民族文化藝術(shù)包括哪些專業(yè)-民族文化藝術(shù)類專業(yè)名單及專業(yè)代碼（專科）

根據(jù)教育部最新公布的《職業(yè)教育專業(yè)目錄》可知，民族文化藝術(shù)類包括民族表演藝術(shù)、民族美術(shù)、民族服裝與飾品、民族傳統(tǒng)技藝、中國少數(shù)民族語言文化5個專業(yè)，以下是具體專業(yè)名單及專業(yè)代碼一覽表，希望對大家有所幫助。

5503民族文化藝術(shù)類
序號	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱
1	550301	民族表演藝術(shù)
2	550302	民族美術(shù)
3	550303	民族服裝與飾品
4	550304	民族傳統(tǒng)技藝
5	550305	中國少數(shù)民族語言文化

民族表演藝術(shù)專業(yè)簡介：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和掌握民族音樂、民族舞蹈、民族戲劇基本知識，具備創(chuàng)作、表演、教學(xué)能力，從事聲樂表演、器樂表演、舞蹈表演、作曲、編導(dǎo)、教學(xué)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：舞蹈簡史、中外音樂史、基本樂理、中國民族民間舞、合唱指揮、聲樂、器樂演（合） 奏、表演藝術(shù)理論等。

民族美術(shù)專業(yè)簡介：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和民族文化素質(zhì)，掌握民族美術(shù)基本知識，具備雕塑、繪畫能力，從事民族美術(shù)作品的收集、傳繼、發(fā)掘、整理與制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：美術(shù)造型基礎(chǔ)、速寫、白描、創(chuàng)作、民族裝飾圖案及表現(xiàn)手法、中國美術(shù)發(fā)展史、民族美術(shù)發(fā)展史、計算機繪圖等。

民族服裝與飾品專業(yè)簡介：

本專業(yè)堅持立德樹人，德技并修，面向民族服裝研究、民族文化創(chuàng)意、紡織服裝等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有從事本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，具備民族服裝與飾品研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售能力，從事民族服裝與飾品產(chǎn)品開發(fā)、經(jīng)營管理、市場營銷、民族服飾理論研究等工作，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：民族服飾文化、中外服飾史、民族服飾圖案與現(xiàn)代設(shè)計應(yīng)用、民族服飾材料、民族服飾創(chuàng)意表達、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、民族服飾創(chuàng)新設(shè)計、民族服飾品牌策劃等課程

民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)簡介：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代生產(chǎn)工藝，熟悉本行業(yè)的發(fā)展動態(tài)與趨勢，了解我國民族傳統(tǒng)技藝的歷史和文化知識，具備動手能力、創(chuàng)新能力、自我學(xué)習(xí)能力，從事民族傳統(tǒng)特色產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)計、檢驗、技術(shù)支持、經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：藝術(shù)概論、中國工藝美術(shù)史、基礎(chǔ)造型、民族雕刻工藝、民族彩繪工藝、素描、色彩、民族圖案與構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計等。

中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)簡介：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備漢語言、少 數(shù)民族語言文藝創(chuàng)作、翻譯、文化宣傳、文字處理等基本素質(zhì)，掌握漢語言、少數(shù)民族語言 語法、寫作、翻譯知識，具備熟練的聽說讀寫譯能力，從事少數(shù)民族語言文化的管理、教育、 新聞報道等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：現(xiàn)代漢語、現(xiàn)代少數(shù)民族語言、語言學(xué)概論、教育技術(shù)學(xué)、民漢語法對比、翻譯理論與 實踐等。

標(biāo)簽：民族文化藝術(shù)??