無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生成績(jī)查詢(xún)、網(wǎng)址入口

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-11

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生成績(jī)查詢(xún)、網(wǎng)址入口就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生成績(jī)查詢(xún)、網(wǎng)址入口相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

社會(huì)中存在各種人才的短缺，所以學(xué)習(xí)是可以更好的找到工作，但學(xué)生要明白機(jī)會(huì)也是留給有能力的人，如果你是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，那你會(huì)失去很多的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)自己是有要求的，那學(xué)習(xí)是你唯一的出路，努力學(xué)習(xí)到的知識(shí)終有用到的一天。那么，接下來(lái)給大家介紹下無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握械某煽?jī)相關(guān)情況。

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凡在提前招生中違規(guī)的考生及工作人員，按教育部令第33號(hào)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》處理。考生的違規(guī)情況將報(bào)江蘇省教育考試院，并記入考生高考誠(chéng)信電子檔案。

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(一)提前招生為國(guó)家授權(quán)學(xué)校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，且高考前就完成錄取工作，按教育部文件規(guī)定，考生參加學(xué)校提前招生考試，若被正式錄取，不再參加當(dāng)年全國(guó)統(tǒng)一高考，未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考;

(二)對(duì)提前招生的考生體檢要求按國(guó)家普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。提前招生的考生入校后將參加由學(xué)校組織的新生體檢和資格復(fù)查，體檢不合格或資格復(fù)查不合格者，學(xué)校將報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)，取消其入學(xué)資格。

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學(xué)院高度重視學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)能力的提升，通過(guò)實(shí)踐成功探索出“院地互動(dòng)、校企合一、理實(shí)交融、系統(tǒng)育成”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式：企業(yè)即學(xué)校、現(xiàn)場(chǎng)即課堂、學(xué)生即員工，學(xué)生入學(xué)即入行，身處真實(shí)工作環(huán)境之中，在各個(gè)環(huán)節(jié)中均得到實(shí)踐，于潛移默化中養(yǎng)成必備的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)在人才培養(yǎng)合作上的高度融合?！蹦壳埃瑢W(xué)院建有78個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，并與有關(guān)行業(yè)、企業(yè)通力合作，建立了207個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，開(kāi)設(shè)了多個(gè)訂單培養(yǎng)班，與艾迪酒店、香梅國(guó)際酒店共建“企中?！?，與央企大唐電信和星級(jí)酒店共建智慧酒店，和江蘇鼎都檢測(cè)有限公司合作共建檢測(cè)中心，實(shí)現(xiàn)了“校中企”項(xiàng)目的突破。師范教育是學(xué)院辦學(xué)資源最豐富、社會(huì)影響力最大的一個(gè)品牌。近年來(lái)，學(xué)院分別與無(wú)錫師范附屬小學(xué)等20所小學(xué)、無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)幼兒園等20所幼兒園簽訂了合作協(xié)議，并建立了40個(gè)教研培合作基地、聘請(qǐng)了20名特聘教授、6名特聘專(zhuān)家，合作雙方在教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面開(kāi)展深度合作，共同培育教育人才。

人要有辯證的思維，不要因?yàn)檫x擇多了就沾沾自喜，機(jī)會(huì)多了我們也是不好進(jìn)行選擇的，所以學(xué)生不要在乎機(jī)會(huì)的多少，而應(yīng)該增強(qiáng)自身的能力，當(dāng)自己有一定的地位時(shí)。很多的工作機(jī)會(huì)都會(huì)找上門(mén)，你不怕沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇的。

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