應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-14
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1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電工與電子技術(shù)、電子產(chǎn)品軟硬件、生產(chǎn)工藝與質(zhì)量管理等知識,具備電路制圖、PCB制作、電子線路安裝與調(diào)試、嵌入式等智能電子產(chǎn)品軟硬件設(shè)計與應(yīng)用等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事電子產(chǎn)品輔助設(shè)計、智能硬件裝調(diào)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理、電子產(chǎn)品檢測與質(zhì)量管理、電子產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)備操作與維護、電子產(chǎn)品售后服務(wù)、電子產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向電子設(shè)備裝配調(diào)試、電子專用設(shè)備裝配調(diào)試、智能硬件裝調(diào)、電子工程技術(shù)應(yīng)用等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有正確選擇并熟練使用通用數(shù)字電子儀器儀表、工具及輔助設(shè)備的能力;
具有常用電子元器件和組件識別、檢測、選用的能力;
具有按要求操作專用設(shè)備進行智能硬件等電子產(chǎn)品的安裝與調(diào)試、生產(chǎn)過程工藝管理、生產(chǎn)設(shè)備操作與維護管理的能力;
具有分析電路功能,并使用現(xiàn)代化專用儀表檢測電路參數(shù)、調(diào)試電路、檢修電路故障的能力;
具有使用智能化、數(shù)字化軟件繪制電子電路原理圖、設(shè)計PCB版圖的能力,初步具備計算機輔助設(shè)計的能力;
具有較好的電子電路應(yīng)用能力,具有一般智能電子產(chǎn)品軟件、硬件設(shè)計和應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)試的能力;
具有電子產(chǎn)品的銷售和服務(wù)的能力,具備社會責任感和擔當精神;
具有依照國家法律、行業(yè)規(guī)定開展綠色生產(chǎn)、安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理等的能力;
具有探究學(xué)習、終身學(xué)習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實習實訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C 語言程序設(shè)計、智能傳感與檢測技術(shù)、工程制圖。
專業(yè)核心課程:電子產(chǎn)品制圖與制版、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗、電子產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)備操作與維護、智能硬件的安裝與調(diào)試、單片機技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、智能電子產(chǎn)品設(shè)計。
實習實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行電工實訓(xùn)、電子產(chǎn)品裝調(diào)、電子電路板設(shè)計制作、單片機與嵌入式技術(shù)應(yīng)用、智能電子產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)用等實訓(xùn)。在電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造、設(shè)計研發(fā)、技術(shù)服務(wù)企業(yè)等單位進行崗位實習。
5、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書:物聯(lián)網(wǎng)單片機應(yīng)用與開發(fā)、電子裝聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)智能終端開發(fā)與設(shè)計
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、柔性電子技術(shù)、光電信息工程技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)
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