吉林省俄語(yǔ)?？茖W(xué)校排名 ...一名男大學(xué)生,我居住在吉林省。我想成為老師加上...

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-24

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了吉林省俄語(yǔ)?？茖W(xué)校排名 ...一名男大學(xué)生,我居住在吉林省。我想成為老師加上...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
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吉林師范大學(xué)怎么樣

清華毀一生，北大窮三代，要兆消是報(bào)吉師，必成高富帥。學(xué)姐會(huì)*萌，學(xué)妹很可愛，學(xué)長(zhǎng)很親切，學(xué)弟天然呆。基友全國(guó)來(lái)，晝夜都可嗨。男女三七開，取向看心態(tài)。教室通風(fēng)好，夏天很涼快，著裝很自由，拖鞋隨便踩。山高皇帝遠(yuǎn)，央視偶爾來(lái)。高額獎(jiǎng)學(xué)金，要報(bào)趁現(xiàn)在！其實(shí)一夢(mèng)四年，時(shí)間真的很快，我想說吉師真的非常好，如果想成為一名教師，來(lái)吉師吧，絕對(duì)不會(huì)讓你失望！

我是省內(nèi)考生，高考將近520分與重本線接進(jìn)。填報(bào)志愿時(shí)沒有仔細(xì)研究錄取政策（省內(nèi)師范院?？梢詢?yōu)先錄取原則），被投檔到吉林師范大學(xué)。吉師著名的師范類專業(yè)，畢竟是個(gè)師范類學(xué)校，班級(jí)多，師資好，設(shè)施好，剩下的小專業(yè)設(shè)施差師資差一點(diǎn)很正常，但是老師們很負(fù)責(zé)，學(xué)校的活動(dòng)也非常多，社團(tuán)啊之類的，圖書館的氣氛簡(jiǎn)直不要太好。

至于學(xué)校大一到大三都很注重的制度、量化和學(xué)分。學(xué)分到現(xiàn)在我也沒搞懂，總之好好學(xué)不掛科就可以。量化這個(gè)就是用來(lái)坑害大一新生的，大一的時(shí)候會(huì)設(shè)各種活動(dòng)給各種量化生怕你不來(lái)參加活動(dòng)，各種告訴你量化很重要，影響期末成績(jī)?cè)u(píng)定，獎(jiǎng)助學(xué)金等等。OK，說實(shí)話，我是一個(gè)基本沒有量化的人，然而這并沒有影響我任何其他的包括獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定。（老師們?cè)谶@方面還是蠻公正的⊙?⊙！）期末總成績(jī)確實(shí)是量化和學(xué)習(xí)按照一定的比例混合出總排名，但是獎(jiǎng)助學(xué)金等等評(píng)定都是先走學(xué)習(xí)排名的。所以我大一大二的時(shí)候很多量化活動(dòng)都是基本不去的，沒有任何意義，舉辦方需要人撐唯段場(chǎng)子，到最后可能跟老師那邊拿不下來(lái)說好的量化發(fā)不到參加活動(dòng)的學(xué)生手上，這都太正常了。所以大學(xué)，好好學(xué)習(xí)才是王道!額外補(bǔ)充一條：如果你需要去教室里學(xué)習(xí)，最好的地方是二教。我自己總結(jié)了以下四點(diǎn)：

（1）二教原來(lái)是吉師的主要教學(xué)樓，在90年代，二教是所有師范生上課的地方。

（2）二教的教室不是階梯教室，而是和中學(xué)教室相同。

（3）二教距離圖書館非常近，想要查資料真是超級(jí)方便的。

（4）生活便捷。這一地方距離四食堂，快遞點(diǎn)，銀行，小市場(chǎng)都非常近。

關(guān)于學(xué)校的活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)也有，平時(shí)各種講座也有，持續(xù)一個(gè)學(xué)期的各院迎新晚會(huì)也有，運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，各種比賽啊，表演啊都有，到時(shí)候根據(jù)自己喜好和院內(nèi)規(guī)定。不過，不得不說的是極其惡心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)一般在五月份，主要是大一的參加，大二大三放假。運(yùn)動(dòng)會(huì)最狗的就是，每個(gè)人都要報(bào)項(xiàng)目，不報(bào)項(xiàng)目的都去參加千人操，就是大型廣場(chǎng)舞，報(bào)項(xiàng)目的每天早上起早去集訓(xùn)，主要是跑步啊項(xiàng)目之類的，晚上也得去。千人操一樣，極其狗血，老師們都抱怨，孩子們上課都困的不行。這個(gè)到真正運(yùn)動(dòng)會(huì)排名什么的，水分也很大，各別院請(qǐng)外援，太正常了。不過，就圖一樂誰(shuí)搭理這個(gè)啊。

關(guān)于團(tuán)學(xué)聯(lián)。學(xué)校和各院分別設(shè)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)三個(gè)，據(jù)說校和院不能兼任（不是團(tuán)學(xué)聯(lián)的不了解...）校里的和其他院什么不清楚族山知，我們?cè)?..團(tuán)學(xué)聯(lián)這個(gè)東西水分極大，其實(shí)無(wú)關(guān)乎于學(xué)校，大學(xué)就是這樣，競(jìng)選之前早已內(nèi)定，有錢權(quán)的都是爸爸。這個(gè)東西看個(gè)人選擇吧，鍛煉能力是不存在的，所謂的部員也有不干活不要臉的到最后一個(gè)*變主席。破事一大堆，基本都沒用，絲毫鍛煉不了一丁點(diǎn)能力，而且團(tuán)隊(duì)其他成員將會(huì)極其雞肋。

寢室里因?yàn)橄迚?，吹風(fēng)機(jī)啊各種鍋啊不太好用，不過直板夾還是可以的。查寢也不太嚴(yán)，大一的時(shí)候會(huì)有幾次院里校里學(xué)生會(huì)之類的查，大二基本不差，各院有各院的規(guī)定，小生活過得還是很好的。

吃的話就更沒問題啦，出了學(xué)校門就是小市場(chǎng)吃的東西很多。小市場(chǎng)，不是很長(zhǎng)但是夏天晚上很熱鬧，生活用品基本都有*的。師范類學(xué)校妹子很多，最想說的就是東北妹子很漂亮，人也很直爽。學(xué)校距離火車站的路程打車五塊錢。唯一的不好就是，信息不全地方太小，就業(yè)單位招聘少。學(xué)校不算小也不算大，跟吉大肯定是沒法比，但是設(shè)施還是很齊全的，該有的都有。

其實(shí)我很奉勸文科類的女孩來(lái)吉師，專業(yè)很多的，如果喜歡傳媒類的也有相應(yīng)的學(xué)院，中等成績(jī)的女孩來(lái)學(xué)師范類以后可以找一個(gè)穩(wěn)定的工作，最后我想對(duì)迷茫著的師范類考生說一句：抱著初心來(lái)到這里，以為只為更好的自己，不同的是學(xué)校，相同的是知識(shí)。帶著真心來(lái)到這里，學(xué)校也一定會(huì)為你的未來(lái)的路照明指向。

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立秋已過去半個(gè)多月了，我甚至可以清醒的感到寒意的襲來(lái)，它一路走來(lái)，婀娜委婉而悄然無(wú)聲。以至于路上總有兩幅光景：一些人還迷醉在他們的悠悠之夏中短褲背心，而另有些人已披上秋裝要抵御秋風(fēng)的涼意。母親出門時(shí)就穿上了長(zhǎng)袖襯衫，她對(duì)寒冷的知覺總是敏感的。
可是，今天卻暖的喜人啊。
我和母親信步去了公園，仿佛那里依然被夏天眷顧，還是一派生機(jī)盎然的景象，朵朵或潔白或粉紅的荷花亭亭玉立在大片的荷塘，呵，這算是秋天特有的景色了。我本想在這多逗留一會(huì)兒，好去把那些粉、白看肆閉夠清楚，但還是為遠(yuǎn)些的片片綠色動(dòng)情，草還那么綠，樹還那么蔥蘢啊。
一位少年坐樹下*樣在紙上涂涂抹抹，在他那圖畫里綠是不一般的，有濃綠、淺綠、淡綠、亮綠，但都是蓬勃的顏色；紅也是不相同的，有大紅、粉紅、玫紅、酒紅，但總是熱情的顏色；藍(lán)更是不同樣的，有亮藍(lán)攔握、淡藍(lán)、暗藍(lán)、湖藍(lán)，但全是舒暢的顏色。因而再簡(jiǎn)雹慶看頭頂?shù)哪瞧?，看那石子路邊各色各樣還開的璀璨的小花，把人的心都裝扮的靚麗起來(lái)，清清爽爽。望去天邊的太陽(yáng)，只覺得是一張繡花的圖紙，太陽(yáng)是粉色未熟的果子，它和絲綢樣的云翳纏綿，隱隱約約，朦朦朧朧。秋風(fēng)一刮，天上的云就亂了陣腳四處逃亡，

全國(guó)職業(yè)院校有哪些

長(zhǎng)春師范大學(xué)是公立還是私立

吉林省俄語(yǔ)專科學(xué)校排名 ...一名男大學(xué)生,我居住在吉林省。我想成為老師加上...

1、長(zhǎng)春師范大學(xué)是公立還是私立長(zhǎng)春師范大學(xué)是公立高校，該校位于長(zhǎng)春市，是吉林省基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育師資及應(yīng)用型高級(jí)專門人才培養(yǎng)基地，是具有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的省屬師范大學(xué)，1958年市*在長(zhǎng)春師范學(xué)?；A(chǔ)上建立長(zhǎng)春師范專科學(xué)校，1981年學(xué)校獲批為長(zhǎng)春師范學(xué)院，2013年更名為長(zhǎng)春師范大學(xué)。
2、長(zhǎng)春師范大學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校前身為1906年（光緒三十二年）創(chuàng)建的官立長(zhǎng)春師范傳習(xí)所，是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來(lái)，在不同的歷史時(shí)期，學(xué)校先后易名為長(zhǎng)春府學(xué)堂、長(zhǎng)春縣立師范學(xué)校、吉長(zhǎng)道立師范學(xué)校、吉林省立第二師范學(xué)校（簡(jiǎn)稱二師）、長(zhǎng)春師范學(xué)校。1958年市*在長(zhǎng)春師范學(xué)?；A(chǔ)上建立長(zhǎng)春師范?？茖W(xué)校，1981年學(xué)校獲批為長(zhǎng)春師范學(xué)院，2013年更名為長(zhǎng)春師范大學(xué)。

學(xué)校素有滲褲“長(zhǎng)春革命大本營(yíng)”“長(zhǎng)春革命的搖籃”之稱，在時(shí)名“二師”的校園里，發(fā)動(dòng)了吉林省歷史上第一次學(xué)生愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)；成立了中國(guó)*在吉林省建立的第一個(gè)支部“*長(zhǎng)春支部”；編輯、發(fā)行了吉林省第一本系統(tǒng)傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學(xué)校是吉林省*組織的誕生地、愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的策源地、馬克思主義理論傳播的發(fā)源地。

學(xué)校設(shè)有74個(gè)本科專業(yè)，覆蓋文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)九個(gè)學(xué)科門類。教職工1500余人，全日制在校生2萬(wàn)余人，目前面向全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)招生。學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)單位、14個(gè)研究所。

學(xué)校建有3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)叢圓簡(jiǎn)國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，10個(gè)吉林省特色高水平專業(yè)，9個(gè)吉林省特色專業(yè)，8個(gè)吉林省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個(gè)吉林省本科高校卓越工程師腔燃教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)群，2個(gè)吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)；有1門國(guó)家級(jí)精品在線開放課程，1門國(guó)家級(jí)精品視頻公開課程，1門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程，1門國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課程，10門省級(jí)精品在線開放課程，18門吉林省精品課程，48門吉林省優(yōu)秀課程；有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，10個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3個(gè)吉林省高校名師工作室，2個(gè)吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)基地，5個(gè)省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，3個(gè)吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，5個(gè)吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3項(xiàng)省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)吉林省高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)50項(xiàng)；獲得教育部“樂高技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目、教育部智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目，是教育部“東北三省區(qū)域性技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地”“吉林省支援新疆西藏教育培訓(xùn)基地”“吉林省教師教育供給側(cè)改革研究基地”“學(xué)前與小學(xué)教師教育省市共建基地”“吉林省高等學(xué)校省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)單位”。

學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)“服務(wù)國(guó)家特殊需求的高層次博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”，12個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。被吉林省學(xué)位委員會(huì)確定為博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)高校，教育學(xué)、中國(guó)史、化學(xué)為博士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。有8個(gè)吉林省特色高水平學(xué)科，其中1個(gè)一流學(xué)科B類、4個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科A類、3個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科B類。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位辦確定的首批教育碩士（職業(yè)技術(shù)教育）專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)單位，同時(shí)承擔(dān)和實(shí)施“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃”和“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃”。學(xué)?，F(xiàn)有研究生導(dǎo)師457人，其中博士研究生導(dǎo)師18人，碩士研究生導(dǎo)師439人，校外實(shí)踐導(dǎo)師46人，研究生培養(yǎng)規(guī)模逐年擴(kuò)大。通過實(shí)行“雙導(dǎo)師”和“三導(dǎo)師”制、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、研究生創(chuàng)新項(xiàng)目等舉措，推進(jìn)研究生教育改革創(chuàng)新，取得全國(guó)教育碩士學(xué)科教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)等可喜成績(jī)。

學(xué)校建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研平臺(tái)30個(gè)，其中“天然藥物分離純化及活性篩選技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”為國(guó)家發(fā)改委設(shè)立的國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，有“吉林省應(yīng)用生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)室”“吉林省光功能材料工程研究中心”“東北民族與疆域重點(diǎn)研究基地”“吉林省吉?jiǎng)⊙芯炕亍薄凹质〈髮W(xué)生馬克思主義教育研究基地”“吉林省廉政建設(shè)研究基地”等省級(jí)科研平臺(tái)。十二五以來(lái)，學(xué)校獲得各級(jí)各類科研項(xiàng)目1427項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金57項(xiàng)，國(guó)家社科基金28項(xiàng)，國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目4項(xiàng)；獲得各級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)263項(xiàng)，其中省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)73項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文8399篇，其中，中文核心及三大檢索論文2206篇；出版學(xué)術(shù)著作、教材等418部。

學(xué)校擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者12人，全國(guó)技能能手榮譽(yù)稱號(hào)1人，“長(zhǎng)白山學(xué)者”1人，“長(zhǎng)白山技能名師”3人，吉林省資深高級(jí)專家、高級(jí)專家5人，吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才17人，吉林省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才一、二、三層次人選29人次，吉林省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，吉林省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才11人，吉林省高?？蒲写好缛瞬?人，吉林省教學(xué)名師10人，吉林省優(yōu)秀教師4人，吉林省教學(xué)新秀2人，長(zhǎng)春市*特殊津貼獲得者3人，長(zhǎng)春市有突出貢獻(xiàn)專家8人，長(zhǎng)春市優(yōu)秀人才2人，吉林省教書育人楷模（提名獎(jiǎng)）1人，吉林好人·最美教師暨黃大年式好老師（提名獎(jiǎng)）1人，吉林省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人1人，吉林省師德標(biāo)兵1人，長(zhǎng)春市師德標(biāo)兵2人。

學(xué)校對(duì)外交流與合作不斷取得新的進(jìn)展。學(xué)校與澳大利亞、俄羅斯、美國(guó)、法國(guó)、西班牙、德國(guó)、日本、韓國(guó)等十幾個(gè)國(guó)家及臺(tái)灣地區(qū)的50多所高校建立了合作交流關(guān)系。與澳大利亞南十字星大學(xué)、俄羅斯克麥羅沃國(guó)立文化學(xué)院開展了5個(gè)本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。與美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、西班牙、日本、韓國(guó)等高校實(shí)行學(xué)分互認(rèn)。與法國(guó)、西班牙使領(lǐng)館、俄羅斯高校、日本口述歷史研究會(huì)等組織機(jī)構(gòu)合作成立了“法國(guó)文化中心”“西班牙文化交流中心”“普希金學(xué)院俄語(yǔ)文化中心”“俄羅斯文化教育中心”“日本文化中心”等。

建校以來(lái)，學(xué)校為培養(yǎng)了十萬(wàn)余名基礎(chǔ)教育師資及其他各類專門人才，其中全國(guó)中小學(xué)“十杰”教師、全國(guó)勞動(dòng)模范、“竭誠(chéng)奉獻(xiàn)農(nóng)村教育事業(yè)的好教師”李元昌，全國(guó)十佳優(yōu)秀教師李金華，中央電視臺(tái)著名導(dǎo)演孟欣，全國(guó)“三八”紅旗手王春麗等，是我校優(yōu)秀畢業(yè)生中的杰出代表。學(xué)校于2009年成立了長(zhǎng)春師范大學(xué)教育基金會(huì)，拓寬了學(xué)校與海內(nèi)外校友和社會(huì)各界的交流與合作。經(jīng)過幾代長(zhǎng)師人的不懈努力，長(zhǎng)春師范大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，校園面貌日新月異，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

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