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2022-2023人類學(xué)專業(yè)考研方向分析

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-02

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時(shí),人類學(xué)專業(yè)考研方向有哪些,各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了考研方向:


人類學(xué)專業(yè)考研方向1:人類學(xué)


專業(yè)介紹


人類學(xué)(學(xué)科代碼:030303)是社會(huì)學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科。是研究人類的本質(zhì)的學(xué)科。從生物和文化的角度對(duì)人類進(jìn)行全面研究的學(xué)科群,最早見于古希臘哲學(xué)家亞里士多德對(duì)具有高尚道德品質(zhì)及行為的人的描述中。在19世紀(jì)以前,人類學(xué)這個(gè)詞的用法相當(dāng)于我們今天所說的體質(zhì)人類學(xué),尤其是指對(duì)人體解剖學(xué)和生理學(xué)的研究。


就業(yè)前景


人類學(xué)在中國(guó)的發(fā)展前景廣闊,它是有極強(qiáng)應(yīng)用價(jià)值的學(xué)科。復(fù)旦大學(xué)就曾與英特爾合作,以人類學(xué)田野調(diào)查的方法,對(duì)中國(guó)農(nóng)村的消費(fèi)習(xí)慣作了廣泛的調(diào)查,為其品牌實(shí)現(xiàn)本土化銷售提供了依據(jù)。并且人類學(xué)多學(xué)科領(lǐng)域的涵蓋面,也符合中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn),因?yàn)橹袊?guó)自古有文史哲不分、詩樂舞一體的傳統(tǒng)。


人類學(xué)研究的范圍很廣,包括文化人類學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)、生態(tài)人類學(xué)等等。這些都決定了人類學(xué)的學(xué)生學(xué)的東西比較全,適應(yīng)社會(huì)的能力也比較強(qiáng),特別是會(huì)受到一些跨國(guó)公司的青睞。


就業(yè)方向


人類學(xué)專業(yè)面廣,知識(shí)更新迅速,學(xué)生兼通理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用,屬研究型和創(chuàng)新型人才,就業(yè)途徑寬,適應(yīng)能力強(qiáng)。人類學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能勝任民族、宗教、計(jì)劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。畢業(yè)后可以去黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機(jī)構(gòu)擔(dān)任行政、文秘和各項(xiàng)管理工作,主要以博物館、民俗研究機(jī)構(gòu)、考古方面為主。有的學(xué)生還能進(jìn)入相關(guān)的媒體機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)記者、編輯的角色,進(jìn)企業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)查等。


近年來,人類學(xué)專業(yè)也有了新興的就業(yè)方向,比如游戲策劃。目前,一些國(guó)外的游戲公司選擇在中國(guó)開發(fā)游戲時(shí),會(huì)采用國(guó)外的游戲策劃系統(tǒng),聘請(qǐng)人類學(xué)背景學(xué)科的人士來做社會(huì)文化、游戲的受眾群體的分析,以了解受眾群體的整體文化背景、心理需求等方面??磥?,這也是人類學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生今后擇業(yè)的一個(gè)重要方向。同時(shí)因?yàn)閷W(xué)科體系與國(guó)際接軌,學(xué)生兼修文化人類學(xué)、考古人類學(xué)、語言人類學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)四方面的課程,故很多學(xué)生畢業(yè)后可直接赴國(guó)外深造。


職業(yè)規(guī)劃


在美國(guó),一般這個(gè)專業(yè)都要讀上至少六七年。美國(guó)老師里這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的,很多都是八九年才能畢業(yè)的。因?yàn)槿祟悓W(xué)的理論現(xiàn)在在西方比較復(fù)雜,涉及到很多解構(gòu)主義的質(zhì)疑和沖擊,所以遠(yuǎn)不是去描述別人的生活那么簡(jiǎn)單的事。不過如果你喜歡哲學(xué),也喜歡觀察社會(huì),這個(gè)專業(yè)是挺有意思的,有耐心的人比較適合。學(xué)校、老師、甚至是否出國(guó),都無所謂好壞。關(guān)鍵是你想得到什么,以及舍得失去什么。可以找具體某個(gè)老師或?qū)W校的人了解具體的情況,如:研究方向、上學(xué)期間都干什么、讀什么書、怎么找工作、能找什么樣的工作,等等,這樣才能做到對(duì)自己的未來心中有數(shù)。


人類學(xué)專業(yè)考研方向2:社會(huì)學(xué)


專業(yè)介紹


社會(huì)學(xué)(學(xué)科代碼:030301)是一門分析各種社會(huì)現(xiàn)象,研究社會(huì)中人的行為,探求如何解決社會(huì)問題的學(xué)科,研究領(lǐng)域涉及到我們身邊的家庭、學(xué)校、企業(yè)到國(guó)家乃至國(guó)際社會(huì)。社會(huì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)和較熟練的社會(huì)調(diào)查技能。能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中從事社會(huì)的研究與調(diào)查工作。也是培養(yǎng)政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作的高級(jí)專門人才。


就業(yè)前景


綜合各方面的因素考慮,尤其是與其他人文社會(huì)科學(xué)的專業(yè)相比,社會(huì)學(xué)專業(yè)總體上說應(yīng)該是一個(gè)比較好的專業(yè)。此專業(yè)從理論上說就是“獨(dú)特的視角,另辟蹊徑的思維方式”,從應(yīng)用層面上來說就是“社會(huì)調(diào)查方法”、“問卷設(shè)計(jì)與分析”、“spss統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用”等具體的方法。85%的畢業(yè)生畢業(yè)后選擇進(jìn)企業(yè),企業(yè)的市場(chǎng)部需要的是會(huì)市場(chǎng)調(diào)查、懂得社會(huì)心理學(xué)常識(shí)的人,而這一點(diǎn)恰好是社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的特長(zhǎng)所在。還有就是進(jìn)入政府部門,傳統(tǒng)的研究室人員對(duì)于作問卷調(diào)查可謂一竅不通,這就使得當(dāng)前機(jī)關(guān)的研究室對(duì)于社會(huì)學(xué)學(xué)生的需求明顯。再次是傳媒行業(yè),社會(huì)學(xué)理論可以讓傳媒選準(zhǔn)最出挑的社會(huì)熱點(diǎn),并以最新銳的視角去分析。而就方法而言,國(guó)外很多民意調(diào)查和社會(huì)調(diào)查都是媒體進(jìn)行的,國(guó)內(nèi)的雜志和報(bào)紙近年也開始注重、流行搞調(diào)查,這就使得社會(huì)學(xué)問卷設(shè)計(jì)與訪談等等這種定性定量調(diào)查方法大為吃香。


就業(yè)方向


社會(huì)學(xué)因其自身的特點(diǎn),故有廣闊的就業(yè)領(lǐng)域,既可從事與國(guó)計(jì)民生息息相關(guān)的基礎(chǔ)性工作,又可從事緊跟時(shí)代發(fā)展的前沿性工作。


1. 從事行政/后勤工作,服務(wù)于公司內(nèi)部的人員聘用選拔、培訓(xùn)和提升。


2. 擔(dān)任市場(chǎng)/公關(guān),通過媒介的介紹、傳播,和觀眾的交流、溝通和互動(dòng),在公眾面前樹立并強(qiáng)化公司的品牌形象。


3. 作為銷售人員,有效地把產(chǎn)品和服務(wù)信息與客戶進(jìn)行溝通。


4. 咨詢從業(yè)人員,尤其是高端人才越來越搶手,如一些高級(jí)市場(chǎng)、策劃、項(xiàng)目管理類人員等,可以承擔(dān)咨詢/顧問工作。


5. 作為采購,從事貿(mào)易,將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品,銷售給國(guó)外客戶,為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源,以及組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。


6. 留在大學(xué)里擔(dān)任老師的工作。


人類學(xué)專業(yè)考研方向3:人口學(xué)


專業(yè)介紹


人口學(xué)(學(xué)科代碼:030302)屬于社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科。人口學(xué)是研究人口變動(dòng)過程與規(guī)律的科學(xué)。人口再生產(chǎn)及勞動(dòng)力再生產(chǎn)是在一定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件下產(chǎn)生的,反過來人口各項(xiàng)特征又是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要因素之一。人口學(xué)的研究?jī)?nèi)容決定了其與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)有著廣泛的交叉。
就業(yè)前景


人口學(xué)研究是一個(gè)非常有吸引力的領(lǐng)域,,對(duì)于有志于從事研究的人來說是個(gè)很好的方向,尤其是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美國(guó), 人口學(xué)者是很多大型社會(huì)研究項(xiàng)目所必需的合作者,應(yīng)該說,人口學(xué)在美國(guó)社會(huì)科學(xué)中的地位很高。


就業(yè)方向


人口學(xué)因其自身的特點(diǎn),故有廣闊的就業(yè)領(lǐng)域,既可從事與國(guó)計(jì)民生息息相關(guān)的基礎(chǔ)性工作,又可從事緊跟時(shí)代發(fā)展的前沿性工作。


1)高等院校相關(guān)專業(yè)的教師
2)人口研究機(jī)構(gòu)研究人員
3)政府決策、調(diào)研、管理部門公務(wù)員
4)報(bào)刊、雜志、出版社、保險(xiǎn)公司、市場(chǎng)調(diào)查等有關(guān)企事業(yè)單位。


人類學(xué)專業(yè)考研方向4:民俗學(xué)


專業(yè)介紹


民俗學(xué)(folklore/folkloristics)(學(xué)科代碼:030304)是一門針對(duì)風(fēng)俗習(xí)慣、口承文學(xué)、傳統(tǒng)技藝、生活文化及其思考模式進(jìn)行研究,來闡明這些民俗現(xiàn)象在時(shí)空中流變意義的學(xué)科。民俗學(xué)具有交叉學(xué)科的性質(zhì)。[1]民俗學(xué)與發(fā)生在我們周圍的各種生活現(xiàn)象息息相關(guān)。盡管人們不一定能意識(shí)到自己的生活對(duì)整個(gè)社會(huì)具有多大的意義,他們?cè)谌粘=涣髦兴宫F(xiàn)的一切,對(duì)文化的傳播和保存起了什么樣的意義和作用。但是,有關(guān)生活文化和口頭傳統(tǒng)的一切細(xì)節(jié),都可以作為民俗學(xué)者的研究對(duì)象。而且其中還包含和傳達(dá)著重要的文化信息。


就業(yè)前景


民俗學(xué)專業(yè)作為一個(gè)相對(duì)冷門的專業(yè),其就業(yè)難度相對(duì)較大,尤其是對(duì)口的工作比較少。目前用人單位需求量有限,此專業(yè)的畢業(yè)生主要從事節(jié)慶文化策劃等相關(guān)工作。另外就是到各個(gè)博物館從事研究工作。所以此專業(yè)的畢業(yè)生爭(zhēng)取留校任教,在高校從事教學(xué)和研究工作。


就業(yè)去向


(1) 各種博物館從事研究工作。
(2) 高校和科研院所從事教學(xué)和研究工作。
(3) 各種民俗文化宣傳公司。

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