2022-2023資產(chǎn)評估與管理專業(yè)考研方向分析
來源:好上學 ??時間:2023-08-09
資產(chǎn)評估與管理專業(yè)考研方向1:(專業(yè)碩士)工商管理
專業(yè)介紹
(專業(yè)碩士)工商管理(學科代碼:125100)是經(jīng)濟學領域下的專業(yè)學位專業(yè),工商管理碩士專業(yè)學位英文名稱為“Master of Business Administration”即MBA,是源于歐美國家的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學位。(專業(yè)碩士)工商管理是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物,培養(yǎng)的是高素質的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。目前我國共計234所院校開設MBA專業(yè),是近年來的熱門專業(yè)。
1、大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;
2、或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;
3、或已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。
培養(yǎng)目標
此專業(yè)的碩士畢業(yè)生應具有以下幾方面的能力:
1、德、智、體全面發(fā)展。
2、在工商管理領域具有較寬廣的知識面。
3、具有合理的知識結構以及較高的企業(yè)管理、經(jīng)營決策素質和能力。
4、熟悉我國工商管理的實際,能運用所學的理論和知識從事各項管理工作。
就業(yè)方向
近幾年來,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展越來越多的職場人士選擇攻讀MBA作為事業(yè)的成長的轉折點。MBA是一門非應屆畢業(yè)生可報考的專業(yè)學位專業(yè),一般都是在職攻讀,所以畢業(yè)拿到學位之后不用擔心就業(yè)問題。之后一般會朝著職業(yè)經(jīng)理、咨詢師和自已創(chuàng)業(yè)方面發(fā)展。相信未來MBA會受越來越多人的重視!
資產(chǎn)評估與管理專業(yè)考研方向2:(專業(yè)碩士)公共管理
專業(yè)介紹
(專業(yè)碩士)公共管理(學科代碼:125200)是管理學領域下的專業(yè)學位專業(yè)。
公共管理專業(yè)的報考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:
1、大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;
2、或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;
3、或已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。
就業(yè)前景
MPA學位獲得者主要是在公共組織或公共部門從事公共服務工作,也可在私人部門(公司、企業(yè))的行政部門就業(yè)等等。
資產(chǎn)評估與管理專業(yè)考研方向3:(專業(yè)碩士)會計
專業(yè)介紹
(專業(yè)碩士)會計(學科代碼:125300)是經(jīng)濟學領域下的專業(yè)學位專業(yè),會計碩士專業(yè)學位英文名稱為“Master of Professional Accounting”即MPAcc。MPAcc是國家基于培養(yǎng)面向會計職業(yè)的應用型、高層次、高素質會計專門人才的需要而新設立的一種學位類型。與會計學學術性學位相比,更側重實際能力的培養(yǎng);更突出會計職業(yè)實務工作的要求;更注重學術性與職業(yè)性的緊密結合;更強調系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能,對會計實務有充分的了解,具有很強的解決實際問題的能力。
培養(yǎng)目標
此專業(yè)的碩士畢業(yè)生應具有以下幾方面的能力:
1、有較好掌握馬克思主義基本原理、理論和三個代表重要思想,堅持四項基本原則,德智體全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和法紀觀念。
2、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能。
3、對會計實務有充分的了解,具有很強的解決實際問題能力的高層次、高素質、應用型的會計專門人才。
就業(yè)前景
此專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可在以下幾方面就業(yè):
1、在各企業(yè)或事業(yè)單位從事會計實踐工作和管理工作人員;
2、在政府及企業(yè)審計部門、資產(chǎn)清算部門以及會計師事務所從事工作;
3、在銀行、證券、保險等金融機構涉及核算等方面工作;
4、從事與會計相關工作及會計學相關研究人員。
資產(chǎn)評估與管理專業(yè)考研方向4:行政管理
專業(yè)介紹
行政管理專業(yè)(學科代碼:120401)是公共管理學科下設的一個二級學科。
掌握現(xiàn)代管理理論及其新的發(fā)展;了解作為決策環(huán)境的中國政治文化傳統(tǒng)、行政規(guī)則和行政程序,了解中國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的新形勢和對公共事業(yè)管理的新的要求;具有熟練運用現(xiàn)代化分析手段進行公共政策分析和公共事業(yè)管理的能力;有較強的實際工作能力和務實的工作態(tài)度,具有應變、決斷和決策能力,以及組織能力,善于在復雜的人際關系中完成管理任務。
就業(yè)前景
行政管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)范圍非常廣泛。就目前而言,現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機關還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。另外,隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高,新企業(yè)的不斷建立,老企業(yè)不斷擴大。因此,企業(yè)等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨,這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。
就業(yè)去向
政府公務員——政府單位的行政管理工作
企業(yè)行政職員——企業(yè)的日常行政事務及有效運轉
企業(yè)人力資源專家——發(fā)揮對人和組織的了解
教師——學校、科研部門從事教學或科研工作
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