傳播與策劃專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學什么

高考填報志愿時，傳播與策劃專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和信息傳播、全媒體內(nèi)容策劃與運作等知識，具備受眾市場數(shù)據(jù)收集與整理、全媒體內(nèi)容創(chuàng)意策劃與編輯加工、媒體渠道運營與維護等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事視聽內(nèi)容的創(chuàng)意策劃、編輯加工、傳播運營等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向全媒體運營師、公關(guān)員、剪輯師、廣告設(shè)計師等職業(yè)，全媒體內(nèi)容策劃、全媒體內(nèi)容制作及全媒體運營與維護等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

掌握數(shù)據(jù)采集與分析的基本技能，能夠運用信息技術(shù)和相關(guān)工具，對受眾和內(nèi)容分發(fā)渠道進行數(shù)據(jù)監(jiān)控、分析及評價；

掌握媒體布局的基本技能，能夠搭建全媒體傳播矩陣，面向目標受眾開展視聽內(nèi)容的精準分發(fā)、傳播和營銷；

具有圖形圖像處理、攝影攝像、視聽內(nèi)容剪輯、分鏡頭腳本/劇本撰寫等技能，能夠?qū)θ襟w內(nèi)容進行創(chuàng)意設(shè)計和編輯加工；

能夠策劃和實施廣告、短視頻、品牌、活動、公關(guān)等項目，熟練撰寫各類策劃書、調(diào)研報告、廣告文案、推廣軟文等相關(guān)文本；

具有較強的溝通協(xié)作和危機處理能力，能勝任媒體/客戶關(guān)系的建立和維護，并具有一定的渠道管理和開拓能力；

能夠熟練運用線上、線下信息傳播渠道，開展整合營銷傳播，組織實施營銷推廣，展開和推動商務(wù)談判；

具有互聯(lián)網(wǎng)思維和較強的現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用能力，能夠在數(shù)字化信息平臺上開展視聽內(nèi)容策劃、制作與運營相關(guān)業(yè)務(wù)；

熟悉傳媒行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、市場營銷、商務(wù)應(yīng)用文寫作、圖形圖像處理技術(shù)、攝影攝像基礎(chǔ)、新媒體文案寫作與傳播、商務(wù)談判。

專業(yè)核心課程：全媒體廣告策劃、融媒體視聽節(jié)目策劃、活動策劃、品牌策劃、影視后期處理技術(shù)、短視頻創(chuàng)作、新媒體平臺運營與推廣。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行新媒體文案寫作與發(fā)布、平面廣告制作、活動策劃、短視頻策劃、全媒體全案策劃與營銷等實訓。在新媒體公司、文化傳播公司、廣播電視臺、融媒體中心等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：媒體融合運營、融媒體內(nèi)容制作

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：全媒體新聞采編與制作、網(wǎng)絡(luò)與新媒體

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：新聞學、傳播學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體

標簽：傳播與策劃??