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提升學(xué)歷成人高考大學(xué)語(yǔ)文議論文怎么寫(xiě)?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-12

提升學(xué)歷成人高考大學(xué)語(yǔ)文議論文怎么寫(xiě)?試題卷和答題卷完全分離。試題卷除專(zhuān)升本考試的醫(yī)學(xué)綜合科目只有客觀(guān)題(選擇題)外,其它科目試題卷均有客觀(guān)題(選擇題)和主觀(guān)題(非選擇題)兩部分內(nèi)容。答題卷設(shè)計(jì)在一張A3大小答題卡的兩面,分客觀(guān)題答題區(qū)域和主觀(guān)題答題區(qū)域??忌仨氃诖痤}卡規(guī)定的答題區(qū)域作答。

議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過(guò)擺事實(shí),講道理,直接表達(dá)作者的觀(guān)點(diǎn)和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動(dòng)的記敘來(lái)間接地表達(dá)作者的思想感情,也不同于說(shuō)明文側(cè)重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等。

議論文的寫(xiě)作步驟

1、引:就是引用材料。

2、亮:就是簡(jiǎn)明扼要地提出論點(diǎn),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入正題,點(diǎn)明中心論點(diǎn)。

3、析:是對(duì)材料中提供的信息進(jìn)行分析議論。如對(duì)人物關(guān)系的分析,對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè),對(duì)原因的追問(wèn)等,目的。

4、聯(lián):這是文章的關(guān)鍵。應(yīng)從材料說(shuō)開(kāi)去,可聯(lián)系歷史人物、歷史故事,也可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,今人今事;可以正面舉例,也可以反面證明;可以擺事實(shí),也可以講道理。

5、深:即深入分析,揭實(shí)質(zhì),挖根源,講意義,論危害,進(jìn)行辨證分析。

6、結(jié):收尾,總結(jié)全文,宜對(duì)論述的問(wèn)題有所深化或拓展,或重申論點(diǎn),照應(yīng)開(kāi)頭,或提出解決辦法,或發(fā)出號(hào)召。

考試題型

1、論點(diǎn)(證明什么) 論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述,在形式上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子。從全文看,它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態(tài)性的句子。

A.把握文章的論點(diǎn)。 中心論點(diǎn)只有一個(gè)(統(tǒng)率分論點(diǎn)) ⑴明確: 分論點(diǎn)可以有N個(gè)(補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn))

⑵方法 ①?gòu)奈恢蒙险遥喝鐦?biāo)題、開(kāi)篇、中間、結(jié)尾。②分析文章的論據(jù)。(可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng)) ③摘錄法(只有分論點(diǎn),而無(wú)中心論點(diǎn))

B.分析論點(diǎn)是怎樣提出的:①擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn); ②開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出中心論點(diǎn);③針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象,提出論題,通過(guò)分析論述,歸結(jié)出中心論點(diǎn); ④敘述作者的一段經(jīng)歷后,歸結(jié)出中心論點(diǎn); ⑤作者從故事中提出問(wèn)題,然后一步步分析推論,最后得出結(jié)論,提出中心論點(diǎn)。

2、論據(jù)(用什么證明) ⑴論據(jù)的類(lèi)型:①事實(shí)論據(jù)(舉例后要總結(jié),概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn));②道理論據(jù)(引用名言要分析)。

⑵論據(jù)要真實(shí)、可靠,典型(學(xué)科、國(guó)別、古今等)。 ⑶次序安排(照應(yīng)論點(diǎn));⑷判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn); ⑸補(bǔ)充論據(jù)(要能證明論點(diǎn))。

3、論證(怎樣證明)

⑴論證方法 (須為四個(gè)字)

①舉例論證(例證法) 事實(shí)論據(jù) 記敘 (在說(shuō)明文中為舉例子)

②道理論證(引證法和說(shuō)理) 道理論據(jù) 議論

③對(duì)比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)

④比喻論證 比喻 在說(shuō)明文中為打比方,散文中為比喻。

⑵分析論證過(guò)程:

① 論點(diǎn)是怎樣提出的; ②論點(diǎn)是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實(shí),是否有正反兩面的分析說(shuō)理); ③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu),是否有總結(jié)。

⑶論證的完整性(答:使論證更加全面完整,避免產(chǎn)生誤解)

⑷分析論證的作用:證明該段的論點(diǎn)。

4、 議論文的結(jié)構(gòu) ⑴一般形式:①引論(提出問(wèn)題)―――②本論(分析問(wèn)題)―――③結(jié)論(解決問(wèn)題)。

⑵類(lèi)型:①并列式②遞進(jìn)式 ③總分式 ④分總式 ⑤總分總式。

5、駁論文的閱讀

⑴作者要批駁的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)是什么?

⑵作者是怎樣進(jìn)行批駁的,用了哪些道理和論據(jù);

⑶由此,作者樹(shù)立的正確的觀(guān)點(diǎn)是什么?

6、常見(jiàn)考點(diǎn)

①、議論文的論點(diǎn)考點(diǎn):

第一,分清所議論的問(wèn)題及針對(duì)這個(gè)問(wèn)題作者所持的看法(即分清論題和論點(diǎn))。

第二,注意論點(diǎn)在文中的位置:

(1)在文章的開(kāi)頭,這就是所謂開(kāi)宗明義、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法。

(2)在文章結(jié)尾,就是所謂歸納全文,篇末點(diǎn)題,揭示中心的寫(xiě)法。這種寫(xiě)法在明確表達(dá)論點(diǎn)時(shí)大多有。所以,總之,因此,總而言之,歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語(yǔ)。

第三、分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn): 分論一般位于段首或有標(biāo)志性詞語(yǔ):首先、其次、第三等

第四、要注意論點(diǎn)的表述形式:有時(shí)題目就是中心論點(diǎn)。一篇議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)。

第五、通過(guò)論據(jù)來(lái)反推論點(diǎn): 論據(jù)是為證明論點(diǎn)服務(wù)的,分析論據(jù)可以看出它證明什么,肯定什么,支持什么,這就是論點(diǎn)。

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