健康管理與促進(jìn)包括哪些專業(yè)-健康管理與促進(jìn)類專業(yè)名單及專業(yè)代碼（專科）

根據(jù)教育部最新公布的《職業(yè)教育專業(yè)目錄》可知，健康管理與促進(jìn)類包括健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、老年保健與管理、心理咨詢、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、生殖健康管理6個(gè)專業(yè)，以下是具體專業(yè)名單及專業(yè)代碼一覽表，希望對(duì)大家有所幫助。

5208健康管理與促進(jìn)類
序號(hào)	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱
1	520801	健康管理
2	520802	嬰幼兒托育服務(wù)與管理
3	520803	老年保健與管理
4	520804	心理咨詢
5	520805	醫(yī)學(xué)營養(yǎng)
6	520806	生殖健康管理

健康管理專業(yè)簡介：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、中醫(yī)中藥知識(shí)、營養(yǎng)學(xué)和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)知識(shí)，具備良好語言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)、計(jì)算機(jī)辦公、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力，從事個(gè)體/群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導(dǎo)與隨訪等工作的高素質(zhì)實(shí)用型健康管理專門人才。

核心課程：健康管理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)價(jià)技術(shù)、健康監(jiān)測技術(shù)、健康教育技術(shù)、社區(qū)健康管理實(shí)用技術(shù)、客戶服務(wù)管理、健康體檢應(yīng)用知識(shí)等。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)簡介：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展、提供嬰幼兒健康指導(dǎo)及健康管理等相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領(lǐng)域?qū)嶋H工作的職業(yè)能力和職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能夠勝任嬰幼兒教育機(jī)構(gòu)、嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。

主干課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒常見疾病預(yù)防與護(hù)理、幼兒行為觀察與指導(dǎo)、兒童心理與行為測評(píng)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、兒童發(fā)展評(píng)估、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生等。

老年保健與管理專業(yè)簡介：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉常用老年保健、照護(hù)技術(shù)及機(jī)構(gòu)服務(wù)管理知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力，能在機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等各類老年服務(wù)機(jī)構(gòu)從事保健技術(shù)服務(wù)和管理工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

核心課程：老年生理與心理概論、老年溝通技巧、常用老年康復(fù)技術(shù)、常用老年照護(hù)技術(shù)、特殊老人綜合照護(hù)技術(shù)、營養(yǎng)管理與養(yǎng)老、健身運(yùn)動(dòng)與養(yǎng)老、休閑活動(dòng)與養(yǎng)老等。

心理咨詢專業(yè)簡介：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟練掌握心理學(xué) 基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的心理教育、心理咨詢、人員心理素質(zhì)測評(píng)與培訓(xùn)、心理危機(jī)干預(yù)等能 力，從事心理服務(wù)的高素質(zhì)實(shí)用型人才。

核心課程：普通心理學(xué)、生理心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展 心理學(xué)、心理測量學(xué)、教育心理學(xué)、管理心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理治療學(xué)、心理健康教育 課程與設(shè)計(jì)、心理危機(jī)干預(yù)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、人力資源管理、員工心理素質(zhì)測評(píng)等。

醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)簡介：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必備的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及公共營養(yǎng)、特殊人群營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)等專業(yè)知識(shí)和技能，具備營養(yǎng)指導(dǎo)、 衛(wèi)生保健、配餐、烹飪等能力，從事臨床營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、健康管理與營養(yǎng)咨詢等工作的高素質(zhì)實(shí)用型健康管理專門人才。

主干課程：基礎(chǔ)營養(yǎng)、特殊人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、疾病營養(yǎng)、食品衛(wèi)生與安全、中醫(yī)藥膳、營養(yǎng)烹飪等。

標(biāo)簽：健康管理與促進(jìn)??