函授業(yè)余脫產(chǎn)的含金量

成人高考錄取入學(xué)后，學(xué)習(xí)形式分為三種：脫產(chǎn)、業(yè)余、函授。其通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，是一樣的，屬國民教育系列，國家承認(rèn)學(xué)歷，參加全國成人高考招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。

函授業(yè)余和脫產(chǎn)哪個(gè)含金量高

脫產(chǎn)、函授和業(yè)余的學(xué)習(xí)形式所發(fā)畢業(yè)證書沒有區(qū)別。函授學(xué)歷與脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)歷一樣，都屬于成人高等教育學(xué)歷，其含金量相等。

函授是成人高考后比較傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)方式，平時(shí)以自學(xué)為主，可通過信函、郵件和教師溝通交流，每學(xué)期會(huì)在寒暑假或夜晚組織學(xué)員參加一次為期數(shù)天的面授課程，幫助學(xué)員解答疑問，講解考試重點(diǎn)，幫助考生順利拿到學(xué)歷。

業(yè)余學(xué)習(xí)也就是我們平時(shí)常說的夜大，在晚上或者周末等業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。一般來說，該種學(xué)習(xí)方式的授課地點(diǎn)為成考院校在各地的學(xué)習(xí)中心，授課方式為面授，參加學(xué)習(xí)的學(xué)生在上課的過程中還可以感受到集體上課的氛圍。該種學(xué)習(xí)方式比較適合一些有固定休息時(shí)間的在職人士參加。

脫產(chǎn)(全日制)就是參加工作后再去校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的方式，其管理模式與普通高校一樣，不占用周六和周日的工休時(shí)間，對(duì)學(xué)生有正常的、相對(duì)固定的授課教室和管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。

函授業(yè)余和脫產(chǎn)區(qū)別有哪些

文憑不同：?

文憑上面脫產(chǎn)即注明“脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)，業(yè)余函授也同樣注明“業(yè)余”或“函授”字樣。

費(fèi)用不同：?

成人高考業(yè)余或函授?？破胀▽I(yè)浙江省規(guī)定文理在1980元/年學(xué)費(fèi)，任何教育機(jī)構(gòu)或者個(gè)人不得向?qū)W生多收。脫產(chǎn)費(fèi)用相對(duì)來說要高于業(yè)余或函授，按學(xué)校規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。

辦學(xué)主體不同：

各大學(xué)都有相應(yīng)的成人教育學(xué)院或繼續(xù)教育學(xué)院，所以成教的辦學(xué)主體一般為國家。 脫產(chǎn)一般是高校自身辦學(xué);而業(yè)余函授除學(xué)校自身辦學(xué)外，大部分有教學(xué)點(diǎn)或者社會(huì)力量辦學(xué)，如各個(gè)教學(xué)點(diǎn)以全日制技能加學(xué)歷的形式開展招生教學(xué)活動(dòng)。

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