作新小學(xué)六年級有幾個班小學(xué)作文新學(xué)期我要更努力

來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-31

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я俗餍滦W(xué)六年級有幾個班，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
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作新小學(xué)5年前

作新小學(xué)五年前和五年后他的比較肯定是有差距的，現(xiàn)在的軟件和硬件設(shè)施都有所提高。

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6個

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為學(xué)校來講，教書育人是學(xué)校的職責(zé)，每個學(xué)校都會盡職盡責(zé)，想選擇哪個學(xué)校，要看你所在第一學(xué)校遠(yuǎn)近。

家庭教育非常重要孩子進(jìn)入新的學(xué)校作為家長是囑咐孩子的

神獸要上小學(xué)了，家長需要做些什么？第一：心里準(zhǔn)備做好全程陪護(hù)的準(zhǔn)備，并從心里接受孩子長大。第二：伙食準(zhǔn)備孩子早中晚三餐，中餐在學(xué)校吃需要給孩子帶水果怕孩子在學(xué)校吃不飽，吃不好！所以早晚在家里的飲食需要很講究！第三：體能準(zhǔn)備早送晚接剛開始需要家長陪護(hù)“接送”并時刻關(guān)注孩子剛上學(xué)的“心情”隨時調(diào)試孩子上學(xué)的心態(tài)很重要?。〉谒模号阒鴮懽鳂I(yè)（習(xí)慣培養(yǎng)）每天回家習(xí)慣培養(yǎng)，洗手、喝水、講解作業(yè)要求，提示孩子回憶學(xué)校要求哦！前期跟孩子一起寫作業(yè)，后期讓孩子自主寫作業(yè)！最后書包整理很重要，在晚上把所有書包整理好、衣物整理好.最好一切上學(xué)準(zhǔn)備唄！一年級的孩子剛從幼兒園的校門踏出來，進(jìn)入小學(xué)大門的時候身份轉(zhuǎn)變成一名小學(xué)生，孩子對新校園充滿了好奇和新鮮感，新老師帶班，那可是萌新遇到萌新了。不僅孩子們緊張，新老師同樣也緊張。新老師如何管理一群小皮猴，在這里我給萌新班主任傳授“葵花寶典”，有了它，玩轉(zhuǎn)小皮猴不是問題。新學(xué)期第一次做小學(xué)一年級的班主任，應(yīng)該先預(yù)先做好以下幾個準(zhǔn)備：【葵花寶典】第一招：建立家長微信群和QQ群家長微信群的主要用途是方便與家長溝通，發(fā)送學(xué)校通知，布置孩子家庭作業(yè)（一年級孩子作業(yè)登記的習(xí)慣還沒培養(yǎng)好，需要老師把作業(yè)公布在群里方便家長監(jiān)督）。Q群的作用除了以上兩個以外，還可以發(fā)送大的視頻、多量照片、文件等。注意在建群的時候，老師要先定好群的協(xié)議，以免將來出現(xiàn)很多不必要的麻煩，例如可以仿照以下的協(xié)議：尊敬的某某班家長們：大家好！請在群的親們一起遵守我們的群公約哦：因為孩子，我們相聚在一起。組建班級微信群促進(jìn)我們的溝通和聯(lián)系，給孩子們創(chuàng)建一個積極、健康的發(fā)展空間，傳遞對孩子的愛和寬容，傳遞正能量。因此，在群里，我們約定： 1、群成員必須為我班教師和家長，請所有群成員統(tǒng)一將昵稱改成【孩子姓名+家長稱謂】，其他成員概不接受進(jìn)群。 2、群內(nèi)老師發(fā)布的通知，家長看到后無需一一回應(yīng)，以防刷屏其他家長看不到。有特殊要求的，老師會另外說明。 3、孩子的個別私人問題，或者想咨詢自己孩子的情況，請大家和老師直接面對面溝通或*聯(lián)系（晚上9點(diǎn)前），請不要在群上詢問。 4、請理解老師的延遲回復(fù)，為了保障教學(xué)安全，上課期間老師不上微信和接聽*。 5、請大家分享正面積極的信息，傳播正能量，不發(fā)聊天爭吵，涉及人身攻擊和影響班級團(tuán)結(jié)的內(nèi)容。6、班級群可以分享班級活動照片，共享學(xué)習(xí)資源，彼此溝通話題，交流親子活動，為班級活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。杜絕做一些無相關(guān)的宣傳信息與廣告。 7、各位家長之間交流與教育孩子無關(guān)的事宜，請私聊。 8、盡量不在晚上9點(diǎn)后在群里發(fā)消息，晚上也不要在群里聊得太晚，以免影響他人休息，有重要事情可以跟老師直接聯(lián)系。教育孩子的過程，就是和孩子一起成長的過程，我們一起進(jìn)步吧！【葵花寶典】第二招：開學(xué)前要求家長幫孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具一年級的孩子自己無法準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，家長也不知道該如何準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師可以統(tǒng)一發(fā)通知給家長，說明需要購*哪些學(xué)習(xí)用品，如果對學(xué)習(xí)用品有要求的要特別注明。比如有些家長給孩子購*一些多功能筆盒，里面配了鏡子、削筆刀……功能太多，孩子的注意力會被筆盒吸引，上課的時候會時不時撫摸把玩這個筆盒，對孩子的注意力集中造成干擾。因此老師對孩子的學(xué)習(xí)用品的要求必須要具體，避免家長給孩子購*了不合適的學(xué)習(xí)用品。比如老師可以仿造以下要求給家長發(fā)通知：【葵花寶典】第三招：建立學(xué)生家長委員會家長委員會是學(xué)校與家長的溝通橋梁，很多班級事務(wù)可以由家委會承辦。建議新班主任在新學(xué)期初就要成立家委會，選出熱心、有責(zé)任心、有空閑的家長加入家委會。家委會的作用非常大，很多老師不方便出面處理的事情家委會可以代勞。比如班級要收取班費(fèi)，老師是沒有權(quán)利碰觸的，但是班級要開展活動則需要一定的費(fèi)用，這時候可以把事務(wù)全權(quán)交由班委會處理，由家委會商討班費(fèi)的金額、如何收取、如何支出等。家委會是班主任老師的有力幫手，運(yùn)用好了可以幫老師解決很多棘手問題。因此班主任要善于組建班級家委會?！究▽毜洹康谒恼校洪_學(xué)前兩周要幫助孩子形成良好的行為規(guī)范一年級的孩子最主要的不是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而是行為習(xí)慣的培養(yǎng)。大家都知道6、7歲的孩子調(diào)皮搗蛋，在幼兒園里已經(jīng)初步形成了一些行為規(guī)范，但進(jìn)入一年級就是小學(xué)生了，要求比在幼兒園的時候要更高，而且好的行為習(xí)慣的形成決定了孩子將來的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。比如，老師必須要求孩子學(xué)會聽*進(jìn)教室，上課前應(yīng)該把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，上課的坐姿應(yīng)該如何，上課的時候應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律，寫字的姿勢應(yīng)該如何，應(yīng)該如何積極回答問題等，這些問題都是教師要對孩子們進(jìn)行規(guī)范的?！究▽毜洹康谖逭校航處熃虝⒆尤绾瓮瓿勺鳂I(yè)孩子第一次做作業(yè)，往往伴隨著激動、彷徨、期待、好奇等復(fù)雜的心情，做作業(yè)意味著自己開始承擔(dān)責(zé)任了，這是一種成長的標(biāo)志。老師要抓住孩子的這種心理，對孩子的作業(yè)做出具體要求，要求越明確越細(xì)致，孩子才能明白自己要做什么和如何去做。1、教會孩子進(jìn)行作業(yè)登記教師應(yīng)該培養(yǎng)孩子們做好作業(yè)登記的習(xí)慣，要求每個孩子準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，專門用于每天的作業(yè)登記。老師應(yīng)該把工作做細(xì)致一些，每天放學(xué)前檢查孩子的作業(yè)登記本，檢查孩子是否把作業(yè)登記清楚。2、要求家長督促孩子完成作業(yè)為了預(yù)防孩子忘記把作業(yè)登記本帶回去或者沒有給家長看，所以教師要同時把作業(yè)要求以微信的方式發(fā)到家長群，以方便家長督促孩子完成作業(yè)。老師可以要求家長配合檢查孩子的作業(yè)，但不能強(qiáng)求家長能保證孩子的作業(yè)的正確率，畢竟那是教師的工作。家長能做的就是督促孩子認(rèn)真完成每一項作業(yè)。3、教會孩子把作業(yè)分類裝好孩子每天的作業(yè)可能不止一項，那么要教會孩子如何分類準(zhǔn)備好作業(yè)，最好是用一個小文件袋專門裝作業(yè)，第二天按時交給收作業(yè)的組長。4、對作業(yè)完成質(zhì)量好的孩子及時表揚(yáng)孩子需要表揚(yáng)和鼓勵，教師要善于利用這一點(diǎn)。當(dāng)孩子很好地完成作業(yè)的時候，老師要及時表揚(yáng)，比如小紅的作業(yè)字跡很工整，小明的數(shù)字寫得非常漂亮，小麗的作業(yè)本最干凈等，當(dāng)老師在表揚(yáng)這些同學(xué)的時候，其他同學(xué)就會以他們?yōu)榘駱?，這樣就會有越來越多的孩子認(rèn)真完成作業(yè)。5、教會孩子及時訂正錯誤當(dāng)孩子的作業(yè)出現(xiàn)錯誤的時候，老師要對孩子有訂正的要求，老師先做好示范，比如某個字寫錯了，在錯字的旁邊寫上“訂正”，然后把正確的字寫上去。教師可以要求孩子錯一個字訂正5遍或10遍。六、教師教會孩子如何管理自己的東西一年級的孩子書本比較多，還有學(xué)輔資料和作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品，課桌里的東西已經(jīng)被塞得滿滿的，如果不教會孩子管理好自己的東西，抽屜會變得亂糟糟。教師要手把手地教會孩子把東西整理好，課間要把下一節(jié)課的東西準(zhǔn)備好。放學(xué)后要求孩子把課桌整理好再回家。教師可以找出班級里整理得比較好的同學(xué)作為榜樣，孩子會模仿著越做越好。結(jié)束語：一年級的孩子行為規(guī)范比學(xué)習(xí)更重要，老師不僅要有愛心還要要具備細(xì)心、耐心、恒心，孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好了以后，對他們將來的發(fā)展會有很大的幫助。因此，一年級的老師任重而道遠(yuǎn)。我是許多分老師，歡迎大家留言討論教育教學(xué)中的問題?，F(xiàn)在上學(xué)讀書，學(xué)生自習(xí)接受能力強(qiáng)。各種補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課化樣多，真正適合一個人自身特長才是重點(diǎn)。讀了太多書沒有跟實(shí)踐經(jīng)驗連接沒有用，給學(xué)生減壓才是真的好。不要浪費(fèi)太多時間在學(xué)習(xí)上，許多好的東西不是書本上學(xué)到的。一邊走一邊學(xué)，認(rèn)識到什么對自己有用。才是動力積極學(xué)習(xí)交流進(jìn)步吸收，接觸社會才是一座文化寶藏。心的方向?qū)W習(xí)的方向……新入職的同事你好！針對你提出的問題，班級太亂，主要是你沒有管理經(jīng)驗，懲罰是萬萬不可以的，我以20多年的教學(xué)經(jīng)驗和你談?wù)勅绾喂芾戆嗉夁@個問題吧。一、制定好班級規(guī)章制度俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。如果班里的學(xué)生亂成一團(tuán)，想必你去上課的心情是很糟的，上課的計劃也無法實(shí)施，學(xué)生也學(xué)不到應(yīng)學(xué)的知識。只有良好的班級紀(jì)律，學(xué)生才能認(rèn)真聽課，也才能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，班級管理從以下幾個方面著手。1.遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)日常行為規(guī)范》是依據(jù)國家正式頒發(fā)的《小學(xué)生守則》制定的，是國家對小學(xué)生日常行為的最基本的要求。其目的在于加強(qiáng)對小學(xué)生的文明禮貌教育和行為訓(xùn)練，以促使他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》很完善的把學(xué)生一日常規(guī)的良好習(xí)慣總結(jié)的非常好，在管理班級的情況下，首先要讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，一條一條的講解，一條一條的讓學(xué)生記住，在平日的日常行為中，讓學(xué)生遵守每一條行為規(guī)范。2.制定本班的班級紀(jì)律在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，作為班主任應(yīng)該有自己的班級紀(jì)律，約束學(xué)生上課時的行為規(guī)范。沒有一定的課堂紀(jì)律要求，學(xué)生就會變得無拘無束，上課也不聽講，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的也就很難達(dá)到。制定班級紀(jì)律時，教師一定按星期落實(shí)到每個人，只要一星期不違反紀(jì)律的同學(xué)，一定要給予表揚(yáng)和鼓勵，并號召其他同學(xué)都要學(xué)習(xí)他。譬如，我把全班學(xué)生的名字繪制一個大表格，豎著是學(xué)生姓名，橫著是星期的日期，制定好后把它放在教室的一側(cè)墻上，然后按星期去落實(shí)，誰表現(xiàn)好了就畫一顆五星，連續(xù)兩周都得到五星的就有一個小獎勵，這樣，就把學(xué)生的積極性提高了。二、定期開班會，獎罰分明很重要每周一次的班會是非常重要的，既是上周學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)常規(guī)總結(jié)，也是本周勉勵學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的開端，為此，獎罰制度是有一定的效果的。它關(guān)系著學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的重要性。1.利用墻報表揚(yáng)優(yōu)秀的同學(xué)表揚(yáng)，是每個學(xué)生最喜歡的方式，如果老師把一種表揚(yáng)，放在最顯著的地方，就能讓學(xué)生成為自覺自律的好習(xí)慣。譬如，我充分利用學(xué)習(xí)專欄，制定本班級的優(yōu)秀學(xué)生的公示，上面每個學(xué)生的名字都有，每天記錄一次，只要一周內(nèi)遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，本周就得五顆五星，如果連續(xù)四周都得五顆星，就被評為優(yōu)秀星級學(xué)員，凡是一學(xué)期被評為六次星級學(xué)員以上的，期末自然進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)員獎，還獲得生日禮物獎。對于上課不遵守紀(jì)律，完不成作業(yè)的同學(xué)，除了罰他補(bǔ)上作業(yè)外，有幾次完不成作業(yè)，就罰他幾次下課撿垃圾，或者讓他擦黑板。如果上課不聽講，回頭說話的，則罰他一次做10道題等等。這樣，多數(shù)同學(xué)喜歡看到自己每天都得五星，自律性就比較好了，慢慢的他們養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。2.夸獎鼓勵是最好的方法一般地說，為了讓學(xué)生遵守紀(jì)律，多夸獎鼓勵是最好的方法，因為多數(shù)人都是喜歡夸獎的，特別是用敏銳的眼光看學(xué)生，只要發(fā)現(xiàn)他一個小發(fā)光點(diǎn)，就抓緊鼓勵，他就會乖乖的聽話。譬如，當(dāng)學(xué)生上課的時候，有的學(xué)生不聽講，回頭說話，有的學(xué)生認(rèn)真聽講，那么，我們就抓住聽講的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)：“大家看看，某某同學(xué)上課坐的多端正啊，他在專心的聽講，我們要向他學(xué)習(xí)?！眲e小看這點(diǎn)表揚(yáng)，能引起全班學(xué)生的共鳴，同學(xué)們都會坐的很端正，也認(rèn)真聽講了。一節(jié)課，我們不斷的表揚(yáng)好同學(xué)，就會提示不認(rèn)真聽講的部分同學(xué)，這樣就會收到很好的效果。3.利用積分卡鼓勵學(xué)生積分卡是一項很好的獎勵活動，讓每個學(xué)生的心中課課都想要積分卡的沖動，他們每當(dāng)上課的時候，都想積極表現(xiàn)，自覺的遵守課堂紀(jì)律，一張小小的積分卡，就能讓他們養(yǎng)成良好的遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。譬如，我是這樣處理的，每次上課，我在講課的時候，不斷的發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的閃光點(diǎn)，只要一節(jié)課，這個同學(xué)始終認(rèn)真聽講，我就發(fā)給他一張10分的積分卡，當(dāng)手中的積分卡達(dá)到一百分，就兌換一張先進(jìn)個人學(xué)習(xí)標(biāo)兵卡，10張先進(jìn)標(biāo)兵卡就兌換學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生獎?wù)?。這枚獎?wù)率墙?jīng)常戴在胸前的，是同學(xué)們最羨慕的也是最有動力的榮耀。不要小看這枚小獎?wù)?，有許多同學(xué)都成為他們的夢想，有許多學(xué)生為了這枚獎?wù)拢谷辉谧约旱恼n桌上寫著爭取小獎?wù)碌氖难阅?！為此，合理的獎勵是激勵學(xué)生進(jìn)步的動力。當(dāng)然老師要把握好度，所制定的規(guī)則要有利學(xué)生身心發(fā)展的，對于學(xué)生提出的一些不適合他們身心發(fā)展的規(guī)則，教師要及時發(fā)揮“引”和“導(dǎo)”的作用。利用集體輿論的力量，對班級每個成員都有約束、感染、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善懲惡的過程中，在班級形成正確的輿論中心，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。總之，師生共同制定課堂紀(jì)律和課堂規(guī)則只是一種手段，而不是目的，老師可以根據(jù)自己班級的特點(diǎn)并讓學(xué)生參與到制定班級規(guī)則的活動中來，這樣學(xué)生的需要和愿望會在很大程度上得到滿足，從而自覺遵守課堂規(guī)則的好習(xí)慣。

神獸要上小學(xué)了，家長需要做些什么？第一：心里準(zhǔn)備做好全程陪護(hù)的準(zhǔn)備，并從心里接受孩子長大。第二：伙食準(zhǔn)備孩子早中晚三餐，中餐在學(xué)校吃需要給孩子帶水果怕孩子在學(xué)校吃不飽，吃不好！所以早晚在家里的飲食需要很講究！第三：體能準(zhǔn)備早送晚接剛開始需要家長陪護(hù)“接送”并時刻關(guān)注孩子剛上學(xué)的“心情”隨時調(diào)試孩子上學(xué)的心態(tài)很重要?。〉谒模号阒鴮懽鳂I(yè)（習(xí)慣培養(yǎng)）每天回家習(xí)慣培養(yǎng)，洗手、喝水、講解作業(yè)要求，提示孩子回憶學(xué)校要求哦！前期跟孩子一起寫作業(yè)，后期讓孩子自主寫作業(yè)！最后書包整理很重要，在晚上把所有書包整理好、衣物整理好.最好一切上學(xué)準(zhǔn)備唄！一年級的孩子剛從幼兒園的校門踏出來，進(jìn)入小學(xué)大門的時候身份轉(zhuǎn)變成一名小學(xué)生，孩子對新校園充滿了好奇和新鮮感，新老師帶班，那可是萌新遇到萌新了。不僅孩子們緊張，新老師同樣也緊張。新老師如何管理一群小皮猴，在這里我給萌新班主任傳授“葵花寶典”，有了它，玩轉(zhuǎn)小皮猴不是問題。新學(xué)期第一次做小學(xué)一年級的班主任，應(yīng)該先預(yù)先做好以下幾個準(zhǔn)備：【葵花寶典】第一招：建立家長微信群和QQ群家長微信群的主要用途是方便與家長溝通，發(fā)送學(xué)校通知，布置孩子家庭作業(yè)（一年級孩子作業(yè)登記的習(xí)慣還沒培養(yǎng)好，需要老師把作業(yè)公布在群里方便家長監(jiān)督）。Q群的作用除了以上兩個以外，還可以發(fā)送大的視頻、多量照片、文件等。注意在建群的時候，老師要先定好群的協(xié)議，以免將來出現(xiàn)很多不必要的麻煩，例如可以仿照以下的協(xié)議：尊敬的某某班家長們：大家好！請在群的親們一起遵守我們的群公約哦：因為孩子，我們相聚在一起。組建班級微信群促進(jìn)我們的溝通和聯(lián)系，給孩子們創(chuàng)建一個積極、健康的發(fā)展空間，傳遞對孩子的愛和寬容，傳遞正能量。因此，在群里，我們約定： 1、群成員必須為我班教師和家長，請所有群成員統(tǒng)一將昵稱改成【孩子姓名+家長稱謂】，其他成員概不接受進(jìn)群。 2、群內(nèi)老師發(fā)布的通知，家長看到后無需一一回應(yīng)，以防刷屏其他家長看不到。有特殊要求的，老師會另外說明。 3、孩子的個別私人問題，或者想咨詢自己孩子的情況，請大家和老師直接面對面溝通或*聯(lián)系（晚上9點(diǎn)前），請不要在群上詢問。 4、請理解老師的延遲回復(fù)，為了保障教學(xué)安全，上課期間老師不上微信和接聽*。 5、請大家分享正面積極的信息，傳播正能量，不發(fā)聊天爭吵，涉及人身攻擊和影響班級團(tuán)結(jié)的內(nèi)容。6、班級群可以分享班級活動照片，共享學(xué)習(xí)資源，彼此溝通話題，交流親子活動，為班級活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。杜絕做一些無相關(guān)的宣傳信息與廣告。 7、各位家長之間交流與教育孩子無關(guān)的事宜，請私聊。 8、盡量不在晚上9點(diǎn)后在群里發(fā)消息，晚上也不要在群里聊得太晚，以免影響他人休息，有重要事情可以跟老師直接聯(lián)系。教育孩子的過程，就是和孩子一起成長的過程，我們一起進(jìn)步吧！【葵花寶典】第二招：開學(xué)前要求家長幫孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具一年級的孩子自己無法準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，家長也不知道該如何準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師可以統(tǒng)一發(fā)通知給家長，說明需要購*哪些學(xué)習(xí)用品，如果對學(xué)習(xí)用品有要求的要特別注明。比如有些家長給孩子購*一些多功能筆盒，里面配了鏡子、削筆刀……功能太多，孩子的注意力會被筆盒吸引，上課的時候會時不時撫摸把玩這個筆盒，對孩子的注意力集中造成干擾。因此老師對孩子的學(xué)習(xí)用品的要求必須要具體，避免家長給孩子購*了不合適的學(xué)習(xí)用品。比如老師可以仿造以下要求給家長發(fā)通知：【葵花寶典】第三招：建立學(xué)生家長委員會家長委員會是學(xué)校與家長的溝通橋梁，很多班級事務(wù)可以由家委會承辦。建議新班主任在新學(xué)期初就要成立家委會，選出熱心、有責(zé)任心、有空閑的家長加入家委會。家委會的作用非常大，很多老師不方便出面處理的事情家委會可以代勞。比如班級要收取班費(fèi)，老師是沒有權(quán)利碰觸的，但是班級要開展活動則需要一定的費(fèi)用，這時候可以把事務(wù)全權(quán)交由班委會處理，由家委會商討班費(fèi)的金額、如何收取、如何支出等。家委會是班主任老師的有力幫手，運(yùn)用好了可以幫老師解決很多棘手問題。因此班主任要善于組建班級家委會?！究▽毜洹康谒恼校洪_學(xué)前兩周要幫助孩子形成良好的行為規(guī)范一年級的孩子最主要的不是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而是行為習(xí)慣的培養(yǎng)。大家都知道6、7歲的孩子調(diào)皮搗蛋，在幼兒園里已經(jīng)初步形成了一些行為規(guī)范，但進(jìn)入一年級就是小學(xué)生了，要求比在幼兒園的時候要更高，而且好的行為習(xí)慣的形成決定了孩子將來的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。比如，老師必須要求孩子學(xué)會聽*進(jìn)教室，上課前應(yīng)該把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，上課的坐姿應(yīng)該如何，上課的時候應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律，寫字的姿勢應(yīng)該如何，應(yīng)該如何積極回答問題等，這些問題都是教師要對孩子們進(jìn)行規(guī)范的?！究▽毜洹康谖逭校航處熃虝⒆尤绾瓮瓿勺鳂I(yè)孩子第一次做作業(yè)，往往伴隨著激動、彷徨、期待、好奇等復(fù)雜的心情，做作業(yè)意味著自己開始承擔(dān)責(zé)任了，這是一種成長的標(biāo)志。老師要抓住孩子的這種心理，對孩子的作業(yè)做出具體要求，要求越明確越細(xì)致，孩子才能明白自己要做什么和如何去做。1、教會孩子進(jìn)行作業(yè)登記教師應(yīng)該培養(yǎng)孩子們做好作業(yè)登記的習(xí)慣，要求每個孩子準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，專門用于每天的作業(yè)登記。老師應(yīng)該把工作做細(xì)致一些，每天放學(xué)前檢查孩子的作業(yè)登記本，檢查孩子是否把作業(yè)登記清楚。2、要求家長督促孩子完成作業(yè)為了預(yù)防孩子忘記把作業(yè)登記本帶回去或者沒有給家長看，所以教師要同時把作業(yè)要求以微信的方式發(fā)到家長群，以方便家長督促孩子完成作業(yè)。老師可以要求家長配合檢查孩子的作業(yè)，但不能強(qiáng)求家長能保證孩子的作業(yè)的正確率，畢竟那是教師的工作。家長能做的就是督促孩子認(rèn)真完成每一項作業(yè)。3、教會孩子把作業(yè)分類裝好孩子每天的作業(yè)可能不止一項，那么要教會孩子如何分類準(zhǔn)備好作業(yè)，最好是用一個小文件袋專門裝作業(yè)，第二天按時交給收作業(yè)的組長。4、對作業(yè)完成質(zhì)量好的孩子及時表揚(yáng)孩子需要表揚(yáng)和鼓勵，教師要善于利用這一點(diǎn)。當(dāng)孩子很好地完成作業(yè)的時候，老師要及時表揚(yáng)，比如小紅的作業(yè)字跡很工整，小明的數(shù)字寫得非常漂亮，小麗的作業(yè)本最干凈等，當(dāng)老師在表揚(yáng)這些同學(xué)的時候，其他同學(xué)就會以他們?yōu)榘駱樱@樣就會有越來越多的孩子認(rèn)真完成作業(yè)。5、教會孩子及時訂正錯誤當(dāng)孩子的作業(yè)出現(xiàn)錯誤的時候，老師要對孩子有訂正的要求，老師先做好示范，比如某個字寫錯了，在錯字的旁邊寫上“訂正”，然后把正確的字寫上去。教師可以要求孩子錯一個字訂正5遍或10遍。六、教師教會孩子如何管理自己的東西一年級的孩子書本比較多，還有學(xué)輔資料和作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品，課桌里的東西已經(jīng)被塞得滿滿的，如果不教會孩子管理好自己的東西，抽屜會變得亂糟糟。教師要手把手地教會孩子把東西整理好，課間要把下一節(jié)課的東西準(zhǔn)備好。放學(xué)后要求孩子把課桌整理好再回家。教師可以找出班級里整理得比較好的同學(xué)作為榜樣，孩子會模仿著越做越好。結(jié)束語：一年級的孩子行為規(guī)范比學(xué)習(xí)更重要，老師不僅要有愛心還要要具備細(xì)心、耐心、恒心，孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好了以后，對他們將來的發(fā)展會有很大的幫助。因此，一年級的老師任重而道遠(yuǎn)。我是許多分老師，歡迎大家留言討論教育教學(xué)中的問題?，F(xiàn)在上學(xué)讀書，學(xué)生自習(xí)接受能力強(qiáng)。各種補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課化樣多，真正適合一個人自身特長才是重點(diǎn)。讀了太多書沒有跟實(shí)踐經(jīng)驗連接沒有用，給學(xué)生減壓才是真的好。不要浪費(fèi)太多時間在學(xué)習(xí)上，許多好的東西不是書本上學(xué)到的。一邊走一邊學(xué)，認(rèn)識到什么對自己有用。才是動力積極學(xué)習(xí)交流進(jìn)步吸收，接觸社會才是一座文化寶藏。心的方向?qū)W習(xí)的方向……新入職的同事你好！針對你提出的問題，班級太亂，主要是你沒有管理經(jīng)驗，懲罰是萬萬不可以的，我以20多年的教學(xué)經(jīng)驗和你談?wù)勅绾喂芾戆嗉夁@個問題吧。一、制定好班級規(guī)章制度俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。如果班里的學(xué)生亂成一團(tuán)，想必你去上課的心情是很糟的，上課的計劃也無法實(shí)施，學(xué)生也學(xué)不到應(yīng)學(xué)的知識。只有良好的班級紀(jì)律，學(xué)生才能認(rèn)真聽課，也才能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，班級管理從以下幾個方面著手。1.遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)日常行為規(guī)范》是依據(jù)國家正式頒發(fā)的《小學(xué)生守則》制定的，是國家對小學(xué)生日常行為的最基本的要求。其目的在于加強(qiáng)對小學(xué)生的文明禮貌教育和行為訓(xùn)練，以促使他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》很完善的把學(xué)生一日常規(guī)的良好習(xí)慣總結(jié)的非常好，在管理班級的情況下，首先要讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，一條一條的講解，一條一條的讓學(xué)生記住，在平日的日常行為中，讓學(xué)生遵守每一條行為規(guī)范。2.制定本班的班級紀(jì)律在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，作為班主任應(yīng)該有自己的班級紀(jì)律，約束學(xué)生上課時的行為規(guī)范。沒有一定的課堂紀(jì)律要求，學(xué)生就會變得無拘無束，上課也不聽講，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的也就很難達(dá)到。制定班級紀(jì)律時，教師一定按星期落實(shí)到每個人，只要一星期不違反紀(jì)律的同學(xué)，一定要給予表揚(yáng)和鼓勵，并號召其他同學(xué)都要學(xué)習(xí)他。譬如，我把全班學(xué)生的名字繪制一個大表格，豎著是學(xué)生姓名，橫著是星期的日期，制定好后把它放在教室的一側(cè)墻上，然后按星期去落實(shí)，誰表現(xiàn)好了就畫一顆五星，連續(xù)兩周都得到五星的就有一個小獎勵，這樣，就把學(xué)生的積極性提高了。二、定期開班會，獎罰分明很重要每周一次的班會是非常重要的，既是上周學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)常規(guī)總結(jié)，也是本周勉勵學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的開端，為此，獎罰制度是有一定的效果的。它關(guān)系著學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的重要性。1.利用墻報表揚(yáng)優(yōu)秀的同學(xué)表揚(yáng)，是每個學(xué)生最喜歡的方式，如果老師把一種表揚(yáng)，放在最顯著的地方，就能讓學(xué)生成為自覺自律的好習(xí)慣。譬如，我充分利用學(xué)習(xí)專欄，制定本班級的優(yōu)秀學(xué)生的公示，上面每個學(xué)生的名字都有，每天記錄一次，只要一周內(nèi)遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，本周就得五顆五星，如果連續(xù)四周都得五顆星，就被評為優(yōu)秀星級學(xué)員，凡是一學(xué)期被評為六次星級學(xué)員以上的，期末自然進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)員獎，還獲得生日禮物獎。對于上課不遵守紀(jì)律，完不成作業(yè)的同學(xué)，除了罰他補(bǔ)上作業(yè)外，有幾次完不成作業(yè)，就罰他幾次下課撿垃圾，或者讓他擦黑板。如果上課不聽講，回頭說話的，則罰他一次做10道題等等。這樣，多數(shù)同學(xué)喜歡看到自己每天都得五星，自律性就比較好了，慢慢的他們養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。2.夸獎鼓勵是最好的方法一般地說，為了讓學(xué)生遵守紀(jì)律，多夸獎鼓勵是最好的方法，因為多數(shù)人都是喜歡夸獎的，特別是用敏銳的眼光看學(xué)生，只要發(fā)現(xiàn)他一個小發(fā)光點(diǎn)，就抓緊鼓勵，他就會乖乖的聽話。譬如，當(dāng)學(xué)生上課的時候，有的學(xué)生不聽講，回頭說話，有的學(xué)生認(rèn)真聽講，那么，我們就抓住聽講的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)：“大家看看，某某同學(xué)上課坐的多端正啊，他在專心的聽講，我們要向他學(xué)習(xí)?！眲e小看這點(diǎn)表揚(yáng)，能引起全班學(xué)生的共鳴，同學(xué)們都會坐的很端正，也認(rèn)真聽講了。一節(jié)課，我們不斷的表揚(yáng)好同學(xué)，就會提示不認(rèn)真聽講的部分同學(xué)，這樣就會收到很好的效果。3.利用積分卡鼓勵學(xué)生積分卡是一項很好的獎勵活動，讓每個學(xué)生的心中課課都想要積分卡的沖動，他們每當(dāng)上課的時候，都想積極表現(xiàn)，自覺的遵守課堂紀(jì)律，一張小小的積分卡，就能讓他們養(yǎng)成良好的遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。譬如，我是這樣處理的，每次上課，我在講課的時候，不斷的發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的閃光點(diǎn)，只要一節(jié)課，這個同學(xué)始終認(rèn)真聽講，我就發(fā)給他一張10分的積分卡，當(dāng)手中的積分卡達(dá)到一百分，就兌換一張先進(jìn)個人學(xué)習(xí)標(biāo)兵卡，10張先進(jìn)標(biāo)兵卡就兌換學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生獎?wù)?。這枚獎?wù)率墙?jīng)常戴在胸前的，是同學(xué)們最羨慕的也是最有動力的榮耀。不要小看這枚小獎?wù)?，有許多同學(xué)都成為他們的夢想，有許多學(xué)生為了這枚獎?wù)?，竟然在自己的課桌上寫著爭取小獎?wù)碌氖难阅兀榇?，合理的獎勵是激勵學(xué)生進(jìn)步的動力。當(dāng)然老師要把握好度，所制定的規(guī)則要有利學(xué)生身心發(fā)展的，對于學(xué)生提出的一些不適合他們身心發(fā)展的規(guī)則，教師要及時發(fā)揮“引”和“導(dǎo)”的作用。利用集體輿論的力量，對班級每個成員都有約束、感染、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善懲惡的過程中，在班級形成正確的輿論中心，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣?？傊?，師生共同制定課堂紀(jì)律和課堂規(guī)則只是一種手段，而不是目的，老師可以根據(jù)自己班級的特點(diǎn)并讓學(xué)生參與到制定班級規(guī)則的活動中來，這樣學(xué)生的需要和愿望會在很大程度上得到滿足，從而自覺遵守課堂規(guī)則的好習(xí)慣。我是汐蒔心情，專注兒童教育，歡迎關(guān)注，讓我們在當(dāng)家長的道路上攜手前行，共同進(jìn)步！我家孩子還沒有上學(xué)，但是我可以用我的工作經(jīng)驗回答一下這個問題！1.跟同學(xué)和睦相處，說話注意分寸，不要打架一定要關(guān)照孩子在學(xué)校要跟同學(xué)好好相處，不要沖動。遇到事情不要跟人家吵架或打架，去告訴老師。我見過很多孩子性子比較急，跟同學(xué)打架，然后賠人家醫(yī)藥費(fèi)。比如把同學(xué)大門牙弄斷的，對方需要種植一顆牙，據(jù)說賠了兩萬塊。所以這方面的意識一定要加強(qiáng)。不管是對方受到傷害或者是自己受到傷害都不好，都是父母的心頭肉。所以我把這一點(diǎn)放在第一位，因為孩子的安全是最重要的。2.尊師重教告訴孩子一定要學(xué)會尊重老師。雖然現(xiàn)在不流行“一日為師終身為父”了，但是最起碼的尊重還是要有的。如果對老師有什么意見，可以回家跟父母說，聽聽父母的意見。千萬不要在課堂上面反駁老師，不給老師面子。有一些學(xué)習(xí)上的問題，最好也在課后去問。但是如果碰到新聞上的那種老師，毆打辱罵學(xué)生的，一定要告訴家長，去投訴老師。這種人不配當(dāng)老師，也不配得到孩子們的尊重。3.在學(xué)校被欺負(fù)了一定要告訴父母現(xiàn)在校園欺凌非常多，有些孩子在新學(xué)校被欺負(fù)了，回家也不告訴父母。所以家長一定要囑咐孩子，如果在學(xué)校里被欺負(fù)了，一定要告訴爸媽，讓爸媽出面解決。不要自己獨(dú)自扛著，父母永遠(yuǎn)是孩子堅強(qiáng)的后盾。4.好好學(xué)習(xí)作為學(xué)生，好好學(xué)習(xí)是天職。在學(xué)校一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位。5.交友要慎重“近朱者赤近墨者黑”，古人的話還是有道理的。不要跟不良少年一起玩。雖然電視劇上的不良少年都是那種有苦衷，然后還講義氣，不會傷害成績好的朋友的。但是現(xiàn)實(shí)生活中，不良少年都是家庭教育非常差，基本上也沒有人管，最好遠(yuǎn)離。我孩子以后長大了，我也這么跟他說。現(xiàn)在基本上的家庭都是1-2個孩子，我們賭不起，還是跟正常的孩子一起玩玩吧。大概能囑咐孩子的就這么多了。希望能幫助到各位家長！如果大家還有其他想法，歡迎留言討論哦~

梅州第一腸粉的地址

在廣東梅州梅縣梅江區(qū)作新小學(xué)過去天橋“榮發(fā)批發(fā)部”斜對面，離“玉英醫(yī)院不遠(yuǎn)，真的很好吃，稱得上是廣東第一的，梅州第一的腸粉。他的店門是深藍(lán)色的，沒有招牌的，腸粉皮厚而有嚼勁，好好吃的?。。。。。。。?

陳安寶的主要事跡

陳安寶，臺州市路橋人，一八九一年他生于橫街馬院的一戶農(nóng)民家庭。由于家境十分貧窮，陳安寶從小就幫助家庭干活，他與當(dāng)?shù)氐暮⒆右坏来蜇i草給豬吃，抓蚱蜢給雞吃。稍大一點(diǎn)，就去田里抓泥鰍、黃鱔，拿到街上*。再大一點(diǎn)，就跟著父親去田里干活，如摸田、車水。本地作新小學(xué)的一個老師家，離安寶家不遠(yuǎn)。一次，這位老師對安寶的父親說：“老陳呵，我看你家的安寶十分聰明伶俐，年紀(jì)這么大了，還不送他去讀點(diǎn)書，認(rèn)識幾個字，將來要后悔的?！?老陳說：“老師，你也知道，我家十分窮，哪有錢拿來給他讀書？”老師說：“我也知道你家無錢，我去同校長說，盡量減免學(xué)費(fèi)?！弊餍滦W(xué)的校長是個熱道心腸的人，他一心想為國家培養(yǎng)棟梁之材，聽了老師的，知道安寶年小懂事，品質(zhì)優(yōu)良，于是同意全免他的學(xué)費(fèi)。安寶沒有辜負(fù)校長老師的期望，自進(jìn)入作新讀書以來，成績十分優(yōu)異，而且尊師愛友，校里的雜務(wù)爭著去干，校長老師夸獎不已。但由于家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難，學(xué)費(fèi)雖免，家里卻負(fù)擔(dān)不了他的生活費(fèi)，安寶只好中途輟學(xué)，回家?guī)椭赣H干活。校長老師十分惋惜，只好送些書籍給他，叮囑他閑時不忘學(xué)習(xí)。不久辛亥革命爆發(fā)，安寶決心從軍報國。他把這個想法對校長和老師說，他們都十分贊成。校長說：“安寶呵，這是你報效國家的機(jī)會，要好好干，不要辜負(fù)我們的期望?！毙ｉL拿出自己積蓄下來的錢，其他老師也都*了一些用品，師生依依不舍地告別。陳安寶每次變化、戰(zhàn)斗、提升，都寫信告訴作新小學(xué)的校長老師，感謝他們的培養(yǎng)。而校長的回信告訴他家鄉(xiāng)民眾期待著他殺亂立功，為家鄉(xiāng)爭光，作新小學(xué)的學(xué)生們把他當(dāng)作榜樣，長大為國出力，使他都感到十分溫暖，周身充滿力量。不過后來一段時間，他沒有接到校長來信。向家鄉(xiāng)的親人打聽，才知道作新小學(xué)房屋破損陳舊，無錢修理，校長終日愁眉苦臉，因為學(xué)校辦不下去了。安寶得到這樣消息，也急得不得了，自思現(xiàn)在戰(zhàn)事吃緊，無法回去，立即慷慨解囊，寄錢到家鄉(xiāng)，叫校長重新選址，建造新的作新小學(xué)。新校舍建洋嶼街邊，嶄新的小洋房式，是當(dāng)時當(dāng)?shù)刈詈玫慕ㄖ?，周邊的群眾為之驕傲。家鄉(xiāng)的民眾十分感謝陳安寶將軍的義舉，就把作新小學(xué)命名為“安寶小學(xué)”。 1916年，陳安寶從保定軍校畢業(yè)，服役于當(dāng)時浙江陸軍第二師，擔(dān)任排長和連長。作為一個軍人，他執(zhí)行命令堅決，作戰(zhàn)勇敢，善于與士兵打成一片，頗有大將之才，深受長官的賞識。但當(dāng)時國內(nèi)形勢混亂，軍閥內(nèi)戰(zhàn)連綿不斷，黎民百姓痛苦不堪，陳安寶深感救國強(qiáng)兵之志無法實(shí)現(xiàn)，經(jīng)常悶悶不樂。1926年7月，北伐開始，國民革命軍攻勢凌厲，勢如破竹，進(jìn)入浙江、湖北、江西等地。陳安寶認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)國家民族統(tǒng)一的好時機(jī)，決心參加革命軍推翻、掃除腐朽的北洋軍閥勢力，竭力報效民族和國家。他隨當(dāng)時所在的部隊加入北伐軍的行列，擔(dān)任第二十六軍第一師營長與第六師第三十三團(tuán)營長，參與了北伐時期的許多次重大戰(zhàn)役。1930年春天，被提升為第六師第三十三團(tuán)團(tuán)長。1931年，被任命為第十七旅旅長。1932年，陳安寶調(diào)任為第七十九師副師長，1935年晉升為第七十九師師長。1936年，他率第七十九師駐在貴陽南部的獨(dú)山鎮(zhèn)?！拔靼彩伦儭焙螅谄呤艓煼盍钫{(diào)到陜西潼關(guān)一帶駐防，受第四十六軍軍長樊崧甫節(jié)制，與東北軍對峙。不久西安事變和平解決，蔣介石同意國共合作，共同抗日，當(dāng)時陳安寶將軍深慮內(nèi)戰(zhàn)大爆發(fā)，必引起亡國危險，因而，他對和平解決西安事變，避免內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日表示衷心的擁護(hù)和贊成。 1937年7月7日，蘆溝橋事變爆發(fā)，第二十九軍官兵在北平南苑一帶奮起抵抗，佟麟閣、趙登禹兩將軍壯烈殉國。時任第七十九師師長的陳安寶將軍聞訊熱血沸騰，上書第四預(yù)備軍司令長官請纓抗戰(zhàn)，多次請纓上陣殺敵。不久，陳安寶將軍奉令率全師到河南省輝縣一帶集結(jié)，加入程潛將軍領(lǐng)導(dǎo)的第一戰(zhàn)區(qū)的戰(zhàn)斗序列，準(zhǔn)備在平漢路一線阻止日軍。 1937年8月13日，日本侵略軍又在上海發(fā)動大規(guī)模的武裝進(jìn)攻，妄圖一舉攻占我政治、經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)上海，逼迫首都南京，迫使*投降。在全國抗日*的鼓舞下，*集中全國海、空軍三分之一以上的精銳陸軍，保衛(wèi)上海，抵抗日軍的進(jìn)攻。由于上海地區(qū)地形狹小，有利于敵人集中海、陸、空軍的優(yōu)勢炮火，而我方裝備低劣，損失很大。8月30日，日本侵略軍大規(guī)模進(jìn)攻上海。時駐防上海的第八十八、第八十九兩師，傷亡慘重，由第十一師接防。日軍繼續(xù)猛攻，敵艦上遠(yuǎn)程炮彈，如雨點(diǎn)般向我軍陣地轟擊。敵機(jī)三架一組，九架一隊輪番轟炸，第十一師也潰不成軍，轉(zhuǎn)由胡宗南的第一師接防。10月，陳安寶奉命向南開拔到松滬一帶。10月底，陳安寶將軍奉令率第七十九師星夜增援淞滬前線抗日軍隊。11月5日，日本侵略軍由于強(qiáng)攻上海不下，于是利用其海空優(yōu)勢火力的掩護(hù)，讓日軍第六、第十八，第一一四師團(tuán)在杭州灣金山衛(wèi)登陸突襲，妄圖分兵侵犯平湖，從西面截斷我滬杭路交通，攻擊我上海守軍側(cè)背，達(dá)到擊潰我部，突破上海我部防線的目的。在這萬分危急的時刻，第七十九師在陳安寶將軍率領(lǐng)下剛好到達(dá)嘉興，馬上以急行軍速度連夜趕到平湖以東，在獨(dú)山、虎嘯橋、廣陳鎮(zhèn)一線布防。6日凌晨，第七十九師剛進(jìn)入陣地，就與日軍展開了激烈的戰(zhàn)斗。日軍在飛機(jī)、海軍炮火的掩護(hù)下，向第七十九師的防線發(fā)起了猛烈沖擊。第七十九師擔(dān)任的防線近八十里，兵力不足，裝備也很差，但是陳安寶將軍親臨前線，指揮抗戰(zhàn)將士，從容應(yīng)戰(zhàn)，打退了日軍的一次次進(jìn)攻。陣地前面躺滿了日軍的尸體，全軍將士卻越戰(zhàn)越勇，堅守該線陣地達(dá)10天之久。15日夜，陳安寶才奉命率領(lǐng)部隊到崇德，扼守臨平以東、滬杭路及運(yùn)河正面等地。堅持該防線數(shù)月，完成了上級交給的阻擊牽制敵人的任務(wù)。1938年2月，陳安寶奉命率部隊從諸暨渡富春江向余杭的敵人攻擊。2月14日，陳安寶采取“圍城打援”的辦法，用一部分兵力直撲余杭城壘，另一部分則在中途設(shè)伏，襲擊從杭州方面來的敵援軍。中途設(shè)伏的部隊與敵援軍激戰(zhàn)一晝夜，敵人損失慘重，用20多輛載重車載尸逃回去。3月1日，部隊向東分兵越過京杭國道，突入敵后，在德清、崇德，新市、青鎮(zhèn)及鐵道、公路、運(yùn)河沿線一帶活動。七十九師在敵后開展政治工作，安撫在侵略軍鐵蹄下幸存下來的黎民百姓，收編了當(dāng)?shù)孛癖迩Ф?，還在杭州、嘉興等淪陷城市秘密埋伏人員，組織力量抗日游擊隊，準(zhǔn)備約定日期舉行暴動。并多次與日軍進(jìn)行作戰(zhàn)，其間擊斃敵人、繳獲*、炸毀車輛、擊沉艇船無法統(tǒng)計。粉碎了日軍的數(shù)次掃蕩，使浙西根據(jù)地得以鞏固發(fā)展。 1938年6月，第七十九師奉令沿杭徽路經(jīng)祁門、浮梁到達(dá)東鄉(xiāng)一帶活動。7月下旬，陳安寶因戰(zhàn)功升為第二十九軍軍長兼七十九師師長，管轄第四十、第七十九兩師，他率部隊進(jìn)駐江西永修，在涂家埠、吳城以北地區(qū)布防。8月20日，日軍第一百零一師團(tuán)進(jìn)攻長江南岸星子。陳安寶率七十九師星夜進(jìn)占德安以北的烏石門一帶陣地，掩護(hù)友軍安全移動。9月上旬，德星公路西孤嶺、爛泥塘一帶友軍第五十二、第一百五十九、第一百六十、第一百九十各師傷亡過重，局勢相當(dāng)緊張，陳安寶受命率領(lǐng)七十九師馳赴接替。11日，在隘口與敵一百零—師團(tuán)開始接觸，四十師也加入了戰(zhàn)斗。日軍憑借鄱陽湖海炮及陸空軍優(yōu)越武器向我連續(xù)進(jìn)攻。陳不眠不休、督部奮戰(zhàn)，并不時組織反攻，堅守了31個晝夜。這一階段，陳安寶與葉肇、王敬久兩軍奮勇抵抗，一共堅持三個月。10月中旬，七十九師因傷亡過重，抽回整休補(bǔ)充。12月，陳安寶專任軍長，七十九師師長一職由副師長段朗如繼任。同時，第一百零二師歸入二十六軍建制，編為甲種軍。陳安寶將軍率部擔(dān)任至德湖口和鄱陽湖東南岸守備任務(wù)，在該地的第二十六師也歸屬于陳安寶將軍的麾下。 1939年2月中旬，東京日軍大本營陸軍部同意岡村寧茨中將的建議：為了確保武漢幾十萬日軍戰(zhàn)養(yǎng)補(bǔ)給，必須確保長江水路交通這條生命線。天皇批準(zhǔn)了攻占南昌計劃，并派教育總監(jiān)西尾壽造大將和陸軍大臣板垣征四郎中將來華主持協(xié)調(diào)這次作戰(zhàn)。岡村寧茨得到命令，立即著手調(diào)動集結(jié)部隊，抓緊進(jìn)行戰(zhàn)前準(zhǔn)備。2月28日，在重慶的蔣介石和統(tǒng)帥部的將領(lǐng)們，已從武漢日軍集結(jié)的種種跡象中，判斷出：日軍第十一軍將進(jìn)攻南昌。當(dāng)即電令第九戰(zhàn)區(qū)代理司令長官薛岳將軍；速將武長路上可移動之兵力增進(jìn)永修、武寧一帶，而主力出擊部隊?wèi)?yīng)用于武寧方面。陳安寶率領(lǐng)七十九師從浮梁兼程到東鄉(xiāng)部署撫河和鄱陽湖防務(wù)。 1939年3月，日軍越過修河進(jìn)犯南昌。日軍憑借其大量的汽車、艦船和優(yōu)良的裝備，迅速調(diào)動集結(jié)了第一零一、第一零六、第一一六、第六等四個主力師團(tuán)的兵力，以及重炮兵四個半聯(lián)隊，戰(zhàn)車一個半聯(lián)隊和海軍、空軍一部，在第十一軍司令官岡村寧次指揮下，從3月17日拂曉開始，分三路向鄱陽湖西面中國軍隊全線發(fā)動進(jìn)攻。中國各部隊措手不及，倉促應(yīng)戰(zhàn)，陷入了全線被動的狀態(tài)。3月23日，吳城失守。3月26日，日軍迂回包圍了南昌城，并在南昌城和市郊與中國第三十二軍一部、南昌市警備隊展開激烈巷戰(zhàn)和爭奪戰(zhàn)。全城火光沖天，狼煙四起，喊殺聲震天。大街小巷，無處不在展開慘烈的肉搏戰(zhàn)。3月27日夜。南昌城停止了槍聲，日軍完全占領(lǐng)了市區(qū)。4月上旬，敵二百零—師團(tuán)佐滕旅團(tuán)一部竄抵梁家渡西岸。4月16日。蔣介石命令第九戰(zhàn)區(qū)反攻，限令薛岳奪回南昌。下旬，七十九師段朗如部奉命與預(yù)十師、十六師同歸第三十二集團(tuán)軍總司令上官云相指揮，段師接受了攻襲南昌的任務(wù)，其撫河遺防由二十六師周旅接替，陳安寶仍然擔(dān)任鄱陽湖東南岸和撫河?xùn)|岸的守備。4月25日，段師開始行動，由于指揮失當(dāng)，到27日，仍未奏功。陳安寶急忙從東鄉(xiāng)馳赴進(jìn)賢，準(zhǔn)備就近從中匡正。28日，他力促段朗如渡河指揮，要段所部七十九師和二十六師王旅速向南昌進(jìn)擊，并一再勸勉。29日，得到總司令部電訊，段朗如渡河后同敵人稍有接觸就南向新村墟逃走了。陳安寶開始不相信這是事實(shí)，因為七十九師是他親手訓(xùn)練的主力部隊，等到證實(shí)后，他難過得好幾天沒有吃飯。5月3日，上官云相集團(tuán)軍所部第二十九軍軍長陳安寶中將接到命令，令他率預(yù)五師、二十六師和七十九師的二三七團(tuán)攻擊南昌，限5日到達(dá)，時間只有三天。當(dāng)時因日期急迫，陳安寶未等部隊全部調(diào)齊，就先行帶領(lǐng)幕僚奔赴荏港指揮，并命令預(yù)五師和二三七團(tuán)迅速*從瑤湖經(jīng)過紅門橋，約定本月五日突入南昌。4日晚上，陳安寶帶著第七十九師王團(tuán)和二十六師主力在荏港渡撫河。半夜時分，已進(jìn)抵撫河以西的支流，由于渡船太少，加上躲避敵機(jī)偵察轟炸，到5日上午11時才潛渡完畢。部隊渡過河后，立即在敵據(jù)點(diǎn)間曲折的田徑上跑步前進(jìn)，準(zhǔn)備從鐵道西邊向南昌挺進(jìn)。5日下午2時許，部隊通過公鐵路抵達(dá)沙窩章村，先頭部隊周團(tuán)遭到敵人襲擊。不久，周團(tuán)在桐樹廟西北高地被敵軍粘住，同時，在軍、師部后面的通信連，輜重排和王、謝兩團(tuán)也被高坊的敵人攔腰截斷。陳安寶當(dāng)機(jī)立斷，命令周團(tuán)迅速趕走正面的敵人繼續(xù)前進(jìn)，一起趕跑高坊的敵人，準(zhǔn)備和被截斷的各部隊聯(lián)絡(luò)。等到4時30分，因為敵軍盤踞的各個據(jù)點(diǎn)工事堅固，前面和后面的戰(zhàn)斗都沒有進(jìn)展，部隊與敵人膠著于高坊北端的夏莊、吳莊、沙窩章村和西北高地山里姚、龍里張一線。 6日拂曉后，日軍向陳安寶的部隊發(fā)起攻擊，炮火比昨天更加密集，步兵也增加了，六架飛機(jī)不斷輪流轟炸，陳部所占地域狹小，傷亡十分嚴(yán)重。他仔細(xì)察看周圍地形后，知道白天不容易突圍，就督令將士沉著應(yīng)戰(zhàn)，準(zhǔn)備在天黑后沖破敵人的包圍圈繼續(xù)向南昌挺進(jìn)。午后4時，戰(zhàn)斗越來越激烈，敵軍一部分已侵入桐樹廟西北高地，直接威脅到整個部隊的安全。陳安寶急率師長劉雨卿、參謀長徐志勖督促帶領(lǐng)身邊僅余的特務(wù)排向敵人反攻，很快奪回了被敵侵占的桐樹廟西北高地，而劉師長卻負(fù)傷了。5時10分，左翼龍里張方面敵我格斗已陷于混戰(zhàn)狀態(tài)。陳安寶留下的預(yù)備隊已經(jīng)用完，他就帶著隨從官兵冒著猛烈的敵機(jī)炮火趕往督戰(zhàn)，在中途的田塍上，不幸中了敵彈，傷及心臟，壯烈殉國。時為民國28年（1939）5月6日下午5時15分。

廣東物美價廉的小吃有

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據(jù)我所知我知道有一家在梅州作新小學(xué)的玉英醫(yī)院附近的一家，營業(yè)時間是6：00--8點(diǎn)多無招牌的，深藍(lán)色的店面的腸粉。正宗又好吃、是出了名的

腸粉

小學(xué)作文新學(xué)期我要更努力

努力，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。愛迪生說過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力，可見努力多么重要，小學(xué)的時候，我的成績一直名列前茅，導(dǎo)致我的自信心過度膨脹，不太努力。直到升入初中，我才在壓力下省悟，不努力怎么行呢？月考我考入了前百名，于是我又懈怠起來，休息的時候老看小說，小說中一句話點(diǎn)醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。于是，我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中考試。臨時抱佛腳的用處不大，還是退步了。于是，在平時，我努力積累，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)地做好上課筆記。終于，期末考試到了，我緊張地走進(jìn)考場，迎接考試。我的努力沒有白費(fèi)，進(jìn)步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。魯迅我們都知道，他的文章有不少進(jìn)入了我們的語文課本。他為什么如此出色？因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他能不比別人出色嗎？付出難道沒有回報嗎？在開學(xué)典禮上，一位初三的學(xué)姐給我們講了一個故事——她的一位學(xué)長，初一、初二時不努力，到了初三，面臨著中考的壓力，他開始后悔，后悔為什么要虛度光陰。他開始努力，發(fā)奮讀書，在畢業(yè)考試中，他考上了長沙的南雅中學(xué)。他在南雅中學(xué)里也毫不懈怠，終于，在高考中，他考上了南京大學(xué)。最后，這位學(xué)姐語重心長的是說：“努力吧！現(xiàn)在還不晚?！笔前?，只要肯努力，什么事完不成呢？努力，是人生的財富，是通往成功的必經(jīng)之路。它是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報。

用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題新學(xué)期的我暑假馬上就要結(jié)束了,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期.在這個學(xué)期里,不斷豐富自己的知識,要做好語文課的課前預(yù).對于預(yù)習(xí)字詞,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步.課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成. 第三. 首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講. 總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力；還要學(xué)會給課文分段,不做小動作,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,虛心向老師和同學(xué) . 其次,要不恥下問,多讀課外書.要擠出時間,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂 . 第四,要利用星期天和節(jié)假日,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教,要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方,多干事

我的新學(xué)校作文500字

當(dāng)前位置: 廣東高考網(wǎng) > 常用文書 > 作文 > 時間：2019-05-07 13:43新學(xué)校------分隔線----------------------------新學(xué)校作文500字【第一篇】：新學(xué)校印象有人說，新學(xué)校就是一個新世界。這話一點(diǎn)沒錯，當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻，激動和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來到了一個新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn)，在新學(xué)校重塑自我，迎接嶄新的生活。兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè)，像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵。跨步走入大門，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一直延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學(xué)校，我來了！教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂，送來縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個書本堆砌而成的雕塑，寓意“書山有路勤為徑?！?

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒來得及和小學(xué)說再見，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。雖然有無數(shù)個依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學(xué)，去開始新的旅程。新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。在初中，有著很多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎(chǔ)上增加了課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄；而數(shù)學(xué)書就是越來越深奧，由原來的正數(shù)添加了負(fù)數(shù)；還有英語，也從原來的漢英變成了全英，在英語書里，是一個中文都沒有……在初中的主科，不在只有語數(shù)英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會。在初中，我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的，而是要面對中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自己的前途而學(xué)習(xí)，在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。在這個學(xué)校里，有這很多成績很好的學(xué)生，我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？我在這個學(xué)校里又到底會怎樣呢？我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學(xué)校！”

我的新小學(xué)半命題作文

我的新老師“嗨,你們知道嗎,語文老師被調(diào)走了!”早上我剛進(jìn)教室就聽見機(jī)靈鬼雨在嚷嚷.周圍的同學(xué)都議論紛紛,猜測著新的語文老師會是誰.早自習(xí)開始了,我們卻無法靜下心來,都心照不宣地想著那個新老師. 好不容易挨到語文課,想到新的語文老師就要來了,我心中真是又緊張又欣喜.會是誰呢？對學(xué)生兇嗎？我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來了!她——我們的新語文老師,夾著一本語文書,邁著輕盈的腳步,微笑著向我們走來.“就是她呀？”“真年輕！” “她是從哪兒調(diào)來的呀？” “她對學(xué)生兇不兇呀？”“應(yīng)該不兇吧，她看上去很慈祥??！”……同學(xué)們頓時又像炸開了鍋似的，幾乎都在竊竊私語，發(fā)表著對新老師的看法.說也奇怪,不知是這位新老師有魄力還是同學(xué)們想給她留下一個好印象, 待她走進(jìn)教室,說話聲都停止了,大家都好奇地望著語文老師.她戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,我看見了一雙會說話的充滿笑意的眼睛.她有一頭清爽的齊耳短發(fā),穿著樸素大方.我甚至覺得在她身上能找到我母親的影子,她給人一種特別親切的感覺.她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的語文老師!”她的聲音不是很甜美,但我聽著覺得十分舒服.課上,我們在她的引導(dǎo)下,開始了語文的學(xué)習(xí).杜老師的課引人入勝，連平時一上到語文課就頭疼的羽也聽得津津有味.當(dāng)然,別人就更不要說了. 幾天接觸下來,我覺得杜老師是一個比較嚴(yán)厲的老師,對學(xué)生嚴(yán)格要求，教書挺有一套,特別能管住學(xué)生,連我班的調(diào)皮大王也懼她三分,在她的課上聽得專心致志,不再搗蛋了. 新的語文老師帶給了我們新的驚喜：我們的語文成績提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的進(jìn)步. 我們喜歡我們的新老師——杜老師,因為她用心教我們,用愛感染我們.

我的新朋友去年暑假，我到外婆家去玩，在那里，我結(jié)交了一位新朋友。他，12歲，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，胖胖的身體，看上去給人一種忠厚的感覺，他給我的印象并不好，一件褪了色的上衣，一條不知道打了個補(bǔ)丁的褲子，一雙破舊的鞋子，給人一種土里土氣的感覺，但是，后來的一件事，就徹底改變了我對他的看法。7月28日是他的生日，為了慶祝他生日，她穿上了平時不舍得穿的運(yùn)動服，我想，如果把他從白馬王子變成黑馬王子，那該多有意思，我跟其他的伙伴商量一下，終于，一條錦囊妙計出爐啦！我們假惺惺的對他說：“我們出去玩吧”？“好”，他一口便答應(yīng)了，我們陪他玩了一會兒，然后言歸正傳，開始實(shí)施我們的計劃，我們把它引到小溝邊，在那里，我們早已埋好了“地雷”，等待著“敵人”的到來呢？我們讓他打頭陣，突然“哇”地一聲，他跌倒在爛泥坑里！身上弄得黑一片白一片，我們看了便哈哈大笑起來，他看著我們，好像知道了事情的原委，原來，我在小溝邊隱藏了一根繩子，并讓一個人在那里守著。接下來，大家都知道了。他笑著說：“我沒事，不用擔(dān)心我，”他緩緩站起來，拍去身上的泥土，說：“沒事的”。我從內(nèi)心里感到更加的不安。于是，我把事情的原委跟他說了說，他說：“沒關(guān)系，下次不要這樣了”。我從他的身上學(xué)到了寬宏，大度，因此，我們兩個成了形影不離的好朋友這就是我的新朋友——何勁。

新學(xué)期的作文

二月二十七日是本學(xué)期開學(xué)的第一天，我早早地起床，背上書包，高高興興地向?qū)W校走去。早晨的校園披上了絢麗的霞光。一跨入校園，我就被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。嶄新的教學(xué)樓在陽光的照耀下熠熠生輝，格外搶眼！在大門的右側(cè)，一個寬闊平整的運(yùn)動場展現(xiàn)在我的眼前，這就是我們平時體育鍛煉的主要場所。伴隨著歡快的樂曲，我邁著輕快的步伐來到了教室，老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我，我心潮澎湃。我要盡快的融入到這個班級體中。記得昨天賈老師對我說：“大雁塔小學(xué)是一所名校，高新國際學(xué)校也是一所名校，你從一所名校轉(zhuǎn)到了另一所名校，就等于上了一層新的臺階。”從那個時候起，我就喜歡上了這里的老師，也喜歡上了這個班級體。我要把高新國際學(xué)校作為一個新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我心中的理想

三年級第一個新學(xué)期開始了，我非常高興。在這個假期我想念同學(xué)和老師，興奮的是我不再是一二年級的小學(xué)生了，而是一個我心中的“小大人”。上了三年級，我頭一次感到新鮮，我們的新教室搬到了二樓?？戳诵抡n表，我感到驚訝的是多了三門新的課程——科學(xué)和勞動，還有寫字課。一看到有寫字課，我立刻緊張起來，心想：要是我在寫字課上寫字不好，老師又會怎么說我呢？盡管我的內(nèi)心懷著緊張，不過我依然很開心，現(xiàn)在的我不再是低年級的小學(xué)生了，寫字一定會有所進(jìn)步的。我看了勞動課，第一課就講到要獨(dú)立洗澡，這可是我非常拿手的事情，因為我在二年級的時候就開始自己洗澡了，現(xiàn)在我都可以洗完澡之后，自己用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)了，當(dāng)然襪子和內(nèi)衣之類的我早都會洗了。一想到這些我還是很自豪的。科學(xué)課會上什么呢，還沒有開始，我就拭目以待吧。在我正在思考的時候，老師開始檢查我們的假期作業(yè)，并通知我們明天上課的時候要穿校服，我那校服好久未穿了，真是期待啊。新學(xué)期了，我一定要改掉身上的缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí)；2、計劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

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