遼寧石油化工大學(xué)院系有哪些遼寧石油化工大學(xué)院系設(shè)置

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-23

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一、遼寧石油化工大學(xué)院系設(shè)置：

牡丹江師范學(xué)院是黑龍江省東南部地區(qū)建校最早、規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬本科院校，是黑龍江省東南部地區(qū)教師教育研究中心、基礎(chǔ)教育研究中心和繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。學(xué)校具有碩士、學(xué)士兩級(jí)學(xué)位授權(quán)體系。2001年10月，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2006年1月，獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2009年1月，學(xué)校被教育部評(píng)為“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位”。 ???? 學(xué)校占地105萬平方米，校舍建筑面積近36萬平方米，是省級(jí)花園式單位。學(xué)校面向全國招生，設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院、10個(gè)系，1個(gè)國際教育學(xué)院、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，1個(gè)大學(xué)外語教學(xué)部，共計(jì)19個(gè)教學(xué)單位，擁有44個(gè)本科專業(yè)，其中教師教育專業(yè)18個(gè)，非教師教育專業(yè)26個(gè)，涵蓋8個(gè)學(xué)科門類。有1個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，5個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，12門省級(jí)精品課程?，F(xiàn)有研究生219人，全日制本?？茖W(xué)生16489人，成人教育在冊(cè)學(xué)生3896人。

國際教育學(xué)院：

國際教育學(xué)院是接受和培養(yǎng)外國留學(xué)生漢語教學(xué)和管理單位。同時(shí)兼管外籍專家的聘請(qǐng)和生活管理以及合作辦學(xué)的組織與協(xié)調(diào)工作。

國際教育學(xué)院1996年開始招收留學(xué)生，近年來先后有來自俄羅斯、格魯吉亞、韓國、日本和美國的留學(xué)生來我院學(xué)習(xí)漢語和功讀漢語言文學(xué)本科專業(yè)。俄羅斯烏蘇里斯國立師范學(xué)院和堪察加國立大學(xué)將我院設(shè)為該校的漢語實(shí)習(xí)基地。

國際教育學(xué)院對(duì)外漢語教學(xué)主要依托學(xué)院中文系雄厚的漢語師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)實(shí)力，積極開展對(duì)外漢語教學(xué)。我中心擁有一批專、*從事對(duì)外漢語教學(xué)的骨干教師，他們?cè)陂L期的對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)中講究教學(xué)特色與技巧，因材施教。留學(xué)生的聽、說、讀、寫等各項(xiàng)技能得到了全面發(fā)展，深受留學(xué)生歡迎。

目前，國際教育學(xué)院以規(guī)范的管理，一流師資，富有特色的課程，優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，熱情地歡迎來自世界各國的留學(xué)生到牡丹江師范學(xué)院學(xué)習(xí)深造，了解中國文化，步入中國歷史博大精深的殿堂。

2007年國際教育學(xué)院新報(bào)的對(duì)外漢語專業(yè)得到了教育部批準(zhǔn)，2008年秋季正式招生。目前該中心全體教職工正以百倍的熱情投入到該專業(yè)的籌備工作中。

文學(xué)院：

文學(xué)院創(chuàng)建于1970年，現(xiàn)有漢語言文學(xué)（教師教育）、漢語言文學(xué)（新聞）、漢語言文學(xué)（文秘）和小學(xué)教育（文科）專業(yè)，省級(jí)精品課程3門（文藝?yán)碚?、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)）、院級(jí)精品課程5門（文藝?yán)碚?、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、語文教育學(xué)），院教學(xué)團(tuán)隊(duì)（語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)）。經(jīng)過多年的發(fā)展師資力量強(qiáng)大，專任教師45人，*教師5人,其中教授14人，副教授10人,具有博士學(xué)位的專業(yè)教師2人，具有碩士以上學(xué)歷的專業(yè)教師33人。?

文學(xué)院一直致力于專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，幾年來，以申碩為統(tǒng)領(lǐng)，以文藝學(xué)學(xué)科為龍頭建立了六個(gè)學(xué)科群。2005年文藝學(xué)學(xué)科以高分榮膺碩士學(xué)位授予權(quán)，2007年正式招收碩士研究生。中文系教師治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，在各學(xué)科領(lǐng)域成果顯著。近五年來共有國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目子課題6項(xiàng)，省部級(jí)以上項(xiàng)目26項(xiàng)，院級(jí)立項(xiàng)22項(xiàng)；發(fā)表科研論文共計(jì)350篇，其中，國家級(jí)論文25篇，核心期刊論文120篇。擁有國家社科基金項(xiàng)目子課題6項(xiàng)，黑龍江省教育廳青年骨干支持計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，黑龍江省教育廳人文社科項(xiàng)目5項(xiàng)，黑龍江新世紀(jì)教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目11項(xiàng)，省高教學(xué)會(huì)教學(xué)研究立項(xiàng)10余項(xiàng)。2007年，中文系榮獲黑龍江省高校人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，黑龍江省高等教學(xué)會(huì)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，牡丹江市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。近幾年來，文學(xué)院榮獲省項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

文學(xué)院辦學(xué)理念先進(jìn)，注重以教改促教學(xué)，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索培養(yǎng)具有較高的綜合素質(zhì)，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的人才的方式和途徑。共獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)三項(xiàng)；院級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)三項(xiàng)、二等獎(jiǎng)三項(xiàng)。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，2008年5月，“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”獲得院級(jí)“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，文學(xué)院王磊教授在2004年、2007年均獲得“全國語言文學(xué)工作先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，文學(xué)院李華教授在2007年獲得“黑龍江省優(yōu)秀教師”稱號(hào)。文學(xué)院教師在《文學(xué)評(píng)論》等國家級(jí)核心期刊上發(fā)表論文140余篇，專著30余部，教材十余部。

學(xué)生工作方面，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，文學(xué)院黨總支堅(jiān)持“以黨建帶團(tuán)建”的工作方針，秉承“以學(xué)生為中心”的工作理念，深入細(xì)致地開展思想政治工作，多次獲得“學(xué)生工作省級(jí)先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)。在注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)技能的同時(shí)，更注重學(xué)生專業(yè)興趣的培養(yǎng)和潛能的開發(fā)；注重學(xué)生的普通話培訓(xùn)，90%以上的畢業(yè)生普通話水平達(dá)到了一級(jí)乙等，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。畢業(yè)生中有百余人考取了復(fù)旦大學(xué)、華東師大、北京師大、南京師大、陜西師大等校的碩士研究生。十余人考取博士研究生。走向社會(huì)的畢業(yè)生很快成為骨干和帶頭人，在各自領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。

政法學(xué)院：

原名政治教育系。1973 年 3 月正式成立， 1974 年開始招生。政法學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)專業(yè)：思想政治教育（師范類四年制本科）、法學(xué)（非師范類四年制本科），另外政法學(xué)院還承擔(dān)全院大學(xué)生的思想政治理論課教學(xué)任務(wù)。其中，思想政治教育專業(yè)是國家級(jí)特色專業(yè)、黑龍江省特色專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)，擁有法學(xué)概論與馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門省級(jí)精品課程、一名省級(jí)教學(xué)名師。擁有了馬克思主義原理與思想政治教育兩個(gè)碩士學(xué)位學(xué)科點(diǎn)，碩士生導(dǎo)師13人。教學(xué)教研室7個(gè)。

政法學(xué)院現(xiàn)有專任教師 45人。其中教授 9 人，副教授 9人，講師 6人，助教21人（包括見習(xí)助教）。其中博士研究生5 人（在讀 1人），碩士研究生 33人（在讀2人），碩士學(xué)位以上占專任教師的84%。

政法學(xué)院現(xiàn)有在校生本科生516 人，碩士研究生52人。

30多年來，政法學(xué)院共為社會(huì)培養(yǎng)本專科畢業(yè)生 2000 多人，其中有 210 多人考取了中國社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、南開大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等 20 多所國內(nèi)高校的博士生和碩士生。在華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)、北京外交學(xué)院、上海社會(huì)科學(xué)院、寧波大學(xué)、南京師范大學(xué)擔(dān)任博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師、教授、副教授的近百人。地、市、縣級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)崗位上擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的百余人，被評(píng)為國家、省級(jí)優(yōu)秀教師的多人，為我國蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

政法人秉承“習(xí)政習(xí)法、為政為公”的系訓(xùn)，將以往的成績作為激勵(lì)與鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)政法系認(rèn)真、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，立足學(xué)科、著眼專業(yè)，建設(shè)課程，服務(wù)社會(huì)，為牡丹江師范學(xué)院更為輝煌的明天，為政法學(xué)院進(jìn)一步的跨越式的發(fā)展做出更大的努力。

歷史系：

歷史系創(chuàng)建于2005年12月28日?，F(xiàn)有歷史教育專業(yè)1個(gè)專業(yè)。歷史專業(yè)創(chuàng)立于1988年，經(jīng)歷了9屆專科教育教學(xué)和6屆本科

教育教學(xué)。如今已經(jīng)擁有一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)都比較合理的教師隊(duì)伍，并且積累了豐富的專業(yè)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。歷史系現(xiàn)有專業(yè)教師18名，其中，教授4人、副教授7人、講師2人、助教5人；教師中擁有博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位的教師10人，有2名教師正在攻讀博士學(xué)位。學(xué)科建設(shè)上，歷史系已經(jīng)確立以東北邊疆史、近現(xiàn)代中外關(guān)系史、中國近現(xiàn)代思想史、中國古代文化史等研究為方向的專門史學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。另外，依據(jù)地域優(yōu)勢(shì)，關(guān)于渤海國研究和東北流人文化研究成為歷史系的亮點(diǎn)，牡丹江師范學(xué)院渤海國研究所設(shè)在歷史系。

數(shù)學(xué)系：

數(shù)學(xué)系成立于1972年，是牡丹江師范學(xué)院歷史悠久、規(guī)模較大的教學(xué)系之一?，F(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融數(shù)學(xué)方向）和信息與計(jì)算科學(xué)三個(gè)專業(yè)，在校生人數(shù)786人。

數(shù)學(xué)系現(xiàn)有數(shù)學(xué)分析、代數(shù)與幾何、應(yīng)用數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育四個(gè)教研室；1個(gè)實(shí)驗(yàn)室；1個(gè)數(shù)學(xué)研究所。現(xiàn)有專任教師41名，其中教授9人、副教授5人、講師11人、助教16人。其中具有博士學(xué)位的5人（含在讀博士），碩士25人。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)以塑造精品師范為主要目標(biāo)；數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融數(shù)學(xué)方向）培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握扎實(shí)的基本金融理論、金融數(shù)學(xué)、金融工程和金融管理知識(shí)，學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任在銀行、保險(xiǎn)、證券、信托等金融部門從事金融工作以及風(fēng)險(xiǎn)管理工作；信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，同時(shí)掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，能夠解決信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的有關(guān)實(shí)際問題，適宜在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的專門人才。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院：

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院始建于1958年，經(jīng)過近五十年的建設(shè)，師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和水平不斷提高，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件基本完善?，F(xiàn)有專任教師51人，其中教授10人，副教授16人，博士6人，碩士22人。設(shè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)和園林三個(gè)專業(yè)，8個(gè)方向，在校學(xué)生866名。

實(shí)驗(yàn)室房舍面積4699 m2，設(shè)有基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)、園林實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心實(shí)驗(yàn)室、電子顯微鏡室、標(biāo)本館、人體標(biāo)本室、基因工程研究所、特產(chǎn)所和動(dòng)物研究所，儀器設(shè)備1900余臺(tái)件，設(shè)備總價(jià)值800余萬元，先進(jìn)儀器有掃描電子顯微鏡、奧林帕斯顯微鏡、基因擴(kuò)增儀、凝膠成像系統(tǒng)、日立紫外分光光度計(jì)、紫外雜交爐、多媒體生理記錄儀、超低溫冰箱、超速冷凍離心機(jī)、多媒體顯微投影儀等。

教學(xué)方法改革，以推廣“直觀教學(xué)模式”“參與式教學(xué)法”為重點(diǎn)，全面推開，收效顯著；遺傳學(xué)課試行了雙語教學(xué)的探索；成立了20余個(gè)科技活動(dòng)小組，27名教師參加指導(dǎo)，42%的學(xué)生參加活動(dòng)，其中，植物組織培養(yǎng)、食用菌栽培、標(biāo)本*、生物技術(shù)等小組成績突出，學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，創(chuàng)新能力得到提高。經(jīng)過幾年的探索，教學(xué)研究取得顯著成果，近三年完成省市級(jí)以上立項(xiàng)27項(xiàng)，發(fā)表論文100余篇。　每年承擔(dān)和合作承擔(dān)國家、省部級(jí)科研項(xiàng)目十余項(xiàng)，獲得過國家發(fā)明獎(jiǎng)、林業(yè)部科技進(jìn)步獎(jiǎng)、黑龍江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)和省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性增強(qiáng)，近三屆的畢業(yè)生的外語4級(jí)過級(jí)率平均為68.1%，計(jì)算機(jī)省2級(jí)過級(jí)率平均為99.17%?？佳斜壤紙?bào)考人數(shù)的70%，占畢業(yè)生總數(shù)平均為25%左右。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系創(chuàng)建于2002年，1994年，開始招收計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生；現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)師范專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)非師范專業(yè)（包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用軟件、動(dòng)漫三個(gè)方向）和教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)。

目前，全系教師總數(shù)54人，教授5人，副教授6人；其中博士研究生1人，碩士研究生12人；現(xiàn)有軟件、組成原理、單片機(jī)及微機(jī)原理、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、視聽媒體、影視編導(dǎo)等 7個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系以培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、深厚的人文素養(yǎng)、較強(qiáng)化的實(shí)踐操作能力的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)提高學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，以導(dǎo)師制、導(dǎo)生制為依托，引領(lǐng)學(xué)生開展科學(xué)研究，為社會(huì)輸送了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。

化學(xué)化工學(xué)院：

化學(xué)化工學(xué)院始建于1985年，目前已為國家輸送畢業(yè)生二千余名，經(jīng)過二十多年的發(fā)展，目前在校生515人，化學(xué)系從師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面已跨入同等高校的先進(jìn)行列。

化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有化學(xué)（教師教育）、應(yīng)用化學(xué)及科學(xué)教育三個(gè)本科專業(yè)，其中應(yīng)用化學(xué)專業(yè)下設(shè)精細(xì)化工、化學(xué)制藥、環(huán)境監(jiān)測與分析3個(gè)專業(yè)方向。2000年及2004年化學(xué)專業(yè)連續(xù)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)有教研室3個(gè)，分別是無機(jī)分析教研室，有機(jī)化工教研室，物化結(jié)構(gòu)教研室。全系專任教師27人，其中教授6人，副教授12人；博士研究生4人，碩士研究生15人。已逐步形成一支學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

化學(xué)化工學(xué)院下設(shè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心一個(gè)，現(xiàn)有設(shè)備總值650余萬元，設(shè)有35個(gè)實(shí)驗(yàn)室，總面積4000多平方米。中心主要儀器設(shè)備有：原子吸收分光光度計(jì)、熒光光譜儀、高效液相色譜儀、傅立葉變換紅外光譜儀、紫外-可見分光光度計(jì)、氣相色譜儀、電子分析天平等，設(shè)備先進(jìn)，滿足教學(xué)、科研需要，管理有序，環(huán)境整潔。

化學(xué)化工學(xué)院具有良好的學(xué)風(fēng)，崇尚和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，教學(xué)效果突出，科研成果卓著，近年來畢業(yè)生就業(yè)率和考研率一直名列學(xué)院前茅。歷年來培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布在全國各個(gè)學(xué)校和一些大中型企業(yè)，他們大部分已成為教學(xué)骨干和企業(yè)中的技術(shù)中堅(jiān)力量，有些已成為學(xué)科帶頭人，有些已走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，并在工作中作出了突出的成績。

化學(xué)化工學(xué)院是求知的殿堂，是優(yōu)秀人才的搖籃。

體育科學(xué)學(xué)院：

體育科學(xué)學(xué)院始建于1975年，多年來，體育科學(xué)學(xué)院始終堅(jiān)持以育人為本。培養(yǎng)高質(zhì)量，高素質(zhì)復(fù)合型人才，至今已有3000多名畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的歡迎和好評(píng)。目前在籍全日制本科學(xué)生442名，研究生40名。現(xiàn)有專任教師50人，其中教授7名，副教授18名，講師14名，助教11名，教師中碩士研究生和在讀博士研究生20名。高級(jí)職稱占教師總數(shù)的50%，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定、梯隊(duì)層次分明。

物理與電子工程學(xué)院：

物理與電子工程學(xué)院成立于1987年6月。隨著學(xué)院的升級(jí)發(fā)展，我系辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)條件不斷改善?，F(xiàn)設(shè)有物理學(xué)(教育)和電子信息科學(xué)技術(shù)二個(gè)本科專業(yè)和一個(gè)凝聚態(tài)物理碩士授權(quán)專業(yè)，在校本科學(xué)生567人，碩士研究生12人。有專任教師43人，教師職稱結(jié)構(gòu)為：教授4人（9%），副教授24人(56%)，講師6人(14%)，助教9人(21%)；學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：博士及在讀博士5人（12%），碩士及在讀碩士25人（58%），本科13人（30%）。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值2500余萬元，系資料室收藏中外文圖書1563冊(cè)，訂閱期刊雜志752冊(cè)，基本滿足我系師生教學(xué)、科研需要。

近年來，物理與電子工程學(xué)院在專業(yè)、學(xué)科、教學(xué)、科研等方面取得較好成績，物理學(xué)專業(yè)被評(píng)為省重點(diǎn)專業(yè)，物理實(shí)驗(yàn)中心07年成為省級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，凝聚態(tài)物理被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，凝聚態(tài)物理研究實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為省高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室和省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

東語系：

東語系的前身是外語系，成立于2007年6月，現(xiàn)有教職工41人，在校生821人，開設(shè)俄、日、朝鮮語三個(gè)專業(yè)，其中俄語專業(yè)分俄英雙語方向（師范）和經(jīng)貿(mào)俄語方向（非師范），現(xiàn)有俄、日、朝鮮和法語四個(gè)語種。設(shè)置四個(gè)教研室。歐亞語系凝聚力強(qiáng)，人氣旺，師資力量雄厚，教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，辦學(xué)特色鮮明，具有較強(qiáng)的教學(xué)和科研實(shí)力，為學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。

?一、辦學(xué)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以*理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的“*”關(guān)于“教育是振興民族的基石，教育優(yōu)先發(fā)展，成為人才資源強(qiáng)國”理論為宗旨，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，貫徹“三個(gè)面向”的發(fā)展方向；遵循高等教育自身的發(fā)展規(guī)律，遵循現(xiàn)代教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展相適應(yīng)的規(guī)律；樹立“以人為本”的辦學(xué)理念，秉承“崇德尚學(xué)，厚積博發(fā)”的校訓(xùn)，學(xué)習(xí)吸收中外文化的精華，依托師范外語教育的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有良好思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、語言及跨文化傳播和身心素質(zhì)并且具有開放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型、復(fù)合型、國際型人才為目標(biāo)，以教學(xué)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以先進(jìn)的教育教學(xué)管理制度和手段為保障，形成踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、開放活潑、自由創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍和自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高的濃郁的成材氛圍，充分發(fā)揮高等院校培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)的功能，為把牡丹江師范學(xué)院歐亞語系建設(shè)成為省內(nèi)具有較高水平的歐亞語系做貢獻(xiàn)，為黑龍江省及全國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和文化建設(shè)服務(wù)，為向國際傳播中國的優(yōu)秀文化服務(wù)。

二、????? 東語系定位

目標(biāo)定位：到2010年，把歐亞語系辦成在省內(nèi)同類院校中具有一定影響力和知名度的師范教育、非師本科教育多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的較高水平歐亞語系，使師范教育、非師專業(yè)方向，如雙語方向、經(jīng)貿(mào)俄語方向和商務(wù)日語方向，在黑龍江高校中躋身前列。成為本科、研究生多學(xué)科、多層次教育共同發(fā)展的高水平歐亞語系。

類型定位：教學(xué)型二級(jí)院系

層次定位：以師范教育為主體，積極發(fā)展非師范多學(xué)科的本科教育，創(chuàng)造條件與省內(nèi)具有外國語言文學(xué)碩士點(diǎn)的高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，摸索研究生學(xué)位教育；發(fā)揮歐亞語系人才優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大歐亞語系的辦學(xué)影響，大力開展面向社會(huì)辦學(xué)，并積極開展日語二學(xué)歷成人高等教育和相關(guān)資質(zhì)證書（俄語專業(yè)、日語專業(yè)四級(jí)和八級(jí)證書和日語國家等級(jí)考試證書）的取證培訓(xùn)。

學(xué)科定位：外國語言文學(xué)專業(yè)是為外語界培養(yǎng)所需人才的專業(yè)，是由俄語、日語兩個(gè)專業(yè)，共三個(gè)方向（俄英雙語方向、經(jīng)貿(mào)俄語方向和商務(wù)日語方向）合成的一個(gè)有機(jī)體。它是一門基礎(chǔ)性學(xué)科，而非應(yīng)用性學(xué)科。凡是外語界所需的專業(yè)人才，包括外語教師、口語翻譯、書面翻譯、商務(wù)翻譯、科學(xué)研究等，都主要由外語語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)。畢業(yè)生分配的去向也主要從事基礎(chǔ)教育教學(xué)和涉外工作的部門和公司。到2010年，面向省內(nèi)的外國語言文學(xué)本科專業(yè)方向爭取達(dá)到5個(gè)，建立碩士點(diǎn)1--2個(gè)。

規(guī)模定位：到2010年，本科生在系人數(shù)保持在1000人左右，碩士生10名左右。成人教育學(xué)生300名，并每年培訓(xùn)各類外語人才500名左右。

人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格定位：根據(jù)上述學(xué)科定位，我們認(rèn)為外國語言文學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)目標(biāo)是：為外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的俄語、日語高級(jí)專門人才。在這一總體目標(biāo)下，各專業(yè)方向可以確定各自的培養(yǎng)目標(biāo)，或以師范教育為主，或以經(jīng)貿(mào)、商務(wù)為主。但是必須突出培養(yǎng)學(xué)生良好的外語語言溝通運(yùn)用能力和對(duì)西方文化的深層次體認(rèn)，強(qiáng)化學(xué)生的外語基本功和交際能力。

西語系：?

西語系前身是建于1993年12月的外語系。最早是1977年建立的外語教研組，隸屬于當(dāng)時(shí)的基礎(chǔ)部，主要開設(shè)公共英語， 1983年基礎(chǔ)部撤消，外語教研組變?yōu)楠?dú)立的教研室，直屬學(xué)院。1985年英語專業(yè)納入國家招生計(jì)劃，開始舉辦兩年制專科班。1993年正式建立外語系。1995年，省教委批準(zhǔn)兩年制?？聘臑槿曛?。同年，英語專業(yè)升為本科，1996年正式招生，現(xiàn)在我系已經(jīng)畢業(yè)九屆英語本科生，畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為1800人.

目前西語系為牡丹江師范學(xué)院第一大系，現(xiàn)有在校學(xué)生3338名，教師總?cè)藬?shù)為61人。其中，教授1人，副教授7人，講師24人，助教及青年教師29人；具有碩士研究生以上學(xué)歷者24人，出國留學(xué)訪問人員2人，英語外教5人。英語教育系現(xiàn)承擔(dān)著2008級(jí)大學(xué)英語和英語教育專業(yè)的教學(xué)工作，下設(shè)4個(gè)教研室。

西語系教師思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，是一支既精于教學(xué)又勤于科研的師資隊(duì)伍。目前承擔(dān)了國家級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)、省級(jí)科研項(xiàng)目8項(xiàng)。全系教師同心協(xié)力，用智慧和熱情在教學(xué)科研和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等各方面創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)好成績。

在教學(xué)上，西語系以培養(yǎng)專業(yè)基本功扎實(shí)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有較高水平的中小學(xué)英語教師為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好學(xué)生聽、說、讀、寫、譯的基本素質(zhì)，同時(shí)針對(duì)師范生的特點(diǎn)，加強(qiáng)了實(shí)踐課程的教學(xué)，并給學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)基地和教育教學(xué)基地，為學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)提供了良好園地，使他們能較快適應(yīng)畢業(yè)后的教學(xué)工作。英語教育系學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，2007年英語教育專業(yè)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，基礎(chǔ)英語II被評(píng)為省級(jí)精品課.目前,在全體專業(yè)教師積極努力下,爭取在2008年成功獲得英語語言文學(xué)碩士點(diǎn)。

除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，西語系還非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，很多獨(dú)具特色的學(xué)生第二課堂活動(dòng)，如英語角、英語從師技能大賽、英語演講比賽、英語故事會(huì)、模擬課堂、英語戲劇社、校外社會(huì)實(shí)踐小組等，都收到了很好的反響，在全院產(chǎn)生了很大的影響力，第二課堂活動(dòng)使我系學(xué)生的英語語言應(yīng)用能力、教學(xué)能力、實(shí)踐能力等都有了很大的提高，已成為英語教育系的品牌活動(dòng).

歷年來，西語系為社會(huì)輸送了大量的優(yōu)秀人才，歷屆畢業(yè)生受到社會(huì)各界用人單位的歡迎和好評(píng)。其中2005屆畢業(yè)生唐加森獲得全國蒲公英杯英語演講比賽一等獎(jiǎng)。在兩年一度的“高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競賽”暨“第四屆全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競賽”中獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)8名、國家級(jí)二等獎(jiǎng)28名、國家級(jí)三等獎(jiǎng)52名，國家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)77名。2005級(jí)的朱富昆同學(xué)獲得第四屆全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競賽黑龍江省賽區(qū)總第一名。2004屆優(yōu)秀畢業(yè)生孫美玲被北京市第十四中學(xué)破格錄用。一批學(xué)生分別考上北京語言大學(xué)、北京航空大學(xué)、西南師大、遼寧師大、黑龍江大學(xué)、黑龍江工程大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)等校的研究生；有百余名學(xué)生進(jìn)入黑龍江科技學(xué)院、長春師范學(xué)院、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)、牡丹江醫(yī)學(xué)院等高校工作，為黑龍江省的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

西語系是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、充滿活力的集體。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新、以學(xué)生為本是英語教育系教師的追求。今天英語教育系所取得的成績讓我們欣喜和自豪，也激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。全系師生正以飽滿的熱情，齊心協(xié)力，共同進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)黑龍江省東部地區(qū)綜合性師范大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗。

商務(wù)英語系：

商務(wù)英語系是黑龍江省東部地區(qū)最早開設(shè)非師范英語類專業(yè)的院系。2007年6月學(xué)院根據(jù)外語專業(yè)發(fā)展的需要，成立了現(xiàn)在的商務(wù)英語系。目前，商務(wù)英語系已建成擁有一支45名專任教師隊(duì)伍。其中，教授1人，副教授6，講師19人； 1人具有博士研究生學(xué)歷，22人具有碩士研究生學(xué)歷?，F(xiàn)有國際經(jīng)濟(jì)法、翻譯和旅游英語四個(gè)專業(yè)，在校全日制本科學(xué)生2349名。

音樂系：

音樂系是黑龍江省東南部地區(qū)音樂教育、舞蹈、音樂表演人才的培養(yǎng)基地。目前在校全日制本科生444人。

音樂系的前身是創(chuàng)建于1995年的牡丹江師范學(xué)院藝術(shù)系，2007年為了適應(yīng)事業(yè)的發(fā)展以及社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求重新組建了音樂系。音樂系現(xiàn)擁有音樂學(xué)(教師教育)、音樂學(xué)(非師教育)、舞蹈學(xué)3個(gè)本科專業(yè)。其中音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)為院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

音樂系有專任教師38人。其中教授3人、副教授3人、講師17人、助教15人。具有博士學(xué)位1人，碩士學(xué)位8人,在讀博士1人，在讀碩士3人。他們中有俄羅斯2007“遠(yuǎn)東之春經(jīng)典音樂”國際藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)獲得者；CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽歐洲賽區(qū)美聲組特別獎(jiǎng)獲得者；俄羅斯第五屆遠(yuǎn)東青年音樂家國際比賽聲樂組一等獎(jiǎng)、現(xiàn)代樂作品最佳演唱獎(jiǎng)獲得者；第十三屆香港鋼琴公開賽教師組第三名獲得者；“天華杯”全國青年二胡比賽三等獎(jiǎng)獲得者；黑龍江省青年歌手大獎(jiǎng)賽一、二等獎(jiǎng)獲得者。近三年，教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文38篇，其中國家級(jí)25篇，省級(jí)科研立項(xiàng)5項(xiàng)。

2007年，音樂系被教育部確定為首批“全國普通高校音樂學(xué)（教師教育）本科專業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)”單位。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,音樂系牢固樹立“立足基礎(chǔ)教育、服務(wù)文化市場”的現(xiàn)代藝術(shù)教育理念，以專業(yè)建設(shè)為核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教學(xué)改革為動(dòng)力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)務(wù)實(shí)敬業(yè)、會(huì)學(xué)善用、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型音樂藝術(shù)人才。按照教育部全國普通高校音樂學(xué)（教師教育）本科專業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)工作的要求，我系逐漸形成了常規(guī)教學(xué)的“第一課堂”、課外藝術(shù)實(shí)踐的“第二課堂”和學(xué)術(shù)講座的“第三課堂”相互補(bǔ)充、共同提高的課程教學(xué)模式。建系以來，已經(jīng)為社會(huì)輸送了近千名優(yōu)秀人才。目前音樂系是黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模較大、專業(yè)設(shè)置較全、教學(xué)條件比較優(yōu)越的一所專業(yè)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu),為黑龍江省東南部地區(qū)，特別是牡丹江市的文化建設(shè)做出了較大貢獻(xiàn)。

美術(shù)系：

美術(shù)系成立于2007年6月,前身為藝術(shù)系美術(shù)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)有教師43人，其中教授3人，副教授11人，講師13人。碩士5人，在讀碩士1人。

美術(shù)系年輕又充滿活力?，F(xiàn)開設(shè)全日制美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)本科專業(yè)，辦公和教學(xué)地點(diǎn)位于圖書館后面的理科樓。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各部門的鼎力關(guān)心和大力支持下，美術(shù)系形成了環(huán)境優(yōu)越，設(shè)備先進(jìn)的辦學(xué)條件。并且教學(xué)設(shè)施日趨完善，教學(xué)管理規(guī)范。下設(shè)國畫、油畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)、藝術(shù)實(shí)踐和數(shù)碼六個(gè)教研室，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施較為完善，目前已建成2個(gè)計(jì)算機(jī)房和纖維工作室、服裝工作室、雕塑工作室、數(shù)碼影像工作室等現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

美術(shù)系成立后，系領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明確了我院辦學(xué)指導(dǎo)思想，制定了美術(shù)系人才

培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)能夠勝任基礎(chǔ)教育美術(shù)教學(xué)與研究的合格美術(shù)師資和社會(huì)美術(shù)教育工作者；培養(yǎng)能從事藝術(shù)設(shè)計(jì)以及研究管理工作，具有自主創(chuàng)新意識(shí)和合作精神，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，身心健康，具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型專業(yè)人才。

美術(shù)系注意優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),擴(kuò)大省內(nèi)外招生規(guī)模。自2004年起開始向外省招生，主要面向黑龍江、山東、江西等省，現(xiàn)有在校學(xué)生992人。形成較為合理的生源結(jié)構(gòu)。同時(shí)，近幾年錄取的新生全部為二表一志愿考生，且報(bào)考人數(shù)不斷上升。

管理系：

管理系成立于2005年12月，前身是由2003年成立的工商管理系與政法系旅游管理專業(yè)整合而成。設(shè)有工商管理、市場營銷和旅游管理三個(gè)本科專業(yè)和物流和電子商務(wù)兩個(gè)新增本科展業(yè)方向；旅游管理?？茖I(yè)（包括酒店管理和導(dǎo)游兩個(gè)專業(yè)方向）現(xiàn)有學(xué)生1005人。共有教師41人，其中，高級(jí)職稱教師22人；初、中級(jí)教師19人，高職稱以上教師占教師總數(shù)的53.66%。具有博士、碩士學(xué)歷教師17人，占教師比例的41.5%。教師畢業(yè)于全國十八所院校，學(xué)源結(jié)構(gòu)比較合理。教師隊(duì)伍實(shí)力比較雄厚，2004年以來共發(fā)表科研、教改論文92篇，其中在國家級(jí)核心期刊發(fā)表論文36篇；出版專著4部；獲得升級(jí)科研、教改立項(xiàng)6項(xiàng)，地市級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)；建成一門院級(jí)精品課；建有二個(gè)綜合專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)專業(yè)圖書資料室，藏書1萬于冊(cè)，訂閱57種專業(yè)期刊。同時(shí)，在北京、上海、杭州、牡丹江等地建有多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，所設(shè)專業(yè)就業(yè)前景好，是黑龍江省東部地區(qū)高等院校中唯一開展管理學(xué)科本科教學(xué)的單位。

教育系：

教育系成立于2004年成立，現(xiàn)有教育學(xué)、心理學(xué)兩個(gè)專業(yè)。下設(shè)7個(gè)教研室。現(xiàn)有教職人員31名，專任教師30名。教師中教授3名，副教授5名，講師5名，助教18名，具有博士學(xué)位1名，碩士學(xué)位23名，在讀碩士2名。近年來，先后共發(fā)表科研論文110篇，自編教材8部，專著10部。教育系始終堅(jiān)持以教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)為基本功能，以突出“師范性”，強(qiáng)化學(xué)生從師素質(zhì)為基本思路，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)，2008屆心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生得到用人單位的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可。

二、遼寧石油化工大學(xué)簡介：

遼寧石油化工大學(xué)院系有哪些遼寧石油化工大學(xué)院系設(shè)置

遼寧石油化工大學(xué)是新中國第一所石油工業(yè)學(xué)校，1950年始建于大連，1953年遷至撫順，1958年升格為撫順石油學(xué)院，2000年2月由中國石油化工集團(tuán)公司劃轉(zhuǎn)為遼寧省人民*領(lǐng)導(dǎo)，2002年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為遼寧石油化工大學(xué)，2010年3月遼寧省人民*與中石油、中石化、中海油四方簽署共建學(xué)校協(xié)議。建校68年，學(xué)校已發(fā)展成為以石油石化為特色，工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等八大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。2007年學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲優(yōu)秀成績。

學(xué)校是教育部確定的少數(shù)民族高層次人才基礎(chǔ)培訓(xùn)基地、少數(shù)民族本科預(yù)科生培養(yǎng)基地，是遼寧省石油化工緊缺本科人才培養(yǎng)基地。目前，已培養(yǎng)出11萬多名畢業(yè)生，其中大部分已經(jīng)成為國家石油石化行業(yè)的管理及技術(shù)骨干。學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，確立了人才培養(yǎng)的中心地位，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件大幅改善，有力提高了學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。