山東大學(xué)怎么樣 山東大學(xué)介紹

山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明，在國(guó)內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是世界一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）。

山東大學(xué)是中國(guó)近代高等教育的起源性大學(xué)。其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年，開(kāi)啟近代中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育之先河。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后中國(guó)創(chuàng)辦的第二所國(guó)立大學(xué)，也是中國(guó)第一所按章程辦學(xué)的大學(xué)。從誕生起，學(xué)校先后歷經(jīng)了山東大學(xué)堂、國(guó)立青島大學(xué)、國(guó)立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期。百余年間，山東大學(xué)秉承“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，踐行“學(xué)無(wú)止境，氣有浩然”的校訓(xùn)，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，形成了“崇實(shí)求新”的校風(fēng)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了40余萬(wàn)各類人才，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

近年來(lái)山東大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)均達(dá)到了前所未有的高度。學(xué)校的綜合水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，國(guó)際影響力顯著增強(qiáng)，目前有16個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入ESI世界排名前1%，與30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近170所學(xué)校簽署了校際合作協(xié)議。

學(xué)校規(guī)模宏大，實(shí)力雄厚?？傉嫉孛娣e8000余畝（含青島校區(qū)約3000畝），形成了一校三地（濟(jì)南、威海、青島）的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有4所附屬醫(yī)院，3所非隸屬附屬醫(yī)院，11所教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院。擁有在職教職工7493人（不含附屬醫(yī)院）。各類全日制學(xué)生達(dá)6萬(wàn)人，其中，全日制本科生40789人，研究生18816人，留學(xué)生3791人。學(xué)校匯聚了一批杰出人才，共有教授1246人，博士生導(dǎo)師897人。其中，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者PeterGrünberg受聘為特聘教授，研究生導(dǎo)師莫言教授榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院和工程院院士12人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授37人、青年項(xiàng)目入選者5人；國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者41人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者29人；“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才21人、教學(xué)名師5人、青年拔尖人才11人；國(guó)家百千萬(wàn)人才工程入選者32人；泰山學(xué)者攀登計(jì)劃入選者15人、泰山學(xué)者特聘教授（專家）90人、泰山學(xué)者青年專家48人。

學(xué)校擁有精良的教學(xué)科研平臺(tái)，有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)（涵蓋8個(gè)二級(jí)學(xué)科）、二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)、二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科70個(gè)，覆蓋文、理、工、醫(yī)四大學(xué)科領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)了各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展；有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)研究中心、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)推廣中心等國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)7個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地6個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，教育部、衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程技術(shù)研究中心21個(gè)，另有大批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心。

山東大學(xué)是中國(guó)目前學(xué)科門類最齊全的大學(xué)之一，在綜合性大學(xué)中具有代表性。本科生和研究生層次教育涉及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12大學(xué)科門類。擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)44個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)55個(gè)，專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)3個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)27個(gè)，本科專業(yè)117個(gè)，博士后科研流動(dòng)站41個(gè)，形成了結(jié)構(gòu)完整、實(shí)力雄厚、獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)體系。在歷史發(fā)展中，山東大學(xué)形成了自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色。特別是經(jīng)過(guò)20世紀(jì)30年代和50年代在青島辦學(xué)時(shí)期的輝煌與發(fā)展，奠定了“文史見(jiàn)長(zhǎng)”的學(xué)術(shù)特色，出現(xiàn)了一批在國(guó)內(nèi)外享譽(yù)甚高的人文學(xué)者，以及像《文史哲》這樣備受關(guān)注的學(xué)術(shù)陣地。2015年8月，學(xué)校成功舉辦了有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)，這是大會(huì)成立115年來(lái)首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家，創(chuàng)造了大會(huì)舉辦以來(lái)在注冊(cè)參會(huì)國(guó)家數(shù)量、發(fā)展中國(guó)家歷史學(xué)家參會(huì)人數(shù)和青年學(xué)者參會(huì)人數(shù)等多方面最高紀(jì)錄。三校合并以來(lái)，新發(fā)展的金融數(shù)學(xué)、晶體材料、凝聚態(tài)物理、膠體界面化學(xué)、微生物、機(jī)械、材料學(xué)、心腦血管功能修復(fù)、新藥*、中國(guó)古典哲學(xué)等學(xué)科均達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平，有些方向和領(lǐng)域已處在世界水平。

站在新的歷史方位，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，全校師生醫(yī)務(wù)員工正以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，緊密圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入推進(jìn)綜合改革，加快完善現(xiàn)代大學(xué)制度，為早日建成中國(guó)特色世界一流大學(xué)而不懈努力！

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