高考體育專科學(xué)校排名 體育生高考可以考哪些學(xué)校

體育生高考可以考北京體育大學(xué)、成都體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、首都體育學(xué)院、上海體育學(xué)院等。

一、北孫培京體育大學(xué)：

1、教育層次：

學(xué)校以本科教育為基礎(chǔ)、研究生教育為重點(diǎn)攜凱返，是我國(guó)體育院校首批博士學(xué)位授予單位之一?，F(xiàn)有體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等41個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)。

2、優(yōu)秀成果：

學(xué)校始終堅(jiān)持面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和學(xué)科發(fā)展前沿，主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目（課題）200余項(xiàng)，其中包括國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“科技冬奧”專項(xiàng)3項(xiàng)、主動(dòng)健康與老齡化科技應(yīng)對(duì)重點(diǎn)專項(xiàng)3項(xiàng)。

二、成都體育學(xué)院：

成都體育學(xué)院為原國(guó)家體育總局直屬的六所體育院校之一，現(xiàn)為四川省與國(guó)家體育總局共建院校，是國(guó)內(nèi)辦學(xué)歷史最為悠久的體育院校。學(xué)校本部位于四川省成都市區(qū)，毗鄰聞名中外的歷史名勝*。學(xué)?，F(xiàn)有全日制本科生9300余人，博士與碩士研究生1300余人。

三、天津體育學(xué)院：

學(xué)校已為國(guó)家體育和教育戰(zhàn)線培養(yǎng)了3萬余名受到社會(huì)歡迎的應(yīng)用人才，涌現(xiàn)出全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)辯饑優(yōu)秀體育教師、省市勞動(dòng)模范、國(guó)家隊(duì)教練員和金牌運(yùn)動(dòng)員。

學(xué)校在群眾體育與全民健身、青少年體質(zhì)普查與評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)能量代謝、中國(guó)人骨齡發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)、體育情報(bào)、體育法制建設(shè)等領(lǐng)域做出了開創(chuàng)性工作。

四、首都體育學(xué)院：

首都體育學(xué)院是北京市屬高校中唯一一所體育大學(xué)，創(chuàng)建于1956年，原名北京體育學(xué)校，1960年改建為北京體育師范學(xué)院，2000年更名為首都體育學(xué)院。建校60多年來，為國(guó)家和北京市培養(yǎng)了10余萬名高層次體育人才，是北京市屬高校分類發(fā)展政策支持的“高水平特色型大學(xué)”。

五、上海體育學(xué)院：

學(xué)校于1981年成為碩士學(xué)位授予單位，1986年成為我國(guó)體育院校首批博士學(xué)位授予單位之一?，F(xiàn)已形成以體育學(xué)為主干，高水平交叉融合理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類的學(xué)科體系。

體育高考可以報(bào)考的學(xué)校如下：

北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、河北體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、沈陽體育學(xué)院、吉林體育學(xué)院、上海體育學(xué)院、北京師范大學(xué)、東北殲亮備師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、河南大學(xué)、山西大學(xué)、西南大學(xué)、重慶大學(xué)、廣州大學(xué)

體育的簡(jiǎn)介：

體育（physical education，縮寫PE或P.E.），是一種復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，它是一種以身體與智力活動(dòng)為基本手段，根據(jù)人體生長(zhǎng)發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律。

達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動(dòng)能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識(shí)、氏毀有目的、有組織的社會(huì)活動(dòng)。

體育的功能：

1、“強(qiáng)身健體”是體育本質(zhì)的功能。體育以身體運(yùn)動(dòng)為基本表現(xiàn)形式，通過科學(xué)組合的身體鍛煉給予各器官、系統(tǒng)以一定量和強(qiáng)度的*，促進(jìn)身體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能等方面發(fā)展一系列適應(yīng)性反應(yīng)和趨優(yōu)變化，從而增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康。

2、教育功能是體育最基本的社會(huì)功能，其作用的廣泛性而言鍵余，它對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的影響，是體育的其他社會(huì)功能無法比擬的，所以，人們都高度重視體育在教育中的作用。