閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 好不好

1、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立，由南平市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身為建陽(yáng)師范學(xué)校、南平經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校和南平業(yè)余大學(xué)?，F(xiàn)為福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位、福建省“高水平專(zhuān)業(yè)群”立項(xiàng)建設(shè)單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南平市文明校園和南平市平安單位。

學(xué)院持續(xù)深化教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。大力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被評(píng)為“福建省眾創(chuàng)空間”。

學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)需求、人人成才、融合創(chuàng)新、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“躬耕力行、自強(qiáng)不息、開(kāi)拓創(chuàng)新”的學(xué)院精神，秉承“篤行善思，致用創(chuàng)新”的校訓(xùn)，對(duì)接南平全國(guó)綠色發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，聚焦南平“3+4+5”產(chǎn)業(yè)集群和“五個(gè)一”特色產(chǎn)業(yè)，緊緊圍繞將閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造成“閩北高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，閩北主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新高地，閩北職業(yè)培訓(xùn)的高地，科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地，閩北優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，閩北職業(yè)教育的引領(lǐng)者和示范者”的辦學(xué)定位，創(chuàng)新產(chǎn)教融合辦學(xué)機(jī)制，組建了喜馬拉雅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、元力產(chǎn)業(yè)學(xué)院、圣農(nóng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，大力開(kāi)展人才培養(yǎng)模式改革，深化校企協(xié)同育人，培養(yǎng)了一大批閩北產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)滿(mǎn)意、崗位勝任的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。校企共建應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，組建協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新和職業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)發(fā)展。

學(xué)院致力于服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興，率先成立建甌市、松溪縣兩個(gè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，組建了鄉(xiāng)村振興學(xué)院專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)，積極選派科技特派員參與精準(zhǔn)扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、企業(yè)技術(shù)革新、農(nóng)村合作社技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)提升，成為科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地，深受社會(huì)廣泛好評(píng)。

2、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè)：建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)

3、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

序號(hào)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)
2	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)
3	工程造價(jià)
4	建設(shè)工程管理
5	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
6	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
7	數(shù)控技術(shù)
8	數(shù)控技術(shù)
9	機(jī)電一體化技術(shù)
10	機(jī)電一體化技術(shù)
11	智能控制技術(shù)
12	食品智能加工技術(shù)
13	食品智能加工技術(shù)
14	食品質(zhì)量與安全
15	食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)
16	食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)
17	汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)
18	汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)
19	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
20	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
21	軟件技術(shù)
22	移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)
23	嬰幼兒托育服務(wù)與管理
24	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
25	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
26	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
27	電子商務(wù)
28	電子商務(wù)
29	旅游管理
30	旅游管理
31	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
32	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)
33	服裝與服飾設(shè)計(jì)
34	服裝與服飾設(shè)計(jì)
35	播音與主持
36	融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)
37	學(xué)前教育
38	學(xué)前教育
39	小學(xué)教育

4、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)

1.宿舍挺大的。有衛(wèi)生間，有熱水器。設(shè)施還不錯(cuò)。作為剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，推薦首選旅游管理專(zhuān)業(yè)

2.學(xué)校規(guī)模不是很大，你可以參考學(xué)校的簡(jiǎn)介

3.現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)搬到南平夏道了，我們拿畢業(yè)證那一年還是回南平那邊去的，當(dāng)時(shí)學(xué)校也還在建，不過(guò)已經(jīng)好多了，無(wú)論是生活環(huán)境或?qū)W習(xí)環(huán)境都有了很大的改變，到如今已有三年，學(xué)校應(yīng)該差不多完善了。

4.憑心而論，學(xué)校雖然外部環(huán)境稍差一些，不過(guò)里面學(xué)習(xí)的氛圍還是好的。適合我們這些半桶水的孩紙學(xué)點(diǎn)東西。說(shuō)實(shí)話(huà)，關(guān)鍵看我們短短兩年時(shí)間能在里面收獲到什么東西，是能力，是知識(shí)，是人際。。就看我們?cè)趺慈グ盐樟恕?

標(biāo)簽：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院??