沈陽市第十一中學官網(wǎng)(沈陽11中學好不好)

在校園內(nèi)，人文沈陽、民族文化、國學經(jīng)典、世界文學等特色內(nèi)容裝點著走廊，構成融情入景的特色“走廊課程”。在活動中，詩歌朗誦會、陽光體育節(jié)、文化藝術節(jié)等進一步提升學生審美素養(yǎng)，讓整座校園書香馥郁。作為“全國文明校園”，沈陽市第十一中學的學校精神文明建設內(nèi)化于心、外化于行，不僅校園環(huán)境人文底蘊濃厚，師生更呈現(xiàn)出新時代的精神風貌。

連續(xù)九年開展中學生寫家史活動

在文明校園創(chuàng)建中，學校將其與未成年人思想道德建設相結合，五育并舉，實現(xiàn)文明校園建設“人文化、特色化、課程化、精品化”。

2013年，該校創(chuàng)造性地開展了以“發(fā)現(xiàn)身邊最熟悉的陌生人”為主題的“中學生寫家史”活動。經(jīng)過多年沉淀積累，目前該校已將此項活動確立為校本選修課程，拓展為“寫家史、釋家訓、讀家書、品家風”系列活動。學生入校后，高一上學期由歷史教師負責組織開展“寫家史”，高一下學期由政治組教師負責組織開展“釋家訓”，高二上學期，語文教師負責組織“讀家書”。真正實現(xiàn)“以家史傳家訓、以家訓帶家風、以家風促和諧”的活動宗旨。十一中學的每名學生在高一、高二時，都將選修這三門校本課程。此項活動課程，已經(jīng)編成《中學生寫家史》《家訓釋讀》《一封家書》等校本教材。

“中學生寫家史”系列活動，讓學生擁有展示才華、提升人文修養(yǎng)、書寫家國情懷的舞臺，也讓師生用實際行動踐行社會主義核心價值觀，用切身感悟詮釋基本道德準則，幫助孩子們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。該系列活動也贏得了師生、家長、社會各界的諸多好評和熱烈反響，并作為優(yōu)秀經(jīng)驗在全省推廣。

他們的守護讓“格?；?/span>”綻放

作為遼寧省唯一開設內(nèi)地西藏散插班的高中學校，從2002年至今，十一中學本著民族平等、優(yōu)先扶助等原則，按照和諧德育、有效教學和健康生活三位一體的培養(yǎng)模式，先做父母、再當教師，為培養(yǎng)西藏學生做出了大量行之有效的工作。這些西藏學生就像一株株格?；?，從雪域高原來到沈水岸邊，融入十一中學校園。在這里，漢藏師生相親相愛，民族團結情意濃濃。西藏生教育團隊，被同事們稱作“不進藏的援藏干部”，被孩子們稱為“格?；ǖ氖刈o者”。敬業(yè)、奉獻是他們的“道德名片”。2014年，十一中人傾全校之力，成功救治罹患白血病的向巴卓瑪同學，這一感人事跡已在藏區(qū)傳為佳話。學?！案裆；ǖ氖刈o者”西藏班教師團隊榮獲“2014年感動沈陽人物暨敬業(yè)奉獻道德模范”稱號。校民族教育辦公室主任劉詠艷獲得2020年度“沈陽市民族團結進步模范個人”、2021年度“遼寧好人”以及2021年度“感動沈陽人物”等榮譽。

此外，學校引導教師把風清氣正的師風師德作為一種信仰，引導教師忠于信仰，踏實育人。近年來，學校先后涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教師”“遼寧省最美教師”張競一、“遼寧省最美教師”“遼寧省優(yōu)秀班主任”姚志剛、“沈陽市師德標兵”華躍東、“沈陽市首席班主任”朱洪文等先進師德師風典型。

記者 王月