建筑類專科學校排名江蘇省 江蘇省大專院校排名

江蘇最好的公辦大專排名2022
2022江蘇最好的公辦大專排名如下：
1、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。
2、無錫職業(yè)技術(shù)學院。
3、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院。
4、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院。
5、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學氏旅沒院。
6、常州信息職業(yè)技術(shù)學院。
7、常州工程職業(yè)技術(shù)學院。
8、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院。
9、南通航運職業(yè)技術(shù)學院。
10、常州機電職業(yè)技術(shù)學院。
2022考大專一般要多少分？
一般情況下，大專院校錄取分數(shù)線在200到400分左右，像是一些排名靠后的專科院校一殲納般高考200到300分就能夠被錄取，當然?？茖W校也是分專業(yè)的，不同的專業(yè)錄取分數(shù)線的高低也不同。
當然?？茖W校中也有一些比較好的學校鎮(zhèn)陵和好的專業(yè)，像是這類學校和專業(yè)的話的分數(shù)線可能會接近本科線甚至有的學校的優(yōu)勢專業(yè)是超過本科線的，這就需要我們在報考學校和專業(yè)之前看下歷年錄取分數(shù)線，看一下錄取分數(shù)上的高低，再選擇報考哪所學校，避免填報失誤，出現(xiàn)落檔的風險。
以上內(nèi)容參考?百度百科-南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
江蘇省大專院校排名2022
江蘇省大專院校排名如下：
1、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院
2、蘇州幼兒師范高等?？茖W校
3、蘇州幼兒師范高等?？茖W校
4、南通師范高等?？茖W校
5、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院
6、蘇州職業(yè)大學
7、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院
8、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院
9、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院
10、南京科技職業(yè)學院
11、徐州幼兒師范高等專科學校
12、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院
13、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院
14、連云港師范高等?？茖W校
15、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院
16、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院
17、無錫職業(yè)技術(shù)學院
18、南京交通職業(yè)技術(shù)學院
19、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院
20、江蘇護理職業(yè)學院
21、南京信息職業(yè)技術(shù)學院
22、揚州市職業(yè)大學
23、江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院
24、鹽城幼兒師范高等專科學校
25、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院
26、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院
27、南通職業(yè)大學
28、鎮(zhèn)江市高等專科學校
29、南京信息職業(yè)技術(shù)學院
30、江蘇財會職業(yè)學院
31、南京信息職業(yè)技術(shù)學院
32、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院
33、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
34、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院
35、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院
36、蘇州幼兒師范高等?？茖W校
37、泰州職業(yè)技術(shù)學院
38、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學
39、南通科技職業(yè)學院
40、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院
41、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院
42、南京旅游職業(yè)學院
43、常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
44、常州機電職業(yè)技術(shù)學院
45、江蘇旅游職業(yè)學院
46、江蘇電子信息職業(yè)學院
47、揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
48、江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院
49、江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院
50、南通師范高等?？茖W校
51、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院
52、徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
53、無錫城市職業(yè)技術(shù)學院
54、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
55、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院
56、蘇州職業(yè)大學
57、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院
58、江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院
59、泰州職業(yè)技術(shù)學院
60、鐘山職業(yè)技術(shù)學院
61、無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院
62、南京機電職業(yè)技術(shù)學院
63、南京交通職業(yè)技術(shù)學院
64、江蘇商貿(mào)職業(yè)學院
65、無錫職業(yè)技術(shù)學院
66、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院
67、江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院
68、揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
69、常州工程職業(yè)技術(shù)學院
70、江蘇城市職業(yè)學院
71、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
72、徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
73、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院
74、江陰職業(yè)技術(shù)學院
75、南京信息職業(yè)技術(shù)學院
76、南京旅游職業(yè)學院
77、江蘇旅游職業(yè)學院
78、揚州市職業(yè)大學
79、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院
80、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院
81、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院
82、連云港師范高等?？茖W校
83、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院
84、江南影視藝術(shù)職業(yè)學院
以上內(nèi)容參考：百度百科-高等?？茖W校
江蘇?？茖W校排名
江蘇省?？婆琶?022最新排名：
1、蘇州幼兒師范高等?？茖W校
蘇州幼兒師范高等?？茖W校位于江蘇省蘇州市，是經(jīng)是經(jīng)中華人民共和國教育部批準設(shè)立的全日制公辦普通高等?？圃盒?。
2、無錫職業(yè)技術(shù)學院
無錫職業(yè)技術(shù)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在太湖之濱——江蘇省無錫市，學院是國家示范性高等職業(yè)院校之一，江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點區(qū)”的試點項目院校。
3、南京信息職業(yè)技術(shù)學院
南京信息職業(yè)技術(shù)學院，位于江蘇省南京市，是一所由江蘇省人民*舉辦的全日制高等職業(yè)技術(shù)學院。
4、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院入選國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。
5、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院
江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院是由江蘇省人民*舉辦、經(jīng)教育部備案的全日制普通高等?？圃盒?，是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校。
以上內(nèi)容參考：百度百科-全國高等學校名單
江蘇大專院校排名
1——無錫職業(yè)技術(shù)學院——高水平學校建設(shè)單位
2——江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院——高水平學校建設(shè)單位
3——常州信息職業(yè)技術(shù)學院——高水平學校建設(shè)單位
4——江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院——高水平學校建設(shè)單位
5——南京信息職業(yè)技術(shù)學院——高水平學校建設(shè)單位
6——常州機電職業(yè)技術(shù)學院——高水平學校建設(shè)單位
7——江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院——高水平學校建設(shè)單位
8——江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院——高水平專業(yè)群建設(shè)單位
9——江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院——高水平專業(yè)群建設(shè)單位
10——江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院——高水平專業(yè)群建設(shè)單位

1、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江蘇省人民*批準成立、教育部備案的一所省屬公辦?？茖哟稳钡┱叩娜罩破胀ǜ咝＃擒壍澜煌ㄐ袠I(yè)辦學歷史最悠久、影響力最大的高職院校之一，是長三角地區(qū)唯一一所軌道交通高校。

2、蘇州市職業(yè)大學是經(jīng)江蘇省人民*遲知批準、教育部備案，由蘇州市人民*主辦的全日制普通高職院校，前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)?？茖W校。

3、伏薯無錫職業(yè)技術(shù)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。

4、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱學院）是一所江蘇省省屬全日制公辦專科層次普通高校，前身是1911年美國基督教會創(chuàng)辦的博習醫(yī)院護士學校，深耕醫(yī)學教育領(lǐng)域已有110年之久，早在1958年即組建蘇州醫(yī)學專科學校。

5、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院始建于清光緒三十三年（1907年），初名為蘇州府官立農(nóng)業(yè)學堂。學院現(xiàn)有西園路校本部、東山校區(qū)和相城校區(qū)等三個校區(qū)，占地面積1616畝。

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一、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學是中國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校，是公辦本科層次職業(yè)教育試點學校、首批國家示范性高職院校建設(shè)單位、首批獲準與應用型本科聯(lián)合舉辦高職本科專業(yè)的高職院校、江蘇省高水平高職院和卓越高職院建設(shè)單位。

學校有仙林、中山、天堂三個校區(qū)，占地面積1360畝，建筑面積46萬平方米；教學儀器設(shè)備值約3.4億租棚元；圖書131萬冊；設(shè)有14個本科專業(yè)、47個?？茖I(yè)。全日制在校生14561人，其中，本科生4267人。外國留學生70余人。教職員工1055人，專任教師中具有碩博學位的教師占90%以上，高級職稱教師占46.5%，雙師素質(zhì)教師占90%以上。

二、無錫職業(yè)技術(shù)學院

無錫職業(yè)技術(shù)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。2019年入選國家“雙高”校A檔建設(shè)院校，2022年在高職高專院校競爭力排行榜位列全國第3。2020年、2021年、2022年連續(xù)三年在江蘇省普通高校高水平高職院校綜合考核中獲第一等次。

學?，F(xiàn)有中橋、太湖兩個校區(qū)。全校占地850多畝，建筑面積39.8萬平方米；資產(chǎn)總額11億元，其中教學科研儀器設(shè)備總值達3.148億元，圖書館藏書130萬冊。

三、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院是江蘇省屬公辦全日制高校，國家示范性高職學院、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、江蘇省卓越高職院校建設(shè)單位、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。學校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市——徐州。

學校地處徐州市泉山風景區(qū)，占地面積1200畝，普通全日制在校學生15000余人，成人教育在籍學生14000余人。學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工近900人，副高級職稱以上教師386人，其中正高職稱教師78人，碩士學位以上教師占比88%。

四、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

學院始建于清光緒三十三年（1907年），初名為蘇州府官立農(nóng)業(yè)學堂。設(shè)有園藝科技學院、園林工程學院、食品科技學院、經(jīng)濟管理學院、智慧農(nóng)業(yè)學院、環(huán)境工程學院、國際教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院（蘇州農(nóng)民學院）等10個二級學院，招生專業(yè)38個。

建校百年來，取得了一批重大辦學成果和榮譽：入選中國特色高水平高等職業(yè)學校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位，獲全國高校信息化教學大賽一等獎、全國職業(yè)院校技能大賽一等獎、荷蘭世界園藝博覽會最高獎、2016土耳其安塔利亞世園會最高獎和組委會金獎等諸多榮譽，連續(xù)七次被授予“江蘇省文明單位”等。

五、揚州市職業(yè)大學

學校坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學堂。學校專業(yè)眾多、學科門類齊全。開設(shè)有農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備*、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務17個大類，68個專業(yè)。

學校堅持“開放辦校”，國際交流日益廣闊。與美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國高校建立中外合作辦學項目和海外本科直通車項目達10個。近年來，學校畢業(yè)生平均就業(yè)率達99%以上。

六、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院

學院創(chuàng)建于1923年，已發(fā)展成為以涉農(nóng)專業(yè)為特色的多學科、綜合型高等職業(yè)技術(shù)學院，設(shè)有農(nóng)學園藝學院、風景園林衡型談學院、畜牧獸醫(yī)學院、茶與食品科技學院、機電工程學院、咐碰經(jīng)濟與人文學院、信息工程學院、國際教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等10個二級學院。現(xiàn)有專業(yè)45個，其中，2個國家高水平專業(yè)群，2個省級高水平專業(yè)群，7個國家重點專業(yè)，18個省重點專業(yè)，覆蓋農(nóng)林牧漁等12個專業(yè)大類。

據(jù)歷年就業(yè)藍皮書，畢業(yè)生就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率、就業(yè)競爭力等指標在全國同類院校中均名列前茅。近3年，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，企業(yè)滿意度均在91%以上。

七、江蘇商貿(mào)職業(yè)學院

學院是一所經(jīng)江蘇省人民*批準設(shè)置的全日制普通高等學校，隸屬于江蘇省供銷合作總社。開設(shè)的40多個高職專業(yè)，基本覆蓋了江蘇供銷合作社及區(qū)域現(xiàn)代服務業(yè)主要產(chǎn)業(yè)和行業(yè)；建有物流、商貿(mào)、計算機、會計、金融、電子、建工等實訓中心，共90個實訓室。

現(xiàn)有教師561人，外籍教師2名，高級職稱占38.53%以上，“雙師型”教師占75%以上；全日制在校學生11721人。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，建校以來先后為社會輸送了7萬多名合格畢業(yè)生。

八、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院

學院建有“四區(qū)四基地”產(chǎn)教深度融合育人平臺,擁有國家實訓基地3個和科技創(chuàng)新平臺2個、省級科研平臺21個、36個院內(nèi)實訓基地和700多個校外實訓基地，在全國高職院校中唯一擁有國家級水禽基因庫、省重點實驗室、省科技創(chuàng)新團隊和省協(xié)同創(chuàng)新（工程技術(shù)）中心的院校，信息化建設(shè)水平居全國同類院校前列。

建筑設(shè)計專業(yè)已然成為藝術(shù)留學生留學的熱門專業(yè)之一。去國外建筑設(shè)計留學可以擁有大把的海外就業(yè)機會，下面小編為大姐介紹世界大學建筑學專業(yè)排名top5院校詳情。建筑設(shè)計留學生看過來哦。

top1麻省理工學院（美國）

麻省理工學院1865年創(chuàng)建于波士頓，是美國培養(yǎng)高級科技人才和管理人才、從事科學與技術(shù)教育與研究的一所私立大學?，F(xiàn)在已被世界公認為與牛津、劍橋、哈佛等老牌大學齊名的、以理工科為主的、綜合性的世界一流大學。建筑作為工科與藝術(shù)的結(jié)合，當然也如昌虧是MIT的優(yōu)勢學科。在Design Intelligence的專排榜上，MIT也是始終排在第四位，僅次于哈佛、耶魯和哥大。

每年，MIT建筑與規(guī)劃學院從世界各地招生大約650人。專業(yè)課程涉及廣泛，從文藝復興時期建筑到明日之城、數(shù)字*、動畫、攝影和建筑投資。學院所有活動的唯一主題都是設(shè)計。通過物理空間設(shè)計，政治與技術(shù)設(shè)計，解釋空間如何被合理利用。學院的目標是維持和提高個人及全球人類環(huán)境的質(zhì)量。

學位情況

Masterof Architecture (MArch)

MArch是建筑學學院的核心項目，旨在培養(yǎng)渣神學生成為美國職業(yè)注冊建筑師。March學位建筑設(shè)計工作室課程是March的中心。設(shè)計領(lǐng)域的教師通過工作室課程提供職業(yè)教育。大多數(shù)學生都需要3.5年完成學位，少數(shù)學生需要4年時間。少數(shù)學過四年本科建筑的學生有可能被advanced錄取，學制只要2.5年。

Masterof Science in Architecture Studies (SMArchS)

SMArchS是一個學制為2年的高級研究型學位。這是一個提供給建筑學專業(yè)背景和非專業(yè)背景的學生一個平臺去更為深入地了解建筑學。它是建立在建筑研究與探究的基礎(chǔ)上，重點研究美國和世界上現(xiàn)代建筑設(shè)計和實踐中存在的問題。

top2倫敦大學學院（英國）

倫敦大學學院簡稱UCL，是一所位于倫敦市中心，歷史悠久，規(guī)模龐大，學科廣泛的大學。它與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級精英大學”，代表了英國最頂尖的科研實力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟實力。倫敦大學學院有很多優(yōu)勢學科，在2016年TIMES英國大學排名中，教育、建筑學、計算機專業(yè)均排名第一，

倫敦大學學院巴特萊特建筑學院成立于1841年，是世界領(lǐng)先的建筑教育研究中心學院，同時也是英國最大的建筑環(huán)境和設(shè)計學院， 目前有超過1600個學生在這里學習，更吸引著來自全球各地的有志于建筑環(huán)境設(shè)計規(guī)劃的學迅歲生和優(yōu)秀的老師陸續(xù)前來。

建筑學院下設(shè)多種類型級別課程，有本科、研究生、博士及副博士還有一些短期課程。

Architecture MArch(ARB/RIBA Part 2)課程設(shè)置：這是一個為期2年的全日制課程，共有5門課程，沒有選修課。

Architectural Design MArch課程設(shè)置：這是一個為期1年的全日制課程，由3門課程+畢業(yè)項目組成，沒有選修課。

Urban Design MArch課程設(shè)置：這是一個為期1年的全日制課程，由3門課程+畢業(yè)項目組成，沒有選修課。

top3代爾夫特理工大學（荷蘭）

代爾夫特理工大學（Technische Universiteit Delft）位于荷蘭代爾夫特市，是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學領(lǐng)域，被譽為“歐洲的麻省理工”。

2016年QS世界大學專業(yè)排名中，土木工程位列世界第5，建筑學位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里，這座著名的大學與這座城市相得益彰，互相成就。

在建筑學系內(nèi)，建筑教學根據(jù)其研究方向的不同分成了不同的分支：Complex Project，Interior，Methods and Analysis，Why Factory, Dwelling,Public Building, RMIT(建筑保護更新)，Hyperbody等等。在碩士學習的頭兩個學期，學生可以自由選擇不同的分支下的設(shè)計studio。

top4哈佛大學（美國）

哈佛大學設(shè)計學院下設(shè)建筑學、景觀建筑學、城市設(shè)計、城市規(guī)劃和設(shè)計研究等專業(yè)。作為建筑學與設(shè)計學教育的先鋒院校，哈佛大學設(shè)計學院的課程亦面向行業(yè)未來將面對之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。

在能源類課程教學方面，建筑學專業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外，在建筑學教育最核心的設(shè)計課程中也提供了回應環(huán)境與氣候相關(guān)議題的設(shè)計選題，鼓勵學生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。

top5新加坡國立大學（新加坡）

新加坡國立大學是新加坡唯一開設(shè)建筑專業(yè)的高等院校。該專業(yè)1958年始建于新加坡理工學院，于1969年并入新加坡大學。建筑系( Department of Architecture)旨在成為區(qū)域杰出的建筑設(shè)計、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。

建筑系的工業(yè)設(shè)計研究方向主要包括：設(shè)計理論、實踐及創(chuàng)新；針對環(huán)境的技術(shù)和設(shè)計；通用設(shè)計和生物醫(yī)學設(shè)備的設(shè)計。建筑系的科研成果曾獲得大量的國際學術(shù)榮譽以及國際學術(shù)出版物的認可。

新加坡國立大學建筑系擁有 4000 多平方米的專業(yè)設(shè)計室、多媒體教室、建筑模型實驗室等一流的硬件設(shè)施，校圖書館和系圖書資料室藏書齊全。多年以來，新加坡國立大學建筑系以雄厚的師資力量，高水準的教學體系，優(yōu)秀的設(shè)計作品和豐碩的科研成果而聞名。

新加坡國立大學給優(yōu)秀的研究生申請者提供豐厚的獎學金。建筑系也將通過研究助理的方式提供額外的資助。申請攻讀碩士研究生能夠有機會獲得資金支持，博士生將優(yōu)先獲得資金支持。優(yōu)秀的本科生可以直接申請攻讀博士。

以上是小編為大家匯總的世界大學建筑學專業(yè)排名top5院校，學校的排名是大家擇校的一個重要參考，但是小編覺得，地域、城市還有學校氛圍同樣也是需要考慮的因素。如有更多建筑設(shè)計留學相關(guān)的疑惑，歡迎咨詢美行思遠藝術(shù)留學顧問，我們將根據(jù)您的個人情況，為您制定個性化的留學方案！

院校專業(yè)：

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

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江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校的辦學歷史可以追溯到 1912年由著名愛國實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學校，距今已有百余年辦學歷史，具有深厚的文化底蘊，為江蘇乃至全國的經(jīng)濟社會建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學校于1999年經(jīng)教育部批準，獨立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學院”，2006年取得了全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績，2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位，2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校，2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學院，2014年5月，經(jīng)江蘇省人民*批準，教育部備案，學校更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。2019年，被認定為教育部“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！?，成功入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 學校坐落在被譽為 “中國近代灶胡第一城”的江蘇省南通市，處于上海1小時經(jīng)濟圈內(nèi)，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢突出。學校占地面積710627平方米，建筑面積393541平方米。學校教學設(shè)施齊全，裝備比較先進，教學手段科學，現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛運用，基本實現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學校設(shè)有各類實驗、實訓室185個，其中企業(yè)投資設(shè)立并以企業(yè)命名的實驗（實訓）室12個，與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實訓基地16個。擁有中央財政支持的現(xiàn)代紡織技術(shù)實訓基地、國家級家紡設(shè)計師職業(yè)資格培訓中心、教育部、財政部“網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學習資源中心建設(shè)”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇省先進紡織工程技術(shù)中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省風光互補發(fā)電研究技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省高端紡織產(chǎn)教深度融合集成平臺、江蘇省示范性實訓基地、江蘇省高等搭譽教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗基地、江蘇省智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù)研究開發(fā)中心、江蘇省基礎(chǔ)課實驗教學示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所，并與海門市人民*共建海門濱海生產(chǎn)性實訓基地。學校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓中心，順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓資質(zhì)和CCAR66飛機維修考點，是江蘇省內(nèi)唯一一所同時獲得這兩項資質(zhì)的高職院校，學校和德國庫卡集團合作建設(shè)了庫卡機器人江蘇應用與培訓中心，是庫卡集團華東地區(qū)技能人才定點培訓單位。 學校現(xiàn)有全日制在校學生 1萬多名，是知辯段一所以工科為主體的綜合性高?！，F(xiàn)設(shè)有紡織服裝學院、智能*學院、經(jīng)濟管理學院、藝術(shù)設(shè)計學院、建筑工程學院、航空與交通工程學院、信息工程學院等7個二級學院和馬克思主義學院、張謇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎(chǔ)教學部、體育部等教學機構(gòu)。設(shè)置52個專業(yè)（方向），傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色，新設(shè)專業(yè)貼近社會需求，擁有中國特色高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)7個、國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個、中央財政支持“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個、江蘇省高水平專業(yè)群4個、江蘇省高等學校品牌專業(yè)建設(shè)計劃一期建設(shè)項目2個、江蘇省人力資源和社會保障廳“雙證書試點”專業(yè)1個、1+X證書制度試點項目28個。學校現(xiàn)建有國家精品資源共享課程5門、江蘇省精品在線開放課程16門，入選“十三五”國家規(guī)劃教材9部，立項江蘇省重點教材20部。 學校著力打造一支師德高尚、理念先進、教學水平高、實踐教學能力強、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學院現(xiàn)有專任教師 403人，其中具有高級職稱的教師約占35%，專任教師中具有碩士以上學位教師約占74%；“雙師”素質(zhì)教師比例達67.94%。擁有國務院特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教學團隊1個、國家教學名師1人、江蘇省高等學校優(yōu)秀教學團隊2個、江蘇省高等學校教學名師2人、南通市教學名師9人、江蘇省“六大高峰”人才4人，江蘇省有突出貢獻中青年專家1人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象14人，南通市“226工程”培養(yǎng)對象15人，江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象39人、江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊1個、江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊4個。此外，學院聘請企事業(yè)單位的專家、工程師、技術(shù)員、能工巧匠430多人作為*教師，構(gòu)建一支由校外具有工程、管理實踐經(jīng)驗的專家組成的，相對穩(wěn)定的*教師隊伍，使之成為學院培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才不可或缺的重要力量。 學校弘揚張謇 “學必期于用”、“用必適于地”的職教思想，創(chuàng)新高職教育教學理念，不斷探索工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，積極與企業(yè)實行教學、科研、生產(chǎn)等方面優(yōu)勢資源的集成與整合，在辦學方向、專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實驗室和實訓基地建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面展開全面合作。學校以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，大力推動“產(chǎn)學研”一體化建設(shè)，積極為社會提供培訓服務和技術(shù)服務，取得了可喜的經(jīng)濟效益和社會效益。學校積極響應教育部對口支援行動計劃和江蘇省對口支援蘇北教育的號召，與新疆、甘肅等省內(nèi)外高職院校和職教中心開展廣泛合作。學校堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略，與世界多所知名院校結(jié)成友好學校，多渠道、寬領(lǐng)域開展國際交流與合作。全日制學歷留學生規(guī)模穩(wěn)中有升、質(zhì)量逐年提高。非學歷留學生層次豐富，歐洲本科院校學生、“一帶一路”高校教師、中外企員工等紛紛選擇來我校交換學習或我校選派教師赴境外對其進行培訓。目前，學校正在新的歷史形勢，大力推進國際合作與交流，全面提升辦學的國際化水平和影響力。 學校堅持 “以學生為本”的教育理念，實行思想素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)“四位一體”的素質(zhì)教育。學校積極開展“三風”建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風和學風。通過推行“學分制”、“彈性學制”、畢業(yè)生“雙證書制”等制度和專業(yè)教師工作室等機制，加強對學生的實踐能力的培養(yǎng)。學校以就業(yè)為宗旨，積極開展大學生就業(yè)指導和服務工作，不斷提高學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力，多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持省內(nèi)領(lǐng)先地位，連續(xù)多年被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2009年被評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2015年被教育部評為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校。 學校以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，職業(yè)教育成績顯著，先后榮獲 “全國職業(yè)教育先進單位”、“全國紡織教育先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進單位”等一系列榮譽稱號。現(xiàn)已成為中國紡織服裝職教集團理事長單位、江蘇紡織服裝職教集團理事長單位、中國紡織服裝教育學會副會長單位、中國高等職業(yè)教育研究會常務理事單位。