2022-2023現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)考研方向分析
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-10
現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)考研方向1：現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)考研方向2：教育技術(shù)學(xué)
專業(yè)介紹
教育技術(shù)學(xué)是教育學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。教育技術(shù)學(xué)是以教育科學(xué)的教授理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)過程的客觀性、可再現(xiàn)性、可測量性和可控制性，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)和方法，在既定的目標(biāo)前提下探求提高教學(xué)效果的技術(shù)手段和教學(xué)過程優(yōu)化的理論、規(guī)律與方法。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專門人才，包括各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級(jí)電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。
就業(yè)方向
就業(yè)前景：
隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺和聽覺獲取更多的知識(shí)。教學(xué)過程的追求形聲并茂、色彩逼真和表現(xiàn)手法靈活多樣，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。
就業(yè)方向：
1、去師范類與非師范類的學(xué)校教育技術(shù)系從事教育教學(xué)工作。
2、各省市、區(qū)縣電教館（站）主要從事電教管理、課題研究、教育信息化建設(shè)相關(guān)工作。
3、部委機(jī)關(guān)、部隊(duì)、廠礦企業(yè)、外資企業(yè)的宣傳部、教育部門，特別是企業(yè)職工培訓(xùn)工作是一個(gè)新的工作熱點(diǎn)。
4、中小學(xué)校主要是電教管理、課件制作、信息技術(shù)教育課等。
5、各級(jí)各類電視臺(tái)、廣播電臺(tái)站，教育節(jié)目制作。
現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)考研方向3：法律(非法學(xué))
培養(yǎng)目標(biāo)
此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)具備幾下幾方面的能力：
1、掌握馬克思主義的基本原理，自覺遵守憲法和法律，具有良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì)，深刻把握社會(huì)主義法治理念和法律職業(yè)倫理原則，恪守法律職業(yè)道德規(guī)范。
2、能綜合運(yùn)用法律和其他專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立從事法律職業(yè)實(shí)務(wù)工作的能力，打倒有關(guān)部門相應(yīng)的任職要求。
3、掌握法學(xué)基本原理，具備從事法律職業(yè)做需求的法律知識(shí)、法律術(shù)語、思維習(xí)慣、法律方法和職業(yè)技術(shù)。
就業(yè)方向
就業(yè)前景：
我國法律體系日趨完善，人民法律意識(shí)的增強(qiáng)使中國向一個(gè)完善的法治社會(huì)前進(jìn)。這樣的改變?nèi)鄙俨涣艘慌慌晒ぷ髡叩呐ΑＳ捎谥袊嗽絹碓阶⒅胤杀Ｗo(hù)，社會(huì)上急缺法律專業(yè)的人才，所以近年來，法律專業(yè)碩士成為了熱門的考研專業(yè)。從市場大趨向來看，法律專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。
此專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生可在以下幾方面工作：
1、在律師事務(wù)所從事律師、律師助理等工作；
2、考取國家公務(wù)員在法院、檢察院等國家部門從事工作；
3、在企業(yè)從事法務(wù)工作；
4、在金融機(jī)構(gòu)從事與法務(wù)相關(guān)的工作
標(biāo)簽：現(xiàn)代教育技術(shù)??
