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招生簡(jiǎn)章

成都幼兒師范學(xué)校2022年最新招生簡(jiǎn)章

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-06-14

幼師專業(yè)是很多女生在初中畢業(yè)后都想要報(bào)讀的專業(yè)學(xué)科,其中有不少同學(xué)都想要到成都幼兒師范學(xué)校就讀,職校招生網(wǎng)教育招生網(wǎng)的專業(yè)老師為了讓同學(xué)們能對(duì)學(xué)校有一個(gè)深入了解后在進(jìn)行一個(gè)理性的選擇,這里,為同學(xué)們分享了成都幼兒師范學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章的全部信息,同學(xué)們不妨仔細(xì)的閱讀一下。

成都幼兒師范學(xué)校通過(guò)政府引導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、精心組織,充分利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)資源,構(gòu)建一個(gè)大型、高質(zhì)量幼兒教育政策研究、人才培養(yǎng)、企業(yè)實(shí)習(xí)、輸送就業(yè)于一體的幼兒教師人才培育平臺(tái)。按照國(guó)際先進(jìn)的職業(yè)人才教育模式,培養(yǎng)出一批職業(yè)化,實(shí)用型人才,從而促進(jìn)臨空產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。主要以幼兒園長(zhǎng)管理人才培養(yǎng)為特色,專注幼師應(yīng)用型人才的培養(yǎng),畢業(yè)學(xué)生由院負(fù)責(zé)安置到成都各大幼兒園、幼兒圖書(shū)出版社、小學(xué)、事業(yè)單位等相關(guān)單位就業(yè)。在學(xué)校的努力下,近年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。學(xué)校將以熱情、周到、真誠(chéng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),竭誠(chéng)為各用人單位服務(wù),為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

就業(yè)保障:【校企合作】新生入學(xué)即簽訂就業(yè)保障協(xié)議,對(duì)口定向就業(yè),終生享受就業(yè)跟蹤服務(wù)。文憑保障:畢業(yè)頒發(fā)《中專文憑》+《大專文憑-》+《本科文憑-四川大學(xué)》,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,教育部備案,電子注冊(cè),學(xué)信網(wǎng)可查。

成都幼兒師范學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章

學(xué)院占地面積共300畝,地理位置得天獨(dú)厚,校園風(fēng)光秀麗,各種生活設(shè)施齊備,建有游泳池、鋼琴房、計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室、多媒體教室、形體房、校園網(wǎng)、校園商業(yè)區(qū)和高標(biāo)準(zhǔn)橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同完全滿足教學(xué)和培訓(xùn)的需要,是眾多青年學(xué)子學(xué)習(xí)成才的 理想之地。

師資隊(duì)伍

學(xué)校師資力量雄厚,高級(jí)職稱及教授65人。碩士研究生占35%,其中本科學(xué)歷占93%,聘請(qǐng)專業(yè)外教擔(dān)任幼兒英語(yǔ)教學(xué),常年聘請(qǐng)各幼兒園院長(zhǎng)具有豐富教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的師資為學(xué)生授課,使學(xué)生更多的了解專業(yè)知識(shí)。并有計(jì)劃地選派年輕教師到高校和大學(xué)深造,以培養(yǎng)適應(yīng)幼兒事業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)帶頭人和教學(xué)帶頭人。

2022年主要開(kāi)設(shè):幼兒園經(jīng)營(yíng)與管理、幼兒雙語(yǔ)教育、幼兒藝術(shù)教育、高鐵乘務(wù)(和諧號(hào),動(dòng)車)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)與施工技術(shù)、地鐵管理、鐵路運(yùn)輸與管理、鐵路車輛運(yùn)營(yíng)與檢修、飛機(jī)維修、航海技術(shù)、東方航空定制班、地勤安檢、票務(wù)安檢、民航安全技術(shù)管理、民航機(jī)務(wù)工程、航空地勤服務(wù)、國(guó)際酒店管理專業(yè)。

幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),為現(xiàn)代化教育提供配套的幼兒園教學(xué)與管理高級(jí)綜合人才,本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

主要課程:

語(yǔ)數(shù)外+專業(yè)課程、教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒英語(yǔ)、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫(huà)、幼兒舞蹈、幼師聽(tīng)話與說(shuō)話、幼兒手工、普通話教師語(yǔ)言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等幼師的學(xué)習(xí)是全方位并不局限于讀寫(xiě)算和各種技藝等。

就業(yè)方向:

學(xué)前教育專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)為本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

就業(yè)前景:

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂?!?007年我們國(guó)家要求兒童入園率需達(dá)到80%,但到2008年我國(guó)兒童入園率才達(dá)到47%,這個(gè)數(shù)字跟國(guó)家的要求是不相符合的”,幼教專家說(shuō):幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2022年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來(lái)都是基本存在的?!?011年兩會(huì)召開(kāi),把我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展推上了一個(gè)至高點(diǎn),為了解決幼兒入園難的社會(huì)問(wèn)題,國(guó)家鼓勵(lì)大力發(fā)展幼兒教育,除了公立園計(jì)劃擴(kuò)大招生規(guī)模外,民辦幼兒園更如雨后春筍般涌現(xiàn),與此同時(shí),社會(huì)對(duì)幼兒教師的需求,尤其是對(duì)高素質(zhì)幼兒師資的需求量越來(lái)越大。北京市社會(huì)科學(xué)院牽頭完成的《北京法制發(fā)展報(bào)告》在北京首發(fā)。報(bào)告中指出到2022年北京幼兒教師缺口1.46萬(wàn)人。這以數(shù)據(jù)引起了幼兒家長(zhǎng)、學(xué)前教育專家以及社會(huì)各界人士的強(qiáng)烈關(guān)注,幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象普遍存在。 在早期教育方面,0-3歲是人的一生中發(fā)展最重要的時(shí)期。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的50%是在生命的頭4年中發(fā)展起來(lái)的,初生嬰兒的腦發(fā)育比15歲孩子快1000倍。很多思想和智力是在3歲前打下基礎(chǔ)的。0-3歲是嬰幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期:最初的身體素質(zhì)、智力發(fā)展、個(gè)性品質(zhì)的形成于發(fā)展都是從這里開(kāi)始的。越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始接受并重視早期教育,早期教育在我過(guò)經(jīng)過(guò)10余年的發(fā)展已經(jīng)形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模,不僅是大城市,就算是三、四線城市也隨處可見(jiàn)大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機(jī)構(gòu),但專業(yè)的早期教育師資嚴(yán)重不足。

招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生,中專,職高畢業(yè)生,面試報(bào)名,初中起點(diǎn)五年制大專,高中起點(diǎn)三年制大專,高中起點(diǎn)四年制本科。面試條件合格者即可辦理報(bào)名入學(xué)手續(xù)。

報(bào)讀流程 :在線報(bào)名-面試體檢-審核通過(guò)-簽訂合同-培訓(xùn)學(xué)習(xí)-安排就業(yè)。

面試請(qǐng)帶上身份證或戶口本,成都各大車站可安排校車免費(fèi)接送,請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系學(xué)校招生老師

面試條件:

1、年齡在14—21歲的應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生、中專、職高學(xué)生;

2、身高:男生165cm以上,女生155cm以上;

3、五官端正,矯正視力不低于4.8;

4、口齒清晰,普通話流利,善于與人溝通交流。

5、形象氣質(zhì)好、身體裸露的部分沒(méi)有傷疤、聽(tīng)力無(wú)障礙、沒(méi)有殘疾疾病、色盲、色弱 、身心健康、五官端正、無(wú)犯罪記錄。

★辦學(xué)特色

1、 學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)大專學(xué)歷證書(shū)和相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能證書(shū)和高級(jí)技師證書(shū),如“計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)”、“普通話等級(jí)證書(shū)”、“英語(yǔ)四級(jí)”、“上崗證”“幼師資格證”“教師資格證”。

2、 始終堅(jiān)持“校企聯(lián)手、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、重視基礎(chǔ)、突出技能”的方針,努力打造“一人多證、一專多能”的復(fù)合型人才。

4、 實(shí)行人性化管理:對(duì)貧困生按國(guó)家政策免學(xué)費(fèi)、對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)高額獎(jiǎng)學(xué)金;在學(xué)生享受二年的國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助,每生每年補(bǔ)助2000元。

5、 專業(yè)前景廣闊,充滿生機(jī)活力。

★就業(yè)保障

◆新生入學(xué),學(xué)校即與學(xué)生簽訂《就業(yè)協(xié)議》,確保合格畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

◆理論與實(shí)踐1:1教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生技能,合格畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)保證取得1-2項(xiàng)職業(yè)技能證書(shū),增強(qiáng)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)能力。

◆最后一年由就業(yè)辦負(fù)責(zé)安排到用工單位帶薪實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期可掙回全部學(xué)費(fèi)。帶薪實(shí)習(xí)期間,月工資不低于3000元。正式上崗就業(yè)后,月薪一般在3500元以上。

◆完善了畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)體系,建立實(shí)習(xí)畢業(yè)生跟蹤服務(wù)檔案,更好的為實(shí)習(xí)就業(yè)畢業(yè)生服務(wù),確保畢業(yè)生滿意就業(yè),回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

◆定期邀請(qǐng)知名企業(yè)人事主管來(lái)校開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)講座或邀請(qǐng)我校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子回校進(jìn)行就業(yè)交流。

◆近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%,深受用人單位好評(píng)。

以上就是職校招生網(wǎng)教育招生網(wǎng)的專業(yè)老師為同學(xué)們分享的有關(guān)成都幼兒師范學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章的全部?jī)?nèi)容,如果同學(xué)們還在為選擇學(xué)校發(fā)愁,那么不妨關(guān)注職校招生網(wǎng)教育招生網(wǎng),這里有國(guó)內(nèi)百分之八十的專業(yè)學(xué)校招生信息和學(xué)校資料。可供同學(xué)們擇校參考。

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