南昌排名第一的專科學校 江西?？婆琶?/h1>

來源：好上學 ??時間：2023-09-23

江西最好的?？茖W校有江西工業(yè)職業(yè)技術學院、江西建設職業(yè)技術學院、江西青年職業(yè)學院、贛州職業(yè)技術學院、九江職業(yè)技術學院。

一、江西工業(yè)職業(yè)技術學院

江西工業(yè)職業(yè)技術學院，坐落于江西省南昌市，學校是經(jīng)教育部批準成立的一所公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校，是江西省示范性高等職業(yè)院校。

學校有瑤湖校區(qū)、青山湖校區(qū)、高新校區(qū)三個校區(qū)，占地面積46萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.545億元，教學儀器設備總值9720.63萬元宏大；設有教學院部9個，開辦專業(yè)42個。

二、江西建設職業(yè)技術學院

江西建設職業(yè)技術學院，簡稱“江西建院”，坐落于江西省南昌市，學校是由江西省人民*舉辦的一所公辦全日制高等職業(yè)院校，是建設行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地、江西省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校立項單位、第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。

江西建設職業(yè)技術學院前身是1958年創(chuàng)建的江西省建筑工程學校；2003年6月經(jīng)江西省人民*批準、國家教育部備案更名為“江西建設職業(yè)技術學院”。

三、江西青年職業(yè)學院

江西青年職業(yè)學院位于江西省省會南昌市，是一所經(jīng)江西省人民*批準、國家教育部備案、共青團江西省委主管的公辦全日制普通高等院校。

學校以培養(yǎng)具備較高政治素養(yǎng)和職業(yè)技能的高素質(zhì)技能型學生為根本，以增強學生的職業(yè)能力和專業(yè)技能為目標，實行校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學校現(xiàn)有校內(nèi)實訓室86個，實訓室總面積13341平方米，教學科研儀器設備總值高達六千萬元。

四、贛州職業(yè)技術學院

贛州職業(yè)技術學院是經(jīng)江西省人民*批準成立、國家教育部備案的散絕配公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，是市*直屬綜合性高職院校，由贛州市*主管。

學校位于江西省贛州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)贛州職教園區(qū)內(nèi)。學院占地面積800余畝，總投資11億元。截止2021年2月4日有在校生8000余人。

五、九江職業(yè)技術學院

九江職業(yè)技術學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通高等學校，是國家示范性高等職業(yè)院校、“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”立項建設單位、江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應用技術型本科人才試點院校、江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢特色專業(yè)”立項建設單位。

截至2021年5月，學校建有濂溪、十里兩個校區(qū)，占地面積1400余畝，全日制在校生2.2萬余人，設有8個二級學院、4個教學部門，共開設61個專業(yè)；建有1個工業(yè)工程中心和1個工程訓練中心，實驗實訓室156個，教學、科研儀器設備總值1.58億沖指元。

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南昌?？茖W校按照文理分科，排名如下：

理科：豫章師范學院、華東交通大學、南昌師范學院、江西衛(wèi)生職業(yè)學院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院、江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院、江西生物科技職業(yè)學院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學院、江西司法警官職業(yè)學院、江西交通職業(yè)技術學院

文科：豫章師范學院、南昌師范學院、江西衛(wèi)生職業(yè)學院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學院、江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院、江西生物科技職業(yè)學院、江西司法警官職業(yè)學院、江西交通職業(yè)技術學院、江西電力職業(yè)技術學院

專科院校，指經(jīng)國家教育部批準設立，進行?？平逃钠胀ǜ叩葘W校。根據(jù)教育部相關規(guī)定，師范、醫(yī)學、公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校應規(guī)范校名后綴為" 高等?？茖W校 "。

而非師范、非醫(yī)學、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校則應逐步規(guī)范校名后綴為" 職業(yè)技術學院 "或" 職業(yè)學院 "。目前，南核歷昌共計27所?？茖W校，其中公辦學校梁巖22所，民辦學校5所。

高職和高專都屬于普通高等教育中的?？茖哟巍烧吲囵B(yǎng)目標統(tǒng)一，在完全中等教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學知識，而又有一定專業(yè)技術和技能的人才，橡氏御其知識的講授是以能用為度，實用為本；兩者招生并軌，學生待遇相同。