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來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-17
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因?yàn)楦呖嫉姆謹(jǐn)?shù)不高,上了一所不知名學(xué)校,大學(xué)名氣重...
自我定位即察覺(jué)情緒的出現(xiàn),監(jiān)視情緒的變化,審視內(nèi)心的體驗(yàn)。這是心理哲學(xué)領(lǐng)域,最簡(jiǎn)單也是最難的事情,一旦完成了自我定位,其后的步驟會(huì)游刃有余;而現(xiàn)實(shí)是,多數(shù)人會(huì)受限于自身的視角,對(duì) “自我” 產(chǎn)生誤解。
“你最近開(kāi)心嗎?” 面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,你是憑內(nèi)心直覺(jué)給出答案,還是仔細(xì)回顧了近期的生活狀態(tài)而作出判斷呢。
不必急于回答,我相信超過(guò)一半的人會(huì)認(rèn)為自己是后者。這不是我的主觀的臆測(cè),據(jù)丹尼爾 · 戈?duì)柭?(Daniel Kahneman) 研究證明,大腦喜歡用最不費(fèi)力的方式來(lái)思考問(wèn)題,并將問(wèn)題替換為 “你現(xiàn)在開(kāi)心嗎?” 給我們提供了一個(gè)深度思考的假象。
是不是覺(jué)得提高情商之門(mén)被就此堵住了。
不,美國(guó)心理學(xué)家塔莎 ? 歐里希 (Tasha Eurich) 強(qiáng)調(diào),自我定位是一項(xiàng)可以被習(xí)得和提升的技能。
a. 保持對(duì)自我的質(zhì)疑
當(dāng)你感覺(jué)被冒犯時(shí),請(qǐng)抽出 2 秒鐘的思考?!按丝淌鞘裁辞榫w;是什么導(dǎo)致了情緒的產(chǎn)生;將情緒表現(xiàn)出來(lái)是什么后果;是否承擔(dān)其結(jié)果?!?
這個(gè)過(guò)程是充當(dāng)一個(gè)上帝視角的身份,不問(wèn) “為什么”,只問(wèn) “是什么”,衍生出對(duì)自己新的認(rèn)知。
b. 改變敘事方式
描述一件事時(shí),將主觀意識(shí)改為多角色敘述,比如父母在敘述 “孩子不愿意跟我談心” 時(shí),可從孩子的角度出發(fā),改為“他害怕這件事讓父母知道了會(huì)挨巧者滲打,所以不愿交談”。讓自己跳出情緒的圈套,在不同人的角度去挖掘事情的本質(zhì),能深層次地審視內(nèi)心不同體驗(yàn)的變化。
c. 多角度的正面反饋
要獲得清晰的自我定位,就要有足夠多的外界反饋。剔除無(wú)愛(ài)的批評(píng)者 (unloving critics) 和無(wú)批評(píng)的愛(ài)人 (uncritical lovers) ,接受他人真實(shí)的評(píng)價(jià),你不要為這些言論感到惱火,這只是提高情商非?;A(chǔ)的一步。
d. 學(xué)會(huì)感恩
比如在知乎里看到有啟發(fā)的回答,可以反手點(diǎn)個(gè)贊,感恩能讓人身心愉悅健康,也會(huì)讓他人覺(jué)得你有很高的素養(yǎng)。
2、自我管理
這里我們注重講自我情緒管理,因?yàn)檫@是提升情商的一大重點(diǎn)。實(shí)際上,情緒并沒(méi)有正負(fù)面之分,不過(guò)是人類的認(rèn)知所賦予的解讀。之所以將某些情緒稱之為負(fù)面情緒,是因?yàn)槲覀儗⑵浒l(fā)生的起因、引發(fā)的結(jié)果判斷為 “壞事”。
比如你因?yàn)閬G錢(qián)感到難過(guò),整個(gè)人郁郁寡歡,此時(shí)你是將 “丟錢(qián)”、“郁郁寡歡” 判斷為 “壞事”,而事實(shí)上這也符合大眾的認(rèn)知,“負(fù)面情緒” 才就此產(chǎn)生。
這就是心理學(xué)家阿爾伯特. 艾利斯 (Albert Ellis) 提出的情緒反應(yīng)的 ABC 模式。
A (Activating Event) ——誘發(fā)性事件(對(duì)應(yīng)上文的丟錢(qián))
B (Beliefs) ——個(gè)體遇到誘發(fā)性事件所抱有的信念(觀點(diǎn)、態(tài)度、解釋)
C (Consequences) ——結(jié)果:情緒結(jié)果(對(duì)應(yīng)上文的難過(guò)情緒),行為結(jié)果(對(duì)應(yīng)上文的郁郁寡歡),生理結(jié)果(頭疼、冒汗等)
而完整的情緒反應(yīng)應(yīng)是 ABCDF 模式,即對(duì)情緒進(jìn)行干預(yù),從而促進(jìn)察覺(jué),帶來(lái)反思空間。這完全符合美國(guó)心理學(xué)專家大衛(wèi) ·J· 威廉 (David J. Wallin) 提出的 “情緒雙螺旋結(jié)構(gòu)”,察覺(jué)你所理解的情緒,才能找到原本錯(cuò)誤的思維模式,進(jìn)行自我管理。
D (disputing irrational beliefs) ——找出誤導(dǎo)個(gè)體的錯(cuò)誤思維,進(jìn)行干預(yù)
E (effect) ——理性的觀念取代非理性想法,產(chǎn)生的效果
F (newfeeling) ——達(dá)到消除 “負(fù)面情緒” 的新心境
簡(jiǎn)言之,A 通過(guò) B 產(chǎn)生了 C,我們用 D 改變 A 或 B,從而產(chǎn)生 E,達(dá)到 F。要進(jìn)行有效的自我情緒管理,關(guān)鍵是要改變 A 或 B:
a. 改變 A(即改變誘發(fā)性事件),從根本上杜絕問(wèn)題(防止丟錢(qián))發(fā)生,如把錢(qián)財(cái)收好,放在不容易丟失的地方;
b. 改變 B(即改變自身信念),換個(gè)角度看看,丟錢(qián)孝脊并非一件難過(guò)的事,這件事會(huì)促進(jìn)你去省錢(qián)甚至存錢(qián),從而改變心態(tài)。
不要太把自己當(dāng)回事。別人多看了你一眼,就覺(jué)得自己哪里做錯(cuò)了; 別人微信沒(méi)有秒回復(fù),就覺(jué)得對(duì)方討厭自己; 別人隨口說(shuō)了一句,就覺(jué)得對(duì)方在說(shuō)自己壞話。每天輾轉(zhuǎn)反側(cè),總在思考別人對(duì)你的看法,結(jié)果越活越累。每個(gè)人最關(guān)注的都是自我,不要總覺(jué)得別人有那么多時(shí)間關(guān)注你??偘严优淖约禾?dāng)回事,這是病,得治!不如讓自己變得遲鈍些,該怎樣就怎樣,管別人怎么看待你,做好自己就行了。2、學(xué)會(huì)降低對(duì)別人的期望值。如果你對(duì)別人的期望值是100分,那么當(dāng)他把事情辦砸了,你會(huì)很難受。但是如果你對(duì)別人的期望值是50分,那么當(dāng)他把事情辦砸了,你并不會(huì)很難受,畢竟這是你意料中的事情。運(yùn)氣好點(diǎn),他把你的事情辦出了滿分的效果,那么你會(huì)感到很開(kāi)心。3、碰到杠精,不和他們爭(zhēng)論個(gè)你死我活。畢竟你費(fèi)再多時(shí)間,講再多道理,杠精總有各種歪理反駁你,讓你急得跳腳。4、無(wú)論怎樣,都不給自己貼負(fù)面標(biāo)簽。有些人做不好一件事,就總喜歡給自己貼上各種負(fù)面標(biāo)簽,比如“我真失敗”“我什么事也做不好”“我真糟糕”。這種標(biāo)簽帶有永久性的意味,會(huì)讓自己一直沉浸在負(fù)面情緒中,嚴(yán)重影響自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以,從今天開(kāi)始,撕掉你身上的負(fù)面標(biāo)簽,告訴自己:我只是暫時(shí)沒(méi)做好一件事而已。5、不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)苦難對(duì)自己的意義??嚯y就是苦難,不會(huì)帶來(lái)成功,也不會(huì)讓人強(qiáng)大。真正讓人強(qiáng)大的,是在經(jīng)歷苦難后的反思和總結(jié)。如果沒(méi)有反思和總結(jié),下一次還是踩中同一個(gè)坑,那又何來(lái)的成功和強(qiáng)大?6、做選擇時(shí),少計(jì)較自己會(huì)得到什么,多考慮自己會(huì)失去什么。比如是否要接受一份新工作,不要總是關(guān)注薪水比之前的工作上漲了多少,而要考慮:自己是否具有做好這份工作的能力?做不好會(huì)有什么后果?這樣的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng),才能讓自己每次做出最有利于自己的選擇。
比本科還牛的專科學(xué)校(比較牛的??茖W(xué)校)
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比本科還牛的??茖W(xué)校
比本科還牛的專科學(xué)校:遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東電力高等??茖W(xué)校、長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)校。
1、遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在遼寧錦州,實(shí)力非常強(qiáng),尤其是交通運(yùn)輸類專業(yè)。畢業(yè)生很多進(jìn)入鐵路系統(tǒng)和禪襲前地鐵工作,就業(yè)不比一般本科差。去年在山西理科招生64人,9個(gè)專業(yè),全是技術(shù)類。
2、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院,高職??浦袨閿?shù)不多的部屬院校,隸屬于民用航空局。畢業(yè)生很多到民航系統(tǒng)工作。去年在山西理科招生文科20人,理科55人。
3、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是中國(guó)郵政集團(tuán)公司所屬高等院校,很多畢業(yè)生進(jìn)入郵政系統(tǒng)工作。去年在山西理科招生23人,文科22人。
4、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)校與華為、騰訊等大牛公司有校企合作,近幾年很火的一所學(xué)校,換句話,留在深圳,要比很多211畢業(yè)去深圳工作的大學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)。去年在山西沒(méi)招生。
5、山東電力高等??茖W(xué)校,隸屬于國(guó)家電網(wǎng),以培養(yǎng)電力一線員工為主。電氣相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入電網(wǎng)編制。就業(yè)率達(dá)到95%以上,超過(guò)了許多本科院校,去年在山西理科招生30人,文科30人.
6、長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬于空軍裝備部,主要培養(yǎng)軍隊(duì)裝備修理的技術(shù)人才,畢業(yè)生就業(yè)率非常高,去年在山西理科招生29人,文科6人.
7、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在河南開(kāi)封,是水利行業(yè)的“黃埔軍?!?。就業(yè)單位多是世界500強(qiáng)企業(yè),如葛洲壩集團(tuán)、三峽集團(tuán)。其中,水利類專業(yè)是王牌。去年在山西理科招生32人,文科18人.
8、山西省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)校,在太原市,是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,據(jù)我對(duì)這所學(xué)賀清校的了解,山西相關(guān)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo),很多畢業(yè)于這所學(xué)校,是??浦械?85,去年在山西理科招生623人,文科812人.
我國(guó)“很牛”的??圃盒S心男繛楹伪蛔u(yù)“??浦械那迦A”?
我國(guó)“很?!钡膶?圃盒S猩钲诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院,天津職業(yè)大學(xué),武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院,北京電子科技職業(yè)學(xué)院,浙江金融職業(yè)學(xué)院,杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)院等等。這些學(xué)校能夠被譽(yù)為禪蘆專科當(dāng)中的清華,主要是因?yàn)檫@些學(xué)校是國(guó)家的試點(diǎn)單位,在一些專業(yè)技術(shù)上是非常強(qiáng)大的,而且在教學(xué)包括各方面來(lái)說(shuō),都是不輸于一些本科院校的大多數(shù)專業(yè)的入學(xué)門(mén)檻都是能夠媲美于二本水平,而且就業(yè)率也會(huì)比同類大學(xué)來(lái)說(shuō)要高很多,當(dāng)然每年錄取的分?jǐn)?shù)線也是比較高的。
對(duì)于高考考生來(lái)說(shuō),再看到自己高考成績(jī),如果沒(méi)有達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線,就會(huì)覺(jué)得自己要上一個(gè)??茖W(xué)校是非常丟臉的事情,還有一些考生會(huì)看到自己剛剛上本科分?jǐn)?shù)線是非常尷尬的,如果直接走本科的話是沒(méi)有辦法上到一個(gè)好的本科大學(xué)去走??频脑捰謺?huì)覺(jué)得非常不甘心,會(huì)覺(jué)得??茖W(xué)校是沒(méi)有出息,就業(yè)率不高,其實(shí)這種想法都是過(guò)于片面。
??茖W(xué)校的存在是有一定意義的,主要培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)技能,以實(shí)用性為主和本科學(xué)校還是會(huì)存在著比較大的區(qū)別,像本科學(xué)校會(huì)更加注重理論性,所以通過(guò)這一點(diǎn)也會(huì)讓大家意識(shí)到,在專科里如果能夠很好的掌握一門(mén)技術(shù)的話,對(duì)于未來(lái)工作和就業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)都是非常有必要的。同時(shí)還有些專科學(xué)校,就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)了大部分的本科院校,而且在還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候,未來(lái)工作就已經(jīng)定了下來(lái),這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)是非常穩(wěn)當(dāng)?shù)囊患虑?,每個(gè)月的薪資待遇也是非常不錯(cuò)的。
最后在選擇大學(xué)學(xué)校這件事情上,還是要慎重一些,不要只看本科??埔喾矫娴倪M(jìn)行考量,根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇合適的學(xué)校。
比本科還牛的??茖W(xué)校名單
我國(guó)有一些??圃盒^k學(xué)實(shí)力強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)率高,培養(yǎng)的學(xué)生比一些本科院校的畢業(yè)生更受就業(yè)市場(chǎng)的歡迎,下面給大家分享比本科還牛的??茖W(xué)校名單,歡迎閱讀!
比本科還牛的專科學(xué)校
?我國(guó)有一些??圃盒5霓k學(xué)實(shí)力很強(qiáng)且地理位置比較優(yōu)越,被稱作“??菩∏迦A”,被認(rèn)為是比本科還牛的??茖W(xué)校:
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該校是國(guó)家示范高職和優(yōu)質(zhì)專科高職,入選了雙高院校A檔,是在產(chǎn)教融合方面做得最好的??圃盒V?,被譽(yù)為中國(guó)高職教育的“一面旗幟”。深職院和華為、比亞迪等知名企業(yè)關(guān)系密切,畢業(yè)生就業(yè)率很高,2020屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率就高達(dá)95.9%。
高職骨干專業(yè):物流管理、電子信息工程技術(shù)、游戲設(shè)計(jì)、汽車電子技術(shù)
天津市職業(yè)大學(xué)
該校是全國(guó)首批國(guó)家示范高職,也是“雙高計(jì)劃”A檔院校,屬于國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科。學(xué)校廣泛與世界500強(qiáng)企業(yè)或者行業(yè)龍頭企業(yè)建立密切的合作關(guān)系,不斷深化產(chǎn)教融合,為畢業(yè)生就業(yè)拓寬通道。2021屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為93.3%。
高職骨干專業(yè):包裝策劃與設(shè)計(jì)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、眼視光技術(shù)、老年服務(wù)與管理
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該校自建校以來(lái)辦學(xué)實(shí)力逐年增強(qiáng),相繼入選國(guó)家示范高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科院校,還入圍了“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)院師資力量雄厚,具有“雙師”素質(zhì)教師接近所有教職工的一半。2020年該校的畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)96.40%,基本實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)。
高職骨干專業(yè):建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程測(cè)量技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、智能交通技術(shù)運(yùn)用
北京電子科技職業(yè)學(xué)院
該校位于北京市,地理位置很有優(yōu)勢(shì)。2019年,學(xué)校入選教育部“雙高計(jì)劃”A檔院校。學(xué)院一直努力建設(shè)師資隊(duì)伍,并取得了很好的成效,目前聘請(qǐng)的專任教師中86.8%都是碩士以上學(xué)位,92.1%具備雙師素質(zhì)。2020年就業(yè)質(zhì)量報(bào)告顯示,其總體就業(yè)率達(dá)到了91.53%,不輸給很多本科院校。
高職骨干專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)
高考填報(bào)志愿注意事項(xiàng)
1、應(yīng)關(guān)注省教育廳相關(guān)工作的通知,如錄取查詢,錄取工作安排等。
2、本科階段在補(bǔ)錄志愿填報(bào)通知下達(dá)后應(yīng)及時(shí)核實(shí)自己是否已被錄取,若實(shí)未被錄取,應(yīng)及時(shí)按相關(guān)要求填報(bào)補(bǔ)錄志愿。
3、留意高中畢業(yè)學(xué)校關(guān)于領(lǐng)取高中畢業(yè)證書(shū)的通知。
4、若已查詢到被錄取,則應(yīng)保持預(yù)留*暢通,留意郵寄路徑,確保真實(shí)性。
5、收到錄取通知書(shū)后,應(yīng)首先閱讀期內(nèi)所含的新生入學(xué)須知,其中包含有需要辦理的手續(xù),需要準(zhǔn)備的物品,注意事項(xiàng)等。
高考提前批的學(xué)校和專業(yè)
1、軍隊(duì)院校
軍校絕大多數(shù)錄取的是一本以上的學(xué)生,并且對(duì)于報(bào)考的考生有身體素質(zhì)等方面的要求,填報(bào)志愿時(shí)要注意是否符合要求
2、提前錄取的普通院校
提前批錄取入學(xué)后,待遇及畢業(yè)證與一本學(xué)生沒(méi)有任何區(qū)別。
香港院校;
基地班和實(shí)驗(yàn)班。
3、公費(fèi)師范生院校
公費(fèi)師范生在被錄取后會(huì)跟錄取學(xué)校和生源所在地省級(jí)教育行政部門(mén)簽訂協(xié)議,畢業(yè)后要回到本省內(nèi)中小學(xué)任教,服務(wù)期為六年。
4、小語(yǔ)種院校
小語(yǔ)種院校的專業(yè)都比較冷門(mén),大家在報(bào)考小語(yǔ)種院校是要謹(jǐn)慎選擇。
5、免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向、其他定向生
此類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)有定向單位接收。
6、提前招飛院校
飛行技術(shù)需要在高考前參加了學(xué)校的提前單獨(dú)考試,通過(guò)者才有機(jī)會(huì)報(bào)。
7、提前錄取的公安、司法院校
該類學(xué)校大多二本以上可以報(bào)考,但是畢業(yè)不包就業(yè),能否到公安司法系統(tǒng)工作有變數(shù),謹(jǐn)慎選擇。
8、其他
本碩連讀、中外合作、少數(shù)民族計(jì)劃,綜合評(píng)價(jià)高校等等。
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比本科還牛的專科學(xué)校是什么?
比本科還牛的??茖W(xué)校有以下這些:
1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該校是國(guó)家示范高職和優(yōu)質(zhì)??聘呗殻脒x了雙高院校A檔,是在產(chǎn)教融合方面做得最好的專科院校之一,被譽(yù)為中國(guó)高職教育的“一面旗幟”。深職院和華為、比亞迪等知名企業(yè)關(guān)系密切,畢業(yè)生就業(yè)率很高,2020屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率就高達(dá)95.9%。
高職骨干專業(yè):物流管理、電子信息工程技術(shù)、游戲設(shè)計(jì)、汽車電子技術(shù)。
2、天津市職業(yè)大學(xué)
該校是全國(guó)首批國(guó)家示范高職,也是“雙高計(jì)劃”A檔院校,屬于國(guó)家優(yōu)質(zhì)??啤W(xué)校廣泛與世界500強(qiáng)企業(yè)或者行業(yè)龍頭企業(yè)建立密切的合作關(guān)系,不斷深化產(chǎn)教融合,為畢業(yè)生就業(yè)拓寬通道。2021屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為93.3%。
高職骨干專業(yè):包裝策劃與設(shè)計(jì)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、眼視光技術(shù)、老年服務(wù)與管理。
3、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該校自建校以來(lái)辦學(xué)實(shí)力逐年增強(qiáng),相繼入選國(guó)家示范高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??圃盒#€入圍了“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)院師資力量雄厚,具有“雙師”素質(zhì)教師接近所有教職工的一半。2020年該校的畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)96.40%,基本實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)。
高職骨干專業(yè):建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程測(cè)量技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、智能交通技術(shù)運(yùn)用。
4、北京電子科技職業(yè)學(xué)院
該校位于北京市,地理位置很有優(yōu)勢(shì)。2019年,學(xué)校入選教育部“雙高計(jì)劃”A檔院校。學(xué)院一直努力建設(shè)師資隊(duì)伍,并取得了很好的成效,目前聘請(qǐng)的專任教師中86.8%都是碩士以上學(xué)位,92.1%具備雙師素質(zhì)。2020年就業(yè)質(zhì)量報(bào)告顯示,其總體就業(yè)率達(dá)到了91.53%,不輸給很多本科院校。
高職骨干專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)。
5、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”B類。
國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校建設(shè)單位,為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書(shū)試點(diǎn)單位、職業(yè)院校本科層次人才培養(yǎng)試點(diǎn)單位,獲準(zhǔn)設(shè)立廣東省博士工作站,入選全國(guó)跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校。
高職骨干專業(yè):化工生物技術(shù)、會(huì)計(jì)、酒店管理、廣告設(shè)計(jì)與*。
以上內(nèi)容參考:百度百科-廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;百度百科-北京電子科技職業(yè)學(xué)院;百度百科-四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院;百度百科-深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院;百度百科-天津市職業(yè)大學(xué)
有的??茖I(yè)比本科還吃香,能說(shuō)幾個(gè)嗎?
我覺(jué)得??票缺究七€吃香的專業(yè)有,醫(yī)學(xué)類的專業(yè)和交通類的專業(yè),還有機(jī)械類的專業(yè),自動(dòng)化的專業(yè)以及電氣類的專業(yè)和建筑類的專業(yè)。
我可以問(wèn)問(wèn)本科排位??婆盼皇鞘裁匆馑紗?/h2>
高考的本科、專科排位又叫位次排名,是指某高校當(dāng)年招生錄取的學(xué)生中,其成績(jī)大約都在省成績(jī)排名的某個(gè)位次。
位次不是名次,而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)總和后的綜合排序;高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1;相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同,位次不同;位次主要適用于各省參加全國(guó)普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進(jìn)行排序;保送生、自主招生和藝術(shù)類薯拿逗、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考;位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次,在做參考的時(shí)候,主要是以省市位次和區(qū)縣敏汪位次為主;文史類考生按照文科位次進(jìn)行排序,理工類考生按照理科位次進(jìn)行排序。
知道了本科、??婆盼唬欣谔顖?bào)志愿,選擇更好或者是更適合自己的學(xué)校,對(duì)自己的成績(jī)?cè)趺礃有睦锔佑袛?shù),以減少填報(bào)志愿失誤的情況。有些同學(xué)本科排數(shù)*名比較靠后,但在??婆琶锊诲e(cuò)他們會(huì)選擇放棄本科讀一個(gè)非常不錯(cuò)的??茖W(xué)校,這就是告訴本科、??婆琶囊饬x。
高考的本科、專科排位又叫位次排名,是指某高校當(dāng)年招生錄取的學(xué)生中,其成績(jī)大約都在省成績(jī)排名的某個(gè)位次。
位次不是名次,而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)總和后的綜合排序;高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1;相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同,位次不同;位次主要適用于各省參加全國(guó)普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進(jìn)行排序;保送生、自主招生和藝術(shù)類薯拿逗、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考;位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次,在做參考的時(shí)候,主要是以省市位次和區(qū)縣敏汪位次為主;文史類考生按照文科位次進(jìn)行排序,理工類考生按照理科位次進(jìn)行排序。
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