高校訪談：長春建筑學院2020年招生專業(yè)和計劃
來源：好上學 ??時間：2023-08-03
長春建筑學院是一所以工為主，工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等學校。學校成立于2000年6月；2019年2月，經(jīng)教育部確認為實施普通高等本科教育的獨立學院；2019年4月，經(jīng)教育部正式批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。
請您給大家簡要介紹一下學?；厩闆r？
學?，F(xiàn)有奢嶺、高新兩個校區(qū)。奢嶺校區(qū)坐落在五A級風景區(qū)-凈月潭國家森林公園南端，風景秀美幽靜，生態(tài)環(huán)境宜人。校園占地面積83.43萬㎡，建筑面積39.20萬㎡；高新校區(qū)坐落在高新技術開發(fā)區(qū)火炬路1519號，校園占地20萬㎡，建筑面積18萬㎡。學?，F(xiàn)有全日制在校本科生14035人，圖書館藏書121萬冊，教學科研儀器設備總值9062萬元。
學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、城建學院、電氣信息學院、交通學院、管理學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院、公共藝術學院、健康產(chǎn)業(yè)學院、人工智能學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、思政教研部、基礎教研部、體育教研部等14個教學單位。開設了43個行業(yè)特色鮮明的本科專業(yè)，形成了土木建筑類、電氣信息類、工程管理類、藝術設計類、健康類、人工智能類六個主體專業(yè)集群。
您能介紹下目前學校的師資情況嗎？
學校現(xiàn)有專任教師738人，其中具有高級專業(yè)技術職務的教師314人，具有碩士研究生以上學歷的548人。擁有全國優(yōu)秀教師1人；省突出貢獻專家1人；省拔尖創(chuàng)新人才2人；長白山技能名師2人；吉林省教學名師2人；吉林省優(yōu)秀教師2人；吉林省“師德標兵”1人；長春市“師德標兵”3人；吉林省教育科學專家?guī)鞂＜?0余人；省級“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓基地1個。建成省級優(yōu)秀教學團隊3個、吉林省高校創(chuàng)新團隊1個。獲得吉林省教學成果一等獎2項、三等獎4項、省級各類教學大賽獎75項。學術梯隊結構合理，一大批年富力強的中青年教師在各自的專業(yè)領域嶄露頭角，為培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才提供了強有力的師資保障。
請您介紹下今年學校招生專業(yè)和招生計劃情況。與往年比招生政策有哪些新變化？
學校2020年本科招生計劃中新增2個專業(yè):智能科學與技術和機器人工程。有關招生計劃和招生專業(yè)詳見各?。▍^(qū)、市）招生辦公室公布的招生計劃。
學校2020年各專業(yè)錄取原則仍然采用“專業(yè)清”錄取，遼寧、天津、山東、浙江、湖北、江西、河北7省（市）藝術類采用專業(yè)志愿優(yōu)先的方式（專業(yè)清），按投檔考生的投檔分從高到低擇優(yōu)錄取，與2019年不同。
請您介紹下學校高考招生有哪些錄取原則需要注意？
對于進檔考生，需德、體滿足要求，在專業(yè)志愿優(yōu)先的前提下，按照高考成績從高分到低分擇優(yōu)錄?。▽I(yè)清）。沒有專業(yè)極差。
學校承認各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生辦依據(jù)國家招生文件給予特殊考生的加分政策，對享受政策性加分或者降分投檔的考生，按所在省（市、區(qū)）招生考試機構的規(guī)定投檔。
其他更多錄取政策方面的情況，請大家一定仔細閱讀學校的招生章程，招生章程的具體內(nèi)容在教育部陽光高考網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上可以查詢到。
請問學校在錄取時有沒有一些專業(yè)會有特別的要求？
錄取到建筑學專業(yè)的考生必需具備有一定的繪畫基礎。入校后須加試徒手畫，加試不合格者將轉入其他專業(yè)；建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、廣告學、藝術類專業(yè)，有色盲、色弱者限報。
請您介紹下學校的辦學特色和人才培養(yǎng)特點？
學校作為吉林省首批地方本科高校轉型試點單位，始終堅持以培養(yǎng)應用型人才為目標，積極探索特色人才培養(yǎng)模式，我們按照未來世界的需求，采用交叉融合式的教育模式，重塑教育的教與學，培養(yǎng)集聚人才。形成了土建與管理類交叉、文化創(chuàng)意專業(yè)交叉人才培養(yǎng)模式；植入國家級文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)辦學，打造了多元結構的職場實態(tài)模式；實施了學生多專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設計，打破了建筑類人才單專業(yè)培養(yǎng)的桎梏；推進了以賽促學，以賽促訓，以賽促教，以賽代考，以作品代作業(yè)的大賽實戰(zhàn)模式；探索了以校企合作、產(chǎn)教融合為基本途徑的應用型人才培養(yǎng)雙元驅動模式。建有1個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級雙創(chuàng)示范基地、1個國家級大學生創(chuàng)業(yè)孵化園、1個國家級大學生創(chuàng)客工場、1個省級大學生創(chuàng)業(yè)園、3個吉林省大學生校外實踐教育基地、1個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓中心、3個省級實驗教學示范中心、省內(nèi)先進的現(xiàn)代教育信息中心。是吉林省教育廳批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施學校。
請您介紹下學校的獎學金制度，以及對于家庭條件不太好的學生，有哪些資助政策？
學校沒有助學貸款，但是考生可依據(jù)學校錄取通知書辦理生源地助學貸款。同時學校已建立起完善的促進學生綜合素質(zhì)提高和健康個性發(fā)展的激勵機制及確保家庭經(jīng)濟困難而又努力學習的困難學生完成學業(yè)的保障機制。激勵機制設有國家獎學金、國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等；保障機制設有“陽光社團”特困學生組織，能夠給學校貧困學生提供勤工儉學的機會，緩解學生生活壓力。
對于促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校有哪些舉措？
1.教育引導，增強就業(yè)工作責任感和緊迫感。加強對國家利好政策的宣傳與解讀，提振信心，同時通過談心談話、心理疏導等方式及時掌握畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)，又針對性開展分類指導，提供精準幫扶。
2.借力發(fā)力，積極拓展就業(yè)市場。結合利用好教育部24365校園招聘服務活動和吉林省教育廳戰(zhàn)疫行動月活動，廣泛收集專業(yè)、生源地匹配的招聘信息，主動聯(lián)系企業(yè)，建立企業(yè)招聘信息庫，積極探索校企合作定向培養(yǎng)等新模式。
3.聚力攻堅，扎實辦好校園網(wǎng)絡招聘月和校園網(wǎng)絡雙選會，做好學生動員，指導學生做好線上面試、簽約等各項工作。
4.關心關愛，做好重點群體畢業(yè)生幫扶工作。全面掌握建檔立卡、貧困家庭、殘疾畢業(yè)生、湖北籍畢業(yè)生和52個貧困縣畢業(yè)生情況，做到“一生一檔”“一生一策”精準幫扶，優(yōu)先推薦崗位。
請問學校本科生升學比例大概是多少？國內(nèi)外升學一般以哪些學校為主？
學校的本科畢業(yè)生均有資格報考其他高校的碩士研究生。學校十七屆畢業(yè)生中已有1000多人分別考取了同濟大學、浙江大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、上海交通大學、山東大學、山東師范大學、上海理工大學、華北電力大學、華東政法大學、長江科學院、美國密歇根州立大學、澳大利亞新南威爾士大學、休斯敦大學、多倫多大學、墨爾本大學、廣西民族大學、江蘇大學、北京交通大學、沈陽建筑大學、吉林建筑大學、北華大學等高校的碩士研究生。
考生在報考志愿的時候應該注意哪些事項和遵循什么樣的原則？
高考志愿分院校志愿和專業(yè)志愿兩部分。報考院校志愿時，要有梯度，不要盲目攀高，要找準自己的位置。一是根據(jù)自己學習的成績，適合于什么層次的高校；二是根據(jù)自己的興趣愛好特長，以及社會需求的情況，找準自己將來想從事或者想學習的專業(yè)，或者說想就業(yè)的行業(yè)，要注意冷門專業(yè)和熱門專業(yè)的關系。把專業(yè)和學校的位置結合好，就能填一個比較合理的志愿，選擇一個比較理想的學校。最好能填報服從專業(yè)志愿調(diào)劑，這樣錄取的幾率會明顯的增大。
對于想要報考貴校的學生，您有什么建議？
學校承認各省（自治區(qū)、直轄市）招生辦依據(jù)國家招生文件給予特殊考生的加分政策，對享受政策性加分或者降分投檔的考生，按所在省（市、區(qū)）招生考試機構的規(guī)定投檔。
我校錄取原則是在專業(yè)志愿優(yōu)先的前提下，按照高考成績從高分到低分擇優(yōu)錄?。▽I(yè)清）。沒有專業(yè)極差。所以專業(yè)順序要選擇好。另外最好選擇專業(yè)服從調(diào)劑，減少退檔的幾率。
以上就是好上學為大家?guī)淼母咝ＴL談：長春建筑學院2020年招生專業(yè)和計劃，希望能幫助到廣大考生！
