云南數(shù)學(xué)教育專科學(xué)校排名 師范類大專院校全國排名?

志愿填報工作陸續(xù)展開，大家需要對目標院校進行一定程度的深入了解，知道大學(xué)的實力和排名，才便于在高考填報志愿的時候，成功選擇對自己的就業(yè)有幫助的大學(xué)。

1師范類大專學(xué)校報考熱度排名凳蘆

學(xué)校名稱 所在地 辦學(xué)類型 高校熱度
湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校 湖南 ?？疲ǜ呗? 83.2w
焦作師范高等專科學(xué)校 河南 ?？疲ǜ呗? 73.1w
淄博師范高等?？茖W(xué)校 山東 ?？疲ǜ呗? 56.2w
濟南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 山東 ?？疲ǜ呗? 50.3w
連云港師范高等專科學(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 43.7w
桂林師范高等?？茖W(xué)校 廣西 ?？疲ǜ呗? 41w
四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 ?？疲ǜ呗? 40.4w
廣西幼兒師范高等專科學(xué)校 廣西 ?？疲ǜ呗? 33.1w
贛州師范高等?？茖W(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 30w
川北幼兒師范高等專科學(xué)校 四川 ?？疲ǜ呗? 29.5w
重慶幼兒師范高等專科學(xué)校 重慶 ?？疲ǜ呗? 29.1w
朝陽師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 26.3w
寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西 ?？疲ǜ呗? 26.2w
隴南師范高等?？茖W(xué)校 甘肅 ?？疲ǜ呗? 24.4w
鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河南 專科（高職) 23.9w
馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 22.9w
錦州師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 專科（高職) 21.9w
石家莊幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河北 ?？疲ǜ呗? 21.5w
麗江師范高等?？茖W(xué)校 云南 專科（高職) 21.4w
新疆皮粗兄師范高等?？茖W(xué)校 新疆 ?？疲ǜ呗? 19.9w
定西師范高等?？茖W(xué)校 甘肅 專科（高職) 19.3w
齊齊哈爾高等師范?？茖W(xué)校 黑龍江 專科（高職) 17.3w
湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 湖南 專科（高職) 17.2w
鐵嶺師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 16.7w
福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校 福建 ?？疲ǜ呗? 16.2w
黑龍江幼兒師范高等?？茖W(xué)校 黑龍江 專科（高職) 16.2w
合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 14.9w
泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 福建 專科（高職) 14.5w
哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校 黑龍江 ?？疲ǜ呗? 14.3w
撫順師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 專科（高職) 14.2w
徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 13.3w
安陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河南 專科（高職) 13.3w
鶴崗師范高等?？茖W(xué)校 黑龍江 專科（高職) 12.7w
和田師范?？茖W(xué)校 新疆 ?？疲ǜ呗? 11.7w
運城幼兒師范高等?？茖W(xué)校 山西 專科（高職) 11.6w
德宏師范高等?？茖W(xué)校 云南 ?？疲ǜ呗? 10.8w
晉中師范高等專科學(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 10.2w
川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 ?？疲ǜ呗? 9.2w
保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河北 ?？疲ㄈ家u高職) 8.9w
桐城師范高等?？茖W(xué)校 安徽 專科（高職) 8.9w
江西師范高等專科學(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 7.2w
南通師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 6.4w
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北 ?？疲ǜ呗? 6.3w
陽泉師范高等?？茖W(xué)校 山西 專科（高職) 6w
銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 6w
湖北幼兒師范高等專科學(xué)校 湖北 ?？疲ǜ呗? 5.9w
遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 5.4w
遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 5.3w
阜陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 4.9w
湛江幼兒師范?？茖W(xué)校 廣東 ?？疲ǜ呗? 4.5w
廣東茂名幼兒師范?？茖W(xué)校 廣東 ?？疲ǜ呗? 4.3w
貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 4.1w
上饒幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 4w
長春師范高等專科學(xué)校 吉林 ?？疲ǜ呗? 3.4w
閩江師范高等?？茖W(xué)校 福建 ?？疲ǜ呗? 3.1w
宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 3w
唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河北 專科（高職) 2.6w
內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校 內(nèi)蒙古 專科（高職) 2.3w
西昌民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 專科（高職) 2.1w
六盤水幼兒師范高等專科學(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 1.7w
運城師范高等?？茖W(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 1.4w
黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 1.2w
畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 1.2w
懷化師范高等專科學(xué)校 湖南 ?？疲ǜ呗? 1.1w
湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 湖南 其他 1.1w
鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 1.1w
蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 專科（高職) 1.1w
朔州師范高等專科學(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 1w
昆明幼兒師范高等?？茖W(xué)校 云南 ?？疲ǜ呗? 9658
撫州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江西 專科（高職) 7133
太原幼兒師范高等?？茖W(xué)校 山西 專科（高職) 6020
廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校 廣東 ?？疲ǜ呗? 5748
大同師范高等?？茖W(xué)校 山西 專科（高職) 2115
2師范類專業(yè)畢業(yè)生需求量

關(guān)于師范類各專業(yè)畢業(yè)生的需求量情況，1998年上半年教育部有關(guān)部門曾就教育部直屬的師范院校做過統(tǒng)計，需求較大的專業(yè)主要有數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)；需求相對差一些的專業(yè)主要有俄語、生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒教育、教育管理、經(jīng)濟管理、經(jīng)濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。當然，這種需求形勢在不同地區(qū)、不同層次的師范院校中還會有所不同。

這里需要指出的是，師范院校的專業(yè)不一定都是師范專業(yè)。幾乎所有師范院校都開設(shè)有非師范類專業(yè)，有的比重還相當大，一些師范大學(xué)，尤其是一些省級以上重點師范大學(xué)甚至已經(jīng)向綜合性教研型或研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變，非師范專業(yè)較師范專業(yè)愈加強盛。

云南學(xué)歷提升?？朴袔追N方式？學(xué)歷是一個人求職的敲門磚，想要在社會上更好地立足，我們就要擁有與能力相匹配的學(xué)歷。但是有些人卻苦于錯過統(tǒng)招，找不到提升學(xué)歷的途徑，而忍受著低學(xué)歷帶來的不便。其實即使錯過統(tǒng)招，我們?nèi)杂刑嵘龑W(xué)歷的途徑。學(xué)歷提升有以下幾種方式：普通高考，自學(xué)考試，成模腔羨人教育，網(wǎng)絡(luò)教育，電大（國家開放大學(xué)）普通高考：高考是認可度較高的學(xué)歷提升方式；高考也分為普通高考和職業(yè)高考兩種，一種是就讀于普通高中參加的高考，另外一種則是就讀于中專學(xué)校的高考。
自考：自考是很多輟學(xué)人的選擇，也是一個快捷的學(xué)歷提升渠道，自考的文憑較快在一年半就可以拿到；而且自考所獲得的文憑也是第二學(xué)歷。
成人高考：在第二學(xué)歷中認可度排名第二的，就難度來說要低于自考。成考的報名時間是每年的9月份，考試時間是每年的10月份，容易被錄-取，考試錄-取后修完修完所有課程方可畢業(yè)，兩年半的時間。
學(xué)歷提升的方式非常多，目前主要以成考、自考、遠程網(wǎng)絡(luò)教育、電大為主。從含金量來說，自考的含金量是較高的，其次是成考，較后是遠程網(wǎng)絡(luò)教育，不同需求的人員選擇的考試方式不一樣，例如工作時間比較多，本身比較忙的人群可以選擇遠程網(wǎng)絡(luò)教育的形式來提升學(xué)歷，而對于追求含金量的人員來說，不妨選擇自考提升自己。
目前我們國家認可，學(xué)信網(wǎng)可查的學(xué)歷有5種：
1、統(tǒng)招全日制學(xué)歷（普通高等學(xué)歷）——需參加全國統(tǒng)一高考，學(xué)制?？?年，本科4年～5年。
2、成人高考學(xué)歷（其中學(xué)習(xí)形式分夜大、業(yè)余、函授）——也需要參加全國統(tǒng)一入學(xué)考試，學(xué)制大多為2.5年。
3、遠程教育學(xué)歷（又稱現(xiàn)代教育、網(wǎng)絡(luò)教育）——學(xué)制2.5年，入學(xué)考試教務(wù)系統(tǒng)可全程托管，學(xué)習(xí)時間自由，都是重點名校！
4、自考學(xué)歷（又稱自學(xué)考試）——無需上課，自由學(xué)習(xí)，每年兩次考試，4月份和10月份，專業(yè)不同考試科目不同。
5、國家開放大學(xué)（原廣播電圓絕視大學(xué)又稱電大學(xué)歷、開放教育）——教育部直屬大學(xué)，學(xué)制2.5年。以上5種學(xué)歷均在學(xué)信網(wǎng)可查，是真實的學(xué)歷，較好種含金量較高，其余四種國家認可度是一樣的！針對在職人士提升旦拍學(xué)歷，沒有哪一種是較好的，只有較適合自己的，大家可以根據(jù)個人的實際情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，合適自己的才是較好的。
云南成人高考已經(jīng)開始報名了，很多同學(xué)咨詢有哪些途徑可以提升學(xué)歷？那種途徑好。對于學(xué)習(xí)能力積極自律性非常強的，英語和數(shù)學(xué)及專業(yè)知識體系較全面的，全力以赴的花時間精力，較快1年半下證。下面就跟一些大家介紹一下成人高考提升學(xué)歷的四種途徑···
一、自考學(xué)歷
又稱自學(xué)考試，需要把對應(yīng)專業(yè)相應(yīng)的十幾門課程全部考過，15年初國家自考改革，現(xiàn)在自考學(xué)歷獲得難度太大，基本已無人報考。
學(xué)習(xí)形式：自己購*教材自己學(xué)習(xí)。
優(yōu)點：對于學(xué)習(xí)能力積極自律性非常強的，英語和數(shù)學(xué)及專業(yè)知識體系較全面的，全力以赴的花時間精力，較快1年半下證。
適合人群：學(xué)習(xí)能力自律性較強在職工作學(xué)員。
二、成人高考學(xué)歷
其中學(xué)習(xí)形式分夜大、業(yè)余、函授。需要參加全國統(tǒng)一入學(xué)考試，學(xué)制2.5年-5年，費用相對便宜，經(jīng)濟實惠！
學(xué)習(xí)形式：考試錄-取后，作業(yè)學(xué)習(xí)考試都可以邊工作邊學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。
優(yōu)點：錄-取后，全程有老師協(xié)助作業(yè)和考試，無憂提升學(xué)歷，基本都能在較短2.5年輕松拿到畢業(yè)證，錄-取后當季在學(xué)信網(wǎng)可查。
適合人群：在職工作學(xué)員，對院校名氣要求不高。
三、國家開放大學(xué)
原廣播電視大學(xué)又稱電大學(xué)歷、開放教育，教育部直屬大學(xué)，費用低，專業(yè)全，畢業(yè)容易。
學(xué)習(xí)形式：統(tǒng)一發(fā)放教材或者學(xué)校視頻自己學(xué)習(xí)。
優(yōu)點：性價比高經(jīng)濟實惠。
適合人群：只為了拿個學(xué)歷，對學(xué)校名氣沒有要求的在職工作學(xué)員。
四、遠程教育學(xué)歷
又稱現(xiàn)代教育、網(wǎng)絡(luò)教育，學(xué)制也是2.5年，入學(xué)考試較為容易。都是名校！
學(xué)習(xí)形式：考試錄-取后，作業(yè)學(xué)習(xí)考試都可以邊工作邊學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。
優(yōu)點：每年2次報考機會，大部分為985、211高校，名氣大，輕松錄-取，錄-取后全程有老師協(xié)助作業(yè)和考試，無憂提升學(xué)歷，較短2.5年輕松拿到畢業(yè)證，含金量四顆星，錄-取后當季在學(xué)信網(wǎng)可查。
適合人群:學(xué)習(xí)能力自律性較強在職工作學(xué)員。

自考/成考有疑問、不知道如何總結(jié)自考/成考考點內(nèi)容、不清楚自考/成考報名當?shù)卣?，點擊底部咨詢官網(wǎng)，免費領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/

云南大學(xué)考研資料?百度網(wǎng)盤資源下載：

鏈接: /s/124GTSs2fhOo-qpvqNqeUWQ

提取碼: pu8m

一、法學(xué)

既然是法學(xué)院的，首先介紹的當然是法學(xué)啦。我先客觀的說下，云南大學(xué)的法學(xué)院，雖然不是特別強，但是在所有大學(xué)的法學(xué)院里，據(jù)說排在二十來位，那么多大學(xué)，也算很靠前了，加上現(xiàn)在云大榮升雙一流大學(xué)，現(xiàn)在來云大法學(xué)院只賺不賠。而且法學(xué)院的老師陣容也很強，比如李斌老師，標準的大佬，算了，再介紹就變成勸人學(xué)法了。

二、計算機專業(yè)

現(xiàn)在做什么都離不開計算機，所以計算機專業(yè)肯定是好的，鬧蔽雖然我不是計算機專業(yè)的學(xué)生，但是也所有了解，云大的計算機專業(yè)，據(jù)說有日語課，然后還有日本留學(xué)的機會，好好爭取，你就是下一個日本留學(xué)生，想去的可以來，比起自己考和學(xué)日語，還是強上一點的，當然學(xué)日語也好。

三、外院

是的，不是專業(yè)，就是整個外院，外院是個好地方，學(xué)語言前面看起來好像用處不大，但是，我認識的學(xué)外語的，不是留學(xué)去了，就是交換過回來了，不過云南大學(xué)的交換大概桐彎激就是東南亞和南亞了，但也不錯啊，學(xué)習(xí)生活想想就很豐富了，而局襪且學(xué)了門外語，能和外國人交流，去相關(guān)國家的外企總會有優(yōu)勢的。

這要看你是如何填報志愿的。如果云南經(jīng)管學(xué)院錄取你了，滇池學(xué)院就無法錄取你了。如果前者沒有錄取你，那么或者就有可能錄取你。

請看我的詳細解釋：

如果是以前的普通志愿報考方式，招生院校非?？粗氐谝恢驹福谝恢驹甘欠浅Ｖ匾?。平行志愿不等于各個志愿沒有先后次序、沒有第一志愿，但平行志愿與以前的志愿不同的是，只有考生和招生辦知道你的志愿順序，招生院校是不知道的，因此原來只招收第一志愿的大學(xué)就無從知道報考它的考生是第幾志愿報考的它，因此是不是第一志愿就沒有以前那么重要了。從而，第一志愿還是很值得冒險的，但在這種情況下，第二志愿就應(yīng)該與第一志愿有一定的級差，以防萬一。為了確保錄取，所有志愿最好都填滿。

平行志愿錄取時，各個志愿對于錄取學(xué)校有同等的效率，都相當于第一志愿。如果不夠第一志愿學(xué)校的提檔線，就看第二志愿學(xué)校的提檔線，直到找到一個志愿的提檔線不高于你的分數(shù)，就把檔案放到這個學(xué)校。

具體而言，平行志愿中考生報考的各個院校在考分前是平等的關(guān)系。只要考生達到了這個批次的錄取控制線，就按考分從高分到低分的循序，由計算機對每個考生所填報的5個院校，依次檢索?！胺謹?shù)優(yōu)先”是其投檔基本特點，簡單可理解為高分先投檔。比如理科考生甲分數(shù)為650分，填報的志愿A是北京大學(xué)、志毀孫掘愿B是復(fù)旦大學(xué);考生乙考分為649分，志愿A是復(fù)旦大學(xué)。到甲投檔時，北京大學(xué)已投滿，復(fù)旦大學(xué)還有一個計劃未完成?？忌讓⒈煌稒n到復(fù)旦大學(xué)，同時復(fù)旦大學(xué)完成招生計劃。考生乙雖然志愿排序先于甲，但只能等其他志愿錄取了。

“遵循志愿”是平行志愿投檔的另一個原則。投檔的原則是一旦進入投檔程序?qū)栏癜凑湛忌顖笾驹傅捻樞蜻M行投檔，一旦被前面的的志愿提檔，后面的學(xué)校取分再低也沒戲。比如理科考生丙考分為652分，填報的志愿次序是北京大學(xué)、同濟大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和北京師范大學(xué)，結(jié)果是被同濟大學(xué)錄取。后來得知能被復(fù)旦大學(xué)錄取時考生丙后悔不已。

學(xué)校的提檔線指這個學(xué)校錄取的最低分，一般都要高于分數(shù)線。比如假定分數(shù)線是500分，那么北大、清華的提檔線可能有600分，復(fù)旦、南大的提檔線可能是550、560 分。

因此，在報考時，要拉開差距（各個學(xué)校的提檔線，不要都報同樣的學(xué)校），如報了北大，就不要報清華，但可以報北航、北工大；報了復(fù)旦就不要報交大和南大，但可以報同濟、上海理工大學(xué)。

我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：

選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學(xué)校的專業(yè)競爭力。（5）不要用選學(xué)校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

選專業(yè)時要避免幾個盲區(qū)，第一不要扎堆熱門專業(yè)，第二凱瞎要纖核認清專業(yè)本身，要了解所選專業(yè)具體是做什么的，有些什么課程，也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢？

全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心近日公布了最新的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計結(jié)果顯示，國際經(jīng)濟與貿(mào)易等12個本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學(xué)與技術(shù)和會計學(xué)的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。

這12個專業(yè)分別為國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、藝術(shù)設(shè)計、機械設(shè)計*及其自動化、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理和會計學(xué)。

選對專業(yè)是要建立在了解的基礎(chǔ)上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向，都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報志愿了解專業(yè)，與專家學(xué)者搞教學(xué)科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點建議，供大你參考：

了解專業(yè)的內(nèi)涵

近日，教育部公布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿)，從這個專業(yè)目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學(xué)本科設(shè)有12個學(xué)科門類：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。每個學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個專業(yè)，共469個。其實考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個里。在了解某個專業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。

在了解專業(yè)大類的基礎(chǔ)上，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。)

以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè)，升入大學(xué)后，卻對所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。

每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質(zhì)和將來的職業(yè)。比如，“計算機科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計算機科學(xué)”這兩個專業(yè)的名稱很相似，但是一個是屬于工學(xué)電氣信息類，一個是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的，比如，化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。這些都需要考生家長心理有數(shù)。

因此，了解專業(yè)內(nèi)涵，可以避免或減少想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。

課程設(shè)置情況

通常某一個專業(yè)會有多所高校開設(shè)，比如計算機專業(yè)在我國有500多所高校開設(shè)，而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設(shè)?？忌议L在選擇專業(yè)前，應(yīng)該先了解專業(yè)課程設(shè)置情況，這樣才能根據(jù)考生的學(xué)習(xí)成績和能力來確定專業(yè)。

因為不少專業(yè)的核心課程都是與中學(xué)各學(xué)科相對應(yīng)，比如，擅長數(shù)學(xué)的同學(xué)，可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、信息與計算科學(xué)等專業(yè);物理和數(shù)學(xué)成績都不錯的同學(xué)，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學(xué)的同學(xué)，可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè);對生物有興趣的同學(xué)可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)之中的專業(yè);喜歡文學(xué)和外語的同學(xué)，可以選擇文學(xué)、新聞學(xué)和外語教育等專業(yè)等等。

除了專業(yè)的課程設(shè)置情況外，考生家長還要了解各專業(yè)的學(xué)習(xí)年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)年限有所不同，比如，醫(yī)學(xué)類專業(yè)一般需要學(xué)習(xí)5-8年，了解專業(yè)的學(xué)習(xí)年限，可以在報考時有充分的的心理準備。

專業(yè)的就業(yè)方向

我國的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時報考的的專業(yè)，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學(xué)畢業(yè)后，找一份對口工作，既可以將大學(xué)的知識學(xué)以致用，也可以更快的適應(yīng)職場生活。如今出現(xiàn)不少大學(xué)生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象，往往是當初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時，考生和家長必須要認真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生和家長注意的是，職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大。喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容，不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè)，主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識、數(shù)學(xué)知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學(xué)在高中階段擅長這幾項，學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)自然是很得心應(yīng)手。但是，如果這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè)。

填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

畢業(yè)生就業(yè)情況

面對近幾年大學(xué)畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學(xué)生和家長填報志愿的導(dǎo)向。

社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么，考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解，還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項調(diào)查顯示,2010屆本科大學(xué)生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動力類、化學(xué)類、機械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬，比如，法學(xué)、醫(yī)學(xué)、國際貿(mào)易、計算機科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學(xué)習(xí)難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業(yè)的學(xué)生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。

考生和家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著眼。

高校開設(shè)情況

選定了心儀的專業(yè)后，考生和家長還要了解哪些學(xué)校開設(shè)這個專業(yè)，是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè)，由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。