教師提升學(xué)歷后漲工資嗎？

教師提升學(xué)歷后漲工資嗎？在職教師提升學(xué)歷后工資能不能跟著上漲？下面小編將為你解答，具體如下：

教師提升學(xué)歷后漲工資嗎？

教師工資構(gòu)成：基本工資（看學(xué)歷）+工齡工資（看教齡）+崗位工資（具體的工作崗位）+工作業(yè)績也就是績效工資（考核結(jié)果）。

漲工資和教學(xué)年限，職稱，職務(wù)有關(guān)，學(xué)歷提升不會(huì)漲工資，但如果你提升學(xué)歷了，評級年限會(huì)提前，工資漲的更快更多。

教師為什么要提升學(xué)歷？

在職教師可以教師報(bào)考在職研究生可以提升自己，這不僅對對綜合素質(zhì)有非常大的作用，拿到的碩士學(xué)位與統(tǒng)招生一樣，具有同等的法律效力。還可以用于評職稱，升職，最終實(shí)現(xiàn)加薪。

1、硬性規(guī)定

據(jù)中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》提出，要提高教師素質(zhì)，幼兒園教師學(xué)歷逐步提高到大專以上學(xué)歷，小學(xué)教師學(xué)歷逐步提高到師范專科和非師范專業(yè)，初中教師教育要升級到本科有條件的，普通高中教師教育應(yīng)升格為研究生。

2、適應(yīng)發(fā)展需要

教師作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)著教書育人的歷史重任，要求教師具有迅速靈活的適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和時(shí)代變化的綜合能力，教師從師范院校畢業(yè)后就“一朝學(xué)習(xí)，終身受用”的觀念已不能滿足現(xiàn)代教育的實(shí)際需求，也不能適應(yīng)教育改革與創(chuàng)新。隨著教育的不斷改革與發(fā)展，教師必須要有新的理念，改善知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變工作方法，重構(gòu)課堂教學(xué)。

教師報(bào)考在職研究生為什么能加薪？

1、碩士研究生畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位的教師，經(jīng)單位和主管考核，能夠履行本崗位的指責(zé)所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)崗位專業(yè)一致或相近，從事現(xiàn)崗位專業(yè)技術(shù)工作滿三年，可確定為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，職務(wù)提高了，加工資也就不遠(yuǎn)了！

2、通過學(xué)習(xí)，掌握教育方面最新知識成果，了解更多的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這些都有助于他們綜合素質(zhì)的提高，對今后的工作發(fā)展有很大的幫助作用，還怕不加工資？

3、參加在職研究生專業(yè)學(xué)習(xí)，在職教師們將獲得相應(yīng)的碩士學(xué)位證書，這些證書是經(jīng)過國家相關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)可的，與全日制研究生所獲得的證書沒有本質(zhì)上的區(qū)別，可以在以后升職、加薪等方面使他們占據(jù)優(yōu)勢。

所以，提升學(xué)歷雖然不能立竿見影加工資，但是對于教師日后的職稱評定是很有用好的，職位上升了工資不也就跟著上漲了嗎。

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