關(guān)于學(xué)習(xí)交流會(huì)的總結(jié)怎么寫(xiě)

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я岁P(guān)于學(xué)習(xí)交流會(huì)的總結(jié)怎么寫(xiě)，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

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• 辦好一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

關(guān)于學(xué)習(xí)交流會(huì)的總結(jié)怎么寫(xiě)

你可以按這4條寫(xiě)： 1總結(jié)一下本學(xué)期的自我表現(xiàn) 關(guān)于紀(jì)律 作業(yè) 管理。 2...回想這四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，...

關(guān)于學(xué)習(xí)交流會(huì)的總結(jié)怎么寫(xiě)

大學(xué)是另一種新生活的開(kāi)始，有著和高中不同的學(xué)習(xí)，生活方式。剛剛步入大學(xué)的大一新生一定對(duì)這個(gè)新奇而陌生的環(huán)境充滿(mǎn)著好奇，同時(shí)也有著迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應(yīng)大學(xué)生活，建立一個(gè)屬于自己的新的學(xué)習(xí)體制、學(xué)習(xí)計(jì)劃，擁有一個(gè)更加明確的人生目標(biāo)，為此動(dòng)力系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦了為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并邀請(qǐng)了17位在學(xué)習(xí)和工作各方面都表現(xiàn)出色的大學(xué)生為新同學(xué)做報(bào)告，答疑解難。這三天的主持人分別為耿弼博、戴燦、李萌文。會(huì)議中，學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的動(dòng)力系學(xué)生會(huì)主席劉聰將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享：（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。（3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。（4）上課注意聽(tīng)講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。（5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。（6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話(huà)：Nothing is impossile！系學(xué)生副主席劉瑞軒以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及 適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語(yǔ)方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了華電畢業(yè)生的三種去向：（1）走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專(zhuān)業(yè)課；（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專(zhuān)業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線(xiàn)性代數(shù)，大三概率。（3）出國(guó)：英語(yǔ)重中之重，并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話(huà)使大家受益匪淺。嘉賓中其中一位大二的同學(xué)賴(lài)慶全，不僅僅以他優(yōu)異的成績(jī)令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的看法，決定著你能從中學(xué)到 ，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。研究生徐靈峰像朋友一樣向大一新生講述了如何度過(guò)大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛(ài)、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并 一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等?？傮w來(lái)說(shuō)，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問(wèn)題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問(wèn)題，首先時(shí)間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來(lái)說(shuō)，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿(mǎn)了希望和信心。自此，動(dòng)力系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束！

怎樣辦好一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

先確認(rèn)是對(duì) 方面的學(xué)習(xí)交流； 2. 由幾個(gè)代表談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)上遇到的比較集中的，突出的問(wèn)題后困惑； 3. 邀請(qǐng)這個(gè)方面的有較好成績(jī)或突出表現(xiàn)的人，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)、進(jìn)行成果展示； 4. 再由大家向經(jīng)驗(yàn)分享者進(jìn)行自由提問(wèn)，由他們挑選代表問(wèn)題進(jìn)行解答； 5. 主持人進(jìn)行總結(jié)。

用心去辦

大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感想

根據(jù)本人兩年來(lái)大學(xué)求學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)關(guān)鍵就兩個(gè)字“自覺(jué)”。老師不會(huì)在意你學(xué)的好壞，下課后學(xué)生與老師也很難聯(lián)系，很多時(shí)候要自己抓緊，自己鉆研。 大學(xué)里課程很多，門(mén)門(mén)課全優(yōu)的學(xué)生并不見(jiàn)得就是值得欣賞的，有時(shí)候只能說(shuō)明那個(gè)人學(xué)習(xí)沒(méi)有方向性。 除了課本上的知識(shí)，還要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)課本外的知識(shí)，畢竟學(xué)校的理論教育和市場(chǎng)并不是緊密結(jié)合的。 其實(shí)學(xué)校無(wú)所謂好不好，專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂垃圾不垃圾，前途是光明的，道路是曲折的，老師是靠不住的，一切都是要自學(xué)的。

班級(jí)要組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)請(qǐng)把你的學(xué)習(xí)方法寫(xiě)出來(lái)告訴同學(xué)

望采納，(*^__^*) 嘻嘻為考大學(xué)做準(zhǔn)備..學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡(jiǎn)單可行的計(jì)劃, 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要:多聽(tīng)(聽(tīng)課),多記(記重要的范文,記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式),多看(看書(shū)),多做(做作業(yè)),多問(wèn)(不懂就問(wèn)),多復(fù)習(xí),多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 其他時(shí)間中,一定要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時(shí)),保證學(xué)習(xí)效率.安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng).通過(guò)不懈的努力,使成績(jī)一步一步的提高和穩(wěn)固.對(duì)考試盡力, 考試時(shí)一定要心細(xì),最后沖刺時(shí),一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié),以便于以后更好的學(xué)習(xí).眼下:放下包袱,平時(shí):努力學(xué)習(xí).考前:認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),考試時(shí):不言放棄,考后:平常心.切記!成功永遠(yuǎn)來(lái)自于不懈的努力,成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人.祝你成功.

好好聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，保持充足睡眠。

學(xué)習(xí)方法就是多與人交流學(xué)習(xí)上的知識(shí)，那樣更有利學(xué)習(xí)，更快，記的又深刻，還有不同的角度以及了解。。。。。

神馬經(jīng)驗(yàn)????

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

學(xué) 習(xí) 經(jīng) 驗(yàn) 很高興今天能在這里談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 首先，上課的時(shí)候要保持一種好心態(tài)，只有保持這種心態(tài)，上課才不會(huì)走神，老師講的課才會(huì)覺(jué)得特別有 ，不懂就問(wèn)，否則你胡里糊涂的聽(tīng)下去，別談提高成績(jī)，能保持原來(lái)的成績(jī)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。老師講課時(shí)，要做好筆記，該抄的抄，該背的背。每當(dāng)上完一節(jié)課，把老師講的重點(diǎn)積累起來(lái)，回家后好好復(fù)習(xí)。 中午的時(shí)間一定要獨(dú)立完成早上老師所布置的作業(yè)，爭(zhēng)取今天的作業(yè)今天完成，切不可拖到明天。 晚上的時(shí)候，要把老師所講的內(nèi)容都重新復(fù)習(xí)一遍，可找些類(lèi)似題型來(lái)做，根據(jù)自己的能力，可選一些具有挑戰(zhàn)性的，開(kāi)發(fā)自己的潛能。做完還要自己檢。查幾遍，不會(huì)做的題目多想幾遍，實(shí)在不行的話(huà)，明天和同學(xué)探討。做完作業(yè)后，把明天的課文預(yù)習(xí)一遍，劃出要點(diǎn)來(lái)。全部工作做完后，如果時(shí)間充足的話(huà)，看點(diǎn)作文，讓自己放松一下，增加自己的作文水平也是不錯(cuò)的。差不多在十的左右睡覺(jué)，一定要做到保質(zhì)保量，睡眠也是很重有要的，這對(duì)于第二天的聽(tīng)課效力是和有關(guān)系的。所以保證完成當(dāng)天作文，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)工作后，中午或晚上多做些作業(yè)。 早上應(yīng)在六點(diǎn)左右之前起床，一天之計(jì)在于晨，所以這時(shí)候背英語(yǔ)和語(yǔ)文更適合。 學(xué)習(xí)興趣是最主要的動(dòng)力，只有培養(yǎng)興趣，才會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，才能對(duì)它更加努力。 我認(rèn)為如果策劃好課后學(xué)習(xí)時(shí)間，把握學(xué)習(xí)方法，成績(jī)是不會(huì)差的。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

① 語(yǔ)文方面，平時(shí)多注意積累一些優(yōu)秀的文章,多練習(xí)一下寫(xiě)作，考語(yǔ)文時(shí)，平時(shí)的積累就派上大用場(chǎng)了，作文的成績(jī)絕對(duì)不低。② 數(shù)學(xué)方面，我特地采訪(fǎng)了班里的一些數(shù)學(xué)“尖子”。他們給我的答復(fù)主要總結(jié)如下：首先，成績(jī)不理想的多注意一下平時(shí)的基礎(chǔ)題，并且要做到能舉一反三；其次，對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，除了基礎(chǔ)知識(shí)少出錯(cuò)外，適當(dāng)?shù)倪€可以做一些中等難度的題；最后，考試時(shí)要做到合理分配時(shí)間，選擇填空這些基礎(chǔ)分應(yīng)該少失分。③ 在英語(yǔ)方面，通過(guò)采訪(fǎng)了解到下信息：英語(yǔ)主要需要多讀，多背誦；相信不少同學(xué)感到背書(shū)困難，下面介紹一下我們班一些背書(shū)“高手”的背書(shū)技巧，對(duì)于課文,長(zhǎng)的話(huà)，可以根據(jù)需要將一段文字分為幾個(gè)小部分，逐個(gè)攻破，這樣背書(shū)就省些力了。④ 在政治和歷史這兩門(mén)以背誦和理解的課程中，我又詢(xún)問(wèn)了些同學(xué)，基本上可以總結(jié)如下幾條：第一，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不明白的問(wèn)題作個(gè)記號(hào)，上課中重點(diǎn)將幾個(gè)問(wèn)題搞懂；第二，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容全部記住，理解透徹。⑤ 物理、化學(xué)，對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這兩門(mén)科目簡(jiǎn)直是他們學(xué)習(xí)路中的“擋路牌”，但是要讓這些“擋路牌”成為“墊路石”的同學(xué)們，來(lái)看一看下面這些由班級(jí)單科成績(jī)第一名來(lái)談?wù)劇Ｊ紫?，物理：基本定義，公式中字母代表的物理量，做題時(shí)抓住題目中的題干，已知量，選最好的公式，求未知量。其次，化學(xué)：定義中的要點(diǎn)詞，要熟記，反應(yīng)式既要理解，又要熟記，做題時(shí)，認(rèn)真讀題干，選擇正確量進(jìn)行計(jì)算，看反應(yīng)中的物質(zhì)是否徹底反應(yīng)完。在平時(shí)做題時(shí)，既爭(zhēng)取一遍過(guò)，又要在此過(guò)程中提高正確率，速度?？荚嚂r(shí)，才能考得更好。⑥ 地理，也是大家頭疼的一門(mén)學(xué)科，其實(shí)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，地理也不會(huì)考差的。各位同學(xué)，看到這里，我想你們或多或少受到點(diǎn)幫助，希望各位同學(xué)在以后的日子里，成績(jī)直線(xiàn)上升！??！

放學(xué)了,坐在家長(zhǎng)的車(chē)上,閉上眼睛花幾秒的時(shí)間復(fù)習(xí)一下今天老師講的內(nèi)容,晚上睡覺(jué)時(shí),也閉上眼睛花幾秒的時(shí)間復(fù)習(xí)一下今天老師講的內(nèi)容.

就是上課聽(tīng)數(shù)學(xué)老師好好復(fù)習(xí)，回家復(fù)習(xí)語(yǔ)文英語(yǔ)啊

難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作文

最難忘的那次交流一個(gè)陰雨連連的星期四，好像老天也在跟我作對(duì)。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)樘鞖獠缓茫蠋熅妥屛覀冏鲎鰰?shū)本上的練習(xí)題。正當(dāng)我做到一半時(shí)，江老師忽然說(shuō)：“張舒這學(xué)期退步很大，要批評(píng)?！蔽衣?tīng)了后很是不服氣，總是再為自己找別人不對(duì)的理由，而且似乎要用掩蓋補(bǔ)住自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。星期五，我上課走神又一次挨了江老師的批評(píng)，終于掩飾不住心中的委屈，在眼角留下了一點(diǎn)淚痕?？墒墙蠋煹淖詈笠痪湓?huà)卻讓我呆住了，他說(shuō)的是：請(qǐng)家長(zhǎng)。于是在課后，我就像發(fā)布會(huì)一樣，用自己第一次在學(xué)校號(hào)啕大哭的機(jī)會(huì)在同學(xué)面前開(kāi)了一次新聞發(fā)布會(huì)。雖然，老師讓家長(zhǎng)星期一去，可是今日事今日畢，我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發(fā)泄，最終目的也達(dá)到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫(xiě)了下來(lái)。但是，當(dāng)天晚上我就后悔了。因?yàn)?，我看了一本?shū)，上面寫(xiě)了：當(dāng)你和老師之間發(fā)生誤會(huì)時(shí)，當(dāng)不小心與老師有矛盾時(shí)，肯定既憤恨又惱怒，氣沖沖地把責(zé)任全推在老師身上，然后大叫世界不公。我心想：書(shū)上說(shuō)的對(duì)，我不能再當(dāng)情緒惡化的小惡魔了。其實(shí)，我如果替老師設(shè)身處地的想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的難處，應(yīng)該體諒他們的良苦用心。當(dāng)然，老師不會(huì)永遠(yuǎn)是那副冷冰冰的神態(tài)，課間的時(shí)候也會(huì)互相交流的。數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)：“x x的數(shù)學(xué)真讓人操心！”這其實(shí)也是老師關(guān)心我們的一種不易察覺(jué)的方法。媽媽也說(shuō)了，江老師對(duì)我印象不錯(cuò)，看我成績(jī)有點(diǎn)不對(duì)，心里也很著急。原因就是：上課走神?，F(xiàn)在，我不那么生江老師的氣了，反而還很感激他，一切都是為了學(xué)生好哇！也許我們離校時(shí)，畢業(yè)時(shí)，沒(méi)有對(duì)老師多年的辛勞心存謝意，反而對(duì)他們的指責(zé)和懲罰耿耿于懷。很少有人做學(xué)生時(shí)對(duì)老師充滿(mǎn)感激。但靜下心來(lái)，想想老師為自己做的一切，我敢肯定，隨著自己長(zhǎng)大成人，一定會(huì)由衷的感謝老師，而到那時(shí)，你 再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去表達(dá)心聲了。所以，對(duì)老師的感激是每一個(gè)人應(yīng)有的美德，每時(shí)每刻都該對(duì)老師充滿(mǎn)謝意?。∵@就是我一次最難忘的經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。

我最難忘的一次“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷夏日的午后，漫步在公園的小路上，梧桐樹(shù)正茂盛地生長(zhǎng)著。抬頭望去，夏日的陽(yáng)光像被篩子篩過(guò)一樣，細(xì)碎的光芒穿透枝葉，灑滿(mǎn)一地。望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄忽到那年夏天。農(nóng)歷五月初五，又是一年端午節(jié)。奶奶一邊從櫥柜里找出一大包糯米，一邊喃喃地說(shuō)：“唉，以前我們小的時(shí)候啊，每到夏天就盼過(guò)端午，只有過(guò)端午才能吃一頓飽飯啊 ”我想奶奶又要憶苦思甜了，連忙對(duì)她說(shuō)：“您老人家就別老想傷心往事了，有什么讓我?guī)兔Φ臎](méi)？”奶奶白了我一眼，又拿出早就準(zhǔn)備好的紅豆、棗泥、豆沙、薏仁、蓮子、枸杞、花生等東西，對(duì)我說(shuō)：“去把盆里的粽葉撈出來(lái)晾著?！蔽艺业椒鹏杖~的盆，看到許多碧綠修長(zhǎng)的葉子正浸泡在水中，散發(fā)著淡淡的清香，讓人聞著心曠神怡。媽媽見(jiàn)我還像只貓似的聞著，假裝生氣地說(shuō)：“這只懶貓，快來(lái)幫忙，去把糖罐拿過(guò)來(lái)！”“奧！” 主要的工作是你們做完了，我又成了打雜的。包粽子啦！我學(xué)著媽媽的樣子，先將一片粽葉卷成漏斗形，用勺子裝了兩勺子糯米。糯米里混合了紅豆等“八寶”，煞是好看，難怪名字叫“八寶粽”啊。奶奶和媽媽熟練地包好了，然后用細(xì)細(xì)的粽葉條，將粽子五花大綁起來(lái)，完成了。她們包的很快，仿佛施了什么魔法似的；而我包起來(lái)，粽葉好像誠(chéng)心跟我過(guò)不去一樣，不是一角漏出米來(lái)，就是用力過(guò)大把葉子漲破。包了半天，我總算做好了三個(gè)半成品。奶奶把三個(gè)破頭咧嘴的半成品一起放進(jìn)鍋里，蒸了足足一個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始聞到粽子誘人的香味了。迫不及待地取了一個(gè)出來(lái)，吹著熱氣嘗了嘗。“呀！怎么那么咸??！”我忍不住叫了起來(lái)。“你是不是把鹽當(dāng)做糖來(lái)放了??？”在奶奶和媽媽哭笑不得中，我的臉一下子紅了起來(lái)。哇！你說(shuō)，我把甜的做成超級(jí)咸的，我能不難忘嘛！學(xué)習(xí)不一定要在書(shū)本上。生活才是一本百科全書(shū)，是知識(shí)的海洋。難忘！因?yàn)橛刑N(yùn)含在里面。 初二:倪敏相關(guān)推薦文檔我最難忘的一次“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷

我們班辦的第一次“讀書(shū)交流會(huì)”這樣就讓每個(gè)同學(xué)都把自己平時(shí)所讀到的好的書(shū)籍及時(shí)的和大家分享，雖然沒(méi)有評(píng)選出名次，但是貴在參與，這樣更能夠鍛煉同學(xué)們彼此之間的交流和提高我們大家的語(yǔ)言表達(dá)能力！程老師總能給我們很多與眾不同的班級(jí)活動(dòng)。讓我每次收獲都很大。我喜歡這樣的“讀書(shū)交流會(huì)”，希望下一次會(huì)更加的精彩！

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