2018上海師范大學(xué)成考招生專業(yè)有哪些
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-02
上海師范大學(xué)是上海市重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)立于1954年。是一所以文科見(jiàn)長(zhǎng)，并具教師教育特色的文理工學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。今年上海師范大學(xué)成考招生專業(yè)有哪些？本文由學(xué)梯網(wǎng)小編整理發(fā)布，僅供參考，詳情請(qǐng)咨詢上海師范大學(xué)官方網(wǎng)站。
2018年上海師范大學(xué)成考招生專業(yè)
專升本
| 科類 | 專業(yè)名稱 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)習(xí)年限 | 考試科目 | 加試科目 | 備注 | 2017年錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 文史類 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 1 | 2.5年 | 政、外、大學(xué)語(yǔ)文 | 194 | ||
| 英語(yǔ) | 1 | 2.5年 | 政、外、大學(xué)語(yǔ)文 | 194 | |||
| 日語(yǔ) | 1 | 2.5年 | 政、外、大學(xué)語(yǔ)文 | 194 | |||
| 教育類 | 學(xué)前教育 | 1、4、8 | 2.5年 | 政、外、教育理論 | 140 | ||
| 小學(xué)教育 | 1 | 2.5年 | 政、外、教育理論 | 140 | |||
| 法學(xué)類 | 法學(xué) | 1、6 | 2.5年 | 政、外、民法 | 155 | ||
| 社會(huì)工作 | 9 | 2.5年 | 政、外、民法 | 155 | |||
| 經(jīng)管類 | 行政管理 | 1 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（二） | 117 | ||
| 財(cái)務(wù)管理 | 1、3 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（二） | 117 | |||
| 工程管理 | 3、11 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（二） | 117 | |||
| 旅游管理 | 1 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（二） | 117 | |||
| ※酒店管理 | 1 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（二） | / | |||
| 人力資源管理 | 1、3 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（二） | 117 | |||
| 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 1 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（二） | 117 | |||
| 應(yīng)用心理學(xué) | 1 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（二） | 117 | |||
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 1、3、5 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（二） | 117 | |||
| 生物技術(shù) | 1 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（二） | 117 | |||
| 理工類 | 土木工程 | 1、11 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（一） | 124 | ||
| 環(huán)境工程 | 1 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（一） | 124 | |||
| 食品科學(xué)與工程 | 1 | 2.5年 | 政、外、高數(shù)（一） | 124 | |||
| 藝術(shù)類 | 美術(shù)學(xué) | 1、2 | 2.5年 | 政、外、藝術(shù)概論 | 1、書法創(chuàng)作 2、國(guó)畫 | 中國(guó)書畫方向 | 165+90 |
| 音樂(lè)學(xué) | 1、7、12 | 2.5年 | 政、外、藝術(shù)概論 | 1、基礎(chǔ)樂(lè)理 2、才藝展示（聲樂(lè)、鍵盤、中西管弦樂(lè)、打擊樂(lè)、舞蹈選其一） | 文化藝術(shù)管理方向 | 165+90 |
高起專
| 科類 | 專業(yè)名稱 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)習(xí)年限 | 考試科目 | 加試科目 | 備注 | 2017年錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 文史類 | 學(xué)前教育 | 1、13、14 | 2.5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外 | 112 | ||
| 理工類 | 學(xué)前教育 | 1、13、14 | 2.5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外 | 118 |
注意:標(biāo)注“※”專業(yè)為2018年新增專業(yè);
所有專業(yè)的學(xué)習(xí)形式均為業(yè)余;
不滿足開班人數(shù)要求的專業(yè)，學(xué)校當(dāng)年度將不予開班，考生應(yīng)配合調(diào)劑!
以上信息僅供參考，具體以《2018年上海市成人高校招生專業(yè)目錄》為準(zhǔn)。
高起本
| 科類 | 專業(yè)名稱 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)習(xí)年限 | 考試科目 | 加試科目 | 備注 | 2017年錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 文史類 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 1、3、5 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、史地 | 170 | ||
| 學(xué)前教育 | 1、8、10 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、史地 | 170 | |||
| 財(cái)務(wù)管理 | 1、3、10 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、史地 | 170 | |||
| 旅游管理 | 1 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、史地 | 170 | |||
| 人力資源管理 | 1、3、10 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、史地 | 170 | |||
| 日語(yǔ) | 1 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、物化 | 170 | |||
| 理工類 | 土木工程 | 1、11 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、物化 | 150 | ||
| 工程管理 | 1、11 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、物化 | 150 | |||
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 1、3、5 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、物化 | 150 | |||
| 學(xué)前教育 | 1、8、10 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、物化 | 150 | |||
| 財(cái)務(wù)管理 | 1、3、10 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、物化 | 150 | |||
| 旅游管理 | 1 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、物化 | 150 | |||
| 人力資源管理 | 1、3、10 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、物化 | 150 | |||
| 日語(yǔ) | 1 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、物化 | 150 | |||
| 美術(shù)學(xué) | 1、2 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、史地 | 1、書法臨摹2、國(guó)畫 | 中國(guó)書面方向 | 90+90 | |
| 音樂(lè)學(xué) | 1、7、12 | 5年 | 語(yǔ)、數(shù)、外、史地 | 1、基礎(chǔ)樂(lè)理2、才藝展示（音樂(lè)、鍵盤、中西管弦樂(lè)、舞蹈選其一） | 文化藝術(shù)管理方向 | 90+90 |
上海師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
上海師范大學(xué)從1959年舉辦函授教育起步，1983年建立夜大學(xué)，1988年成立成人教育處，1992年成立成人教育學(xué)院，1999年改名為繼續(xù)教育學(xué)院。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)緊缺人才的需求，2000年4月，學(xué)校又成立了進(jìn)修學(xué)院。2001年12月，學(xué)校進(jìn)行資源整合，將繼續(xù)教育學(xué)院和進(jìn)修學(xué)院合并，更名為繼續(xù)教育學(xué)院、進(jìn)修學(xué)院。2004年行知藝術(shù)學(xué)院又相繼在繼續(xù)教育學(xué)院、進(jìn)修學(xué)院掛牌。
繼續(xù)教育學(xué)院作為負(fù)責(zé)全校繼續(xù)教育工作的管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)，下設(shè)：學(xué)院辦公室、夜大學(xué)管理辦公室、自學(xué)考試辦公室、非學(xué)歷管理辦公室、培訓(xùn)發(fā)展部、項(xiàng)目拓展部、國(guó)際合作部（國(guó)際課程中心）等部門。夜大學(xué)管理辦公室承擔(dān)了上海師范大學(xué)夜大學(xué)的教學(xué)管理工作，自學(xué)考試辦公室承擔(dān)了高等教育自學(xué)考試上海師范大學(xué)主考專業(yè)的建設(shè)和考試任務(wù)，非學(xué)歷管理辦公室負(fù)責(zé)全校非學(xué)歷教育培訓(xùn)的管理工作；培訓(xùn)發(fā)展部、項(xiàng)目拓展部和國(guó)際合作部是繼續(xù)教育學(xué)院開拓和發(fā)展非學(xué)歷教育培訓(xùn)項(xiàng)目的管理部門。學(xué)院從辦學(xué)方向、辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)層次以及教學(xué)管理著手，全方位開拓思路，目前已形成了夜大學(xué)、高等教育自學(xué)考試、非學(xué)歷教育培訓(xùn)和專業(yè)證書考核、國(guó)際合作辦學(xué)等多規(guī)格、多層次、多形式、多元化的繼續(xù)（成人）教育體系。
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