蘭州職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些蘭州職業(yè)技術(shù)學院有哪些重點學科

來源：好上學 ??時間：2023-09-08

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蘭州職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些蘭州職業(yè)技術(shù)學院有哪些重點學科

一、蘭州職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)：

數(shù)控技術(shù)

汽車檢測與維修技術(shù)

計算機應用技術(shù)

電子商務(wù)

動漫*技術(shù)

機電體化技術(shù)

模具設(shè)計與*

機械*與自動化

光伏材料制備技術(shù)

電氣自動化技術(shù)

二、蘭州職業(yè)技術(shù)學院重點學科：

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三、蘭州職業(yè)技術(shù)學院簡介：

蘭州職業(yè)技術(shù)學院是蘭州市*所屬的全日制普通高等院?！，F(xiàn)有四個校區(qū)，占地面積462畝，建筑面積20余萬平米。設(shè)62個專業(yè)，11個院系，3個教學部， 1個中心。在校生9000余人，教職工749人，教授25人，副高職稱教師261人，博士、碩士研究生236人。根據(jù)省委省*、市委市*有關(guān)文件精神，蘭州職業(yè)技術(shù)學院、蘭州教育學院、蘭州師范學校三所院校合并。蘭州職業(yè)技術(shù)學院是2001年創(chuàng)辦的普通高等職業(yè)技術(shù)學院；蘭州教育學院成立于1958年，是以高等師范教育為主的一所綜合性多學科高等院校；創(chuàng)辦于1904年的蘭州師范學校歷史悠久、享譽隴原。學院秉持“質(zhì)量立院、服務(wù)地方、求異創(chuàng)新、存同提升、融合轉(zhuǎn)型、錯位競爭”的辦學理念，“內(nèi)強基礎(chǔ)、外塑品牌、融合轉(zhuǎn)型、尋求突破、追趕超越”的教學工作思路和“德育為先、引導為主、搭建平臺、重在教育”的學生工作思路，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應期的應用型人才為主，兼及中學教師繼續(xù)教育、教育行政管理干部培訓、成人高等學歷教育。專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合市場和企業(yè)發(fā)展需求，計算機應用技術(shù)專業(yè)為國家級示范性專業(yè)；模具設(shè)計與*、電子商務(wù)、動漫設(shè)計與*3個專業(yè)為省級教改試點專業(yè)；數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計與*、汽車檢測與維修技術(shù)3個專業(yè)為省級特色專業(yè)；有汽車檢測與維修技術(shù)團隊、CAD/CAM應用技術(shù)團隊2個省級專業(yè)教學團隊。建成“汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與原理”、“汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修”、“汽車電子控制技術(shù)”、“電子商務(wù)概論”、“計算機網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)”、“.NET平臺WEB程序設(shè)計與開發(fā)”、“財務(wù)管理”7門省級精品課程。獲得“基于工作過程的電氣及PLC 控制實驗室建設(shè)成果”、“建立?？坪献髌脚_提升人才培養(yǎng)水平”、“省級特色數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學改革與實踐成果”、“‘基于工作過程’的教學改革與實踐--高職汽車專業(yè)精品課程建設(shè)成果”、“校企合作模式下數(shù)控專業(yè)校內(nèi)實訓基地建設(shè)的研究與實踐”和“依托校企?？坪献髌脚_構(gòu)建光伏特色專業(yè)模式”等6項省級教學成果獎。學院教師有70多人次榮獲全國職業(yè)教育杰出校長、*教育基金獎、“五一”勞動獎?wù)?、園丁教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等國家、省級榮譽稱號。12人入選蘭州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才和“151”人才工程。近兩年，有200名學生在國家、省級各類專業(yè)技能競賽中獲獎，學生就業(yè)率連年保持在95％以上。學院有數(shù)控、汽車、動漫、學前教育、電子信息、生物制藥等100多個校內(nèi)實訓中心。加強與國內(nèi)外著名企業(yè)合作，建立了惠普網(wǎng)絡(luò)實驗室、微軟技術(shù)實驗室，在百余家企業(yè)建立了校外實習就業(yè)基地。學院數(shù)控實訓中心2012年被確定為蘭州市中小企業(yè)培訓服務(wù)中心。學院堅持走國際化辦學之路。先后與英、美、日、德、俄、瑞典等國，在教育、科技、文化等領(lǐng)域開展廣泛的交流與合作。 2008年，通過教育部人才培養(yǎng)工作評估?，F(xiàn)為教育部首批信息化試點院校，中國教育技術(shù)協(xié)會微格教學專業(yè)委員會常務(wù)理事單位；中國繼續(xù)工程教育協(xié)會基礎(chǔ)教育工作委員會常務(wù)理事單位；全國教師教育學會理事單位；甘肅省高職高專教學研究會常務(wù)理事單位。建有蘭州市第四國家職業(yè)技能鑒定所、全國計算機信息高新技術(shù)考試站；國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定考前培訓機構(gòu)等培訓鑒定機構(gòu)。 2011年，根據(jù)省*甘政函(2011)60號文件，成立技師學院。主要承擔國家職業(yè)資格證書教育，以高技能人才培養(yǎng)為目標。學院榮獲“全國文明單位”、“全國職業(yè)教育先進單位”等榮譽稱號。新時期賦予新任務(wù)，新起點承載新使命。發(fā)展中的蘭州職業(yè)技術(shù)學院將立足蘭州，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，建成辦學理念先進，文化特色鮮明，教育模式獨特的“省內(nèi)一流、全國領(lǐng)先、走向世界”的綜合性高職院校。