2021年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-13
高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中2021年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái),好上學(xué)小編為大家整理了2021年重慶電子工程職業(yè)學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!
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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估與管理專(zhuān)業(yè)
1、專(zhuān)業(yè)名稱:資產(chǎn)評(píng)估與管理
2、專(zhuān)業(yè)代碼:630103
3、學(xué)制:3年
4、層次:專(zhuān)科
5、專(zhuān)業(yè)定位
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握資產(chǎn)評(píng)估基本知識(shí)和相關(guān)法規(guī)與制度,具備資產(chǎn)評(píng)估能力,從事資產(chǎn)評(píng)估與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要工作崗位設(shè)計(jì)為資產(chǎn)評(píng)估公司(會(huì)計(jì)師事務(wù)所)的資產(chǎn)評(píng)估崗位,以及企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算、資產(chǎn)管理和內(nèi)部審計(jì)崗位。
6、比較優(yōu)勢(shì)
資產(chǎn)評(píng)估是一項(xiàng)服務(wù)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的高智力中介服務(wù)工作。資產(chǎn)評(píng)估與管理專(zhuān)業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。自2009年開(kāi)辦以來(lái),已經(jīng)有5屆400多名畢業(yè)生,為重慶及周邊省市培養(yǎng)了一批資產(chǎn)評(píng)估人才,其中部分畢業(yè)生已經(jīng)成為公司的業(yè)務(wù)骨干。
7、教學(xué)團(tuán)隊(duì)
本專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由12名專(zhuān)業(yè)教師與行業(yè)資深人士共同組成。團(tuán)隊(duì)成員包括:
郭心毅(教授、博士),資產(chǎn)評(píng)估與管理專(zhuān)業(yè)帶頭人,財(cái)經(jīng)學(xué)院副院長(zhǎng)。主持并完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),主研完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、重慶市重大教學(xué)教改課題1項(xiàng)、重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家教委委托項(xiàng)目1項(xiàng)、英國(guó)大使館資助項(xiàng)目1項(xiàng)。參與了多項(xiàng)重慶市科委課題和市縣級(jí)*、企事業(yè)單位的橫向課題研究。已出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著1部,參編教材2部,發(fā)表教學(xué)教改和學(xué)術(shù)論文30余篇。
郭賦斌(客座教授),注冊(cè)會(huì)計(jì)師,資產(chǎn)評(píng)估師,土地估價(jià)師,重慶市資產(chǎn)評(píng)估師協(xié)會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)成員。
8、未來(lái)發(fā)展
資產(chǎn)評(píng)估與管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一直保持著較高的就業(yè)率,2016年就業(yè)率為95%以上。85%的畢業(yè)生從事資產(chǎn)評(píng)估及會(huì)計(jì)相關(guān)的職業(yè),另有大約5%的畢業(yè)生在校期間通過(guò)“專(zhuān)科銜接本科”高教自考獲得本科文憑,10%的畢業(yè)生升入其它本科院校繼續(xù)深造。
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