巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件

每個(gè)人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng)，更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件就是大家比較想了解的一個(gè)問題，今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹税椭新殬I(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

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(一)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。

(二)已參加2019年四川省普通高考統(tǒng)一報(bào)名，取得考生號(hào)的學(xué)生。

(三)身體健康，體檢結(jié)果符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。

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巳參加2019年四川省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名并取得報(bào)名號(hào)的普通高中畢業(yè)考生。

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巳參加2019年四川省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名并取得報(bào)名號(hào)的中職畢業(yè)考生。

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報(bào)名參加2019年全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，并已經(jīng)取得考生號(hào)的四川省普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和高中階段同等學(xué)歷的社會(huì)人員、復(fù)員軍人。

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學(xué)院占地面積640畝(其中：通江分校140畝)，規(guī)劃總投資7.6余億元，總建筑面積26.56萬(wàn)平方米，總規(guī)劃建成容納1萬(wàn)余學(xué)生的全日制本科院校?，F(xiàn)有院內(nèi)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室45個(gè)，院外實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))基地50余個(gè)，現(xiàn)代化圖書館館藏紙質(zhì)圖書25.29萬(wàn)冊(cè)，各類報(bào)刊3000余種，電子圖書20余萬(wàn)冊(cè)(1TB)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2100余萬(wàn)元。

學(xué)院設(shè)七系兩中心一部一個(gè)二級(jí)學(xué)院一分校(醫(yī)護(hù)系、教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、汽車工程系、電子信息工程系、人文社科系，培訓(xùn)中心、秦巴文化藝術(shù)研究中心，思想政治課教學(xué)研究工作部，繼續(xù)教育學(xué)院，通江分校)，開設(shè)護(hù)理、小學(xué)教育、學(xué)前教育、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、汽車*與裝配技術(shù)、旅游管理、通信技術(shù)、工程造價(jià)等24個(gè)普通高職專業(yè);護(hù)理、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)等5個(gè)五年一貫制高職專業(yè);農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)等10個(gè)中職專業(yè)?，F(xiàn)有專*教師312人，高級(jí)職稱47人。在校學(xué)生6200余人。

學(xué)院實(shí)施“以全日制高職學(xué)歷教育為主體，以成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育為兩翼”的“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略。立足巴中、面向西部、輻射秦巴山區(qū)乃至全國(guó)開展職業(yè)教育工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服務(wù);重視院園文化、人文文化和育人環(huán)境建設(shè)。力爭(zhēng)“三年打基礎(chǔ)、六年上臺(tái)階、十年創(chuàng)品牌”，將學(xué)院辦成培養(yǎng)西部地區(qū)和全國(guó)高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才的基地，為“教育強(qiáng)省和西部人才高地”的建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)院認(rèn)真秉承和踐行“辦學(xué)融入社會(huì)、專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學(xué)融入企業(yè)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“職業(yè)養(yǎng)成教育、專業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技能教育”三位一體的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的宗旨。

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