全國專業(yè)學(xué)位水平評估指標(biāo)體系框架
來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-09
一級指標(biāo) | 二級指標(biāo) | 三級指標(biāo) |
|---|---|---|
A. 教學(xué)質(zhì)量 | A0.培養(yǎng)方案與特色 | S0.培養(yǎng)方案與特色 |
A1.思政教育成效 | S1.思政教育特色與成效 | |
S2.職業(yè)道德與職業(yè)倫理教育情況 | ||
A2.課程與實踐教學(xué)質(zhì)量 | S3.課程教學(xué)質(zhì)量 | |
S4.專業(yè)實踐質(zhì)量 | ||
S5.師資隊伍質(zhì)量 | ||
A3.學(xué)生滿意度 | S6.學(xué)生滿意度 | |
B. 學(xué)習(xí)質(zhì)量 | B1.在學(xué)成果 | S7.應(yīng)用性成果 |
S8.學(xué)位論文質(zhì)量 | ||
S9.畢業(yè)成果質(zhì)量（部分專業(yè)學(xué)位） | ||
S10.學(xué)生比賽獲獎（部分專業(yè)學(xué)位） | ||
S11.學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作獲獎、展演/展映/展覽、發(fā)表（部分專業(yè)學(xué)位） | ||
S12.獲得職（執(zhí)）業(yè)資格證書情況（部分專業(yè)學(xué)位） | ||
B2.學(xué)生獲得感 | S13.學(xué)生獲得感 | |
C. 職業(yè)發(fā)展質(zhì)量 | C1.畢業(yè)生質(zhì)量 | S14.總體就業(yè)情況 |
S15.代表性畢業(yè)生情況 | ||
C2.用人單位滿意度 | S16.用人單位滿意度 | |
C3.服務(wù)貢獻與社會聲譽 | S17.服務(wù)貢獻 | |
S18.社會聲譽 |
說明：按專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）分別設(shè)置36套指標(biāo)體系，各類別（領(lǐng)域）按專業(yè)學(xué)位特點分別設(shè)置15-16個三級指標(biāo)。各專業(yè)學(xué)位類別三級指標(biāo)的具體表述和觀測點有所不同。
標(biāo)簽：全國專業(yè)學(xué)位水平評估指標(biāo)體系框架??
