南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-04
南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹:
旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識(shí),較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì),具備較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ),能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到旅游經(jīng)營(yíng)管理方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決問題的基本能力。
(一)具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),禮貌待客,誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞。
(二)了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ),能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。
(三)具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。
(四)具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力,能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。
(五)具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
(六)能取得與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。
除了旅游服務(wù)與管理專業(yè),南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了學(xué)前教育、機(jī)械加工技術(shù)、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)。
南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:
南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是1996年6月經(jīng)南豐縣人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校,是省級(jí)示范性職業(yè)高中,2001年經(jīng)國(guó)家教育部評(píng)估為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。學(xué)校座落在琴城鎮(zhèn)彩虹路48號(hào),依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。
南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
校園面積62669平方米,校舍面積23248平方米。教職工93人,專職教師80人。其中計(jì)算機(jī)專業(yè)教師7人,電子專業(yè)教師3人,服裝工業(yè)專業(yè)教師1人,機(jī)械加工專業(yè)教師1人,物流管理專業(yè)教師1人,音樂(舞蹈)專業(yè)教師4人,會(huì)計(jì)電算化教師4人。中學(xué)高級(jí)教師24人,中學(xué)一級(jí)教師31人,學(xué)歷達(dá)本科以上的45人,取得相應(yīng)教師資格證的有40人,學(xué)校加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,先后有20余人參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干專業(yè)教師培訓(xùn)。
南豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
翁水根校長(zhǎng)上任以來,本著“招得進(jìn)、留得住、送得出”的辦學(xué)思路,從招生工作入手,迎難而上,攻難克堅(jiān),招生工作取得了新突破。同時(shí),嚴(yán)抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),采用隨堂聽課,推門聽課等方式,嚴(yán)抓教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。不斷加強(qiáng)校企合作,尋找新的校企合作伙伴,開拓校企合作新方式,每星期安排有學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),到企業(yè)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提高操作技能。