水生生物學(xué)專業(yè)介紹_研究方向_就業(yè)前景分析
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-08
考研選專業(yè)時,水生生物學(xué)專業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關(guān)心的問題,以下水生生物學(xué)專業(yè)介紹,包含:水生生物學(xué)專業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向和就業(yè)前景等,希望對大家有所幫助。
研究水生生物的種類、組成、演替、生命活動的規(guī)律及其與環(huán)境之間相互關(guān)系的綜合性學(xué)科。水生生物學(xué)早期以研究水生生物的形態(tài)、分類和自然生態(tài)為主;其后由于個體生態(tài)和種群生態(tài)研究的開展,生理學(xué)、生物化學(xué)概念和方法的引入,特別是1935年,英國科學(xué)家A.G.坦斯利提出“生態(tài)系統(tǒng)”概念以后,水生生物學(xué)也有了較完整的“水生態(tài)系統(tǒng)”概念。由于人類經(jīng)濟活動和環(huán)境保護的需要,水體生產(chǎn)力發(fā)展和改造的要求,加上現(xiàn)代科學(xué)新成就、新技術(shù)的采用,水生生物學(xué)已發(fā)展為綜合性學(xué)科。它主要研究水生生物在水體中的分布特征,水生生物對于水層生活和水體底部生活的適應(yīng),水生生物與溶解于水中的鹽類、有機質(zhì)、氣體(主要是O2和CO2)以及水的酸堿度的相互關(guān)系,溫度在水生生物生活中的作用,水生生物和光的關(guān)系,水生生物和食物的關(guān)系,種群數(shù)量變動的規(guī)律,種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系以及水體生產(chǎn)力的基本概念等。70年代以來又加強了水生生物代謝能力和生長規(guī)律、水質(zhì)的生物監(jiān)測以及污水處理裝置和供水裝置中生物活性的研究等。水生生物學(xué)屬于生態(tài)學(xué)范疇,與湖沼學(xué)、海洋科學(xué)、漁業(yè)經(jīng)濟以及水環(huán)境保護等學(xué)科均有密切關(guān)系。水生生物學(xué)的研究結(jié)果和積累的資料,為上述學(xué)科提供了科學(xué)依據(jù),而這些學(xué)科所提出的一些問題和研究方法,也促進了水生生物學(xué)的進步。
1.水生生物學(xué)專業(yè)研究方向
各個招生單位研究方向略有不同,以下以暨南大學(xué)為例,該專業(yè)所包含的研究方向有:
01 水生經(jīng)濟動物與養(yǎng)殖環(huán)境
02 應(yīng)用藻類生物技術(shù)
03 河口近海環(huán)境與生物修復(fù)
04 分子免疫與水產(chǎn)品質(zhì)量安全
05 水體富營養(yǎng)化過程
2.水生生物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握水生生物學(xué)基礎(chǔ)理論知識和科研方法,畢業(yè)后能從事水生生物學(xué)及相關(guān)學(xué)科的科研、教學(xué)及管理工作的高級專業(yè)人才。具體要求是:
1.學(xué)好馬克思主義、思想及理論,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,愿為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.牢固掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論及系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有優(yōu)良的實驗技能和野外工作能力。能勝任本領(lǐng)域的科研、教學(xué)及管理工作。
3.能熟練掌握和運用一門外語閱讀、翻譯本專業(yè)的文獻資料,具有較好的聽、說能力,能用外語撰寫論文摘要。熟悉計算機操作,能利用計算機進行數(shù)據(jù)處理并能編寫簡單的程序。
4.具有健康的體魄和吃苦耐勞的精神。
3.水生生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析
主要到水生生物教育、水產(chǎn)科研和管理、出入境檢驗檢疫等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等方面的工作。也可在海洋漁業(yè)生產(chǎn)管理、淡水漁業(yè)生產(chǎn)管理、漁業(yè)涉外技術(shù)服務(wù)、遠洋漁業(yè)開發(fā)、水產(chǎn)品貿(mào)易、漁業(yè)行政管理以及教育、科研等廣泛領(lǐng)域就業(yè)。
標簽:水生生物學(xué)??