專科學校統(tǒng)計升學率排名 院校專業(yè): <br/>
來源:好上學 ??時間:2023-09-26
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院校專業(yè):
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鄭州107高中高考升學率
院校專業(yè):
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是一所以醫(yī)學為主,集理學、管理學、工學、文學、法學于一體的多科性高等醫(yī)藥院校。學校成立于1956年,是新中國在民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學院校之一,當時隸屬于國家衛(wèi)生部,1958年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理。前身為內(nèi)蒙古醫(yī)學院,先后更名為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學,成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*、國家衛(wèi)生計生委、教育部共建高校,獲批成為博士學位授予單位。,經(jīng)過 60多年的建設(shè)和發(fā)展,內(nèi)老畝蒙古醫(yī)科大學為國家培養(yǎng)各級各類人才10 萬余名,為自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、科技創(chuàng)新、文化傳承、民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定做出了重要貢獻,已成為一所具有鮮明辦學特色的地方高等醫(yī)藥院校。,學?,F(xiàn)有金山校區(qū)、新華校區(qū)、錫林校區(qū)三個教學園區(qū),總占地面積巧含差 1231808平方米,總建筑面積525726平方米。其中,教學行政用房面積244219 平方米。教學科研儀器設(shè)備總值 58049.33萬元,各類圖書文獻205.63 萬冊(種)。,學校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學院、藥學院、中醫(yī)學院、蒙醫(yī)藥學院、公共衛(wèi)生學院、口腔醫(yī)學院、衛(wèi)生管理學院、外國語學院、計算機信息學院、護理學院(衛(wèi)生技術(shù)學校)、馬克思主義學院、人文教育學院、體育教學部、研究生院、國際教育學院(對外合作與交流中心)、繼續(xù)教育學院、醫(yī)學模擬中心等 17 個教學單位,有 8所 附屬醫(yī)院, 11 所臨床醫(yī)學院。在區(qū)內(nèi)外設(shè)有實踐教學基地 114 個。其中,醫(yī)學類專業(yè)實踐教學基地 76 個、非醫(yī)學類專業(yè)實踐教學基地 38個。,學校自 1956年開始招收本科生,1978年開始招收研究生,1981年獲得碩士學位授權(quán)資格,1999年獲得同等學力人員申請碩士學位的授權(quán)資格。從2005年起,先后與北京中醫(yī)藥大學、首都醫(yī)科大學、天津中醫(yī)藥大學聯(lián)合培養(yǎng)蒙醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)內(nèi)科學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、外科學、細胞生物學、中藥學等7個學科的博士研究生。2018年,經(jīng)國務院學位委員會批準成為博士學位授予單位,并獲得中醫(yī)(蒙醫(yī)學)博士學位授權(quán)點。建立了能夠同時培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫(yī)學高等教育體系,形成了現(xiàn)代醫(yī)藥學、中醫(yī)藥學、蒙醫(yī)藥學高等教育“三位一體”的辦學特色。學?,F(xiàn)有中醫(yī)(蒙醫(yī)學)孝皮1個博士一級學科;基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、藥學、中藥學、護理學6個碩士一級學科;臨床醫(yī)學碩士、口腔醫(yī)學碩士、公共衛(wèi)生碩士、護理碩士、藥學碩士、中醫(yī)碩士6個碩士專業(yè)學位類別。33 個本科專業(yè)中,蒙醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè),蒙醫(yī)學、中藥學和蒙藥學被教育部評為高等學校特色專業(yè),蒙醫(yī)學專業(yè)被教育部批準為 “地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點”項目;中醫(yī)學、中藥學、公共事業(yè)管理、蒙藥學 、口腔醫(yī)學、麻醉學、藥學、法醫(yī)學專業(yè)獲批自治區(qū)一流本科專業(yè)。有國家級一流課程 4門、自治區(qū)級在線開放課程14門、自治區(qū)級一流課程19門 。學?,F(xiàn)有全日制在校生 16025 人。其中,本科生 11780 人、??粕?1581 人、碩士研究生 2254 人、博士研究生 14 人、留學生 96 人,民族預科生 80 人、附屬中職班學生 220人 ,本科各專業(yè)面向國內(nèi) 29 個省、市、自治區(qū)招生。,學?,F(xiàn)有骨科、神經(jīng)外科和普通外科 3個國家臨床重點建設(shè)??疲舍t(yī)脾胃病科1個國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)???,蒙醫(yī)學、蒙藥學、傷寒學3個國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)學科。有中醫(yī)學(蒙醫(yī)學)1個自治區(qū)優(yōu)勢特色學科,病理學與病理生理學、眼科學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、外科學(普外、骨外)和民族醫(yī)學(蒙醫(yī)學)5個自治區(qū)重點學科,人體解剖與組織胚胎學、內(nèi)科學(血液病)2個自治區(qū)重點培育學科;有11個自治區(qū)臨床醫(yī)學領(lǐng)先學科,23個自治區(qū)臨床醫(yī)學重點學科,1個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新中心和1個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新培育中心;有內(nèi)蒙古自治區(qū)中蒙藥重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)學細胞生物學重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子病理學重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子生物學重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子影像學重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)臨床病原微生物重點實驗室6個自治區(qū)重點實驗室;有內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)器械研發(fā)工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子與功能影像工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)數(shù)字轉(zhuǎn)化醫(yī)學工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙藥藥效物質(zhì)與質(zhì)量控制工程技術(shù)研究中心4個自治區(qū)工程技術(shù)研究中心;有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實驗室、腫瘤細胞基因檢測應用與研究工程實驗室、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療法操作技術(shù)及器械研發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心、眼視光學和視覺科學內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心5個自治區(qū)工程研究中心(實驗室);有1個自治區(qū)人文社會科學重點(培育)研究基地; 有附屬醫(yī)院醫(yī)學模擬中心 1個 國家臨床教學培訓示范中心,蒙醫(yī)學虛擬仿真實驗教學中心 1個 國家級虛擬仿真實驗教學中心;有生物醫(yī)學綜合實驗教學中心、形態(tài)學實驗教學中心、人體解剖學實驗教學中心、藥學基礎(chǔ)實驗教學中心、中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學中心、護理實驗教學中心 6個自治區(qū)級實驗教學示范中心。其中,中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學中心被評為國家級實驗教學示范中心。內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館和內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設(shè)在我校。學校緊密依托蒙醫(yī)藥學院和藥學院的教學資源支撐、內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療資源支撐、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館的館藏文獻資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創(chuàng)新平臺支撐,全力打造蒙醫(yī)藥學科與專業(yè)特色,使該學科成為學校的優(yōu)勢特色學科,被自治區(qū)和國家中醫(yī)藥管理局評為重點學科。蒙藥學重點實驗室和蒙醫(yī)藥博物館(蒙醫(yī)文獻學科)獲批為自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域重點實驗室,進一步鞏固了學校該學科在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)跑地位。,學?,F(xiàn)有專任教師 956 人。其中,正高 288 人,副高 309 人,具有博士學位人員 430人,碩士學位人員459人,專任教師中具有碩士及以上學位教師的比例為92.99%。有碩士生導師863人,48名教師入選學校博士生導師庫。有享受國務 院*特殊津貼專家 68 人,國家和自治區(qū)有突出貢獻的中青年專家 42人,國家“新世紀百千萬人才工程”人選2人,有國家級教學名師1人,全國優(yōu)秀教師2人,“國醫(yī)大師”2人,“全國名中醫(yī)”1人,自治區(qū)杰出人才8人, 自治區(qū)草原英才領(lǐng)軍人才 1人, 自治區(qū)草原英才創(chuàng)新團隊 63 個、自治區(qū)草原英才 108 人,自治區(qū) “新世紀321人才工程”第一、二層次人選193人次,自治區(qū)教學名師15人,自治區(qū)優(yōu)秀教師11 人,自治區(qū)教壇新秀 12人,創(chuàng)建了1個國家級教學團隊和12個自治區(qū)級教學團隊,4個自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊和2個自治區(qū)高等學校創(chuàng)新團隊。,“十三五”以 來,學校承擔各級各類科研項目 2073 項。其中,國家自然科學基金項目 116 項,國家社科基金項目 2 項。榮獲自治區(qū)科學技術(shù)獎 137 項(一等獎 8 項、中青年科技創(chuàng)新獎 6 項、二等獎 51 項、三等獎 72 項);自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果*獎 10 項(一等獎 1項、二等獎3 項、三等獎 6 項)。獲得自治區(qū)教學成果獎 18項(一等獎6項、二等獎8項、三等獎4項)。 獲得國家專利授權(quán) 234 項。其中,發(fā)明專利 34項、實用新型專利172 項、外觀設(shè)計專利 7 項、軟件著作權(quán) 21 項。學校主辦的《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學學報》被教育部科技司評為 “中國高校特色科技期刊”,被中國科學技術(shù)信息研究所確定為“中國科技論文統(tǒng)計源期刊”;出版的《疾病監(jiān)測與控制》是中華預防醫(yī)學會系列雜志。,學校一貫堅持開放辦學方針,重視與國內(nèi)外高校的交流與合作。與北京大學醫(yī)學部、北京中醫(yī)藥大學、首都醫(yī)科大學、天津中醫(yī)藥大學等高等院校建立了長期的合作關(guān)系;與日本、蒙古國、美國、俄羅斯、泰國、澳大利亞和奧地利等國家和地區(qū)的多所醫(yī)藥院?;蚩蒲袉挝婚_展了多層次、多領(lǐng)域的交流與合作。,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學作為一所地方高等醫(yī)藥院校,始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循醫(yī)學高等教育發(fā)展規(guī)律,以服務民族自治地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),辦人民滿意的醫(yī)學高等教育為己任,主動適應內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,以培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才為根本任務,以一流學科建設(shè)為抓手,秉承“博學、尚行、精誠、至善”的校訓,不斷實現(xiàn)學校教育事業(yè)的科學發(fā)展。
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江西技校學校排名?
江西職校排名前十名學校如下:江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院、江西財經(jīng)職業(yè)學院、九江職業(yè)技術(shù)學院、江西應用技術(shù)職業(yè)學院、江西交通職業(yè)技術(shù)學院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院、江西環(huán)境工程職業(yè)學院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學院、九江職業(yè)大學、江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院。
一、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院
江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院,是一所經(jīng)江西省人民*批準、教育部備案,隸屬江西省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會的公辦全日制高職院校,是國家骨干高職院校、江西省高水平高職院校立項建設(shè)單位、全國首批示范職業(yè)技能鑒定站、國家百家職業(yè)技能鑒定“直通車”試點單位。
二、江西財經(jīng)職業(yè)學院
江西財經(jīng)職業(yè)學院,位于江西省九江市潯陽區(qū)青年路96號,是一所隸屬于江西省財政廳的財經(jīng)類全日制國家骨干高職普通高等專科院校,江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。
江西財經(jīng)職業(yè)學院前身是創(chuàng)辦于1960年的江西省財務會計學校,1988年升格為江西財經(jīng)學院九江分院,2002年4月經(jīng)江西省人民*批準,江西財經(jīng)學院九江分院更名為江西財經(jīng)職業(yè)學院。
三、九江職業(yè)技術(shù)學院
九江職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通高等學校,是國家示范性高等職業(yè)院校,國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,“中或譽國特色高水平高職學?!绷㈨椊ㄔO(shè)單位,江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢特色專業(yè)”立項建設(shè)單位,江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應用技術(shù)型本科人才試點院校。
四、江西應用技術(shù)職業(yè)學院
江西應用技術(shù)職業(yè)學院,位于國家歷史文化名城——江西省贛州市,是由江西省人民*主辦,江西省自然資源廳主管的全日制公辦高職學院。
學校校園占地1262畝,校舍面積48.6萬平方米,圖書館塵者藏書81萬冊,建有國家職業(yè)技能鑒定所,具有33種職業(yè)崗位技能鑒定資格。
五、江西交通職業(yè)技術(shù)學院
江西交通職業(yè)技術(shù)學院坐落于江西省南昌市,是江西省全日制普通高等職業(yè)院校,是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職立項建設(shè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、江西省示范性高等職業(yè)院校和江西省聯(lián)合培養(yǎng)應用技術(shù)型本科人才試點院校。
以上內(nèi)容參考: 百度百派團薯科——江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院
百度百科——江西財經(jīng)職業(yè)學院
百度百科——九江職業(yè)技術(shù)學院
百度百科——江西應用技術(shù)職業(yè)學院
百度百科——江西交通職業(yè)技術(shù)學院
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和高考,研考這種大型考試比,的確是簡單??荚噧?nèi)容不難,不過壓力是有的,自身和所處環(huán)境的壓力,畢竟是放棄了實習的機會,放手一搏。
考慮的會很多,阻力也很多。我不像別人那么優(yōu)秀那么聰明,不然我也不會一開始就是個??茖W歷。就考試本身來說,它確實不難??梢哉f是簡單,我態(tài)度很堅硬,我必須考上,我不想倒下我也不能倒下,我的身后不僅空無一人,還有有一群看我笑話等待他們想要看到結(jié)果的吃瓜群眾。我一個親戚在我專升本時跟我說過:你肯定考不上,就你這樣還能考上?我當時眼淚快要掉下來。我這么無能么,或許是我想的太復雜,或許是我消極,我想的多,壓力大。
我生活在陰溝里,但還是想仰望星空,專升本這個事情對有些人來說是不費吹灰之力真的厲害。可我真的感覺我專升本成功,是我自身的雀鍵歷一個突破,我為我自己自豪,我覺得我做了一件大事,或許能改變我以后人生道路的正經(jīng)事。
第一次看到這個問題的時候是大二,那時候我渾渾噩噩,玩游戲,熬夜,亮信上課睡覺玩*,和大多數(shù)??茖W生一個狀態(tài)。
高考之后很憧憬我的大學生活,雖然是專科。到了學校我有種被騙的感覺,學校很小,也很破。學校領(lǐng)導開玩笑說:抓著把瓜子還沒嗑完,學校都逛兩圈了。那時候我覺得我去外省上一個???,而且學校還不理想,又后悔丟人,身邊的朋友也埋怨我,去那么遠的地方,第一個學期只要是打*就哭。大一剛開學,導員就普及專升本,我們一個寢室八個人,頃搜八個人信誓旦旦要升本,包括我在內(nèi),可是我做事三分熱度,不然也不會到現(xiàn)在都平平無奇,很快這事就忘在腦后。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了大二實習招聘會的時候,趕上專升本報名,我想了很久,決定專升本。當時腦子里全是我??飘厴I(yè)工作以后所受的待遇。我覺得我不應該是這樣,我要升本。
我,迎來了無數(shù)的嘲諷,來自親戚朋友七大姑八大姨:呵,你能別浪費你爸媽那點錢了,家里不止你一個孩子,早點工作也挺好的,考不上還不是折騰一年,試試也行,你自己不后悔就行唄。我努力的假裝不在意,可是這些話總是在我腦子里徘徊,我一事無成,從小到大我從來沒讓我爸媽在親朋好友面前自豪過。中考考了不入流的高中,高考考了不入流的???,我覺得我糟糕透了,我的人生爛透了。
18年九月份開始準備專升本,一開始沒有方法亂背一通,腦子里的知識點像漿糊一樣,很亂。慢慢的我學會把知識系統(tǒng),頭腦中不再是那些混亂的知識點,而是有系統(tǒng)的,這樣,效率會很高。記得快,忘得更快,我不斷地重復一遍又一遍??荚囍皶晃曳舜蠹s十幾遍。這過程說的簡單寥寥幾字帶過,備考時候我半夜會被考試失利的夢嚇醒,每天焦慮到暴飲暴食三個月胖了15斤,背知識點會背到哭,不間斷的失眠,考試前半個月我大約有一個星期每天4.5點才睡白天還特精神,神經(jīng)緊繃。終于,19年3.9考試,結(jié)果出來了,跟我估分差不多。還可以。
專升本改變我很多,我不再做事三分熱度,這件事我堅持下來了,別的事情也可以。我更好的大學生活在等著我,我對未來充滿希望。
只要堅持的住,每天有效學習4~6個小時,我說的是每天!有效學習!專升本沒問題的。最重要的三個字:要堅持。我遇到過很多很多,專升本堅持不住中途放棄,或者抱著書假裝學習欺騙自己感動自己。
我自己的升本經(jīng)歷不能和別人一概而論,我有點雞湯化,希望能激勵一些想要專升本的同學。
其他信息:
內(nèi)蒙古雙高計劃院校有內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院等。 內(nèi)蒙古雙高計劃院校名單 專科學校選擇要長遠規(guī)劃 教育是一種投資,投資需要回報,因此在志愿填報時起,就必須規(guī)劃未來。 (1)如果專科畢業(yè)后打算直接找工作,選專業(yè)可以功利一些,找開設(shè)了好就業(yè)專業(yè)的院校,要考察畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。 (2)如果想繼續(xù)升學,報考本科里的專科院校無疑是最明智的選擇,因為以后再本學校“專升本”,可以“近水樓臺先得月”。
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