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學(xué)護(hù)理可以去什么學(xué)校?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-13

  每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中學(xué)護(hù)理可以去什么學(xué)校?就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹藢W(xué)護(hù)理可以去什么學(xué)校?希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
學(xué)護(hù)理可以去什么學(xué)校?

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  一、重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

  重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置特色鮮明?,F(xiàn)學(xué)校開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)兩個(gè)專業(yè),學(xué)制均為三年,60個(gè)教學(xué)班,3000多名學(xué)生,中高職銜接穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),“3+3”對(duì)口高職升學(xué)為主要辦學(xué)模式,學(xué)生畢業(yè)后對(duì)口升入醫(yī)護(hù)類高職院校學(xué)習(xí)深造,獲全日制醫(yī)學(xué)類普通大專文憑。學(xué)校與重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校開展中高職“3+2”分段制培養(yǎng),大幅度拓寬了學(xué)生的升學(xué)渠道。重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校位于重慶市沙坪壩區(qū)歌樂山山洞,學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)兩個(gè)專業(yè),45個(gè)教學(xué)班,占地80余畝,建筑面積48160平方米, 學(xué)校擁有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、多功能電教室、多媒體雙控系統(tǒng)等。

  二、重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校課程設(shè)置


學(xué)護(hù)理可以去什么學(xué)校?

  學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)兩個(gè)專業(yè),45個(gè)教學(xué)班,近3000名學(xué)生。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),封閉管理,班主任全程跟蹤,保安24小時(shí)巡邏,電子監(jiān)控覆蓋全校。 學(xué)校立足多層次辦學(xué),為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展提供多種選擇途徑。護(hù)理專業(yè)學(xué)制三年,獲全日制普通中專文憑,實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一安排,學(xué)校推薦就業(yè);3+3高考升學(xué)模式,為學(xué)校主要辦學(xué)層次,即三年中專學(xué)習(xí)后參加全國(guó)高職分類考試(春季高考)

  三、重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)校設(shè)施


學(xué)護(hù)理可以去什么學(xué)校?

  醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)區(qū):生命科學(xué)館、解剖標(biāo)本室、病理標(biāo)本室、健康評(píng)估室等。??谱o(hù)理實(shí)訓(xùn)區(qū):有40間實(shí)訓(xùn)室。 配備有網(wǎng)絡(luò)化急救醫(yī)學(xué)情景仿真訓(xùn)練系統(tǒng)、仿真電子標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)系統(tǒng)、OSCE考試智能化管理平臺(tái)等教學(xué)設(shè)施。生活區(qū):有塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、形體室等。教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備、冷暖空調(diào)、*充電插座等; 寢室配有冷暖空調(diào)、熱水器等生活設(shè)施,學(xué)生食堂可容納2000人用餐,餐廳提供20多種菜品。

  四、重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)


學(xué)護(hù)理可以去什么學(xué)校?

  有專任教師156人,其中高級(jí)職稱教師37人,研究生學(xué)歷教師9人, "雙師型"教師占專任教師的50%以上,聘請(qǐng)高等醫(yī)學(xué)院校教師進(jìn)行專業(yè)教學(xué)以及大型醫(yī)院的專家擔(dān)任"教練型"教師,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí);學(xué)校還針對(duì)中職學(xué)生參加高職分類考試教學(xué)需要。


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