每個(gè)人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng)，更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn)，其中襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握泻?jiǎn)章就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題，今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握泻?jiǎn)章，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北省人民*批準(zhǔn)，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)校是國(guó)家示范(骨干)高職院校、全國(guó)文明單位、中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)院校。
學(xué)校辦學(xué)歷史可上溯至1905年創(chuàng)建的襄陽(yáng)府師范學(xué)堂，迄今已有113年。歷經(jīng)百年風(fēng)雨，培育了“厚德、篤學(xué)、慎思、敏行”的優(yōu)良校風(fēng)。以肖楚女、謝遠(yuǎn)定、張?jiān)狻ⅫS火青、李實(shí)等為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，以張光年、韋君宜為代表的文學(xué)藝術(shù)家，都曾在此弘文勵(lì)教，他們留下的光輝事跡和革命精神，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。
學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城、湖北省省域副中心城市——襄陽(yáng)，北瀕漢江，西臨諸葛亮躬耕地——古隆中，東連襄陽(yáng)古城池，占地面積90萬(wàn)平方米，校舍建筑面積51萬(wàn)平方米;圖書(shū)館藏書(shū)118萬(wàn)冊(cè);教職工951人，其中，專任教師666人，雙師素質(zhì)教師618人，外籍教師2人，教授等正高級(jí)職稱52人，副高級(jí)職稱214人，省級(jí)教學(xué)名師2人，享受省、市*津貼專家15人，*教師664人，“楚天技能名師”15人。建有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。在校生18000多人。
學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)校區(qū)，設(shè)有醫(yī)學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、師范學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外事旅游學(xué)院、生物工程學(xué)院、食品藥品學(xué)院、建筑工程學(xué)院、公共課部、中專部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等16個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、旅游管理、學(xué)前教育、特殊教育等53個(gè)專業(yè)，形成了以服務(wù)先進(jìn)*業(yè)、汽車(chē)工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。其中畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、特殊教育、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、會(huì)計(jì)等6個(gè)專業(yè)獲批與武漢輕工大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、湖北師范學(xué)院、湖北文理學(xué)院等本科高校聯(lián)合開(kāi)展本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工作，建立了專本貫通培養(yǎng)的立交橋。
學(xué)校護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)是國(guó)家示范(骨干)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，特殊教育專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，物流管理、學(xué)前教育專業(yè)是中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)等專業(yè)是省級(jí)品牌專業(yè)，電子商務(wù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)。學(xué)校是護(hù)理專業(yè)國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。
學(xué)校建有國(guó)家級(jí)精品課程8門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課程8門(mén)，省級(jí)精品課程28門(mén)。主持特殊教育專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)，聯(lián)合主持醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)，建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)資源庫(kù)備選國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目。出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材16部。
學(xué)校建有護(hù)理、電工電子、汽車(chē)維修、特殊教育、智能*等5個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，建有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。建有34個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，324個(gè)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室，教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.63億元。建有國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、湖北省特殊教育中心和3個(gè)全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。擁有一所二級(jí)優(yōu)秀附屬醫(yī)院。
學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人，以用立業(yè)”的辦學(xué)理念，致力于高職教育理論的創(chuàng)新和實(shí)踐，創(chuàng)立了具有自身特色的“1233”辦學(xué)模式，建立了“三會(huì)主導(dǎo)，四方聯(lián)動(dòng)”合作辦學(xué)體制機(jī)制，深入推進(jìn)“135”發(fā)展思路落地生根，持續(xù)提升辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
學(xué)校確立了“三對(duì)接一貫穿”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，探索形成了“一納入四融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，實(shí)施了“以愛(ài)為核心，以職業(yè)為切入點(diǎn)”的學(xué)生教育管理模式，強(qiáng)化了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，畢業(yè)生雙證率、就業(yè)率始終保持在95%以上。近年來(lái)，學(xué)生累計(jì)獲得職業(yè)技能大賽國(guó)家、省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)450余項(xiàng)，獲省市級(jí)以上綜合表彰35項(xiàng),培養(yǎng)了以“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”朱秀建、全國(guó)科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)獲得者苗典武、全國(guó)高職“踐行工匠精神先進(jìn)個(gè)人”葉磊、教育部“奮斗·青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型人物吳攀登、“荊楚楷?！崩罾俚葹榇淼囊淮笈虏偶?zhèn)涞慕艹鋈瞬拧?
學(xué)校秉承“立足襄陽(yáng)，服務(wù)湖北，輻射周邊，主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)定位，圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和全面建設(shè)小康社會(huì)，探索形成了“四化協(xié)同”社會(huì)服務(wù)模式，主動(dòng)開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。組建了湖北麥冬工程技術(shù)中心等17個(gè)技術(shù)研究機(jī)構(gòu)，18個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，合作共建了4個(gè)產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)。建有由中國(guó)科學(xué)院劉嘉麒院士、中國(guó)工程院王天然院士領(lǐng)銜的院士工作站。立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科基金2項(xiàng)、國(guó)家星火計(jì)劃科技項(xiàng)目1項(xiàng)，完成省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目138項(xiàng)，獲得各級(jí)教科研獎(jiǎng)勵(lì)136項(xiàng)，其中獲湖北省重大成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北教學(xué)成果獎(jiǎng)、湖北省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)20項(xiàng)，獲得國(guó)家專利123項(xiàng)，年均完成技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目和公益服務(wù)項(xiàng)目230項(xiàng)，年均開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定180000人日。學(xué)校所屬的襄陽(yáng)市大學(xué)科技園被工信部認(rèn)定為“國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”，被科技部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器”，被人社部評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。“沃野”星創(chuàng)天地被評(píng)為科技部首批“星創(chuàng)天地”。
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生范圍及對(duì)象
凡經(jīng)過(guò)高考報(bào)名取得技能高考或單獨(dú)招生考試報(bào)名號(hào)的中等職業(yè)學(xué)校(含中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中專)的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名參加我院?jiǎn)为?dú)招生考試。
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)名方式
參加單獨(dú)招生考試的考生需到戶籍或?qū)W籍所在地教育考試部門(mén)參加2019年高考報(bào)名，憑技能高考或單獨(dú)招生考試報(bào)名號(hào)登陸我院?jiǎn)为?dú)招生報(bào)名網(wǎng)站報(bào)名。
1、報(bào)名時(shí)間：2019年12月10日——2019年3月10日，逾期不予辦理報(bào)名手續(xù)。
2、符合報(bào)名條件的考生需登陸襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院官方網(wǎng)站，通過(guò)單獨(dú)招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名。
3、每位考生限報(bào)一個(gè)專業(yè)。考生如報(bào)考一個(gè)以上專業(yè)，學(xué)校以最終繳費(fèi)確定的報(bào)考專業(yè)為準(zhǔn)，完成繳費(fèi)手續(xù)后不允許再修改報(bào)考專業(yè)。
4、考試費(fèi)240元/生。考生可通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)網(wǎng)上繳費(fèi)后遠(yuǎn)程打印準(zhǔn)考證。
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