要去南海泌沖學(xué)農(nóng)基地學(xué)農(nóng)了問下要不要帶水桶洗澡是自己提水

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-20

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я艘ツ虾Ｃ跊_學(xué)農(nóng)基地學(xué)農(nóng)了問下要不要帶水桶洗澡是自己提水，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！
要去南海泌沖學(xué)農(nóng)基地學(xué)農(nóng)了問下要不要帶水桶洗澡是自己提水

寫一篇要去學(xué)農(nóng)了的作文

要去南海泌沖學(xué)農(nóng)基地學(xué)農(nóng)了問下要不要帶水桶洗澡是自己提水

應(yīng)該是廁所水龍頭的.

關(guān)于學(xué)農(nóng)后的感想

寫作思路：圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。正文：呼吸久了城市的汽車尾氣，聽了多年的汽車?guó)Q笛后，我第一次來到了這淳樸而又自然的農(nóng)村。感受這來自自然的氣息。雖說我已是一名高中生，但我還是慚愧地發(fā)現(xiàn)自己有些五谷不分。而且有一次指著稻谷說：“這個(gè)麥子好漂亮！我們喝的大麥茶就是這玩意兒做的吧！”……直至今日我才明白：麥子有芒，而稻子沒有。面包是麥子做的，而我們吃的大米是稻子去了皮的產(chǎn)物。和我一代的城里孩子，有許多都和我一樣，可以紙上談兵地中國(guó)各地區(qū)的農(nóng)業(yè)狀況，卻沒有能力辨認(rèn)出兩種區(qū)別很大的農(nóng)作物！更不要說下過地了！我由衷地期望全國(guó)的高中生都可以參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)，讓我們體會(huì)到每日所食的來之不易！雖說來之前，許多同學(xué)都抱怨花錢找罪受，但真正到了今日，學(xué)農(nóng)結(jié)束后，大家還是受益匪淺的。若在學(xué)生時(shí)代只坐在明亮的城市學(xué)堂里面念書卻從未走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)這所名為“自然”學(xué)校來，此乃人生之一大憾極矣！注意事項(xiàng)：從結(jié)構(gòu)上看，一篇讀后感至少要有三個(gè)部分的內(nèi)容組成：一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點(diǎn)；二是根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)對(duì)原作的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，也就是概括地談?wù)剬?duì)作品的總體印象；三是讀后的感想和體會(huì)。即一是說明的部分，二是要有根據(jù)評(píng)價(jià)作品的部分，三是有感而發(fā)，重點(diǎn)在“感”字上。其次要認(rèn)真思考。讀后感的主體是“感”。要寫實(shí)感，還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。分析和評(píng)價(jià)是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程，有了這個(gè)分析和評(píng)價(jià)，才有使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn)，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠(yuǎn)。

談?wù)剬W(xué)農(nóng)的體會(huì)吧

首先要問自己為什么要學(xué)農(nóng)?第二要帶著追尋"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"的詩(shī)意去.第三要有"大庇天下之寒士" 的博大胸襟,將來你一定要將他們"挽救出來”！若是這樣你就：“去吧”！否則你就：“罷去”??！

學(xué)農(nóng)的感想

今天終于從五四農(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)回來了, 說呢,既高興,又有些不舍。高興的是終于回到了熟悉的環(huán)境，不舍的是對(duì)于學(xué)農(nóng)的意猶未盡。這次學(xué)農(nóng)共歷時(shí)七天，我們下田種了油菜，從翻土到施肥，全部都親歷親為，記得種菜那天，當(dāng)收工的音樂終于響起時(shí)，我的背和腰已經(jīng)酸得沒了知覺；我們還搓了草繩，雖然我的那根草繩不能算很光潔，但長(zhǎng)度是肯定有的；我們嫁接了橘樹，當(dāng)然不是像專業(yè)人員那樣趴在地上動(dòng)真格的，而是用了替代品；我們還拔了一枝黃花，這些一枝黃花根系特發(fā)達(dá)，我們都要幾個(gè)人合力才會(huì)拔起好大一撮，都是長(zhǎng)在一條根上的，那個(gè)時(shí)候?yàn)榱擞昧鶆?，我們還把鎮(zhèn)班之寶“900句”當(dāng)成了口號(hào)，現(xiàn)在想想，實(shí)在是好笑得很；我們還摘了棉花和橘子，摘棉花的時(shí)候，老師講了個(gè)笑話，有一個(gè)中學(xué)的學(xué)生問他們：“棉花都是彈出來的，摘它干嗎？”，著實(shí)讓我們笑了好久，后來我剛摘好橘子就忍不住吃了一個(gè)，那感覺，實(shí)在是相當(dāng)?shù)乃崮模ㄕ?qǐng)用宋丹丹的口氣說）。除了正規(guī)的勞動(dòng)，還有許多好玩的。第五天的時(shí)候，我們?nèi)チ艘粋€(gè)叫“都市菜園”的主題公園，那邊的蔬菜大棚里盡是些不曾見過的奇花異果，讓我們眼界大開，只是大棚里的溫度稍稍高了些，一出來，每個(gè)人的臉都像紅富士一樣，血紅血紅的。下午又去了奉賢海灘，那里倒沒什么好玩的，不過騎馬的人的姿勢(shì)倒是很帥，沖著這個(gè)，我和另兩個(gè)同學(xué)去騎了趟馬，但是速度很慢，不一會(huì)兒就又回來了。最后將一件我身上的搞笑事件：第一天到寢室的時(shí)候什么都不懂，所以我只墊了一條床墊蓋了一條被子，結(jié)果第二天被冷醒了；第二天我又加蓋了一條被子，還是被冷醒了；第三天我點(diǎn)了兩條床墊，蓋了一床被子，仍舊沒有逃過被冷醒的命運(yùn)；然而事不過三，第四天，我總結(jié)和吸取了前三天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，蓋兩床被子，墊兩條床墊，終于一覺睡到大天亮，真是太美妙了！其實(shí)真要說有什么感想，學(xué)農(nóng)小結(jié)里我都寫過了，我也不想再謄寫一遍，所以最后賦詩(shī)一首，以作結(jié)尾：扁擔(dān)鋤頭扛上肩，面朝黃土背朝天。揮汗如雨學(xué)農(nóng)忙，收獲人生歡笑臉！

學(xué)農(nóng)要帶什么

初中吧，高中的話夏天剛開學(xué)就去了。 5月份去的話帶嘛手套阿，我們大概下個(gè)禮拜就去了。帶嘛去阿，我們這里管的不嚴(yán)，高中嚴(yán)。初中是半軍事化，不是完全。我就把學(xué)農(nóng)當(dāng)成去玩一樣，帶吃的，撲克牌，小說。各種樂趣都帶去就對(duì)了。去3天2夜，要帶什么，老師會(huì)說的，不必?fù)?dān)心的。放心去玩吧。祝樓主玩的開心。

初二魯匯基地學(xué)農(nóng)小結(jié)

一、指導(dǎo)思想：為貫徹、落實(shí)2019年上海市校外教育工作會(huì)議精神，遵照《上海市校外教育工作三年行動(dòng)計(jì)劃》及區(qū)《2019年普陀區(qū)中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》對(duì)中小學(xué)生實(shí)施農(nóng)耕文化教育的要求，結(jié)合基地“以德為先，以農(nóng)為特，以人為本”的工作理念，抓住“迎世博，講文明”的教育契機(jī)，推進(jìn)兩綱、融合兩育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。針對(duì)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章為載體，旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為邁好青春第一步奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題：迎接世博，文明重踐行雛鷹樂農(nóng)，翱翔在魯匯三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象：活動(dòng)時(shí)間：2019年4月～6月（每校三天二夜）活動(dòng)地點(diǎn)：魯匯基地（浦星公路4009號(hào)）活動(dòng)對(duì)象：普陀區(qū)各校初二年級(jí)。四、活動(dòng)目的——“五增”：1、增強(qiáng)意識(shí)：圍繞“迎世博”的時(shí)代主旋律，注重文明禮儀，提升人文素養(yǎng)；讓學(xué)生在與自然和諧相處中感受大自然、尊重大自然、保護(hù)大自然，讓我們的城市生活更加美好。2、增添活力：進(jìn)行少先隊(duì)、共青團(tuán)的組織教育——開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，勇奪“學(xué)農(nóng)實(shí)踐章”，煥發(fā)青春活力，邁好青春第一步。3、增長(zhǎng)知識(shí)：組織開展以農(nóng)耕文化教育為主線的實(shí)踐活動(dòng)，以科普教育和美育為基本點(diǎn)，豐富農(nóng)耕知識(shí)，體驗(yàn)節(jié)慶民俗文化。4、增加才干：不斷培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步培養(yǎng)自強(qiáng)、自理、自立、自學(xué)、自護(hù)和自信的能力，達(dá)到“主動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展”的目的。5、增進(jìn)友誼：讓教師和學(xué)生們?cè)诔ο嗵幹校鲞M(jìn)友誼，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、組織篇：雛鷹爭(zhēng)章，“十四歲生日”大隊(duì)主題*；入營(yíng)式、結(jié)營(yíng)式；2、科普篇：農(nóng)耕知識(shí)尋游、農(nóng)耕文化知識(shí)大賽；3、勞動(dòng)篇：田園勞動(dòng)、編草簾【雨】等；4、民俗篇：農(nóng)家樂、編織蛋網(wǎng)【雨】、教上海說唱【雨】；5、健身篇：學(xué)跳“田園舞”、農(nóng)田趣賽；“感受黑夜”體驗(yàn)活動(dòng)；6、安全篇：交通安全知識(shí)競(jìng)賽、觀摩交通安全教育錄像【雨】；7、心理篇：心理輔導(dǎo)講座、心理游戲；8、自立篇：優(yōu)秀寢室評(píng)比，優(yōu)秀營(yíng)員評(píng)比。（除此之外，各?？纱┎鍘в斜拘Ｌ厣黝}活動(dòng)，如“寫家信”等。）五、活動(dòng)要求：1、各學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件精神，依據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表與活動(dòng)注意事項(xiàng)，認(rèn)真做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，使學(xué)生和家長(zhǎng)明確教育活動(dòng)的目的和意義，加強(qiáng)活動(dòng)前的安全教育和組織紀(jì)律教育。2、各?？筛鶕?jù)本活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)校本活動(dòng)方案，基地積極配合各校做好活動(dòng)的落實(shí)。3、活動(dòng)期間，將評(píng)選“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“優(yōu)秀營(yíng)員”，由各學(xué)校推薦。4、開展第六屆社會(huì)實(shí)踐征文活動(dòng)。

初二魯匯學(xué)農(nóng)總結(jié)感想

我有一篇短小的文章，你再細(xì)寫一下就行了學(xué)農(nóng)體會(huì) 26-28日，學(xué)校組織了一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。第一天我們來到了熟悉的魯匯基地，剛到寢室，立馬開始內(nèi)務(wù)整理，放物品套被套忙得不亦樂乎，平日看起來不能再簡(jiǎn)單的工作，現(xiàn)在卻費(fèi)了我們半天才被制伏。午飯后便開始了接下來緊張而有趣的活動(dòng)了。讓我印象最深的莫過于農(nóng)家樂和夜行軍。那天，帶著歡樂的心情到了農(nóng)民家。我們男女分組，男生洗菜，做飯；女生學(xué)包粽子，讓農(nóng)家老奶奶包得得心應(yīng)手的粽子，在我們手里竟然變得一點(diǎn)也不聽話,顧了這里那里漏了，顧了那里這里漏了，真讓人措手不及，沒想到包個(gè)粽子都這么難。晚上，緊接著的是夜行軍，月光下，我們背著背包，走在漆黑的田間小路上，真是一次讓人難忘的經(jīng)歷；最后搖晃不已的木板吊橋給無味的夜行軍增添了一點(diǎn)歡笑和驚恐。最讓同學(xué)們難忘而值得珍惜的是十四歲生日儀式?；顒?dòng)中，一封封家信讓我們熱淚盈眶。最后的吃蛋糕把我們從悲痛中帶出，最后一個(gè)晚上又即將過去。經(jīng)過學(xué)農(nóng)，使我了解了一些農(nóng)耕知識(shí)，也懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂，從勞動(dòng)中知道了什么是累、什么是珍惜。

寫學(xué)農(nóng)小結(jié)啦要500字哦

時(shí)間如白駒過隙，為期三天的學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了，雖然這三天的學(xué)農(nóng)生活是短暫的，但也是充滿意義的：我想，在我以后的生活中，這三天的學(xué)農(nóng)生活將永遠(yuǎn)成為我腦海里最最深刻的一道印痕，我將永遠(yuǎn)記住這段難忘的集體生活，永遠(yuǎn)記住這讓我學(xué)到了那么多東西的日子。在來學(xué)農(nóng)之前，憑著印象總以為農(nóng)村是文人墨客筆下“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的鄉(xiāng)村美景，或是“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”的悠閑的田園生活?？墒堑搅嘶睾蟛胖缹?shí)際的情況與想象中完全不同。起初遠(yuǎn)離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨著時(shí)間的流逝，我們開始適應(yīng)，開始懂得去打理自己的生活。我想：這就是學(xué)農(nóng)帶給我們的最大收獲——獨(dú)立、自主。遠(yuǎn)離父母后，我們的棲身之所便是我們的又一個(gè)家——寢室。寢室的衛(wèi)生工作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)樗阋藻憻捨覀兊淖岳砟芰?。從剛進(jìn)去時(shí)自己整理床鋪到給寢室打理，清掃，每一個(gè)環(huán)節(jié)都力爭(zhēng)學(xué)習(xí)做好。從剛進(jìn)去時(shí)的措手不及，忙亂慌張到學(xué)會(huì)從容鎮(zhèn)定，熟練嫻熟，我們經(jīng)歷了一個(gè)什么都要自己學(xué)著做的過程。我們告別了那種飯來張口，衣來伸手的王子，公主般的生活，學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己為自己考慮。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著做，一點(diǎn)一點(diǎn)從不懂到懂,也正印證了我們當(dāng)初給自己的誓言，印證了在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中我們正慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，慢慢獨(dú)立，自主。在此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，每天我們頭頂烈日參加了修剪行道綠化，機(jī)械化除草等等，雖然烈日當(dāng)空然而艱苦的條件并沒有阻擋同學(xué)們的熱情，我們?cè)诨亟坦賯兊膸ьI(lǐng)下積極地參加勞動(dòng)，依照要求磨練自己的意志并且培養(yǎng)自己的獨(dú)立與自主。然而獨(dú)立與自主并不是這次學(xué)農(nóng)的所有，它還為我們提供一個(gè)環(huán)境去讓我們更為深切地體會(huì)到集體的含義與意義。有些事情一個(gè)人干會(huì)很累還干不好，可是幾個(gè)人干不僅效率高還可以完成得很好。正所謂：團(tuán)結(jié)才是力量。集體的凝聚力不是到關(guān)鍵時(shí)刻是看不出的。而我很高興的是我們班的集體凝聚力是有目共睹，讓人欣慰的。三天兩夜過去了，但我想留給我們的啟迪是學(xué)農(nóng)留給我們的又一收獲。特別是作為學(xué)生的我們?cè)? 把在學(xué)農(nóng)中體味到的東西融會(huì)貫通到學(xué)習(xí)中。萬事開頭難，但只要開好頭，就可能會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。做任何事，碰到任何困難，都不要先輕易否定自己，要相信自己的能力與潛力，給自己最大的信心去解決在學(xué)習(xí)路上的任何一只攔路虎。相信我會(huì)把這期間在學(xué)農(nóng)中的精神和好的品質(zhì)拓展到學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)上取得更長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了一定的獨(dú)立生活的能力和自理能力；培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感；增強(qiáng)了我的交際能力以及勞動(dòng)能力。總之，我學(xué)到了許多以前沒學(xué)到的東西，這次豐富多彩的學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我受益匪淺。

在學(xué)農(nóng)中我收獲了什么速回600字左右

帶著好奇，興奮和激動(dòng)的心情，我們高二年級(jí)組的全體師生在結(jié)束了緊張的期中考試的第二天就來到了期待已久的江秋基地。開始了為期一周的學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活。離開父母，與平日里朝夕相處的伙伴一起生活，勞動(dòng)的機(jī)會(huì)少只有少。于是對(duì)于這次難得的集體生活，大家都顯得格外的珍惜。，雖然生活條件不如家里的那般舒適，但大家仍被一種強(qiáng)烈的新鮮感包圍著。沒有絲毫的抱怨。換上酷酷的，儼然一副小小軍人的樣子，在陽光下一個(gè)個(gè)都笑得格外的燦爛。不管接下來的任務(wù)有多艱巨，不管等待我們的將會(huì)是何種挑戰(zhàn)，我們都會(huì)用微笑去面對(duì)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體，是一個(gè)擁有智慧和力量的整體，更是一個(gè)不會(huì)輕言放棄的整體！不過很快，第二天的寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比就給我們來了一個(gè)?？粗翘嵩缫粋€(gè)小時(shí)起床，用心地疊得四方整齊的被子，排成一條直線的牙刷，牙杯和臉盆的勞動(dòng)成果，換來的卻是個(gè)才算勉強(qiáng) 的分?jǐn)?shù)，大伙兒的心都涼了一截。但是我們并沒有氣餒沒有抱怨。第三天早晨，大家都拋日在家里的嬌氣，挽起袖子，盡力地把寢室最干凈的一面呈現(xiàn)給基地的工作人員。不管怎樣，只要我們努力過，付出過生活總會(huì)給我們滿意的答復(fù)。果然，那天出來的評(píng)比分?jǐn)?shù)有了大幅度的提高，我們的勞動(dòng)成果在那一刻的到了肯定。學(xué)農(nóng)是讓我們能夠深切體會(huì)農(nóng)民生活，感受農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的最好一課。對(duì)于我們這些成長(zhǎng)在城市中的孩子來說，農(nóng)田里的一切都是那么的新鮮。男生舀水，女生搬水，澆灌田地，搭配得有條不緊，把簡(jiǎn)單的農(nóng)活干得生氣勃勃的。印象最深的要數(shù)發(fā)生在稻田里的一些趣事了。拿起，背起稻草，學(xué)者農(nóng)民的樣子，似模似樣地干起那生疏的農(nóng)活。那看似很輕的稻草，捆在一起就成了的一堆?？冈诩珙^，還要走上幾百米的路，真是苦了那些平日里的家伙們??！休息的時(shí)候，坐在一堆堆稻草上，感覺柔柔的，從沒那么舒服過。輕聲的哼上幾首歌，之情傳遍全身，真想讓時(shí)間在那一刻停住。還有些大膽的男生在草堆里抓到了兩只剛出生不久，連眼睛都沒睜開的小老鼠，這讓我們著實(shí)興奮了好久?？嗯c樂并存和交融讓那些看似枯燥，乏味的農(nóng)活兒變得如此生動(dòng)有趣。七天的時(shí)間是那么的短暫而又充實(shí)，一晃而過，。七天的收獲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)軍學(xué)農(nóng)本身。對(duì)我們來說，它更是一種鍛煉，一種感悟…… 說到這兒，讓我不禁想起了一位學(xué)姐在學(xué)農(nóng)日記上曾寫到的一段話，我把它送給大家： “當(dāng)想起了一些，有忘記了一些，于是明白了什么是歲月；當(dāng)經(jīng)歷了一些，又失去了一些，于是憧憬了什么是成長(zhǎng)?！?

搜一下：在學(xué)農(nóng)中，我收獲了什么??！速回，600字左右

學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié)范文一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？以下是我為大家整理的學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié) 篇1 十月，秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。我校組織了高二年級(jí)11個(gè)班，共500多名師生，在崇明卓遠(yuǎn)前進(jìn)培訓(xùn)基地開始了為時(shí)一周的學(xué)農(nóng)生活。此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分，安排緊湊，內(nèi)容豐富，注重效果，做到了活動(dòng)過程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動(dòng)項(xiàng)目安全、實(shí)在，學(xué)生素質(zhì)提高。一、精心準(zhǔn)備，關(guān)注“三農(nóng)” 為了切實(shí)搞好這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)農(nóng)中既體驗(yàn)過程，又提高素質(zhì)。我們首先安排政治課教師進(jìn)行課堂引導(dǎo)和探討，使學(xué)生關(guān)注農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村。從經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)兩方面，了解全國(guó)和上海的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題。其次，為搞好安排的學(xué)生“農(nóng)村社會(huì)調(diào)查”活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)教師在學(xué)校做了“怎樣進(jìn)行社會(huì)調(diào)查”的專題報(bào)告，從知識(shí)準(zhǔn)備、調(diào)查的方式方法、調(diào)查報(bào)告的撰寫等方面進(jìn)行了輔導(dǎo)，激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情，效果非常好。再次，在出發(fā)前召開了動(dòng)員會(huì)，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項(xiàng)目，講解活動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí)和樂趣，講解其中曾出現(xiàn)的事例，講解其中的體會(huì)。動(dòng)員會(huì)既嚴(yán)肅，又活潑，增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)農(nóng)向往。最后，為了不放松學(xué)習(xí)和教育，在出發(fā)前，各學(xué)科還準(zhǔn)備了適量的學(xué)科練習(xí)，作為在學(xué)農(nóng)基地的晚自習(xí)內(nèi)容。并要求各班準(zhǔn)備好學(xué)農(nóng)期間的家庭教育責(zé)任感主題班會(huì)。二、親近土地，了解農(nóng)業(yè) 在學(xué)農(nóng)中的重頭戲------大田勞動(dòng)中，基地為我們精心安排了適度的勞動(dòng)量和勞動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生切實(shí)親近土地，了解農(nóng)業(yè)。項(xiàng)目有翻地、種菜、揀黃豆、清除雜草、搓草繩、挑擔(dān)子等。勞動(dòng)中，同學(xué)們不怕苦、臟、累，積極參與。有注重探討揀黃豆方法的，有搓不好草繩急哭的，有手磨出水泡的，有研究農(nóng)具使用技巧的。我們還開展了勞動(dòng)競(jìng)賽，對(duì)揀的黃豆進(jìn)行稱重，學(xué)生積極性非常高漲。金色的田野中撒滿了同學(xué)們勞動(dòng)中的笑聲和歡歌。大田勞動(dòng)及笨重農(nóng)具對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說新鮮而又陌生，然而同學(xué)們并不因此而退縮。在農(nóng)藝師傅的指導(dǎo)下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起農(nóng)具干開了。他們揮舞著手中鋤頭、鏟子、鐵耙，雖說他們的動(dòng)作不那么規(guī)范、不那么熟練，但是，他們熱情高漲，他們揮灑汗水，看著自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了燦爛的笑容，同時(shí)，也體會(huì)到農(nóng)民的艱辛，懂得了付出才會(huì)有回報(bào)…… 合作是我們高二學(xué)生這次學(xué)農(nóng)的一首贊歌。生活中，大家合作整理住所，共同把臨時(shí)家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學(xué)們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛，深切地體驗(yàn)關(guān)愛的情感，懂得了更多的理解、寬容；勞動(dòng)中，你種菜來我澆水，望著一棵棵濕漉漉的油菜在微風(fēng)中點(diǎn)首時(shí)，突然明白了珍惜，珍惜別人的成果，珍惜身邊的一切…… 豐富多彩的活動(dòng)，使這次學(xué)農(nóng)實(shí)踐更加充實(shí)。通過內(nèi)務(wù)評(píng)比、跳長(zhǎng)繩、拔河等比賽，極大地提升了班級(jí)的凝聚力、增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，都想為班級(jí)出一份力。有個(gè)同學(xué)說得好：“我們并不完全追求榮譽(yù)與成就，重要的是，我們很團(tuán)結(jié)，我們盡力了。我們都在為大家活著?！? 三、了解農(nóng)村，及時(shí)反饋 1、在勞作之余，我們留給學(xué)生一段間隙，使他們有時(shí)間寫封家信給父母，之后，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查，如下：問卷調(diào)查親愛的家長(zhǎng)，首先感謝你對(duì)我們學(xué)校工作的一貫支持！為了更好地做好我們的工作，進(jìn)一步溝通學(xué)校與家庭的教育渠道，特肯請(qǐng)你配合回答下列問題： 1、孩子出門獨(dú)立生活，做家長(zhǎng)的難免有些牽腸掛肚，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)學(xué)農(nóng)的看法？ 2、當(dāng)你的孩子在綠色的田野與土地相擁，用他（她）火熱的心、沸騰的血譜寫青春樂章之隙，通過鴻雁向你傳書，從他（她）表達(dá)的字里行間，你感受到了什么？ 3、農(nóng)村是一所沒有圍墻的.大學(xué)校，是一片廣闊天地，在那里可以大有作為，上完學(xué)農(nóng)這一堂人生必修課之后，你的孩子是否有所變化？ 4、當(dāng)你的孩子在向你講述那片他（她）曾經(jīng)在那歡笑過、也許哭泣過的土地，在向你傾述學(xué)習(xí)、生活、勞作等感受時(shí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我們還有許多應(yīng)該完善的地方。雖說我們不一定做得最好，但我們迫切地想追求更好。為此，請(qǐng)你提出寶貴建議。 2、回到學(xué)校后，我們要求各班作一學(xué)農(nóng)總結(jié)，從學(xué)生的角度談學(xué)農(nóng)的收獲。四、活動(dòng)豐富、感受親情學(xué)農(nóng)的過程中，我們安排了豐富的各項(xiàng)活動(dòng)。第一、在勞動(dòng)之余開展了廣播操比賽，各班充分體現(xiàn)了集體榮譽(yù)感，很多班級(jí)利用午休時(shí)間、勞動(dòng)之后時(shí)間抓緊練習(xí)，比賽的過程更是展示的過程，使各班的廣播操水平有了顯著進(jìn)步。第二、進(jìn)行了黑板報(bào)評(píng)比，小小黑板成了班級(jí)風(fēng)貌的窗口。第三、開展了野炊活動(dòng)，灶臺(tái)的搭建、柴草的尋找、米菜的準(zhǔn)備等使同學(xué)們知道了家務(wù)勞動(dòng)的不易。燒焦的飯、夾生的飯他們吃的還是那么香，其中更多是他們的勞動(dòng)體會(huì)和對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜。第四、進(jìn)行了文藝匯演，為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái)，融洽了師生和同學(xué)的感情，豐富了學(xué)農(nóng)生活。第五、組織了參觀洋山深水港的活動(dòng)，看上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果，體會(huì)上海發(fā)展的美好未來。第六、最重要是在操場(chǎng)的草地上的主題班會(huì)。我們抓住學(xué)農(nóng)的良好時(shí)機(jī)，進(jìn)行德育教育。圍繞“家庭責(zé)任感”主題，開了一個(gè)非常成功的主題班會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)十分感人，在離開了父母，離開了家的時(shí)候，同學(xué)們更加體會(huì)到了親情和責(zé)任的重要。不少班級(jí)在班會(huì)中學(xué)生和老師一起講，學(xué)生和老師一起流淚。活動(dòng)有：談孩子最感動(dòng)你的一件事；請(qǐng)學(xué)生講父母培養(yǎng)自己的過程中的艱辛；為父母許下一個(gè)心愿折在千紙鶴中通過老師交給家長(zhǎng)；現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)途連線外地生家長(zhǎng)等。五、嚴(yán)格管理，提高素質(zhì) 我們?cè)趯W(xué)農(nóng)的整個(gè)過程中實(shí)行半軍事化管理，嚴(yán)格規(guī)定各項(xiàng)活動(dòng)*時(shí)間，從起床到就餐，從整隊(duì)到講評(píng)，統(tǒng)一集體行動(dòng)。在學(xué)農(nóng)的過程中，要求學(xué)生必須加強(qiáng)時(shí)間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動(dòng)的現(xiàn)象，這是我們這次學(xué)農(nóng)安全、有序的關(guān)鍵。此外我們?cè)黾恿嗣刻煸缟系膹V播操項(xiàng)目和晚自修項(xiàng)目，特別是晚自修，統(tǒng)一自修內(nèi)容，統(tǒng)一*參加，統(tǒng)一到達(dá)指定地點(diǎn)，統(tǒng)一返回宿舍。雖然條件艱苦，但晚自習(xí)紀(jì)律非常好。最壯觀的是八個(gè)班級(jí)集中在禮堂一個(gè)地方自修，光線昏暗，桌椅破舊，條件艱苦，但自習(xí)做到了做鴉雀無聲，井然有序。六、尋求突破，力爭(zhēng)改進(jìn) 這次學(xué)農(nóng)應(yīng)該說非常成功，但我們反思自己，仍然存在一些不盡如人意的地方。比如如果讓學(xué)生看到了自己播下的種子發(fā)芽了，出苗了，種的菜長(zhǎng)大了，學(xué)農(nóng)效果一定更好。實(shí)際上我們是可以想一些方法的，但做的不夠。我們也還可以增加一些學(xué)習(xí)、教育農(nóng)業(yè)基本常識(shí)和知識(shí)的地方，這方面仍然有很大的改進(jìn)空間。再如勞動(dòng)的強(qiáng)度還是偏小，學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱苦體會(huì)還不夠深。對(duì)同學(xué)的勞動(dòng)過程也存在觀念上的顧慮，一些有一點(diǎn)危險(xiǎn)的項(xiàng)目不敢安排等?？傊?，從教育理念到實(shí)際的操作，我們將不斷探討，改進(jìn)，利用好學(xué)農(nóng)的教育平臺(tái)，不斷提高學(xué)生學(xué)農(nóng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取明年更精彩。學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié) 篇2 根據(jù)學(xué)校安排，20xx年3月7日～3月9日，我校全體高二學(xué)生來到我校全體高二學(xué)生來到廣州市越秀區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地參加為期3天的學(xué)農(nóng)勞動(dòng)?？芍^是艱苦、快樂、難忘、意義非凡。在學(xué)農(nóng)實(shí)踐中，同學(xué)們積極參加鋤草、春耕、插秧、挑糞、野炊、畜牧等一系列農(nóng)活，得到了營(yíng)地領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的肯定與好評(píng)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要將高二2班學(xué)農(nóng)小結(jié)如下： 1、學(xué)校、年級(jí)組高度重視、組織嚴(yán)密學(xué)校和年級(jí)組在上學(xué)期就開始準(zhǔn)備高二年級(jí)的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，年級(jí)組多次召開年級(jí)組教師會(huì)議，進(jìn)行學(xué)農(nóng)活動(dòng)教師動(dòng)員。學(xué)校制定了《20xx年高二社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》和《20xx年高二社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案》，2月26日下午在學(xué)校禮堂召開學(xué)農(nóng)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，劉校長(zhǎng)做了動(dòng)員報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)作了注意事項(xiàng)的說明。在學(xué)生學(xué)農(nóng)期間，劉校長(zhǎng)和張主任、年級(jí)組長(zhǎng)全程和學(xué)生、老師們一起活動(dòng)；3月8日上午，張校長(zhǎng)和高二年級(jí)家委會(huì)主任來到基地與學(xué)生和老師們一起活動(dòng)。年級(jí)組安排每班3名教師帶隊(duì)，帶隊(duì)教師白天全程和學(xué)生一起參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng)。3月7日晚上師生一起文藝演出，3月8日晚上師生一起拔河比賽，增進(jìn)了師生感情，取得了很好的效果。 2、鍛煉體質(zhì)，磨煉意志勞動(dòng)能鍛煉我們的體質(zhì)，更能磨煉我們的意志。盡管苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，但是每天的訓(xùn)練我們同學(xué)們都堅(jiān)持下來。同學(xué)們嚴(yán)格按照軍人要求整理內(nèi)務(wù)、排隊(duì)*，讓大家體驗(yàn)到了軍人訓(xùn)練的艱苦。挑糞、搬運(yùn)、鋤草、耕種等讓我們深深體會(huì)什么叫“吃苦耐勞”的精神。三天下來我們同學(xué)的自理能力得到了加強(qiáng)。 3、親身實(shí)踐，增長(zhǎng)見識(shí)，收獲幸福我們班大部分同學(xué)是生在城市、長(zhǎng)在城市，對(duì)于農(nóng)作物的相關(guān)知識(shí)也只是從課本和里知道一些，來到農(nóng)村，學(xué)生們走進(jìn)田野，來到田間，進(jìn)果園采果，上山放牛、放羊，插秧、種菜，挖土豆等勞動(dòng)打開了學(xué)生新的世界。這些公主、王子們?cè)谶@里讓陽光洗凈他們身上那份屬于城市的喧囂，洗凈靈魂中的驕奢；在這里帶著一身一腳的泥濘，帶著風(fēng)塵仆仆的勞累，帶著倦意的微笑回到宿舍，睡在木板床上，體驗(yàn)他們每日溫飽的來之不易，感受集體的溫暖。三天的學(xué)農(nóng)生活，在我們同學(xué)要回學(xué)校的那一刻，從他們的臉上看出，是那么的依依不舍，是那么的開心快樂，一個(gè)同學(xué)說：“學(xué)農(nóng)實(shí)踐時(shí)間太短了，就像個(gè)夢(mèng)一般，仿佛昨天還在學(xué)農(nóng)的路上，今天卻已經(jīng)在歸途中?！?，沒有什么好的詞匯能恰當(dāng)形容同學(xué)那種幸福感。很多同學(xué)感嘆說：這是我們中學(xué)時(shí)代最幸福的回憶了。 4、團(tuán)結(jié)合作、積極向上在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中安排了1次野炊、1臺(tái)晚會(huì)、1次拔河等集體活動(dòng)，野炊中看到做菜的、煮飯的、洗菜的、洗碗的、洗鍋的分工有序，每天人臉上都充滿了笑容?？吹酵瑢W(xué)們自己做西紅柿炒雞蛋、青瓜炒瘦肉色香不錯(cuò)，嘗了一下味道很好，同學(xué)們圍坐在一起開心的吃著自己做的飯菜是那么的幸福，我看著他們開心自己也覺得很幸福，我們的同學(xué)比我想像的要能干很多。晚上7：30開始是晚會(huì)，每班要出一個(gè)節(jié)目，我們班同學(xué)自己選歌、排練，每個(gè)人都是積極參與，認(rèn)真練習(xí)，一曲合唱《紅日》消除了大家一天的勞累。第2天晚上是拔河比賽，我們班本來人數(shù)就少，個(gè)子大的不多，女同學(xué)個(gè)個(gè)都是苗條形，對(duì)拔河來說是一個(gè)弱項(xiàng)，可是大家不認(rèn)輸，積極參與分別選出10個(gè)男同學(xué)和5個(gè)女同學(xué)作為我們班選手出戰(zhàn)，大家都在想對(duì)策，怎么去贏？怎么來四兩破千斤。宣傳的同學(xué)還出了我們班的學(xué)農(nóng)板報(bào)，同學(xué)們積極寫自己的學(xué)農(nóng)心得。一個(gè)同學(xué)寫到：“與自己親密無間的同學(xué)好友同吃同住，同睡同樂，同訓(xùn)練。真好，我要格外珍惜這次學(xué)農(nóng)的機(jī)會(huì)。”我們的同學(xué)在這次活動(dòng)的集體榮譽(yù)感進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，看著我們的學(xué)生積極健康，我由衷的高興。最后，我要感謝基地的領(lǐng)導(dǎo)和教官給我們的悉心教導(dǎo)和照料。感謝學(xué)校為我們組織了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，使你們給我們同學(xué)提供了吃苦耐勞，抗挫折的能力的培養(yǎng)機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)造就了我們同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的意志，良好的品質(zhì)。學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié) 篇3 為期五天的學(xué)農(nóng)生活如白駒過隙般從指縫間溜走，回首過去的五天酸甜苦辣樣樣都有。但它也同樣是充滿意義的，在以后的生活中，這五天的學(xué)農(nóng)生活將永遠(yuǎn)成為我腦海里最最深刻的一道印痕，我將永遠(yuǎn)記住這段難忘的集體生活，永遠(yuǎn)記住這讓我學(xué)到了那么多東西的日子。還記得初到長(zhǎng)興島的我們看到片片橘林顯得格外的興奮，聽完基地師傅的指導(dǎo)，我們分工合作，拿起剪刀走進(jìn)橘林開始了摘橘子。開始，我們面對(duì)這些橘子顯得有些措手不及，不知道該剪哪個(gè)是好，后來我們發(fā)現(xiàn)，摘橘子可真是個(gè)技術(shù)活，不能剪枝剪葉，要一刀剪下，不要二次返工，既節(jié)省時(shí)間又能保證質(zhì)量。在勞動(dòng)中，我們也深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要，我們有人搬箱，有人摘橘，有人修剪，大家分工合作，大家一起努力，共同完成采橘任務(wù)。當(dāng)然學(xué)農(nóng)的生活并不是只有摘橘子這一個(gè)單調(diào)活動(dòng)，依然是學(xué)農(nóng)的第三天的晚上，依然有同學(xué)過生日，我知道這是老師們來之前就策劃好的，為的是給過生日的同學(xué)一個(gè)驚喜。雖然這次不是我，但是我還是想起了一年多前，在崇明學(xué)農(nóng)的那個(gè)夜晚，天空中群星閃耀，灑下細(xì)密的溫暖，整片天空都充斥這明黃色的擁擠的幸福，一群少男少女們一起圍坐在路燈下和我一起慶祝十七歲。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年有余了，如今在長(zhǎng)興島學(xué)農(nóng)的我也已年過十八，但是這樣的溫暖卻再次因觸景而在心中燃燒，也許這樣的夜晚之于我只有一次，而身邊的人也不再是一年前的那些，但是這樣的感動(dòng)卻在我心中永遠(yuǎn)的生根發(fā)芽，每當(dāng)我抬起頭來仰望星空的時(shí)候，我總是能夠回憶起進(jìn)入向東中學(xué)的這兩年多的日子，也許我也曾抱怨過，傷心過，但是就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中卻藏著那么那么那么多的美好。很多人都問我，為什么會(huì)選擇第二次來學(xué)農(nóng)，我想現(xiàn)在我可以交出我的答案：因?yàn)槭菍W(xué)農(nóng)教會(huì)我的成長(zhǎng)，是學(xué)農(nóng)帶給我的友情，是學(xué)農(nóng)給過我的感動(dòng)，是學(xué)農(nóng)讓我知道老師們對(duì)我的關(guān)心，讓我知道很多很多平日學(xué)校里永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)到的東西。就像這次學(xué)農(nóng)，讓我學(xué)會(huì)的是團(tuán)結(jié)，在勞動(dòng)的時(shí)候顧胖和老大來來*搬箱子無數(shù)次沒有一句怨言，阿興，小麗在樹下采橘子的速度總是能遙遙領(lǐng)先，只要呼喊一聲，哪里有需要哪里就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們的身影。我想我沒有后悔我的選擇，我沒有后悔選擇三班，我沒有后悔選擇給自己一次重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，我想，我沒有后悔。我想把在長(zhǎng)興島學(xué)農(nóng)的這五天的記憶風(fēng)干，在我的心中騰出一塊地方專門儲(chǔ)存這些美好與感動(dòng)，在失敗時(shí)，拿出來看一看，它會(huì)給我前進(jìn)的力量；在傷心時(shí)，拿出來品一品，它會(huì)成為讓我快樂的動(dòng)力；在氣餒時(shí)，拿出來嘗一嘗，它會(huì)告訴我團(tuán)結(jié)的力量會(huì)讓我成功。五天的學(xué)農(nóng)雖然短暫，但是它留給我的，卻是永不磨滅的記憶…… 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上海東海青少年社會(huì)實(shí)踐基地軍訓(xùn)

上海市南匯區(qū)東海農(nóng)場(chǎng)大東海青少年教育基地桃園路78號(hào) 。郵編是201903 軍訓(xùn)=站軍姿+練軍體拳+（上課）+ 一些生活實(shí)踐練習(xí) 站隊(duì) 走步跑步吃飯睡覺唱軍歌觀看《大閱兵》挨曬 …… 設(shè)施不好，有插座，能充電但沒什么機(jī)會(huì)玩。有空調(diào)，就是該冷的時(shí)候不冷不該冷的時(shí)候瞎冷，遙控貌似在宿管手里。一個(gè)房間里擠6-8人。至于教官嘛，基本上哪里的都一樣。洗澡是統(tǒng)浴，廁所好像在樓層中間。你的錢基本上只能用于*泡面和飲料，自己看著帶吧。1.多袋儲(chǔ)備糧（零食和一些頂時(shí)候的吃食） 2.帶手電.撲克牌.書（mp*就不要帶了） 3.花露水.扇子（一定要帶）蚊香（隨你啦） 4.錢（*水*泡面用的）... 5.帶校方通知帶的東東

這是一個(gè)同學(xué)寫的學(xué)農(nóng)小結(jié)，可以感受一下。洗澡你可以放心，不會(huì)把你們當(dāng)野人對(duì)待的。 2019年11月20日至24日，我校高二582名學(xué)生赴南匯東海青少年社會(huì)實(shí)踐基地開展為期五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。在學(xué)農(nóng)期間，在基地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和勞動(dòng)技能的指導(dǎo)下；在帶隊(duì)老師的關(guān)愛和呵護(hù)下，學(xué)生圓滿地完成了本次學(xué)農(nóng)任務(wù)。通過學(xué)農(nóng)，同學(xué)走進(jìn)大自然，開拓了同學(xué)們的視野，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，鍛煉和塑造了同學(xué)們的自理能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過學(xué)農(nóng)讓學(xué)生真正感受了《鋤禾》的真正含義：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。學(xué)農(nóng)對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，是一次寶貴的經(jīng)歷，所有的一切將在同學(xué)們的心中留下美好的回憶。學(xué)農(nóng)的時(shí)間雖短，但收獲很大。一、參加勞動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念五天以來，基地安排了種采、鋤草、翻地、扎稻草人等力所能及的農(nóng)活，這對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說是頭一回，但是每位同學(xué)珍惜勞動(dòng)機(jī)會(huì)。他們雖然第一次揮起鋤頭，動(dòng)作雖然有幾許笨拙，但當(dāng)泥塊變成泥粒，泥粒變成泥地時(shí)，同學(xué)們感到分外的舒心和快樂。通過幾天的勞動(dòng)同學(xué)們了解了“季節(jié)不讓人，種田趕十分”農(nóng)諺的含義，也體會(huì)了農(nóng)民經(jīng)?！懊鎸?duì)黃土，背朝天”的艱辛。二、學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了生活學(xué)農(nóng)期間，每位同學(xué)獨(dú)立生活，接受軍事化管理。同學(xué)們每天整理床鋪，打掃寢室衛(wèi)生，做好個(gè)人的衛(wèi)生工作，學(xué)會(huì)自己照顧自己，這一切培養(yǎng)了學(xué)生自理、自立的精神。面對(duì)條件不好的住宿環(huán)境，同學(xué)們也毫無怨言，發(fā)揚(yáng)著吃苦耐勞的精神。在學(xué)農(nóng)期間，學(xué)校充分發(fā)揮了學(xué)生自管會(huì)的作用，一天兩次的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比，是一場(chǎng)班與班之間的激烈爭(zhēng)奪，自管會(huì)的學(xué)生以主人翁的姿態(tài)進(jìn)行自我管理、自我評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，在評(píng)比活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的才能。三、嚴(yán)格管理，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性和紀(jì)律性基地的一切活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)格管理，每位同學(xué)都自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律：準(zhǔn)時(shí)起床、按時(shí)就寢、安靜用餐、不留剩飯、同學(xué)間正常交往等。在勞動(dòng)之余，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，使同學(xué)們勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，極大地提高了學(xué)生的自覺性和適應(yīng)生活能力。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中不怕苦、不怕累，如高二（1）的朱瑋同學(xué)和高二（12）班的乙琳琪同學(xué)發(fā)燒到39度，仍舊堅(jiān)持勞動(dòng)，經(jīng)受考驗(yàn)。通過勞動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，更提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。四、學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，升華了學(xué)生的思想美麗的東海之濱，瑰麗的學(xué)農(nóng)生活，紅日、藍(lán)天、白云、黃土、綠葉，同學(xué)們投身于大自然的環(huán)抱，切身的感受到大自然的博大胸襟。在五天里，同學(xué)們陶醉在勞動(dòng)中，陶醉在野炊、聯(lián)歡會(huì)和各類體育比賽中。在拔河比賽中，那一聲高過一聲的吶喊助威，那一句句關(guān)心鼓勵(lì)的話語，見證了同學(xué)間的友誼，迸發(fā)了每個(gè)班集體所不可磨滅的*。這一切雖然以成為過去，但在期間所培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)精神將永存。高二的學(xué)農(nóng)以拉下了帷幕，但在這期間，帶隊(duì)老師為之所付出的辛勤勞動(dòng)深深的烙在學(xué)生的心中。學(xué)農(nóng)勞動(dòng)已圓滿地畫上句號(hào)，全體高二學(xué)生會(huì)把學(xué)農(nóng)中表現(xiàn)出來的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，不甘落后，努力拼搏，快馬加鞭，再上征程。

怎樣寫一篇要去學(xué)農(nóng)了的作文

學(xué)農(nóng)總結(jié) 帶著好奇，興奮和激動(dòng)的心情，我們初中二年級(jí)組的全體師生學(xué)農(nóng)基地。開始了為期三天的學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活。離開父母，與平日里朝夕相處的伙伴一起生活，勞動(dòng)的機(jī)會(huì)少只有少。于是對(duì)于這次難得的集體生活，大家都顯得格外的珍惜。初來乍到，雖然生活條件不如家里的那般舒適，但大家仍被一種強(qiáng)烈的新鮮感包圍著。沒有絲毫的抱怨。換上酷酷的迷彩服，儼然一副小小軍人的樣子，在陽光下一個(gè)個(gè)都笑得格外的燦爛。不管接下來的任務(wù)有多艱巨，不管等待我們的將會(huì)是何種挑戰(zhàn)，我們都會(huì)用微笑去面對(duì)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體，是一個(gè)擁有智慧和力量的整體，更是一個(gè)不會(huì)輕言放棄的整體！看著那提早一個(gè)小時(shí)起床，用心地疊得四方整齊的被子，排成一條直線的暖瓶，換來的是個(gè)最高分?jǐn)?shù)，大伙兒的心都涼了一截。但是我們并沒有氣餒沒有抱怨。第三天早晨，大家都拋開平日在家里的嬌氣，挽起袖子，盡力地把寢室最干凈的一面呈現(xiàn)給基地的工作人員。不管怎樣，只要我們努力過，付出過生活總會(huì)給我們滿意的答復(fù)，我們的勞動(dòng)成果在那一刻的到了肯定。學(xué)農(nóng)是讓我們能夠深切體會(huì)農(nóng)民生活，感受農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的最好一課。對(duì)于我們這些成長(zhǎng)在城市中的孩子來說，農(nóng)田里的一切都是那么的新鮮。男生女生，整理田地，搭配得有條不緊，把簡(jiǎn)單的農(nóng)活干得生氣勃勃的。印象最深的要數(shù)發(fā)生在稻田里的一些趣事了。拿起農(nóng)具，提起籃筐，學(xué)者農(nóng)民伯伯的樣子，似模似樣地干起那生疏的農(nóng)活。那看似很輕的稻草，捆在一起就成了沉甸甸的一堆。扛在肩頭，還要走上幾百米的路，真是苦了那些平日里好吃懶做的家伙們?。?休息的時(shí)候，坐在土地上，感覺柔柔的，從沒那么舒服過。輕聲的哼上幾首歌，寫意之情傳遍全身，真想讓時(shí)間在那一刻停住。還有些大膽的男生在草堆里抓到了兩只剛出生不久，連眼睛都沒睜開的小老鼠，這讓我們著實(shí)興奮了好久。苦與樂并存和交融讓那些看似枯燥，乏味的農(nóng)活兒變得如此生動(dòng)有趣。很快三天過去了，大家都很依依不舍，我們?cè)谀抢锪粝铝俗蠲篮玫幕貞?！我成長(zhǎng)了，但也有些不足，而無論如何，這三天是我永久美好的回憶！學(xué)農(nóng)體會(huì) 時(shí)間就像吹過耳跡的風(fēng)，和你打個(gè)輕聲的招呼就悄然離去。學(xué)農(nóng)的這一段日子對(duì)于我來說真的很特殊，意義重大。很難說得清我得到了什么，但是心靈上的確是受到了觸動(dòng)，或許要過很久才能感知。在這個(gè)繁忙的大都市里，無論你走到哪里都感覺不到一點(diǎn)輕松與安靜，總是讓人的每一根神經(jīng)無休止的在運(yùn)動(dòng)著?，F(xiàn)在每個(gè)家庭基本上都是一個(gè)獨(dú)生子女，父母當(dāng)然心疼、寵愛自己的子女，日復(fù)一日、年復(fù)一年導(dǎo)致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性，這些基本上都是環(huán)境給我們?cè)斐傻囊蛩亍?如今告別喧鬧的大都市,興高采烈的踏入恬靜幽閑的小村鎮(zhèn)，耳邊不再是雜亂的噪音，匆亂的腳步聲了，取而代之是和諧的自然音律：悅耳的鳥鳴聲，潺潺的流水聲……浸潤(rùn)在自然的懷抱中，盡興的享受大自然賜予我們的和風(fēng)細(xì)雨…… 來到膠南基地給我的第一感覺就是這邊的環(huán)境出奇的好，空氣是那么清新，雖說陽光不明媚（因?yàn)槟翘焓顷幪欤┑俏覀兊男那閰s十分“晴朗”。來到寢室，我們自己把事情打點(diǎn)好，心情都很激動(dòng)，因?yàn)檫@也算是我們一次小小的獨(dú)立呀！告別了緊張的學(xué)業(yè)，乘著秋色開始我們的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。抑郁、挫敗、悲哀的情思早已拋擲于腦后，盡情的享受著，享受著…… 三天兩夜的學(xué)農(nóng)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,學(xué)農(nóng)前,懷著迫切的心情盼望著到時(shí)能與同學(xué)們盡情暢談到深夜，無拘無束地活動(dòng)，在蔚藍(lán)的天空下，在清新的空氣里，在一望無際的田野上放松心境，打開心扉，擁抱大自然，領(lǐng)略秋的氣息。學(xué)農(nóng)結(jié)束后，這些美好的愿望雖然有些只是影影綽綽，似乎都是影像，但大多都一一成為現(xiàn)實(shí)。在學(xué)農(nóng)生活中，還舉行了篝火晚會(huì)等活動(dòng)，除了這些活動(dòng)以外，還有些雜事要說說。這兩天老師可算是辛苦，白天要與我們一同參加活動(dòng)，到了晚上還要來回穿行于寢室之間，同學(xué)們不得不按時(shí)睡覺，躺在床上，想說話還得提心吊膽，把聲音降到最低，只因老師“神出鬼沒”，也許就在自己的寢室里守株待兔。學(xué)農(nóng)的機(jī)會(huì)對(duì)一個(gè)人來說并不多，所以我十分珍惜它。經(jīng)歷后，才知道珍惜的是一種新的生活，紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，有序的生活方式，都是同學(xué)們難以忘卻的，而我也由衷地感受到了這次活動(dòng)的價(jià)值和收獲。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我們暫時(shí)離開這個(gè)繁忙的大都市，讓我們的耳朵稍微清靜一下，也可以讓我們到鄉(xiāng)間去學(xué)習(xí)一些我們?cè)谡n本上學(xué)習(xí)不到的東西，讓我們也親自體會(huì)一下鄉(xiāng)間的生活。是的，農(nóng)村，一個(gè)有著濃情深意的地方。農(nóng)業(yè)，一個(gè)不需濃裝銀裹的產(chǎn)業(yè)。雖然這次學(xué)農(nóng)只有短短的三天，可是我們?cè)谶@短短的三天里學(xué)會(huì)了怎樣珍惜每一分、每一秒，我們過了一段非常有意義的三天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的日子。 5天的學(xué)農(nóng)就這樣結(jié)束了，可我的思緒依然飄飛在那片鄉(xiāng)土上，久久沒有離開。時(shí)間的流逝帶不走我的記憶；風(fēng)，吹不走我們?cè)卩l(xiāng)間留下的足跡。那天晚上，我們望著天空說，天上的星星好漂亮…… 學(xué)農(nóng)日記 2019年9月17日星期三晴今天，是我們來到學(xué)農(nóng)基地的第一天，大家都懷著急切而興奮的心情，嘰嘰喳喳得聊個(gè)不停，我們多么期待著三天的生活??！一來到基地，我們就分好了宿舍，大家把自己的行李都收拾好，把內(nèi)務(wù)整理干凈，我住的是混合宿舍，和別的班的三個(gè)同學(xué)還有自己班的兩名同學(xué)住在一起，當(dāng)然，還有我的班主任，我們七個(gè)人組成了一個(gè)溫暖的小家，各有各的安排，各有各的活可以干，大家齊心協(xié)力把我們宿舍打掃的整潔而明亮。我們來到基地的第一節(jié)課是：自我服務(wù)。也就是說疊被子，在老師的指導(dǎo)下，我們兩人一組，疊了一個(gè)整齊的被子，雖然比較累，但是我還是體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。下午，我們?nèi)ヅ阑氐囊蛔剑胶芏?，山路很險(xiǎn)，但我們班的男女同學(xué)齊心協(xié)力一起爬到了山頂，基本沒有人掉隊(duì)，山頂?shù)娘L(fēng)景大好，置身于一片綠色之中。晚上大家都很興奮，但都做到了有秩序的熄燈休息，我要留下三天美好的回憶！ 2019年9月18日星期四晴今天，使我們來到基地的第二天我們非常的開心，因?yàn)榇蠹医裉爝M(jìn)行了野炊和消防演習(xí)等活動(dòng)。上午我們進(jìn)行了消防演習(xí)，我大膽的嘗試，參加了滅火的活動(dòng)，一開始我比較害怕，擔(dān)心火苗燒到手，但在大家的掌聲中，我心一橫把濕抹布，往火上一撲，手一關(guān)閥門，火滅了！我在心里為自己叫好。接著我們進(jìn)行了高樓逃生，我也進(jìn)行了嘗試，從三樓上吊著繩子，小心翼翼的下來，盡管有些危險(xiǎn)，但我還是努力去嘗試了。下午，我們?nèi)ヒ按?，我們進(jìn)行煮地瓜和煮花生，大家都很積極地生火，一開始，我們組的火怎么都生不起來，但在最后同學(xué)和老師的努力下，我們的火生起來了！我們烤了幾個(gè)地瓜，分別給了周老師和紀(jì)老師，大家都很開心。晚上我們舉行了拔河和篝火晚會(huì)，大家玩到很晚都很開心。我要在這里努力學(xué)習(xí)，留下美好的回憶！ 2019年9月9日星期五多云轉(zhuǎn)晴今天使我們來到基地的最后一天，心中難免有很多依依不舍。上午是豆腐*，因?yàn)槭亲詈笠惶斓木壒拾?，我聽的特別認(rèn)真，生怕有絲毫遺漏，在大家齊心努力下，大家*出了很好吃的豆腐，每個(gè)人都喝到了甜美的豆?jié){，吃到了可口的豆腐。下午，大家進(jìn)行了田間勞動(dòng)，大家都很依依不舍，都特別*力的勞動(dòng)，男生拿?頭，女生拿籃筐掰玉米，女生去喂得山羊，男生去捉魚，大家都玩得好開心。到了最后，老師夸獎(jiǎng)我們是干的最好的班級(jí)，我們聽了都很開心，下課的時(shí)候，我們都很感激的說了句：謝謝老師！！很快我們拿著行李上了車，最后依依不舍的看了一眼基地，我們就回去了。在那里的回憶是美好的，將在我心里永存。

去學(xué)農(nóng)今天老師組織大家去學(xué)農(nóng)。說是學(xué)農(nóng)，但這次并沒有采摘，而是組織我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)玩兒，比如蕩秋千啊，拔河啊，還有挖文具。拔河是一項(xiàng)耗費(fèi)體力的集體運(yùn)動(dòng)。老師把我們分成兩隊(duì)，分別拿起繩子的兩邊，當(dāng)老師數(shù)到三的時(shí)候，我們就開始拔。我們的腳步前前后后來回移動(dòng)，一會(huì)兒被對(duì)方拔過去，一會(huì)兒我們又拔回來，我和汪銘昊是最使勁的，都喊出來了，“啊____”我拔河的時(shí)候手老是滑，對(duì)方使勁兒太大時(shí)，我都握不住繩子了。經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間的較量，最終，我們隊(duì)還是輸了。雖然我有點(diǎn)兒失望，但下次還有機(jī)會(huì)再來玩兒。在開始拔河前，老師還組織我們種麥子。我們每個(gè)人分到了一小把種子，挖兩個(gè)大約5厘米深的小坑兒，每個(gè)小坑兒放一半麥種，再用土添進(jìn)去，澆一點(diǎn)水就完成了。我玩兒得最開心的是“刨文具”。老師組織我們從一個(gè)沙坑里挖東西，聽說挖到文具就歸自己，大伙兒都非常*力氣地刨。有的刨到了帶橡皮的鉛筆，有的挖著了橡皮擦，我費(fèi)了半天勁只挖到了一個(gè)小鏟子——不是文具，不能帶走。忙活了一上午，把我累得夠嗆。