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四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是公辦院校嗎?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-16

  每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn),其中四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是公辦院校嗎?就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是公辦院校嗎?希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!

四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是公辦院校嗎?

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  一、優(yōu)越的地理位置和典雅的校園環(huán)境

  武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)(武勝萬(wàn)善中學(xué))是廣安市示范職業(yè)中學(xué),位于國(guó)道212線、省道304線交匯處的萬(wàn)善鎮(zhèn)。這里四通八達(dá),交通便利,上通南充,下連重慶,到小平故里僅有四十分鐘車程,去釣魚(yú)臺(tái)觀光不到兩舍之地,毗鄰寶箴塞,瀕臨一爿秀水肖家灣。這里沒(méi)有都市的喧囂,沒(méi)有霓虹燈的炫耀,但是這里卻有著和都市一樣的書(shū)聲瑯瑯、騰挪跌宕,當(dāng)然也不乏都市的*滿懷、風(fēng)發(fā)正茂。當(dāng)你邁步進(jìn)入校園時(shí),一股獨(dú)特的文化氣息會(huì)撲面而來(lái):樹(shù)木蔥蘢,芳草如茵,玉蘭含芳、紫薇吐艷。求索館、博硯樓書(shū)香飄溢,令莘莘學(xué)子思接千載神游萬(wàn)仞,醉心繆斯的雙眸,步入神圣的殿堂;志遠(yuǎn)樓、慧馨苑典雅高貴,靜謐的房檐,華麗的琉璃,散發(fā)著人間的妙語(yǔ)。同學(xué)雅懷,品古今至文;老師嘉行,傳天下絕藝。學(xué)校典雅幽靜的環(huán)境,濃厚的文化氛圍,高遠(yuǎn)的職業(yè)視角,和諧的師生關(guān)系,讓四方英才心馳神往,是理想的治學(xué)之所,是名副其實(shí)的成才搖籃。

  二、先進(jìn)的辦學(xué)理念和靈活的辦學(xué)模式


四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是公辦院校嗎?

  學(xué)校在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,鑄就“崇尚科學(xué)、重視人文、構(gòu)建和諧”的?;辏∈亍罢\(chéng)信、求是、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生、奉獻(xiàn)社會(huì)”的教風(fēng)和“勵(lì)志、勤學(xué)、多思、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng);按照“成就教師、發(fā)展學(xué)生、提升學(xué)校”的管理理念,“賓館式服務(wù),企業(yè)式程序,軍隊(duì)式效率,黨政式規(guī)范”的管理模式,團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn),以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展。建立了科學(xué)的管理體系。 近年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校結(jié)合多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況,不斷調(diào)整辦學(xué)方向,確定了“知識(shí)與技能兼容,升學(xué)和就業(yè)并舉”的辦學(xué)新模式,通過(guò)多年的努力,辦學(xué)規(guī)模逐年增大,學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)肯定。2008年學(xué)校遵循"職業(yè)教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、地域工作"三個(gè)規(guī)律,做到靈活性、前瞻性、實(shí)用性相統(tǒng)一。學(xué)校所設(shè)置的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝*與營(yíng)銷、4個(gè)專業(yè)均為市場(chǎng)急需專業(yè),培養(yǎng)社會(huì)急需緊缺型人才。不僅如此,學(xué)校還建立了科學(xué)的、完整的實(shí)踐教學(xué)體系,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)的硬件建設(shè);重新認(rèn)識(shí)、改造和更新原有普高課程,采用或編制實(shí)用、適用的職業(yè)高中課程。急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,讓學(xué)生升學(xué)有路,就業(yè)有門。

  三、優(yōu)良的辦學(xué)條件和科學(xué)的管理體


四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是公辦院校嗎?

  學(xué)?,F(xiàn)有教職工112人,在校學(xué)生2100余人。校園占地面積34500平方米,校舍及附屬設(shè)施建筑面積達(dá)4.1萬(wàn)平方米。學(xué)校師資隊(duì)伍學(xué)科配套,業(yè)務(wù)精良,教法靈活新穎。學(xué)校與幾十家企業(yè)簽定了“訂單”培訓(xùn)協(xié)議,學(xué)生在我校經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)技能培訓(xùn)后,畢業(yè)(結(jié)業(yè))生長(zhǎng)期供不應(yīng)求。學(xué)校先后被廣安市扶貧辦命名為廣安市扶貧培訓(xùn)基地,被廣安市人社局被命名為廣安市勞務(wù)培訓(xùn)基地。先后獲得廣安市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)、廣安市第二、三、四屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、廣安市一、二屆中等職業(yè)學(xué)校教師技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、廣安市職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)單位等稱號(hào)。學(xué)校德育工作努力做到“三抓”。抓好課堂,注重學(xué)科德育滲透。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)中的德育滲透工作,促使學(xué)生形成良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。在課堂教學(xué)進(jìn)行德育教學(xué)的探討中,通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師的滲透意識(shí)得到提高,學(xué)校定期舉行“學(xué)科教學(xué)德育滲透”公開(kāi)課展示活動(dòng),教師上臺(tái)競(jìng)藝,各顯風(fēng)流。學(xué)校課堂中出現(xiàn)了一種全新的由知識(shí)、方式、形象、人格、魅力、情感等巧妙構(gòu)成的滲透模式。抓好基礎(chǔ),養(yǎng)成教育常抓不懈。多年來(lái),學(xué)校從“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、有禮貌”九個(gè)字出發(fā),不斷優(yōu)化學(xué)校的文明禮儀環(huán)境,強(qiáng)化師生的文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。抓好活動(dòng),德育工作注入活力。校園文化在學(xué)生群體中具有很大的牽引力,學(xué)校結(jié)合專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),根據(jù)青年學(xué)生的廣泛興趣,組建了小型多樣的校園文化團(tuán)體。如今學(xué)校的德育工作已形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新格局。

  四、勤勉的務(wù)實(shí)精神和輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)


四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是公辦院校嗎?

  裹挾著歲月的風(fēng)雨,沐浴著日月的光輝,從初中到普高,從普高到職高,萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)已經(jīng)走過(guò)了50多個(gè)春秋。50多年來(lái),意氣風(fēng)發(fā)的萬(wàn)中人,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,聚巴蜀英才學(xué)校內(nèi),富一方百姓行動(dòng)中。燦爛的職業(yè)教育之花,開(kāi)在這片書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)神奇的土地上。優(yōu)秀學(xué)生成才的搖籃。萬(wàn)善職中1984年由普通高中轉(zhuǎn)軌為職校以來(lái),素以“學(xué)校管理嚴(yán)、學(xué)生能力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高”而著稱。僅對(duì)口高職萬(wàn)善職中先后就有近600名學(xué)子被西南大學(xué)、成都?xì)庀髮W(xué)院、西南交通大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川畜牧獸醫(yī)學(xué)院、成都?xì)庀髮W(xué)院等高等院校錄取。89屆畢業(yè)生李斌同學(xué)當(dāng)年從西南農(nóng)業(yè)大學(xué)(現(xiàn)西南大學(xué))畢業(yè)后不久就考取了母校的研究生。讀研期間,他所顯現(xiàn)出來(lái)的學(xué)識(shí)功底和研究能力,贏得了導(dǎo)師們的青睞,又被批準(zhǔn)為碩博連讀,以后又到日本留學(xué),作為訪問(wèn)學(xué)者旅居美國(guó)多年。九三屆郭光梅同學(xué)從成都?xì)庀髮W(xué)院畢業(yè)后考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師,現(xiàn)在成都經(jīng)營(yíng)一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所。九五屆秦邦君同學(xué)20歲就通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,現(xiàn)在重慶工作。O三屆張燕輝同學(xué),大學(xué)畢業(yè)后分配到成都廣播電視大學(xué)任教。學(xué)校辦普高期間,高考一年一個(gè)臺(tái)階。從2003到2008年;學(xué)校每年超額完成市縣下達(dá)的高考指標(biāo),每年獲高考教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2008年我校在武勝縣高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中取得了輝煌戰(zhàn)績(jī)。其中理科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文科數(shù)學(xué)、英語(yǔ)獲得第一名;文科語(yǔ)文、理科綜合獲得第三名。6年高考共計(jì)2000多名同學(xué)升到高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造。2003級(jí)王軍文科綜合獲全縣單科狀元。王艷林、朱興明、段偉、張玲、王玲、王軍、姚麗君、姚虎、李坤、滕明君等數(shù)百名同學(xué)考上本科院校。蔣川、孫小松等同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后考上國(guó)內(nèi)知名大學(xué)碩士研究生。


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