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孩子家庭作業(yè)該不該淪為“家長作業(yè)”?

來源:好上學 ??時間:2023-08-02

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了孩子家庭作業(yè)該不該淪為“家長作業(yè)”?相關信息,供考生參考,一起來看一下吧
孩子家庭作業(yè)該不該淪為“家長作業(yè)”?

近日浙江的一所小學做的一件事不僅刷爆了朋友圈,還上了微博熱搜。熱搜的話題是:#檢查作業(yè)不是媽媽的事#,這個話題來源于浙江的一所小學發(fā)出的一份關于“家長作業(yè)”的公約。

事件

學校取消“家長作業(yè)”

原來近日金東區(qū)實驗小學發(fā)出一份公約《讓家長告別檢查作業(yè)——實驗小學教師公約之作業(yè)篇》。里面提到說“認真批改作業(yè),是每一位老師的基本職責!

我們希望學生擁有這樣的認識:檢查作業(yè)是我自己的事,不是媽媽的事……從今天起,我們想改變“家庭作業(yè)”變成“家長作業(yè)”的現(xiàn)狀,取消規(guī)定家長為孩子家庭作業(yè)簽字的要求……”

同時,實驗小學還發(fā)布了《讓家長告別檢查作業(yè)——實驗小學學生公約之作業(yè)篇》,內(nèi)容大致如下:“認真完成作業(yè),是每一位同學的基本職責!

我們想改變這樣的作業(yè)場景:媽媽在身邊嘮叨不停,爸爸在桌旁眉頭緊鎖……從今天起,給我一方書桌,給我一份安靜,我會成為作業(yè)的主人……”

家庭作業(yè)

“家長作業(yè)”

學校給孩子布置的家庭作業(yè)有的學生本人根本無力或沒有條件完成,最終很大一部分落到了家長身上,變成了"家長作業(yè)"。

另外一種解釋是:為了引導和督促孩子在家學習,一些教師習慣給家長布置“作業(yè)”,如簽名、出試卷、改作業(yè)等,以為這樣既輔導了學生,又可讓家長擔負起監(jiān)督責任,卻不曾想到,這種做法令許多家長十分為難。這種現(xiàn)象在家長中普遍存在。

現(xiàn)狀

有人支持有人反對

對于老師給家長布置的“作業(yè)”,一些家長抱怨到:白天上班已經(jīng)夠累了,晚上還要等到很晚給孩子看作業(yè)、簽字。但是也有家長樂此不彼。

其中,抱怨最多的是低年段的家長。因為除了要給孩子檢查作業(yè)簽字之外,還有一些手工和手抄報作業(yè)。

徐女士家的孩子要大一點。她感覺自己的女兒很懂事,學習不用操太多心。最讓她頭疼的是學校里布置的各種手工作業(yè),“記得有一次手工作業(yè),要交一個作品。孩子哪里會做啊,孩子爸爸只能硬著頭皮上??墒钦垓v了半天,也搞不出一個像樣的,只能找朋友求救。

還有一次也是手工作業(yè),雞蛋上畫畫,女兒自己嘗試了,但是效果不好,只能我出手。那天,我特意去*了30個雞蛋。”徐女士說,其實這個過程里,女兒挺開心的,辛苦的是大人。

和徐女士不一樣的是,張女士很享受這種親子時光。她說:“我每天花一個多小時陪著孩子做作業(yè),自己也可以看看書,多有意思啊。

現(xiàn)在社會那么浮躁,能安靜下來的時候真的很少,這是很好的機會。而且,孩子越長越大,其實家長陪伴他們的時間會越來越少,他們的功課越來越難,我們能參與的空間也會越來越小。”

孩子讀四年級的劉先生也說:“孩子低年級的時候,感覺他特別需要你。等到上了初中高中,孩子估計更不想和你在一起了。所以,還是珍惜在一起的時光吧。”

浙江校長說

“科學引導”

“現(xiàn)在有些家長都以孩子為中心。接送、陪做作業(yè),陪吃飯、陪玩耍,一切以孩子為中心,這樣子孩子缺少了很多獨立生活、獨立學習的機會,會讓他們養(yǎng)成依賴性?!?/p>

“我做了校長之后也經(jīng)常會和家長聊天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都有同樣的焦慮,要檢查作業(yè)、要糾錯、要批改,很多學生作業(yè)演變成了家長作業(yè),無形中增加了家長的壓力,所以我覺得學校有必要科學引導,倡導家長不參與作業(yè)檢查,提倡學生獨立完成作業(yè),由老師承擔起應擔的責任?!?/p>

校長建議,家長要為孩子做的,是營造一個良好的學習環(huán)境和氛圍,幫助和引導孩子正確地思考和解決問題,而不是代替孩子去完成作業(yè)。其次,要讓孩子認識到,學習是自己的事情,只有讓孩子明確了學習的目的,提高了認識,端正了學習態(tài)度,孩子才會努力認真地對待學習和作業(yè)。 “我要學”才是形成良好學習習慣的最大動力。

建議

杜絕一刀切

對于一些學習主動性差的學生可以有針對性地要求家長簽字。但是,對于一般的孩子就沒有必要讓家長來簽字了?!耙坏肚小钡募议L簽字不僅會剝奪一些孩子的自主學習機會,還會讓孩子的責任意識淡薄。

讓孩子養(yǎng)成自己獨立檢查作業(yè)的習慣,不應過度依賴父母。如果孩子從小養(yǎng)成了做完作業(yè)交給家長檢查的習慣,等孩子上初中、上高中、甚至高考的時候,誰來給他檢查?

老師和家長在對待學生家庭作業(yè)上都要把握好度。對于家長來說,在孩子的教育問題上,應該是“要陪伴,不要代替”。

以上就是好上學為大家?guī)淼暮⒆蛹彝プ鳂I(yè)該不該淪為“家長作業(yè)”?,希望能幫助到廣大考生!

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