2019高考2卷作文題目是堅(jiān)定信念勇于擔(dān)當(dāng)可以嗎未明顯表現(xiàn)出寫 2019全國(guó)三卷作文寫無(wú)聲的溫情偏題嗎
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-28
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я?019高考2卷作文題目是堅(jiān)定信念勇于擔(dān)當(dāng)可以嗎未明顯表現(xiàn)出寫,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
江蘇省2019年高考語(yǔ)文作文寫成了人各有性到最后才提了一句共存
應(yīng)該不是吧。
答: 2019江蘇高考作文寫堅(jiān)持本性,秉性前行不跑題的如有疑問(wèn)請(qǐng)繼續(xù)追問(wèn)
2019高考2卷作文題目是堅(jiān)定信念勇于擔(dān)當(dāng)可以嗎未明顯表現(xiàn)出寫
未明顯表現(xiàn)出,其實(shí)感覺就是有點(diǎn)偏題的 ,分上 會(huì)受一些 。
平凡中的不平凡
2019全國(guó)三卷作文寫無(wú)聲的溫情偏題嗎
你說(shuō)呢...
您好,2019年全國(guó)三卷作文你寫的題目是情存當(dāng)下?lián)P帆遠(yuǎn)航,主寫遠(yuǎn)航,如果高考作文題的主題相扣那肯定就不偏題的。高考作文打分和評(píng)卷老師的主觀感受有很大關(guān)系的。
2019江蘇高考語(yǔ)文作文寫人各有性沒有強(qiáng)調(diào)相互并存寫的結(jié)尾是我
我家也沒有寫合作和諧融合這些,一味只寫要保持本味,其他只字沒提。也就是只看了第一句話就寫了。也不知道算不算走題啊
你好!解釋如下 可以,你的作文沒跑題。 2019江蘇高考作文寫人生的酸甜苦辣咸是可以的。 這次江蘇卷作文傳承了一貫的出題風(fēng)格,就是命題范圍很廣。 題目為物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百...僅代表個(gè)人觀點(diǎn),不喜勿噴,謝謝。
2019江蘇高考作文寫人生的酸甜苦辣咸可以嗎
有道是,人可以知道自己的過(guò)去,掌握自己的現(xiàn)在,卻無(wú)法預(yù)知和掌控自己的未來(lái)。 才有人生道路坎坷,人生不可能事事順心,萬(wàn)事如意之說(shuō)法,也就是你所說(shuō)的酸甜苦辣咸五味俱全的人生。當(dāng)然,也有特別幸運(yùn)的幸運(yùn)兒,一輩子都一帆風(fēng)順,沒有經(jīng)歷坎坷的,但那畢竟是極少數(shù)幸運(yùn)兒啊。
酸甜苦辣咸是人生永遠(yuǎn)追尋的味道。是人生辛酸努力的驕傲;是人生喜悅幸福的美好;是人生痛苦磨難的微笑;是人生遇到激動(dòng)的奇妙;是人生時(shí)時(shí)品味的需要。(鄭波)
解釋如下可以,你的作文沒跑題。2019江蘇高考作文寫人生的酸甜苦辣咸是可以的。這次江蘇卷作文傳承了一貫的出題風(fēng)格,就是命題范圍很廣。題目為物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。物各有性,共存共生,五味調(diào)和,百味紛呈。核心立意就是人生豐富多彩,不應(yīng)是“水加水,鹽加鹽”,而是“酸甜苦辣咸的五味調(diào)和”?!八铀?,鹽加鹽”太單調(diào)乏味,只有“剛?cè)嵯酀?jì)、陰陽(yáng)調(diào)和”才能盡顯生命的精彩和生活的豐富。只有生活的豐富多彩才能讓生命足夠精彩,才能讓人更加熱愛生活。當(dāng)然,你如果直接寫人生,范圍太過(guò)寬泛,雖然不至于跑題,但是很難拿到高分。
湖北省高考滿分作文學(xué)會(huì)歷史般的旁觀 的具體題目要求是
在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。 然而在蝶眼中,蜂不過(guò)是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不過(guò)是游戲花間的浪子。 愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎,歷史會(huì)還給我們一份真實(shí)的面目。 霸王騎著烏騅化為了鬼雄,虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍(lán),于是心被感動(dòng)了,那殿上之君只不過(guò)是*小人,聽聽漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,就熱血沸騰。 可是就是這個(gè)被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)。沒了他,哪來(lái)的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮?沒了他,哪來(lái)的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙? 歷史長(zhǎng)河滾滾奔流,告訴我們———?jiǎng)畋软?xiàng)羽更有才能去成就一番霸業(yè)。 煬帝踏著龍舟走向江南的七月,黎民抱著妻小沿河悲慟。于是血被激怒了,那由南向北奔流的運(yùn)河不再雄渾,那滔滔河水浸透了百姓的血淚。 可是就是這條勞民傷財(cái)?shù)拇筮\(yùn)河,書寫了大都的輝煌,托起了沿河的點(diǎn)點(diǎn)明珠之城。 歷史的車輪滾滾向前,告訴我們———京杭大運(yùn)河滅了一個(gè)隋朝,卻也開辟了更輝煌的盛世。 人鏡對(duì)著太宗云“水能載舟,亦能覆舟”,開創(chuàng)貞觀之治的盛世。于是雙手揮舞著高呼“明君”、“偉人”。 可即使是這樣一代圣明,我們又怎能忘了玄武門前的血泊? 歷史的高峰回響著一個(gè)聲音:“再偉大的君王,他的身后也有白骨累累,血汗斑斑?!? 跳出愛憎后的我們,會(huì)有一雙清澈靈動(dòng)的心眼。環(huán)視世間一定會(huì)有新的認(rèn)知,更加公正、更加客觀。 以清澈的眼審視自己,對(duì)于任何過(guò)失,“有則改之,無(wú)則加勉”;以靈動(dòng)的心審視世界,對(duì)任何對(duì)錯(cuò),保留一份最真實(shí)的了解。 給所有的事物一個(gè)旁觀的眼神,讓歷史的車轍輾過(guò)額頭,留下贊許的痕跡。 (推薦老師:陳立學(xué) 王樹華 王先海) 短評(píng):人們常說(shuō),歷史是公正的,但人們對(duì)于歷史的認(rèn)知,往往并不公正,因?yàn)橛辛藧墼?,有了喜惡,人們便戴上了有色的、變形的眼鏡。 歷史之于現(xiàn)實(shí),又是一面明鏡,而如果添加感*彩,明鏡里也難以找到折射當(dāng)今社會(huì)的真實(shí)。 于是,審視歷史,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們需要摒棄個(gè)人的好惡,摘下有色的眼鏡,“給所有事物一個(gè)旁觀的眼神”! 從現(xiàn)實(shí)到歷史,再?gòu)臍v史到現(xiàn)實(shí),感*彩 影響我們對(duì)歷史的反思,客觀真實(shí)與主觀感受又有怎樣的聯(lián)系,作者站在歷史的高度,為我們作出了深刻和獨(dú)到的剖析。而這種深刻更借助了形象,這樣獨(dú)到又不失于空泛;寫現(xiàn)實(shí)硬實(shí),能以自然景物為喻,生動(dòng)形象;評(píng)歷史事件,又以素描的方式勾勒人物,通篇融精辟的廣義于具體形象的“具象”之中,深得魯迅先生“形象論證”之妙。 在短短的幾十分鐘內(nèi)顯示如此厚實(shí)的底蘊(yùn)、如此俊逸的才華,委實(shí)難得!(閱卷老師 王先海、王樹華 場(chǎng)內(nèi)點(diǎn)評(píng))
唐朝的劉禹錫寫過(guò)一首《昏鏡詞》詩(shī)。詩(shī)的小引說(shuō):一位制鏡的工匠在店鋪里擺了十面銅鏡求售,其中只有一面磨制得清晰光亮,其余九面都 昏暗模糊。有人不解地問(wèn): 鏡的昏明如此懸殊?工匠解釋說(shuō):并不是不能把所有的鏡子都磨制得一樣光亮,問(wèn)題是*鏡子的人十中有九喜歡昏鏡而不喜歡明鏡,因?yàn)榍逦饬恋溺R子能照見無(wú)論多么細(xì)小的瑕疵,絕大多數(shù)人用這樣的鏡子會(huì)感到不自在。 工匠所說(shuō)的鏡似乎不是單指用來(lái)照臉面、照身影的日常用具。小自單個(gè)的人,一個(gè)家庭,大則一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)人類,都離不開“鏡”;“鏡”也無(wú)處不在,有明鏡,也有昏鏡。〔注意〕①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
學(xué)會(huì)旁觀
除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)800字左右再看看別人 說(shuō)的。
高中作文以身邊小事而引發(fā)的人生哲理
一、 用心感受生活: 高考作文題目之一叫“戰(zhàn)勝脆弱”。據(jù)統(tǒng)計(jì),約有20%的考生在作文中以父母雙亡來(lái)寫自己 戰(zhàn)勝脆弱,微笑著走出考場(chǎng)。一位書法很好的考生寫自己失去雙手后如何戰(zhàn)勝脆弱,學(xué)會(huì)用腳寫字,用腳答卷。而省招辦表示:今年沒有用腳答卷的考生?!边@種千腔一律的現(xiàn)象直接反映出很多學(xué)生缺乏對(duì)生活的觀察與思考。
記得他出生的時(shí)候,恰逢抗戰(zhàn)勝利,父親欣喜之下,就給他取名凌解放,諧音“臨解放”,期盼祖國(guó)早日解放。幾年后,終于盼來(lái)全國(guó)解放,但是凌解放卻讓父親和老師們傷透了腦筋。他的學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在太糟糕,從小學(xué)到中學(xué)都留過(guò)級(jí),一路跌跌撞撞,直到2l歲才勉強(qiáng)高中畢業(yè)。 /zuowen/4/93904.html
兩個(gè)不如意的年輕人,一起去拜望師父:“師父,我們?cè)谵k公室里被欺負(fù),太痛苦了,求你開示,我們是不是該辭掉工作?”兩個(gè)人一起問(wèn)。 師父閉著眼睛,隔了半天,吐出五個(gè)字:“不過(guò)一碗飯”。就揮揮手,示意年輕人退下。 剛回到公司,一個(gè)人就遞上辭呈,回家種田,另一個(gè)沒動(dòng)。日子真快,轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了。回家種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng),加上品種改良,居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個(gè)留在公司的,也不差。他忍著氣,努力學(xué),漸漸受到器重,成了經(jīng)理。 有一天,兩個(gè)人遇到了。農(nóng)業(yè)專家說(shuō):“奇怪,師父給我們同樣不過(guò)一碗飯這五個(gè)字,我一聽就懂了,不過(guò)一碗飯嘛,日子有什么難過(guò)?何必硬巴在公司?所以我辭職了。”他問(wèn)另一個(gè)人:“你當(dāng)時(shí)為何沒聽?zhēng)煾傅脑捘??”“我聽了啊”,那?jīng)理笑道,師父說(shuō):“不過(guò)一碗飯”,多受氣,多受累,我只要想:不過(guò)為了混碗飯吃,老板說(shuō)什么是什么,少賭氣,少計(jì)較,就成了,師父不是這個(gè)意思嗎?” 兩個(gè)人又去拜望師父,師父已經(jīng)很老了,仍然閉著眼睛。隔了半天,答了五個(gè)字:“不過(guò)一念間”。 評(píng):所有煩惱,都是放不下的執(zhí)著。當(dāng)你決定放下,你不會(huì)失去任何東西,失去的只有煩惱。 1、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。 2、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。 3、造物之前,必先造人。 4、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。 5、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。 6、賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業(yè)家。 7、蟻穴雖小,潰之千里。 8、最有效的資本是我們的信譽(yù),它24小時(shí)不停為我們工作。 9、絆腳石乃是進(jìn)身之階。 10、*世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。 11、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。 12、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。 13、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說(shuō)的多一倍。 14、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。 15、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。 16、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。 17、以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)。 18、世上并沒有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。 19、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。 20、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。 21、出門走好路,出口說(shuō)好話,出手做好事。 22、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。 23、上帝助自助者。 24、怠惰是貧窮的*廠。 25、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法) 26、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。 27、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 28、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。 29、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來(lái)將更不理想。 30、先知三日,富貴十年。 31、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí), 是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。 32、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。 33、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。 34、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。 35、夫婦一條心,泥土變黃金。 36、人之所以能,是相信能。 37、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。 38、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。 39、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。 40、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。 41、兩粒種子,一片森林。 42、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。 43、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。 44、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。 45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。 46、人生偉業(yè)的建立 ,不在能知,乃在能行。 47、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。 48、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。 49、忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。 50、不是境況造就人,而是人造就境況
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