2021年如何選擇好的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班？
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-08
孩子學(xué)習(xí)成績一直是家長最關(guān)心的問題，高三考生怎么為其找到合適的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班？
首先，選擇數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí)應(yīng)該避免兩個(gè)雷區(qū)：
1.個(gè)人辦的小補(bǔ)習(xí)班
一般來說個(gè)人辦的補(bǔ)習(xí)班沒有相關(guān)的資質(zhì)證明，相關(guān)手續(xù)也不齊全。而且這種類型的班大多一味的追求經(jīng)濟(jì)利益，沒有系統(tǒng)的培訓(xùn)和教研，這樣的班質(zhì)量難以保證。
2.學(xué)校老師開的“小灶”
學(xué)校老師可能會(huì)出于各種原因在課下給學(xué)生辦班，但是這樣的情況容易顧此失彼，對(duì)于老師而言，精力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一般的課外補(bǔ)習(xí)是想針對(duì)平時(shí)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，再提高成績。而學(xué)校的老師已經(jīng)形成了固定的學(xué)校上課思維，用同樣的思路和邏輯再對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的話，不適合需要惡補(bǔ)知識(shí)的學(xué)生，這樣的效率不會(huì)高。
那應(yīng)該如何選擇數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班呢？主要有以下方面：
1.數(shù)學(xué)輔導(dǎo)要抓住重點(diǎn)
我身邊不少同學(xué)為了在考試中領(lǐng)先別人一步，平時(shí)總是絞盡腦汁想方設(shè)法比別人學(xué)得要多，但學(xué)得多可不一定學(xué)得好。實(shí)際上“多而不精“，就容易”顧此失彼”，學(xué)的范圍廣，東西多，但學(xué)習(xí)程度不深的話，還是不能熟練掌握數(shù)學(xué)這一學(xué)科的。
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，特別是在應(yīng)試過程中，抓住重點(diǎn)才能真正快人一步、省時(shí)省力。我上高中時(shí)，數(shù)學(xué)成績不太理想，后來在明師教育報(bào)了小班，小班老師根據(jù)我的情況，幫我講解的內(nèi)容都是重點(diǎn)，抓住了重點(diǎn)，高考數(shù)學(xué)就考得很好。
2.數(shù)學(xué)輔導(dǎo)要查漏補(bǔ)缺
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)重在查漏補(bǔ)缺。輔導(dǎo)要從頭開始整理知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)大綱整理出來，就能大致知道了自己的漏洞，可以有針對(duì)性地去補(bǔ)。這一點(diǎn)，我也是上了明師才有所感悟的，之前做題只是做題，一直沒有哪里不會(huì)補(bǔ)哪里的習(xí)慣，后來在補(bǔ)習(xí)班，老師會(huì)幫我整理知識(shí)點(diǎn)，還會(huì)專門針對(duì)我的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這樣我就能不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了哪些題目，這些題目如果我自己弄不懂，就可以找小班的老師弄明白。
3.數(shù)學(xué)輔導(dǎo)要選擇厲害的老師
老師在補(bǔ)習(xí)的過程中擔(dān)當(dāng)重要的作用，一個(gè)厲害的老師能帶你飛。這一點(diǎn)我在小班雙師課堂上深有體會(huì)，這個(gè)課堂有點(diǎn)特別，它有兩個(gè)老師，一端是牛師通過高清液晶巨屏線上進(jìn)行實(shí)時(shí)講課；另外一端就是我們學(xué)生端了，這一端會(huì)有一個(gè)副講老師來進(jìn)行課堂答疑。
這種課程設(shè)置挺好的，一方面我們身邊有個(gè)老師能隨時(shí)解答我的疑惑，另一方面也可以讓我有更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)牛師課程，得到牛師指導(dǎo)。有牛師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好像打通了任督二脈，提高成績指日可待了。
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