福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?019年單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-12
高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?019年單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線就是大家迫切想要了解的問題。接下來,好上學(xué)小編為大家整理了福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?019年單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!
對(duì)于大部分人而言,分?jǐn)?shù)是他們選擇學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。只有自己分?jǐn)?shù)線達(dá)標(biāo)了,自己才能更好的進(jìn)行抉擇。而現(xiàn)在小編將為大家?guī)黻P(guān)于福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握械匿浫》謹(jǐn)?shù)線,希望大家能夠根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)線情況,合理的進(jìn)行選擇。除此之外,福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握羞€擁有著良好的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的地理環(huán)境,你確定,你不需要了解一下?如果你有更多的疑問,可以繼續(xù)咨詢小編,小編將盡快為你解答。
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袖浫》謹(jǐn)?shù)線
專業(yè)類別 | 最低分 |
電子信息類 | 180 |
管理類 | 150 |
土建類 | 200 |
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袖浫∫?guī)則和辦法
1、堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。錄取工作嚴(yán)格按照《福建省教育
廳關(guān)于組織實(shí)施2019年高等職業(yè)教育入學(xué)考試的通知》(閩教考〔2019〕19號(hào))等有關(guān)文件精神執(zhí)行。
2、錄取過程中學(xué)院參照的投檔分為,高中生投檔分=文考總分+固定加分;中職生(音樂、美術(shù)類除外)投檔分=(文考總分+固定加分)的70%+技能測(cè)試成績(jī)按總分600分折算后的30%。
3、高中生成績(jī)按投檔分從高分到低分進(jìn)行排序。投檔分相同時(shí),先同等優(yōu)先、再按文考單科成績(jī)從高分到低分順序進(jìn)行排序。文考單科成績(jī)排列的先后順序?yàn)椋赫Z文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)。
4、中職生成績(jī)分報(bào)考類別,按投檔分從高分到低分進(jìn)行排序。投檔分相同時(shí),先同等優(yōu)先、再按文考單科成績(jī)從高分到低分順序進(jìn)行排序。文考單科成績(jī)排列的先后順序?yàn)椋簩I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、語文、數(shù)學(xué)、英語。
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袃?yōu)勢(shì)
學(xué)院擁有福嶼和地球村兩大校區(qū),校園總面積300多畝。福嶼校區(qū)地處福州城市中心,交通便利,校園優(yōu)美。地球村校區(qū)是學(xué)院的主校區(qū),坐落于風(fēng)景秀麗的大樟溪龍泉半島風(fēng)景區(qū)(距福州市中心30分鐘車程),依山傍水、綠樹成蔭、幽雅寧靜、風(fēng)光旖旎,是一片“這邊風(fēng)景獨(dú)好”的生態(tài)園林校園,是莘莘學(xué)子讀書、成才的絕佳場(chǎng)所。
學(xué)院建筑總面積11萬多平方米,教學(xué)行政用房總面積5萬多平方米,專業(yè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))場(chǎng)地50個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地62個(gè),圖書館藏書30萬余冊(cè),各類教學(xué)、體育場(chǎng)館、生活設(shè)施齊全。
學(xué)院實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)“雙師型”專業(yè)帶頭人和骨干教師,聘任一批知名的專家、學(xué)者和富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干與能工巧匠任教,建立了一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、勇于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師134人,其中副高以上教師21人,具有碩士以上學(xué)位教師26人,“雙師型”教師42人。
學(xué)院另外聘請(qǐng)了一批知名企業(yè)、事業(yè)單位的高級(jí)技術(shù)人員作為外聘專家和*教師,承擔(dān)部分專業(yè)課的教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。
學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是,依托黎明集團(tuán)豐富的辦學(xué)資源,努力將學(xué)院建設(shè)成為集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和產(chǎn)業(yè)開發(fā)“四位一體”的高職院校,力爭(zhēng)短期內(nèi)將學(xué)院辦成特色鮮明、省內(nèi)有較大影響的民辦高職學(xué)院。
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