江蘇?？茖W(xué)校排名金字塔 衡水中學(xué)這種教育方式,到底是害了孩子還是幫了孩子?...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了江蘇專科學(xué)校排名金字塔 衡水中學(xué)這種教育方式,到底是害了孩子還是幫了孩子?...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

南京審計(jì)大學(xué)好還是南京財(cái)經(jīng)大學(xué)好?為什么? - 百度...

南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的南京糧食學(xué)校，1981年升格為南京糧食經(jīng)濟(jì)學(xué)院，1993年去年是糧食二字更名為南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院，2000年江蘇經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、江蘇 財(cái)經(jīng) ?？茖W(xué)校并入南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院，2003年南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院更名為南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)。學(xué)校有4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程。

這些年，由于 財(cái)經(jīng) 、金融等專業(yè)一直是大熱門，大家一看到 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，本能的就覺(jué)得高大上，趨之若鶩，導(dǎo)致了這些年南財(cái)大的錄取分?jǐn)?shù)也是節(jié)節(jié)攀升。前年我的侄女兒高考，考了350多分，想報(bào)考南財(cái)?shù)慕鹑诤蜁?huì)計(jì)類專業(yè)，結(jié)果專業(yè)不夠，只上了該校的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)。

總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在 財(cái)經(jīng) 類的學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的熱門反應(yīng)，分?jǐn)?shù)完全是虛高的。大家不管一所學(xué)校的創(chuàng)辦 歷史 ，不管學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，只要看到是 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，就蜂涌而至。像上海財(cái)大的 財(cái)經(jīng) 、金融類專業(yè)，每年在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)基本都是向上交大和復(fù)旦這樣的頂級(jí)985類高?？待R。或能是因?yàn)樵诤芏嗳说母杏X(jué)里，學(xué)好金融類的專業(yè)，將來(lái)從事證券投資類的行業(yè)，可以快速致富吧。但是，學(xué)這個(gè)的，最后有多少人能真正進(jìn)入那個(gè)行業(yè)呢？即使是進(jìn)入了那些行業(yè)，致富是一種可能，風(fēng)險(xiǎn)也是并存的，不知道大家想過(guò)沒(méi)有。

南京審計(jì)大學(xué)辦學(xué) 歷史 也不長(zhǎng)，學(xué)校前身為始建于1983年的南京財(cái)貿(mào)學(xué)院；1987年，更為南京審計(jì)學(xué)院；1993年升格為本科院校，2015年更名為南京審計(jì)大學(xué)。是全國(guó)唯一一所以審計(jì)來(lái)命名的大學(xué)。重點(diǎn)學(xué)科有審計(jì)科學(xué)與技術(shù)、現(xiàn)代審計(jì)科學(xué)等?？忌绻芸忌显撔Ｅc審計(jì)相關(guān)的專業(yè)，就業(yè)前景還是比較不錯(cuò)的，但是錄取分?jǐn)?shù)要比學(xué)校錄取分高出不少。比如說(shuō)2016年江蘇省理科一本線是353分知敬，但是南審的審計(jì)學(xué)錄取分?jǐn)?shù)最高的為384分，最低為369分，平均分為377分，這個(gè)分在外省都能沖一沖985高校了?？梢?jiàn)這個(gè)專業(yè)的熱門。2017年江蘇理科的一本線為331，南審的審計(jì)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為362，比一本分?jǐn)?shù)線整整高了31分。

作為大學(xué)來(lái)說(shuō)，這兩所大學(xué)在名校林立的南京并不算是特別強(qiáng)的高校，但是因?yàn)槠浞謩e是 財(cái)經(jīng) 和審計(jì)的兩大熱門，成為很多考生追逐的對(duì)象。你要想報(bào)這兩所學(xué)校的熱門專業(yè)，必須要有足夠的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)。但是，如果報(bào)考這些專業(yè)分?jǐn)?shù)不夠，只能上一些普通 的專業(yè)，其實(shí)性價(jià)比是不劃算的，而平行志愿又不可能二次投檔，你的分?jǐn)?shù)原本很可以上一些更好的學(xué)校。

總之，填報(bào)志愿有風(fēng)險(xiǎn)，甘蔗沒(méi)有兩頭甜?？茨阕约旱木駬?。

你好，很高興接受您的邀請(qǐng)，回答您的問(wèn)題。南京審計(jì)大學(xué)和南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)各有其特色專業(yè)，在各自的專業(yè)領(lǐng)域都頗具影響力。

南京審計(jì)大學(xué)是唯一以"審計(jì)"命名的全日制普通本科院校，為我國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，1987年更名為南京審計(jì)學(xué)院，2002年原南京金融高等?？茖W(xué)校并入，2007年以"優(yōu)秀"等級(jí)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2011年獲批全國(guó)首批審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位，成為教育部，財(cái)政部，審計(jì)署和江蘇省漏猛纖共建高校。2013年獲批碩士學(xué)位（學(xué)術(shù)學(xué)位）授權(quán)單位，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為南京審計(jì)大學(xué)。經(jīng)過(guò)35年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為以審計(jì)為品牌，經(jīng)，管，法，工，理等學(xué)科相互支撐，協(xié)同發(fā)展的特色高校。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生，研究生，留學(xué)生共1.6萬(wàn)余名。專任教師971人，其中正高職稱150余人，博士學(xué)位480人。擁有浦口，莫愁兩個(gè)校區(qū)，占地145公頃。

設(shè)有審計(jì)學(xué)院，會(huì)計(jì)學(xué)院等16個(gè)專業(yè)學(xué)院（部），設(shè)有35個(gè)本科專業(yè)。其中教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)三個(gè)，教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，江蘇省十二五重點(diǎn)專業(yè)類五個(gè)，江蘇省高校品牌專業(yè)三個(gè)，江蘇省特色專業(yè)五個(gè)。

學(xué)返仿?，F(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)，其中學(xué)術(shù)碩士一級(jí)學(xué)科7個(gè)，專業(yè)碩士點(diǎn)7個(gè)。審計(jì)科學(xué)與技術(shù)和現(xiàn)代審計(jì)科學(xué)分別入選江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程一，二期項(xiàng)目。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科入選江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程二期項(xiàng)目重點(diǎn)序列學(xué)科。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科入選十三五江蘇省重點(diǎn)(培育)學(xué)科，公共管理，統(tǒng)計(jì)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ，數(shù)學(xué)，馬克思主義理論等五個(gè)學(xué)科入選十三五江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。在第四輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估中，工商管理一級(jí)學(xué)科評(píng)估結(jié)果為B，排名全國(guó)前20%到30%。

南京審計(jì)大學(xué)位于江蘇省南京市浦口區(qū)江浦街道雨山西路86號(hào)。南京審計(jì)大學(xué)的審計(jì)學(xué)專業(yè)，在全國(guó)開(kāi)設(shè)本專業(yè)的67所大學(xué)中排第一名，勞動(dòng)與 社會(huì) 保障，物流管理與工程，電子商務(wù)，市場(chǎng)營(yíng)銷，工商管理，會(huì)計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理，人力資源管理，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，金融學(xué)，投資學(xué)，金融經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)都排在全國(guó)B類，具有相當(dāng)強(qiáng)大的影響力。

南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)位于南京市仙林大學(xué)城文苑路3號(hào)，是江蘇省省屬大學(xué)。它是一所以經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，法學(xué)，工學(xué)，理學(xué)，文學(xué)，藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科支撐配套，協(xié)調(diào)發(fā)展的江蘇省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校成立于1956年，它的前身是南京糧食學(xué)校。1981年，南京糧食經(jīng)濟(jì)學(xué)院在原南京糧食學(xué)校的基礎(chǔ)上建立。1993年，學(xué)校更名為南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院。1999年，南京物資學(xué)校并入南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院。2000年，南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院，江蘇 財(cái)經(jīng) 高等?？茖W(xué)校，江蘇經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院三校合并，組建成新的南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院。2003年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校正式更名為南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)。2011年，江蘇省人民*與國(guó)家糧食局簽約，共建南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)。

學(xué)校擁有仙林，福建路和橋頭三個(gè)校區(qū)，占地面積119.84萬(wàn)平方米，擁有建筑面積71.36萬(wàn)平方米。設(shè)有教學(xué)學(xué)院（部）18個(gè)，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動(dòng)站一個(gè)。"現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展與政策博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目"1項(xiàng)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科12個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)，本科專業(yè)48個(gè)?，F(xiàn)有普通本科在校學(xué)生15922人，碩士研究生2279人，博士研究生15人?，F(xiàn)有專任教師1103人，其中具有正高級(jí)職稱教師208人，具有博士學(xué)位教師514人，具有碩士以上學(xué)位教師比例為83.9%。教師中有黃大年式教師團(tuán)隊(duì)一個(gè)，國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍人才兩人，全國(guó)文化名家"四個(gè)一批人才"兩人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人，享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家16人。

擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，工商管理，糧食安全與工程等江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科三個(gè)，馬克思主義理論江蘇省重點(diǎn)學(xué)科一個(gè)，法學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，數(shù)學(xué)，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等江蘇省重點(diǎn)(培育)學(xué)科五個(gè)。

南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的綜合實(shí)力在全國(guó)721所大學(xué)中排第240名；

南京審計(jì)大學(xué)的綜合實(shí)力在全國(guó)721所的大學(xué)中排第321名。

如果以綜合實(shí)力的角度來(lái)評(píng)價(jià)，南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)要好于南京審計(jì)大學(xué)。

兩所 財(cái)經(jīng) 類院校PK，關(guān)鍵還是看就業(yè)。但是就業(yè)好不好，關(guān)鍵又要看出身。

我國(guó) 財(cái)經(jīng) 類院校的出身，主要包括：財(cái)政系統(tǒng)、銀行系統(tǒng)、商貿(mào)系統(tǒng)、其他系統(tǒng)，同時(shí)這些院校出身還要區(qū)分部屬院校和省屬院校。也有的院校由于合并，出身包括兩個(gè)以上的系統(tǒng)。這類院校好壞的一般規(guī)律：財(cái)政系統(tǒng)=銀行系統(tǒng)>商務(wù)系統(tǒng)>其他系統(tǒng)，部屬院校>省屬院校。個(gè)別院校由于特殊原因，也能夠突破這個(gè)規(guī)律。

比如當(dāng)年財(cái)政部直屬8院校：上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，中央 財(cái)經(jīng) 大學(xué)、中南 財(cái)經(jīng) 政法大學(xué)、東北 財(cái)經(jīng) 大學(xué)、江西 財(cái)經(jīng) 大學(xué)、山東 財(cái)經(jīng) 大學(xué)。

這兩個(gè)系統(tǒng)的 財(cái)經(jīng) 類院校實(shí)際上牢牢占據(jù) 財(cái)經(jīng) 院校的金字塔尖。商貿(mào)系統(tǒng)高校，多數(shù)校名為工商大學(xué)、商業(yè)大學(xué)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，也有的校名為 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，但是這個(gè)系統(tǒng)的高校與財(cái)政、銀行系統(tǒng)的高校相比，整體上就要落后了。

南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué) 。學(xué)校出身包括兩個(gè)：糧食部、江蘇省財(cái)政廳。學(xué)校最早是糧食部直屬的南京糧食學(xué)校，1981年發(fā)展為南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院。2000年，南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院合并了江蘇 財(cái)經(jīng) 高等?？茖W(xué)校、江蘇經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院三校合并，組建成新的南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院，在2003年更名為南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)。其中江蘇 財(cái)經(jīng) ?？茖W(xué)校曾隸屬江蘇省財(cái)政廳。但是學(xué)校內(nèi)部影響力方面，明顯是原南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院那部分更強(qiáng)，所以很多人都認(rèn)為是南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)是糧食出身。

南京審計(jì)大學(xué) 。學(xué)校出身也包括兩個(gè)：審計(jì)署、中國(guó)人民銀行。學(xué)校最早1983年創(chuàng)建的南京財(cái)貿(mào)學(xué)院。1987年更名為南京審計(jì)學(xué)院，1990年成為審計(jì)署唯一直屬本科高屬高校。2000年又調(diào)整為江蘇省與審計(jì)署共建、以江蘇省管理為主；同年4月合并了原南京金融高等專科學(xué)校，組建新的南京審計(jì)學(xué)院。2015年更名為南京審計(jì)大學(xué)。原南京金融高等專科學(xué)校為中國(guó)人民銀行直屬高校。

所以，如果比較學(xué)校出身，南京審計(jì)大學(xué)明顯優(yōu)于南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)。但是從學(xué)科評(píng)估角度來(lái)看，南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的專業(yè)水平優(yōu)于南京審計(jì)大學(xué) 。

不過(guò) 財(cái)經(jīng) 類院校的好壞，并不能只看學(xué)校的專業(yè)水平，更重要的是就業(yè)質(zhì)量。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，院校隸屬于哪個(gè)系統(tǒng)，畢業(yè)生基本都會(huì)分配到這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)，因此學(xué)校在系統(tǒng)內(nèi)部形成了強(qiáng)大的人脈網(wǎng)絡(luò)。到如今，這個(gè)人脈網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)仍然發(fā)揮了重要的作用。當(dāng)年的校友，如今多數(shù)走上高管位置。畢竟是校友，招聘時(shí)會(huì)高看一眼，入職后重用機(jī)會(huì)更多。雖然在今天這些情況并不會(huì)在每個(gè)畢業(yè)生身上出現(xiàn)，但是畢竟存在這樣的可能。

所以，今天比較南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)和南京審計(jì)大學(xué)，就突出了學(xué)校的出身，從這個(gè)角度來(lái)看，南京審計(jì)大學(xué)更好。

作為南京的兩所的 財(cái)經(jīng) 類高高校，南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)在綜合實(shí)力要好于南京審計(jì)大學(xué)，不過(guò)南京審計(jì)大學(xué)在知名度和專業(yè)性上來(lái)說(shuō)要強(qiáng)于南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)。

也來(lái)談?wù)勀暇?財(cái)經(jīng) 大學(xué)，南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)最早是糧食部建立在1956年的南京糧食學(xué)校。2003年南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)過(guò)合并正式更名為南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，是江蘇省*和糧食局共建大學(xué)。學(xué)校擁有一個(gè)博士后流動(dòng)站，在研究生培養(yǎng)學(xué)科建設(shè)和招生上也初具規(guī)模。學(xué)校一共有本科專業(yè)46個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)。學(xué)校有4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè):會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程。已經(jīng)學(xué)校的法學(xué)專業(yè)也很不錯(cuò)，屬于省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，也有碩士學(xué)位授予權(quán)?？傮w來(lái)說(shuō)，學(xué)校還不錯(cuò)的，但是相比江西 財(cái)經(jīng) 大學(xué)、東北 財(cái)經(jīng) 大學(xué)還是有比較大的一段距離。

南京審計(jì)大學(xué)簡(jiǎn)稱南審，是中國(guó)唯一以“審計(jì)”命名的全日制普通本科院校。學(xué)校與國(guó)家審計(jì)署同時(shí)誕生，與中國(guó)審計(jì)事業(yè)同步發(fā)展，是中國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一。學(xué)校為三部一省共建高校（審計(jì)署、教育部、財(cái)政部和江蘇?。?。也可以說(shuō)是審計(jì)署唯一的高校，學(xué)校在規(guī)模上，在研究生培養(yǎng)上都不如南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，碩士點(diǎn)只有3個(gè)，研究生規(guī)模只有幾百人左右，但是南京審計(jì)大學(xué)以審計(jì)為名，在審計(jì)專業(yè)領(lǐng)域還是有很強(qiáng)的聲譽(yù)的!審計(jì)學(xué)專業(yè)在全國(guó)第一。南京審計(jì)大學(xué)，在就業(yè)上，在 社會(huì) 上的認(rèn)可度應(yīng)該在會(huì)高于南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，審計(jì)專業(yè)最近也是極其熱門的專業(yè)之一，就業(yè)的前景也是很好的，再加上南京審計(jì)大學(xué)在審計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)性和聲譽(yù)，南京審計(jì)大學(xué)每年的錄取分?jǐn)?shù)線也是奇高，甚至于一部分211重點(diǎn)大學(xué)。在這個(gè)專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)是南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)是不具備的!

總體上來(lái)說(shuō)，兩所學(xué)校都還不錯(cuò)，但還是南京審計(jì)大學(xué)更有優(yōu)勢(shì)，無(wú)論在就業(yè)還是前景上，南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)缺少了南京審計(jì)大學(xué)具有特色的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

謝謝！

以上僅代表個(gè)人意見(jiàn)，僅供參考。

我認(rèn)為不能用好孬來(lái)評(píng)價(jià)這兩所學(xué)校，因?yàn)樗鼈兏饔刑攸c(diǎn)。

1、比較成績(jī)（山東省2020年）

A、南京審計(jì)大學(xué)

審計(jì)學(xué) 最低分619， 最低位次15598；

法學(xué)類（法務(wù)會(huì)計(jì)）最低分 612 ，最低位次19380；

會(huì)計(jì)學(xué) 最低分611 ，最低位次19424；

金融學(xué) 最低分610 ，最低位次20509；

財(cái)政學(xué) 最低分609 ，最低位次20888；

財(cái)務(wù)管理 最低分608 ，最低位次21649；

經(jīng)濟(jì)學(xué) 最低分608 ，最低位次21786；

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 最低分605 ，最低位次23246；

投資學(xué) 最低分603，最低位次 24576；

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 最低分602 ，最低位次25146；

信息管理與信息系統(tǒng) 最低分599， 最低位次27333；

保險(xiǎn)學(xué) 最低分598 ，最低位次28545。

B、南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)

財(cái)政學(xué) 最低分613 最低位次18599；

法學(xué) 最低分611 最低位次19799；

會(huì)計(jì)學(xué) 最低分611 最低位次19542；

經(jīng)濟(jì)學(xué)最低分 606 最低位次23062；

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 最低分604 2最低位次3738；

金融學(xué) 最低分604 最低位次23731；

財(cái)務(wù)管理 最低分603 最低位次24537；

金融工程最低分 602 最低位次25025；

金融數(shù)學(xué) 最低分600 最低位次26373；

工業(yè)工程 最低分594 最低位次31641；

應(yīng)用化學(xué) 最低分593 最低位次32237；

管理科學(xué) 最低分590 最低位次34278；

糧食工程 最低分582 最低位次42137；

從分?jǐn)?shù)上看，兩所學(xué)校差距不大，無(wú)論是最高分還是最低分。

2、學(xué)科評(píng)估

A、南京審計(jì)大學(xué)一級(jí)學(xué)科共有共有3個(gè)：工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。

B、南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)一級(jí)學(xué)科共有11個(gè)：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、 工商管理、 食品科學(xué)與工程 、理論經(jīng)濟(jì)學(xué) 、統(tǒng)計(jì)學(xué)、 法學(xué) 馬克思主義理論 、軟件工程 、管理科學(xué)與工程。

南京審計(jì)大學(xué)和南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)都不是211，但是從學(xué)科評(píng)估上說(shuō)南財(cái)勝一籌。

總結(jié)：考這兩所大學(xué)都要在590以上，30000左右。

面對(duì)全省53萬(wàn)競(jìng)爭(zhēng)者，已經(jīng)非常棒了。

顯然，問(wèn)題中兩所大學(xué)，都是 財(cái)經(jīng) 類大學(xué)，南京審計(jì)大學(xué)與南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)比較，兩所大學(xué)都在南京，地域優(yōu)勢(shì)是相同的，我就從大學(xué)特色來(lái)看兩所大學(xué)的優(yōu)劣，

全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的大學(xué)，總共也就六所，即中國(guó)計(jì)量學(xué)院、南京審計(jì)學(xué)院、上海海關(guān)學(xué)院、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、北京服裝學(xué)院。由于改革以及人們職業(yè)觀念的變化，六所大學(xué)中，服裝學(xué)院、物質(zhì)學(xué)院、印刷學(xué)院三所，雖然在北京，但招生就業(yè)一直不看好。

中國(guó)計(jì)量大學(xué)，在浙江杭州，也被考生誤解而冷落，只有在南京的南京審計(jì)大學(xué)，和在上海的上海海關(guān)大學(xué)，深受考生喜愛(ài)。

上海海關(guān)大學(xué)，于1908年清*時(shí)期成立的，現(xiàn)在隸屬國(guó)家海關(guān)總署，是六所獨(dú)門大學(xué)成立最早的，是為國(guó)家培養(yǎng)專門海關(guān)人才的大學(xué)！

而南京審計(jì)大學(xué)，隸屬國(guó)家審計(jì)總署與中國(guó)人民銀行，由教育部、財(cái)政部、審計(jì)總署、中國(guó)人民銀行、江蘇省五省部委共建，主要培養(yǎng)國(guó)家審計(jì)人才，各省錄取基本一本以上，就業(yè)也多為審計(jì)公務(wù)員！

再說(shuō)南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，它是由南京糧食學(xué)校改建而來(lái)，是江蘇省屬大學(xué)，在全國(guó)眾多的 財(cái)經(jīng) 大學(xué)中，真的沒(méi)有太大的名氣，不像中南 財(cái)經(jīng) 政法大學(xué)、上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)、中央對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央 財(cái)經(jīng) 大學(xué)、東北財(cái)金大學(xué)、西南 財(cái)經(jīng) 大學(xué)那樣有名，所以，考生選 財(cái)經(jīng) 類大學(xué)，選中南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的機(jī)會(huì)就少了許多。

不過(guò)，從2020年 財(cái)經(jīng) 類大學(xué)排名來(lái)看，南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)排第18位，南京審計(jì)大學(xué)排第24位，這是綜合排名，從錄取分?jǐn)?shù)線南京審計(jì)大學(xué)遠(yuǎn)高于南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)。所以，南京審計(jì)大學(xué)應(yīng)該比南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)好！

先簡(jiǎn)單了解一下兩所南京市的 財(cái)經(jīng) 類高校:

南京審計(jì)大學(xué)，前身為1983年創(chuàng)辦的南京財(cái)貿(mào)學(xué)院，1987年更名為南京審計(jì)學(xué)院，1991年由審計(jì)署直屬，2000年調(diào)整為審計(jì)署與江蘇省共建，以江蘇省管理為主，2002年南京金融高等?？茖W(xué)院并入。南京審計(jì)大學(xué)以審計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，其中工商管理學(xué)科被評(píng)為B，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)C，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)C-。

南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，前身為1956年創(chuàng)辦的南京糧食學(xué)校，1981年升格為南京糧食經(jīng)濟(jì)學(xué)院，1993更名為南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院，后南京物資學(xué)校、江蘇 財(cái)經(jīng) ?？茖W(xué)院、江蘇經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院并入，2003年更名為南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)。南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)以統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程為特色學(xué)科，其中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)科被評(píng)為B，統(tǒng)計(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)為C+。

我們從以上可以看出，南京審計(jì)大學(xué)曾經(jīng)是審計(jì)署直屬高校，審計(jì)學(xué)是學(xué)校的王牌專業(yè)，南京審計(jì)大學(xué)的 財(cái)經(jīng) 類高校氛圍更好一些。南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)是國(guó)家糧食局與江蘇省共建高校，它的 財(cái)經(jīng) 類學(xué)科底蘊(yùn)并不深厚。如果看綜合學(xué)科實(shí)力，南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)綜合實(shí)力要強(qiáng)一些，在全國(guó) 財(cái)經(jīng) 類院校知名度也高一些。但我們要知道國(guó)內(nèi) 財(cái)經(jīng) 類院校本身就是行業(yè)類高校，辦學(xué)模式講究小而精。傳統(tǒng)的 財(cái)經(jīng) 五校中只有中南 財(cái)經(jīng) 政法大學(xué)是合并組建的，但也是發(fā)展最不好的，學(xué)科實(shí)力不及東北 財(cái)經(jīng) 和江西 財(cái)經(jīng) ，南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)也是這樣，看著是個(gè) 財(cái)經(jīng) 類高校，在南京市人心目中就是一個(gè)老糧校合并了幾所大專院校發(fā)展起來(lái)的，名字高大上，學(xué)科齊全，但是現(xiàn)在 財(cái)經(jīng) 院校的火熱程度已經(jīng)下降，你上行業(yè)類高校就是上它的熱門專業(yè)，相比較而言，南京審計(jì)大學(xué)的專業(yè)性更高一些，至少它的審計(jì)學(xué)專業(yè)在行業(yè)類是第一，審計(jì)學(xué)就業(yè)率那是有目共睹，審計(jì)學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線一直居高不下，直逼一些尾部985。

綜上所述，建議選擇南京審計(jì)大學(xué)的審計(jì)學(xué)專業(yè)。

南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)和南京審計(jì)大學(xué)都是 財(cái)經(jīng) 類一本高校，只不過(guò)各種的專業(yè)發(fā)展方向有所不同而已；同屬于江蘇省的兩所 財(cái)經(jīng) 類重點(diǎn)大學(xué)，究竟哪一所更好一點(diǎn)呢？筆者理論聯(lián)系實(shí)際，作一些簡(jiǎn)要的對(duì)比分析，希望可以給相關(guān)考生及家長(zhǎng)一些有益的幫助。

南京審計(jì)大學(xué)簡(jiǎn)稱“南審”，是我國(guó) 歷史 上唯一一所以“審計(jì)”來(lái)命名的全日制普通本科省屬重點(diǎn)建設(shè)院校。 南審與國(guó)家審計(jì)署同時(shí)誕生，與中國(guó)審計(jì)事業(yè)同步發(fā)展，是中國(guó)審計(jì)高等教育的發(fā)源地之一；2011年，南審變更為“三部一省”（審計(jì)署、教育部、財(cái)政部、和江蘇省人民*）共建高校。南審最初起源于1983年的南京財(cái)貿(mào)學(xué)院，1987年校名變更為南京審計(jì)學(xué)院，2002年南京金融高等專科學(xué)校并入后組建了全新的南京審計(jì)學(xué)院，2015年11月正式更名為南京審計(jì)大學(xué)。學(xué)校以審計(jì)為作品牌、其他多學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的 財(cái)經(jīng) 類院校，建有浦口和莫愁兩個(gè)校區(qū)，設(shè)有17個(gè)專業(yè)學(xué)院，35個(gè)本科專業(yè)，7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校有教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)即審計(jì)學(xué)、金融學(xué)、和財(cái)政學(xué)，教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目”2個(gè)！

南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)簡(jiǎn)稱“南財(cái)”，是一所以經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科支撐配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。 南財(cái)?shù)那吧硎浅闪⒂?956年的國(guó)家糧食部南京糧食學(xué)校，1981年升格為南京糧食經(jīng)濟(jì)學(xué)院，1993年更名為南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院，2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式更名為南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)。南財(cái)有仙林、福建路、和橋頭3個(gè)校區(qū)，設(shè)有教學(xué)學(xué)院18個(gè)和民辦本科學(xué)院1個(gè)，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站1個(gè)，“現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展與政策”博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1項(xiàng)，碩士研究學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科12個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)，本科專業(yè)46個(gè)；有4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)即會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程。南財(cái)歷經(jīng)多年改革發(fā)展，學(xué)校知名度迅速擴(kuò)大，教育質(zhì)量不斷提高，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)， 社會(huì) 聲譽(yù)全面提升，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)邁上了新的臺(tái)階，顯現(xiàn)出發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭和改革的嶄新氣象！

南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)和南京審計(jì)大學(xué)作為同種類型的 財(cái)經(jīng) 高校，學(xué)科專業(yè)方向明顯不同且各具鮮明特色，就其實(shí)力而言應(yīng)該是不分伯仲。 南審更專注于“審計(jì)”領(lǐng)域，審計(jì)學(xué)、金融學(xué)、和財(cái)政學(xué)作為其品牌學(xué)科，在國(guó)內(nèi)也是獨(dú)樹(shù)一幟，有志于學(xué)習(xí)這方面知識(shí)的學(xué)子，南審肯定是比較理想、比較正確的選擇；南財(cái)更專注于“經(jīng)濟(jì)管理”，會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程等專業(yè)是其品牌學(xué)科，在國(guó)內(nèi)眾多 財(cái)經(jīng) 類高校中占有一席之地，那些有志于學(xué)習(xí)這方面知識(shí)的學(xué)子，如果高考成績(jī)適合的話，南財(cái)也是不錯(cuò)的選擇?？忌凹议L(zhǎng)究竟要選擇南審還是南財(cái)？主要取決于三大因素：①孩子的高考成績(jī)；②孩子的興趣愛(ài)好；③孩子的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃等！

綜上所述，筆者認(rèn)為，關(guān)于“南京審計(jì)大學(xué)好還是南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)好？為什么”的問(wèn)題，其實(shí)兩者都差不多，都是江蘇省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，都是 財(cái)經(jīng) 類一本高校（四非院校）；兩者的學(xué)科發(fā)展方向上差別較大，主要看考生自己的高考成績(jī)、興趣愛(ài)好、和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃了！

這個(gè)問(wèn)題是兩所地處南京的特色大學(xué)之間的對(duì)比，各有所長(zhǎng)，底缊比較深厚的是南審。

南京審計(jì)大學(xué)是目前中國(guó)唯一一所審計(jì)類特色大學(xué)，審計(jì)專業(yè)非常了強(qiáng)，雖不是211院校，但他的錄取分?jǐn)?shù)線高于少數(shù)低層985，大部分中下流211，畢業(yè)生就業(yè)率和受 社會(huì) 認(rèn)可度更高。

南京 財(cái)經(jīng) 大學(xué)由原來(lái)糧食學(xué)院和財(cái)校合并改名而來(lái)，地處南京，比較有區(qū)位優(yōu)勢(shì)，這幾年 財(cái)經(jīng) 類專業(yè)發(fā)展也比較快，由于國(guó)內(nèi) 財(cái)經(jīng) 類大學(xué)較多，除5所教育部直屬 財(cái)經(jīng) 211強(qiáng)勢(shì)學(xué)校，還有東北財(cái)、江西財(cái)?shù)鹊桌埳詈竦睦吓?財(cái)經(jīng) 院校，南京 財(cái)經(jīng) 又稍次之。

2.南審宣傳做得不錯(cuò)，一般人都普遍覺(jué)得南審比南財(cái)好一點(diǎn)點(diǎn)，但是實(shí)際上從指標(biāo)上來(lái)說(shuō)肯定是南財(cái)好，南財(cái)現(xiàn)在入選了江蘇省高水平大學(xué)，博士點(diǎn)這兩年應(yīng)該也能申請(qǐng)下來(lái)，南審還有一段距離。

3.南財(cái)位置非常好，對(duì)面有吃有喝有玩，離南京站公交半個(gè)多小時(shí)，回家方便

4.審計(jì)專業(yè)有啥好的？事務(wù)所你學(xué)啥都能去，實(shí)際上南財(cái)南審的學(xué)生你好好學(xué)習(xí)，特別是男生，事務(wù)所都可以去，但是事務(wù)所工資不高又累。

5.我是南財(cái)?shù)?，你要?wèn)我真心話，就是，選南財(cái)，但是我建議你一個(gè)都不要來(lái)，非頂尖學(xué)校不要來(lái)商科這種沒(méi)有門檻的學(xué)科，建議你還是學(xué)師范、學(xué)法律、學(xué)醫(yī)，師醫(yī)公永遠(yuǎn)的神。

6.南財(cái)南審這兩個(gè)學(xué)校，本質(zhì)上沒(méi)有任何區(qū)別，這兩個(gè)學(xué)校終究是和銀行業(yè)綁在一起的，不要說(shuō)什么南審去四大多少多少，南財(cái)去什么多少多少，比這些沒(méi)有意義，大部分學(xué)生都是銀行業(yè)，而銀行業(yè)現(xiàn)在日暮西山了，以前你說(shuō)你進(jìn)銀行上班，親朋好友都投來(lái)羨慕的眼神，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在親朋好友問(wèn)你哪里上大學(xué)的，你說(shuō)南財(cái)南審，都不用說(shuō)你是學(xué)什么專業(yè)的，對(duì)面就開(kāi)始說(shuō)現(xiàn)在銀行不好干啊。親身經(jīng)歷，我也很心痛，能有什么辦法？現(xiàn)在連上財(cái)央財(cái)都開(kāi)始越來(lái)越不受考生的歡迎了，南財(cái)南審咬來(lái)咬去有啥意思？我們終究還是要直視現(xiàn)實(shí)，那就是會(huì)計(jì)，銀行，這兩個(gè)行業(yè)真的不行了，對(duì)于高考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)南財(cái)南審好不好沒(méi)意義，因?yàn)槟阒灰斆鼽c(diǎn)，那就是兩個(gè)都不要來(lái)。

衡水中學(xué)這種教育方式,到底是害了孩子還是幫了孩子?...

說(shuō)起 衡水中學(xué) 的瘋狂 管理模式 ，大家應(yīng)該有所耳聞了吧，衡水中學(xué)威震江湖。我往全國(guó)各知名大學(xué)輸送了無(wú)數(shù)的人才。而衡水中學(xué)這種管理模式也是中國(guó)應(yīng)試教育越來(lái)越嚴(yán)重，高考競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的結(jié)果。 當(dāng)然衡水中學(xué)這種管理模式也給外界很多人說(shuō)這樣到底能不能幫孩子或者會(huì)不會(huì)害了孩子？

其實(shí)我認(rèn)為衡水中學(xué)的 軍事化管理 有著極其嚴(yán)格的紀(jì)律管理規(guī)定，讓學(xué)生的潛能發(fā)揮到極致，當(dāng)然這一切也讓衡水中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有了很大的提升，學(xué)生的成績(jī)也每年在提高。 因?yàn)楦呖紝?duì)于任何人來(lái)說(shuō)，逗并雖然它只是一場(chǎng)考試，但是這一場(chǎng)考試是注定整個(gè)人生的，意義很大。衡水中學(xué)的好處在于盡可能保證每個(gè)學(xué)生都按照老師的要求去做，這樣能使得每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)整體水平在一個(gè)很高的山李跡水平上。

因?yàn)樘幱谇啻浩谀┢诘奈覀儯? 心理素質(zhì) 也還不夠穩(wěn)定，他們很難對(duì)一件事保持很久的專注度，也很容易被學(xué)習(xí)以外的事情所吸引所迷惑。 而軍事化的管理能從客觀上和片面保持學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的專注程度。從而來(lái)增加他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

從學(xué)生的角度來(lái)看，這種模式限制他們?nèi)松碜杂?，限制他們發(fā)展其他愛(ài)好。但是高考階段并不是一個(gè)發(fā)展其他愛(ài)好的階段。 而對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)擾橘，這種方式是值得肯定的，因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生在衡水中學(xué)受過(guò)這種苦難，到了大學(xué)之后又非常感謝這個(gè)經(jīng)歷。

高學(xué)歷不等于就業(yè)易1

中國(guó)教育在線發(fā)布2015全國(guó)研究生招生數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，根據(jù)教育部和部分省市已公布的2015年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)名人數(shù)數(shù)據(jù)，2015年報(bào)名人數(shù)繼續(xù)呈下降趨勢(shì)，這是繼2014年報(bào)名人數(shù)下降后連續(xù)第二年下降。中國(guó)教育在線研究生志愿采集系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示，從考生報(bào)考碩士研究生專業(yè)人數(shù)來(lái)看，考生對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類的專業(yè)報(bào)考熱度一直未減。工商管理、會(huì)計(jì)、法律等專業(yè)報(bào)考熱度較高，而對(duì)歷史學(xué)、文學(xué)等專業(yè)報(bào)考熱度較低。報(bào)考人數(shù)位列前五的地區(qū)為北京市、江蘇省、上海市、天津市、湖北省，位列前五的地區(qū)考生占報(bào)考總?cè)藬?shù)的50%左右。從院校屬性來(lái)看，考生報(bào)考多集中于985高校、211高校、34所自劃線高校。

此備　報(bào)考人數(shù)下降的背后反映出高學(xué)歷不再是大學(xué)生們的首要追求，社會(huì)需求的多樣化帶來(lái)了更多的職業(yè)選擇?，F(xiàn)在就研究生世扒判教育與就業(yè)等相關(guān)話題，光明網(wǎng)邀請(qǐng)到中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)資深教授、博士生導(dǎo)師顧明遠(yuǎn)來(lái)與讀者一起交流、分享，以下為訪談實(shí)錄。

“高學(xué)歷不一定好就業(yè)”暴露出當(dāng)前高等教育的積弊

近幾年來(lái)，碩士研究生報(bào)考人數(shù)越來(lái)越少，致使部分高校錄取形勢(shì)嚴(yán)峻，考生減少也并非壞事，說(shuō)明大學(xué)生考研更理性了，這其實(shí)是好事一樁。從主觀判斷來(lái)說(shuō)，可能與就業(yè)有關(guān)。研究生就業(yè)的形勢(shì)很嚴(yán)峻，從1999年開(kāi)始的研究生擴(kuò)招以來(lái)，我國(guó)研究生教育的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)高峰期，研究生規(guī)模以每年26。9%的速度遞增。2004年全國(guó)共有碩士畢業(yè)生11。5萬(wàn)人；2005年碩士畢業(yè)生19。5萬(wàn)余人，增幅達(dá)76。47%，到2007年全國(guó)高校研究生畢業(yè)人數(shù)達(dá)到33萬(wàn)人，與上年相比增幅達(dá)到22。22%。碩士研究生畢業(yè)數(shù)量連年創(chuàng)出新高，但與此同時(shí)社會(huì)對(duì)研究生需求卻沒(méi)有明顯增長(zhǎng)。研究生就業(yè)形勢(shì)由易轉(zhuǎn)難。如今在社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下，大部分考生都把就業(yè)當(dāng)作當(dāng)務(wù)之急。另外，現(xiàn)在人們都已經(jīng)很清晰地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)下社會(huì)注重能力勝于文憑。高學(xué)歷不等于高水平，不考研而在實(shí)際工作中鍛煉自己也是一個(gè)理性的選擇。因此，大學(xué)畢業(yè)生能夠找到工作的就會(huì)先就業(yè)。

從整個(gè)大的環(huán)境來(lái)看，碩士研究生報(bào)考人數(shù)的減少是也是理性的社會(huì)選擇的結(jié)果。首先是社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在可供選擇的就業(yè)形式多樣化。創(chuàng)新的社會(huì)機(jī)制，衍生更多就業(yè)機(jī)會(huì)，使得現(xiàn)在各種人才需求層次區(qū)別強(qiáng)度增大，有的更注重技能，而非學(xué)歷；其次，人們觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，以前盲目認(rèn)為高學(xué)歷才能高收入的思維定式得到改變?？陀^現(xiàn)實(shí)中一些技術(shù)專業(yè)性強(qiáng)的工作崗位高薪資和“一技難求”，與現(xiàn)在大學(xué)生 “一崗難求”形成了巨大反差，讓人們普遍認(rèn)識(shí)到，高學(xué)歷并不一定帶來(lái)好的收入和就業(yè)前景；三是目前社會(huì)上培養(yǎng)人才模式的多樣性。如今獲得專業(yè)性技能的渠道越來(lái)越多，一些實(shí)用技能型人才培養(yǎng)方式漸漸受到關(guān)注。同時(shí)，社會(huì)上各種專業(yè)職能考試，如司法考試、會(huì)計(jì)師考試等方便了人們專業(yè)資格證書(shū)的取得，考研也不再是提升自身的唯一選擇。所以說(shuō)，這在一方面反映出了我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展較好，畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)增加了，就業(yè)渠道拓寬了，不一定非得通過(guò)考研這種途徑來(lái)就業(yè)。

換個(gè)角度看，研究生遭遇就業(yè)難，考研報(bào)名人數(shù)下降，實(shí)際上也暴露出當(dāng)前高等教育的積弊。當(dāng)前人才結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡，人才浪費(fèi)的問(wèn)題突出。研究生雖然學(xué)歷層次高，但是由于目前研究生專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求之間存在結(jié)構(gòu)性失衡的矛盾。導(dǎo)致研搜改究生沒(méi)有從事與其學(xué)歷、專業(yè)相適應(yīng)的工作。坊間流傳的“?？粕?、本科生干中專生的活，研究生搶?？粕娘埻搿本褪亲C明。而用人單位為了規(guī)避求職者較高的工資福利期待，也改變了追求高學(xué)歷的人才觀，主動(dòng)向擁有真才實(shí)學(xué)與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人才拋出橄欖枝。

另外，我從各種報(bào)道中看到，80后90后的青年創(chuàng)業(yè)的熱情很高，不少青年在大學(xué)時(shí)期就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了?！度珖?guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告》顯示，在校學(xué)生渴望獲得更多的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。被調(diào)查者中，76。7%的在校大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣，并有26。8%的大學(xué)生打算今后創(chuàng)業(yè)，但只有14%的大學(xué)生參加過(guò)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程或創(chuàng)業(yè)大賽。48。8%的被調(diào)查大學(xué)生希望能夠提供創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，而談及希望創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的內(nèi)容時(shí)，大學(xué)生最需要的是人際交流與溝通技巧（62。4%），其次是開(kāi)展一些與自己專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和市場(chǎng)營(yíng)銷。在近年來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生中，選擇自主創(chuàng)業(yè)的人越來(lái)越多。究其原因，一是傳統(tǒng)的就業(yè)觀念業(yè)已轉(zhuǎn)變，自主創(chuàng)業(yè)日益普遍；二是發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，帶來(lái)巨大的新興需求和創(chuàng)業(yè)機(jī)遇；三是一系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策效用的逐步釋放和擴(kuò)大，產(chǎn)生了強(qiáng)大吸引力；四是高等教育大眾化帶來(lái)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)挑戰(zhàn)，推擠出創(chuàng)業(yè)的分流效應(yīng)；五是大學(xué)生敢想敢干，勇于創(chuàng)業(yè)。有這些利好政策的支持，再加上年輕人的熱情和干勁，選擇創(chuàng)業(yè)而不是考研，也在情理之中了。

過(guò)去大學(xué)生一畢業(yè)就考研，并非真正想獲得研究的'能力，而是因?yàn)榫蜆I(yè)難，把研究生作為過(guò)渡?，F(xiàn)在考研更理性了，讓真正想從事研究的或要提高學(xué)業(yè)能力的人來(lái)讀研，更能保證質(zhì)量。這些年，我們不顧實(shí)際情況盲目擴(kuò)招研究生，導(dǎo)致教育資源緊張，難以保證研究生教育質(zhì)量。比如研究生導(dǎo)師，并沒(méi)有隨著研究生教育的“餅子”越攤越大，而有所增多，一個(gè)導(dǎo)師甚至可能帶幾十個(gè)研究生，分身乏術(shù)之下，如何對(duì)研究生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)？而研究生最需要的，恰恰是個(gè)性化培養(yǎng)。沒(méi)有個(gè)性化培養(yǎng)，研究生教育就會(huì)流于形式，充其量是“本科后”教育，無(wú)從提升研究生的專業(yè)研究能力，一些研究生為完成學(xué)業(yè)，就難免會(huì)走向抄襲論文的地步。難以保證研究生教育質(zhì)量，就會(huì)導(dǎo)致研究生學(xué)歷貶值，研究生身價(jià)掉價(jià)。在很多地方，大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越來(lái)呈現(xiàn)“倒金字塔”現(xiàn)象——學(xué)歷越高，就業(yè)率越低。這與研究生大量擴(kuò)招帶來(lái)學(xué)生質(zhì)量下降密切相關(guān)。

報(bào)考看似冷門的專業(yè)不一定難就業(yè)

報(bào)考專業(yè)的選擇，與就業(yè)形勢(shì)有關(guān)。報(bào)考專業(yè)的變化總會(huì)隨著時(shí)代的變化、人才市場(chǎng)的需求而不斷變化。專業(yè)對(duì)就業(yè)機(jī)會(huì)的影響，讓很多考研的學(xué)生提前重視考研專業(yè)的選擇。但考生在選擇專業(yè)時(shí)，往往由于自身考慮不夠全面，對(duì)社會(huì)需求缺乏了解，極易出現(xiàn)從眾心理。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓很多人不得不考慮轉(zhuǎn)報(bào)熱門的經(jīng)濟(jì)、管理等專業(yè)。相對(duì)而言，跨專業(yè)考研的考生更容易扎堆報(bào)考，他們熱衷報(bào)考金融、經(jīng)濟(jì)和管理等相關(guān)專業(yè)，這種跟風(fēng)現(xiàn)象導(dǎo)致熱門專業(yè)人滿為患，考生用心苦讀卻往往與理想失之交臂，而所謂的“冷門專業(yè)”卻無(wú)人問(wèn)津，無(wú)法滿足社會(huì)需求。例如新聞傳播專業(yè)，一直是各省、各高校歷年來(lái)報(bào)名人數(shù)多、錄取分?jǐn)?shù)高的十大熱門專業(yè)之一，但卻由于過(guò)多高校開(kāi)設(shè)新聞相關(guān)碩士專業(yè)，造成畢業(yè)生供需比的嚴(yán)重失調(diào)，就業(yè)狀況讓人大跌眼鏡；而像冶金、采礦等一直受到學(xué)生冷遇的專業(yè)，畢業(yè)生的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于需求，還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)招聘單位即使亮出誘人的年薪也招聘不到畢業(yè)生的現(xiàn)象。當(dāng)然，把專業(yè)的選擇和將來(lái)的就業(yè)聯(lián)系起來(lái)，并不是用一種靜態(tài)的眼光來(lái)看待問(wèn)題：今天的熱門專業(yè)未來(lái)不一定就很容易找到工作；今天看似冷門的專業(yè)不一定將來(lái)工作就難找。

現(xiàn)在青年愿意搞文史類需坐冷板凳的專業(yè)的人很少。關(guān)鍵在于我們的中小學(xué)不培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，只重視考試成績(jī)，上大學(xué)也有盲目性，不是憑個(gè)人的興趣和志向?；A(chǔ)教育是給學(xué)生打基礎(chǔ)的，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生不同的需要和成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)提供適合每個(gè)學(xué)生的教育，把選擇權(quán)還給學(xué)生。現(xiàn)在的學(xué)生好像對(duì)什么都沒(méi)有興趣，到了高中畢業(yè)時(shí)問(wèn)他想上什么大學(xué)，不知道；問(wèn)他喜歡什么專業(yè)，不知道。決定他選擇學(xué)校的是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高了就報(bào)重點(diǎn)學(xué)校，幫他填志愿的是爸爸媽媽甚至爺爺奶奶。這樣一種方式能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才嗎？我們稱之為“唯分?jǐn)?shù)主義”。因此考研時(shí)也沒(méi)有自己的志向，只能跟著就業(yè)市場(chǎng)的潮流走。現(xiàn)在進(jìn)行的高考制度的改革就是要引導(dǎo)中小學(xué)的教育改革，從小培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，有專業(yè)志向，到了大學(xué)他就有專業(yè)理想了。

報(bào)考適合自己的學(xué)校，切忌“名校崇拜”

經(jīng)濟(jì)、教育較發(fā)達(dá)的省份和名校，報(bào)考出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，這是必然的。

一、教育資源比較充足

這種資源不但是指報(bào)考學(xué)校所在地域的悠久文化、歷史沿承等人文因素，更是指其經(jīng)濟(jì)狀況和就業(yè)前景等發(fā)展因素。除了有舉足輕重地位的名校（如北大、清華）外，各高校對(duì)其所在城市、省區(qū)乃至區(qū)域范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)與人文發(fā)展貢獻(xiàn)最大、影響最深。例如中山大學(xué)在華南地區(qū)的名氣和影響力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于其在北方地區(qū)的名氣和影響力。

二、名校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)比較多

考研選擇學(xué)校，不僅要看院校的師資水平和學(xué)術(shù)氛圍，還要看院校的就業(yè)情況和專業(yè)排名。如果一所院校培養(yǎng)的畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿?、后勁大，能夠滿足用人單位及社會(huì)的需要，校友的知名度高和為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)度大，自然容易得到社會(huì)的公認(rèn)和市場(chǎng)的歡迎，因此在考研者中更容易出現(xiàn)“名校崇拜”。但過(guò)度的“名校崇拜”也帶來(lái)很多困擾。一方面，這使得報(bào)考“名?！钡娜雽W(xué)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，報(bào)考北京地區(qū)的碩士研究生中，北大、清華、人大、北師大這4所高校的報(bào)考人數(shù)均過(guò)萬(wàn)人，合計(jì)占北京地區(qū)高校和科研院所所有報(bào)考人數(shù)的三成；另一方面，隨著研究生人數(shù)的不斷增加，“名?！毖芯可蜆I(yè)難度也逐漸加大。特別是有的“名校”在研究生擴(kuò)招的浪潮下，盲目申報(bào)碩士點(diǎn)、擴(kuò)招研究生人數(shù)。例如一些著名理工類高校紛紛申報(bào)文科類、社科類碩士點(diǎn)，

2017人才需求調(diào)查報(bào)告范文

高學(xué)歷不等于就業(yè)易

高學(xué)歷不等于就業(yè)易

高學(xué)歷不等于就業(yè)易，大家的觀念上一直認(rèn)為擁有一個(gè)高學(xué)歷就會(huì)擁有一份好的工作，但這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀也在告訴大家，高學(xué)歷不代表就業(yè)容易，社會(huì)最終需要的不是學(xué)歷而是能力，所以高學(xué)歷不等于就業(yè)易。

讀3本好還是讀?？坪?/h2>

讀3本好還是讀專科好

三本可以得學(xué)位證書(shū),考公務(wù)員,有可能有較好的前途.?？凭蜕圆钜恍?但在就業(yè)方面略有優(yōu)勢(shì).如果你的分?jǐn)?shù)可以上好三本,那么你的學(xué)位證書(shū)就可以拿一本學(xué)校的,比如上南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院如果考試成績(jī)好可以拿到南開(kāi)大學(xué)的學(xué)位證書(shū),這樣考研就方便許多,就業(yè)的渠道也更廣闊.
省本三和專一的省控線相差不多，控制在幾分的范圍內(nèi)。這使得眾多線上的考生面臨著既可上本三又可上專一的機(jī)會(huì)，不少考生為選本三還是選專一頗費(fèi)腦筋。
本三有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
一位不愿透露姓名、擁有本三批次的名牌大學(xué)學(xué)生處負(fù)責(zé)人說(shuō)，對(duì)于在這兩條省控線以上的考生，的確既可報(bào)本三，又可報(bào)專一。但考生要清楚，本三和專一有著本質(zhì)的不同，本三批次是本科的“末班車”，而本、專科不是同一個(gè)臺(tái)階。從孩子的成才方面看，本科優(yōu)勢(shì)要大沖凱。三四年后畢業(yè)時(shí)，社會(huì)的需求量主要在本科，國(guó)有企業(yè)用人以本科為起點(diǎn)，報(bào)考事業(yè)單位、公務(wù)員也絕大部分要求本科學(xué)歷。而?？凭蜆I(yè)主要是進(jìn)入企業(yè)，從事技術(shù)崗位和操作崗位的工作。此外，從發(fā)展考慮，如果想考研，則必須先取得本科學(xué)歷。因此，他認(rèn)為，只要不是家中經(jīng)濟(jì)困難，家長(zhǎng)首先應(yīng)該讓考生報(bào)考本三。
專一費(fèi)用低是優(yōu)勢(shì)
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任陶建國(guó)認(rèn)為，考生不宜一味地去讀本三，而要根據(jù)考生不同的情況具體分析。一些高考失利，不能上本一、本二，但仍有著讀本愿望，且還想考研，同時(shí)家中經(jīng)濟(jì)條件較好者可報(bào)本三。但本三并不是“完美無(wú)缺”，本三是民辦本科，學(xué)費(fèi)高達(dá)13000元／年，讀一年本三的學(xué)費(fèi)相當(dāng)于三年專一的學(xué)費(fèi)。本三院校辦學(xué)質(zhì)量并不一致，有好的，也有一般的。他認(rèn)為，一些考分較高的考生可以選擇一些專業(yè)設(shè)置好、師資力量強(qiáng)的本三院校就讀，而成績(jī)距省控線高不出多少，選擇本三院校很勉強(qiáng)的考生還不如去選一所老牌子的專一院校。
有關(guān)專家還認(rèn)為，本科教育是學(xué)科型教育，?？平逃菓?yīng)用型、技能型教育。從這一點(diǎn)上看，選擇?？埔彩怯袃?yōu)勢(shì)的。?？圃盒５膶I(yè)設(shè)置更加貼近市場(chǎng)，更注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，更看重將來(lái)就業(yè)。從學(xué)制上看，專一批次的困判皮院校有兩年制、三年制，還有四年制的雙?？?，這其中最多的是三年制，一部分家庭經(jīng)濟(jì)條件差的考生可盡早完成學(xué)業(yè)進(jìn)入社會(huì)。此外，專一學(xué)生將來(lái)提高學(xué)歷的機(jī)會(huì)很多，一是專升本，通過(guò) 成人高考，一邊工作，一邊拿取本科 *** 憑；二是專接本，即汪差三年?？飘厴I(yè)后到一些著名高校讀自考班，畢業(yè)后拿到本科文憑。
專一高技能型人才最緊缺
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院張旭翔院長(zhǎng)認(rèn)為，考生是報(bào)本三還是專一，主要還要看自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，未來(lái)想搞研發(fā)、學(xué)術(shù)的可報(bào)本三，而如果想成為高技能型人才，則可報(bào)專一。他認(rèn)為，目前我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展時(shí)期，最缺的是實(shí)用應(yīng)用型人才，報(bào)考專科，將來(lái)就業(yè)壓力幾乎沒(méi)有。這其中，尤其值得提醒的是信息產(chǎn)業(yè)急需畢業(yè)生。其中，微電子產(chǎn)業(yè)和光電產(chǎn)業(yè)人才缺口極大，以微電子為例，世界排名前10名的世界特大型半導(dǎo)體企業(yè)幾乎都在長(zhǎng)三角投資建廠，生產(chǎn)的集成塊大量用于*、彩電、計(jì)算機(jī)等電子產(chǎn)品中，用人極旺；江蘇省是全國(guó)最大的 液晶產(chǎn)品生產(chǎn)基地,以生產(chǎn)液晶顯示屏為特色的光電產(chǎn)業(yè)求才若渴，目前的畢業(yè)生量無(wú)法滿足要求。此外， 數(shù)字電視、軟件業(yè)等在今后都將會(huì)有蓬勃發(fā)展。據(jù)其介紹，每個(gè)行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)都是金字塔式的，而缺口最大、數(shù)量眾多的是高技能型人才. 參考一下吧 。我也是從別處參考到的，希望對(duì)你有幫助

讀三本好還是讀專科好

有經(jīng)濟(jì)條件，有分?jǐn)?shù)條件，選個(gè)好的三本吧。有的好的三本比一些二本學(xué)校甚至和一些一本學(xué)校并駕齊驅(qū)。如果日后不滿意這個(gè)文憑，還可以讀研。讀?？埔x研的話還要先專升本，專升本一般讀兩年，這樣算了就比別人多花一年的時(shí)間...不過(guò)，讀書(shū)是自己的事，一定要自己考慮清楚才行。 如果要讀?？?，也要選個(gè)到時(shí)候可以直升本科的院校，譬如說(shuō)本科院校的專科。

三本好，至少是大學(xué)?，F(xiàn)在都是大學(xué)生，?？破鋵?shí)很難就業(yè)。

這個(gè)得看你自己怎么想
現(xiàn)在好多三本都升為二本了
但學(xué)費(fèi)依然很貴
?？频脑捯话阒蛔x3年

如果能上本科的話，還是上本科吧，雖然沒(méi)什么用，但是眼界和經(jīng)歷會(huì)很有不同。

嗯，如果你家里經(jīng)濟(jì)條件很好，就可以去上個(gè)三本，然后去外國(guó)讀兩年什么之類的，這樣應(yīng)該會(huì)有個(gè)好前途
如果是個(gè)一般家庭，我建議，你還是上個(gè)專吧，然后專升本，重要的是選個(gè)好專業(yè)

考慮工作的話，就選專科吧~建議選填知名院校的?？?，千萬(wàn)別選沒(méi)聽(tīng)過(guò)的民辦的?？圃盒?，害死人不嘗命~~上網(wǎng)好好找找聽(tīng)多了，我學(xué)習(xí)原來(lái)有今年沒(méi)收人，?？频膶W(xué)生就是為了工作，三本純粹是希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造~~好好選擇吧

讀本B好還是讀?？坪?

當(dāng)然本科好啦 不過(guò)學(xué)費(fèi)貴 有錢就讀本B 經(jīng)濟(jì)一般就讀?？坪?本科要讀四年 時(shí)間長(zhǎng) 費(fèi)用大 學(xué)的東西以理論為主 ?？凭妥x三年 時(shí)間較短 學(xué)的東西 以實(shí)踐為主

讀三本好還是讀?？坪茫考?。

家庭條件允許的話，可以讀三本，三本畢竟是個(gè)本科，而且是國(guó)家承認(rèn)的。
如果家庭條件一般，那么可以讀?？疲覍？频馁M(fèi)用比較低，時(shí)間為3年。
其實(shí)，如果你是抱著學(xué)習(xí)和努力的去的，讀?？莆覀€(gè)人覺(jué)得還是不錯(cuò)的，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。

以上就是好上學(xué)整理的江蘇?？茖W(xué)校排名金字塔 衡水中學(xué)這種教育方式,到底是害了孩子還是幫了孩子?...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。