東北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)如何 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

1948年建校即有果蔬專業(yè)，1976年成立園藝系，在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)有較高知名度，為國(guó)家培養(yǎng)了多跡慶賀名各類人才。本專業(yè)是在原有蔬菜專業(yè)和果樹(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)上于1999年設(shè)立的，2006年成為黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，并在 2011年以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)驗(yàn)收。2007年為國(guó)家特色專業(yè)。建立了“專業(yè)招生、分方向培養(yǎng)”， 設(shè)有“設(shè)施園藝”和“園藝種苗工程”兩個(gè)專業(yè)方向，實(shí)行 “1.5+2.5”人才培養(yǎng)模式，即：前3個(gè)學(xué)期（一年半時(shí)間）園藝學(xué)生共同學(xué)習(xí)公共課和學(xué)科基礎(chǔ)課，第三學(xué)期期末安排學(xué)生進(jìn)行專業(yè)方向選擇，并從第四學(xué)期開(kāi)始（兩年半時(shí)間），按方向進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)及專業(yè)能力培養(yǎng)。二是通過(guò)專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐課、生產(chǎn)技能課、綜合大實(shí)驗(yàn)課、課程試驗(yàn)課及畢業(yè)實(shí)習(xí)等相關(guān)課程的設(shè)置，形成了“一年看、二年干、三年邊學(xué)邊試驗(yàn)、四年崗前有鍛煉”的學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐四年不斷線，保證學(xué)生各項(xiàng)專業(yè)實(shí)姿派踐能力達(dá)到人才培養(yǎng)要求。
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)下設(shè)蔬菜系和果樹(shù)系，蔬菜系現(xiàn)有專職教師26人，其中教授/研究員9人，副教授6人，副研究員 4人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人，講師 5人，助教1人。博士研究生導(dǎo)師 8 人，碩士研究生導(dǎo)師 17人。教師中有國(guó)家突出貢獻(xiàn)專家 2 人，享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼 2 人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家 2人，黑龍江省“龍江學(xué)者”特聘教授1人，國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家3人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，黑龍江省杰出青年基金獲得者差野3人，歸國(guó)留學(xué)人員8人。國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)分會(huì)長(zhǎng)1人，常務(wù)理事2人。國(guó)家二級(jí)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)1人，副理事長(zhǎng) 1人。果樹(shù)系現(xiàn)有專職教師9人，其中教授2人，副教授2人，講師5人。

一 我考上了東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)，不知這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景如何

似乎乎枯不怎么好，但行行出狀元，只要努力，做啥都能出成績(jī)。

二 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)好

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)都是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科， 其農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、食品科學(xué)與工程、園藝、生物、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境也都是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，可重點(diǎn)考慮上述專業(yè)。

三 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的土木工程專業(yè)好么

不錯(cuò)我有一朋友畢業(yè)后搞工程設(shè)計(jì)和預(yù)算月資上萬(wàn)的！

四 建筑系有哪些專業(yè)

1、建筑專業(yè)包困頃帶括土木工程、給排水工程、水利水電工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程以及等幾個(gè)專業(yè)分支。
2、細(xì)分起來(lái)，建筑建設(shè)類專業(yè)類別里面包括以下專業(yè)：
建筑學(xué)、土木工程、工業(yè)與民用建筑、給排水、工程管理、建筑工程（管理）、建筑經(jīng)濟(jì)管理、工程監(jiān)理、、建筑工程預(yù)決算、公路與城市道路工程、交通土建工程、道路、道路（工程）、橋梁（工程）、隧道（工程）、機(jī)場(chǎng)建設(shè)、渡河工程、地下工程、城市地下空間工程、工業(yè)與民用建筑工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、房屋建筑工程、建筑設(shè)計(jì)（技術(shù)）、城鎮(zhèn)建設(shè)、礦井建設(shè)、、建筑施工技術(shù)、水利水電建筑工程、涉外建筑工程、建設(shè)工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、中國(guó)古建筑工程技術(shù)、歷史建筑保護(hù)工程、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林工程（技術(shù)）、基礎(chǔ)工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、市政工程（技術(shù)）、給排水工程（技術(shù)）、消防工程（技術(shù)）、空調(diào)工程、（城市）燃?xì)夤こ獭⒐峁こ痰取?
3、建筑類專業(yè)需要學(xué)的課程
專業(yè)公共必修課：畫(huà)法幾何、建筑制圖、陰影透視、工程測(cè)量、建筑力學(xué) ； 專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)必修課：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 、建筑構(gòu)成、計(jì)算機(jī)繪圖與表現(xiàn)、建筑材料、建筑構(gòu)造、中外建筑史 、中外城市建設(shè)史、居住建筑設(shè)計(jì)原理、公共建筑設(shè)計(jì)原理、城市規(guī)劃原理 、建筑設(shè)計(jì)； 專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)選修課：城市設(shè)計(jì)概論、建筑繪畫(huà)技法、專業(yè)外語(yǔ)閱讀、風(fēng)景園林建筑、建筑項(xiàng)目管理 專業(yè)必修課：建筑力學(xué)(二)、建筑物理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑法規(guī)與業(yè)務(wù)、城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)(五)、建筑設(shè)計(jì)(六)、地基基礎(chǔ)、建筑施工、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備 專業(yè)選修課：工業(yè)建筑設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)造(二)、智能建筑概論、生態(tài)建筑概論、水工建筑物景觀設(shè)計(jì)、建筑防災(zāi)、古建筑保護(hù)、建筑與城市攝影

五 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)

東北農(nóng)來(lái)業(yè)大學(xué)是一所“以農(nóng)科為源優(yōu)勢(shì)，以生命科學(xué)和食品科學(xué)為特色，農(nóng)、工、理、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和“世界一流學(xué)科”建設(shè)高校，是黑龍江省人民 *** 與農(nóng)業(yè)部省部共建大學(xué)、國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”項(xiàng)目入選高校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校。
學(xué)校設(shè)有17個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部，有農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、植物科學(xué)與技術(shù)、種子科學(xué)與工程、風(fēng)景園林、園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、園林、應(yīng)用汪蘆氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動(dòng)物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、草業(yè)科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)、機(jī)械類、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、能源動(dòng)力類、工業(yè)工程類、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、農(nóng)業(yè)電氣化、生物工程類、工商管理類、食品科學(xué)與工程等、行政管理、土木工程等72個(gè)專業(yè)。

六 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)有70多個(gè)本科專業(yè)，你可以去東北農(nóng)業(yè)大學(xué)招生信息網(wǎng)查詢回各個(gè)專業(yè)的具體介紹答

比較好的專業(yè)是動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)水利工程、園藝、動(dòng)物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理。這幾個(gè)專業(yè)都是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。

七 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)有建筑施工管理專業(yè)嗎

木有 有建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃

八 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院哪個(gè)專業(yè)好

機(jī)構(gòu)名稱】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院【成立時(shí)間】1958年【曾用名】農(nóng)田水利工程專業(yè)【上級(jí)單位】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)【機(jī)構(gòu)性質(zhì)】全民【機(jī)構(gòu)類別】教學(xué)【地址】黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)木材街59號(hào)【郵編】150030 【*】【電子郵箱】 Lwang@neau.e.cn 【網(wǎng)址】//neau.e.cn/index.asp 【負(fù)責(zé)人】曾賽星【機(jī)構(gòu)設(shè)置】設(shè)有水利系、建筑工程系、專業(yè)基礎(chǔ)部、計(jì)算中心、水利與建筑中心實(shí)驗(yàn)室和農(nóng)業(yè)水利工程設(shè)計(jì)室等教學(xué)、科研和設(shè)計(jì)部門?！救藛T結(jié)構(gòu)】職工總數(shù)：科技人員：16人高級(jí)職稱：11人【業(yè)務(wù)及研究?jī)?nèi)容】設(shè)有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程和工程管理4個(gè)本科專業(yè)和農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源等2個(gè)碩士點(diǎn)及水利專業(yè)本、?？坪谡?。農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程學(xué)科被國(guó)家教委批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)。1999年經(jīng)國(guó)家審查批準(zhǔn)農(nóng)業(yè)水土工程和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程專業(yè)開(kāi)始招收工程碩士研究生。2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)，農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科。近十幾年來(lái)，先后完成了國(guó)家、?。ú浚┘?jí)科研課題24項(xiàng)，其中獲省各類獎(jiǎng)的17項(xiàng)。如：水井橋式過(guò)濾器已在國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用；笛形管-差壓計(jì)測(cè)量裝置及DF-1型水面浮油回收機(jī)等成果達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。【研究成果】獲省各類獎(jiǎng)的17項(xiàng)。其中黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設(shè)的試驗(yàn)研究與推廣獲黑龍江省星火一等獎(jiǎng)。 水利與建筑學(xué)院源于1958年創(chuàng)辦的東北農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)水利工程系，后來(lái)發(fā)展成為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院水利系，2000年11月正式組建水利與建筑學(xué)院。學(xué)院成立以來(lái)不斷發(fā)展壯大，目前擁有一支具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。全院教職員工36人，專業(yè)教師25人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員5人。教職員工中，教授7人，副教授5人，講師7人、助教6人，教授級(jí)高級(jí)工程師1人，高級(jí)工程師1人；其中有博士學(xué)位者8人，碩士學(xué)位者15人，在讀博士研究生7人，在讀碩士研究生1人；學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師11人。 水利與建筑學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科于1988年被國(guó)家教委批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)，1999年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審查批準(zhǔn)開(kāi)始招收工程碩士研究生，2001年開(kāi)始招收博士研究生和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程碩士研究生。同年，農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)碩士班開(kāi)始招生。 學(xué)院在科研等方面也取得了很大成績(jī)，已經(jīng)承擔(dān)的科研項(xiàng)目包括；主持國(guó)家“863”節(jié)水農(nóng)業(yè)項(xiàng)目1項(xiàng)，參加和主持國(guó)家農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)科技示范項(xiàng)目多項(xiàng)。近十幾年來(lái)，先后完成了國(guó)家，?。ú浚┘?jí)科研課題24項(xiàng)，其中獲省各類獎(jiǎng)17項(xiàng)。如：水井橋式過(guò)濾器已在國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用；笛形管——差壓計(jì)測(cè)量裝置DF—1型水面浮油回收機(jī)等成果達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平；黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設(shè)的實(shí)驗(yàn)研究與推廣獲黑龍江省星火計(jì)劃一等獎(jiǎng)；節(jié)能日光溫室結(jié)構(gòu)優(yōu)化高效栽培技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)、蔬菜疏旺補(bǔ)淡綜合配套技術(shù)及產(chǎn)銷對(duì)策的研究等成果獲哈爾濱市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。 學(xué)院下設(shè)農(nóng)業(yè)水利工程系、水利水電工程系、土木工程系、工程管理系、水文水資源系、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、水利與建筑工程實(shí)驗(yàn)中心和農(nóng)業(yè)工程設(shè)計(jì)室。此外，黑龍江省農(nóng)墾水利培訓(xùn)中心也設(shè)在本學(xué)院。 學(xué)院具有多層次培養(yǎng)專業(yè)人才的能力，設(shè)有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、土木工程、工程管理、水文水資源6個(gè)本科專業(yè)，有農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程2個(gè)碩士點(diǎn)、具有農(nóng)業(yè)水土工程和環(huán)境水利博士學(xué)位授予權(quán)，具有農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育、函授教育站點(diǎn)。 在40余年的發(fā)展歷史中，全體教師發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、身體力行、教書(shū)育人，不僅向?qū)W生傳授專業(yè)知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人的意識(shí)，使學(xué)生同時(shí)具有良好的思想素質(zhì)。在專業(yè)知識(shí)方面精通理論，夯實(shí)基礎(chǔ)，在實(shí)踐教學(xué)中，堅(jiān)持與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，取得了可喜的成績(jī)。 面向未來(lái)，水利與建筑學(xué)院將圍繞我校提出的總體目標(biāo),以人才培養(yǎng)為中心,以本科教育為主,大力發(fā)展研究生教育,積極發(fā)展成人教育,堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,推動(dòng)學(xué)院的整體發(fā)展。經(jīng)過(guò)五年的建設(shè)力爭(zhēng)使學(xué)院的專業(yè)設(shè)置含蓋水利水電工程、土木工程、管理工程三個(gè)一級(jí)學(xué)科,形成以農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、工程管理為主體的學(xué)科群，培育出自己的品牌專業(yè)和特色專業(yè)。實(shí)現(xiàn)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)四個(gè)，博士點(diǎn)一個(gè)，使學(xué)院的整體實(shí)力進(jìn)一步提高，達(dá)到同類院?！笆?nèi)第一、國(guó)內(nèi)一流”的總體目標(biāo)。 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，掌握農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)具備從事跨專業(yè)（包括水土保持、水電建筑工程、工程管理）工作的基本技能，能在農(nóng)業(yè)水利工程領(lǐng)域從事工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及教學(xué)和科研等方面的工作，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 專業(yè)特色 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)始建于1958年，現(xiàn)為黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)水利工程方面的基本理論和基本知識(shí)，接受必要的水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、工程管理和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，掌握農(nóng)業(yè)水利工程及其相關(guān)專業(yè)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等方面的基本技能。 主要課程 工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、工程水文學(xué)、水利計(jì)算、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)、灌排工程學(xué)、水工建筑物、水泵機(jī)水泵站等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：農(nóng)業(yè)水利科研人員，教師，農(nóng)業(yè)水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理人員等。 水利水電工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，掌握水利水電工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能在水利水電專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等方面的工作，并具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 專業(yè)特色 水利水電工程專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。具有“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力”的特點(diǎn)，課程結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視全面素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)，建立了相關(guān)專業(yè)的選修課平臺(tái)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)綜合性、設(shè)計(jì)性，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。 主要課程 水利工程測(cè)量、水利工程制圖、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、建筑材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、工程水文學(xué)、水利計(jì)算、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水利水能規(guī)劃、水工建筑物學(xué)、水電站建筑物、水利工程施工、水利工程招投標(biāo)與概預(yù)算。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：水利水電科研人員，教師，水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理人員等。 工程管理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的工程管理專門人才。使學(xué)生具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)等方面的知識(shí)和能力，掌握現(xiàn)代工程管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)以工程項(xiàng)目為切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程建設(shè)全過(guò)程整體化管理理念的教育和培養(yǎng)；不斷充實(shí)和完善教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律等四方面的基礎(chǔ)理論教育；加強(qiáng)基本技能與實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練；重視學(xué)生敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育。 本專業(yè)畢業(yè)生具有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決工程管理問(wèn)題的能力及初步的科學(xué)研究能力。學(xué)生具有開(kāi)展工程項(xiàng)目可行性研究、項(xiàng)目投融資分析與決策、工程概預(yù)算、工程合同管理、計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理、工程計(jì)劃與控制、施工現(xiàn)場(chǎng)管理以及開(kāi)展工程咨詢等工作的基本知識(shí)，具備從事工程項(xiàng)目決策以及工程項(xiàng)目全壽命周期管理的能力。 主要課程 經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、房屋建筑學(xué)、水工建筑物、工程結(jié)構(gòu)、土木工程施工、計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目 管理、項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程合同管理、工程項(xiàng)目采購(gòu)與估價(jià)、建設(shè)監(jiān)理、項(xiàng)目投資、建設(shè)法規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)管理等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：水利與建筑高等院校、水利與建筑科研院所、水利與建筑施工企業(yè)和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：科學(xué)研究人員、教師、工程監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理人員和國(guó)家公務(wù)員等 土木工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)等智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠從事土木工程設(shè)計(jì)、施工、工程監(jiān)理及工程管理等工作，具有初步的工程項(xiàng)目規(guī)劃和研究開(kāi)發(fā)能力。 專業(yè)特色 本專業(yè)注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)技能；注重加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，特別是計(jì)算機(jī)在土木工程施工組織與管理中的應(yīng)用；同時(shí)注重新觀念、新技術(shù)、新理論與教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的結(jié)合，教學(xué)緊密結(jié)合工程實(shí)踐，新材料、新技術(shù)及時(shí)充實(shí)到教學(xué)中，使學(xué)生的學(xué)業(yè)與土木工程技術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合，畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)，初步具備工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、管理、研究開(kāi)發(fā)等能力和素質(zhì)。 主要課程 建筑材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程地質(zhì)、工程測(cè)量、土力學(xué)、彈性力學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工技術(shù)與組織、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、砌體結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程概預(yù)算等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、建筑企業(yè)、建筑設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：教師、科研人員、規(guī)劃、設(shè)計(jì)人員、管理人員、建理人員和國(guó)家公務(wù)員等。 水文與水資源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文科學(xué)基礎(chǔ)，具備計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)的應(yīng)用技能，獲得水文與水資源工程專業(yè)工程師的基本訓(xùn)練，掌握水文水資源及水環(huán)境等方面的專業(yè)基本知識(shí)與技能，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)依托于校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科—水文學(xué)及水資源學(xué)科，具有碩士學(xué)位授予權(quán)。 本專業(yè)人才培養(yǎng)具有后基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力的特點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程設(shè)置以社會(huì)需求為向?qū)ВO(shè)置了不同的選修模塊，注重應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。 主要課程 工程制圖、測(cè)量學(xué)、工程理學(xué)、水力學(xué)、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、自然地理學(xué)、氣象學(xué)、水文學(xué)原理、水文統(tǒng)計(jì)、地下水水文學(xué)、地下水動(dòng)力學(xué)、河流動(dòng)力學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、水文信息采集與處理、水資源保護(hù)與管理、水資源分析與評(píng)價(jià)、水資源利用工程、水環(huán)境保護(hù)與修復(fù)、水文分析與計(jì)算、水文預(yù)報(bào)、水利水能規(guī)劃、水災(zāi)害防治等。 畢業(yè)去向 水利、能源、交通、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門。 從業(yè)崗位： 與上述部門相關(guān)的水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和科研等。 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)村新能源開(kāi)發(fā)利用等方面的基本理論和基本知識(shí)，能在農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境、工廠化設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)村新能源開(kāi)發(fā)與科學(xué)利用等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝備開(kāi)發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求： 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設(shè)方面的基本知識(shí)，接受必要的工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有專業(yè)工程項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與運(yùn)行管理等基本能力。 專業(yè)特色： 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論。具備從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設(shè)方面的基本知識(shí)，受到建筑工程師、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與農(nóng)村能源工程師的基本訓(xùn)練，具有專業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)的可行性論證、工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與運(yùn)行管理等基本能力。 主干學(xué)科： 土木工程、控制科學(xué)與工程 主要課程： 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理、結(jié)構(gòu)力學(xué)、砌體結(jié)構(gòu)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、測(cè)量學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)建筑設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程與農(nóng)業(yè)能源工程等。 畢業(yè)去向： 畢業(yè)生可以在項(xiàng)目辦、能源辦、建委、科研機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院所、高等學(xué)校等部門擔(dān)任行政管理人員、建筑設(shè)計(jì)工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、工程管理工程師、教師、科研人員等職務(wù)，從事農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、農(nóng)村能源工程、建筑工程等項(xiàng)目的可行性研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、裝備開(kāi)發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面的工作。

九 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)怎么樣

在擁有土木工程專業(yè)的蘭州高校里面，交大是最強(qiáng)的，理工次之，蘭大和農(nóng)內(nèi)大都很弱。農(nóng)大的容國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是：草業(yè)科學(xué)、作物學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、獸醫(yī)學(xué)、植物保護(hù)、園藝學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)與生產(chǎn)學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程。農(nóng)大工學(xué)院的較好的專業(yè)有：農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)推廣。由上可知，土木工程不屬于農(nóng)大的重點(diǎn)學(xué)科，在農(nóng)大工學(xué)院里也不是好專業(yè)，前景堪憂啊！

十 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)有哪些標(biāo)志性建筑

農(nóng)大農(nóng)學(xué)系小學(xué)姐前來(lái)報(bào)道~

農(nóng)大的建筑有很多， 包括主樓，教學(xué)樓，研樓，成棟樓，新藝樓，等等，這些大多為學(xué)生經(jīng)常去上課的地方。 今天小學(xué)姐要介紹的是農(nóng)大比較有特色的建筑物 “餃子園”和“夢(mèng)想小鎮(zhèn)” 。

1.餃子園

說(shuō)起餃子園，可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在沒(méi)來(lái)到農(nóng)大之前，就聽(tīng)聞農(nóng)大的美食特別多， 俗稱“吃在農(nóng)大”。如果想要去一所伙食比較好的大學(xué)，那么農(nóng)大絕對(duì)是最好的選擇之一。 而農(nóng)大的餃子園也可以說(shuō)是方圓幾里都聞名的地方啦，好多校外的叔叔阿姨們都特意開(kāi)車來(lái)農(nóng)大餃子園吃餃子。 餃子園是在我大一報(bào)道的時(shí)候重新修建的，里面的環(huán)境幽雅安靜，位置空間也特別闊綽，但說(shuō)其寬闊， 每次來(lái)餃子園吃飯都是一派人潮擁擠的場(chǎng)面，那些隊(duì)伍排的是相當(dāng)長(zhǎng)啊，至少要排半個(gè)小時(shí)才能吃上餃子。所以說(shuō)能來(lái)餃子園吃飯的人對(duì)農(nóng)大餃子絕對(duì)是真愛(ài)啊。而且據(jù)說(shuō)， 每年畢業(yè)季，學(xué)院或班級(jí)都會(huì)組織一場(chǎng)餃子宴，開(kāi)歡送畢業(yè)生們，餃子園也成了東農(nóng)學(xué)子最暖心的回憶 。要說(shuō)農(nóng)大的餃子為啥這么火，咱也不知道，咱也不好問(wèn)，就知道大家喜歡光臨此地， 尤其喜愛(ài)玉米三鮮鲅魚(yú)餡的餃子，可以說(shuō)是每桌必點(diǎn)的口味 。（所以說(shuō)，學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)東農(nóng)一定要來(lái)嘗一嘗餃子園的餃子?。?

感謝小可愛(ài)們的閱讀，希望小學(xué)姐的介紹你會(huì)喜歡呢?。?

就業(yè)前景好的專業(yè)是很多學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，如果你也在為此煩惱，那么不妨看看下面穗攔判這些專業(yè)。這些專業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)上都很受歡迎，并且前景也很好。

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)部分專業(yè)：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1工商管理類管理學(xué)2動(dòng)物藥學(xué)農(nóng)學(xué)3機(jī)械類工學(xué)4園藝農(nóng)學(xué)5人力資源管理管理學(xué)6國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)7園林農(nóng)學(xué)8電氣工程及其自動(dòng)化工學(xué)9生物工程工學(xué)10應(yīng)用生物科學(xué)農(nóng)學(xué)11社會(huì)工作法學(xué)12風(fēng)景園林工學(xué)13生物科學(xué)理學(xué)14俄語(yǔ)文學(xué)15水利水電工程工學(xué)16農(nóng)業(yè)電氣化工學(xué)17視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)18生物技術(shù)理學(xué)19金融學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)20法學(xué)法學(xué)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物藥學(xué)介紹培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)旨在培養(yǎng)面向21世紀(jì)德、智、體全面發(fā)展的動(dòng)物藥學(xué)專業(yè)人才，其基本要求是學(xué)生掌握系統(tǒng)的動(dòng)物藥品和動(dòng)物醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和藥品生產(chǎn)（包括生物藥品和化學(xué)藥品）、藥品分析檢驗(yàn)、制劑及應(yīng)用的基本技能；具備獸藥新產(chǎn)品研制開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、獸藥殘留分析、臨床應(yīng)用等方面的能力和素養(yǎng)，能在獸藥企業(yè)、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事獸藥研制開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量檢驗(yàn)和獸藥殘留檢測(cè)等工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。
主要課程
家畜解剖學(xué)、動(dòng)物組織胚胎學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)儀器分析、動(dòng)物微生物與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、獸醫(yī)病理學(xué)概論、、獸醫(yī)藥理學(xué)、中獸藥學(xué)、動(dòng)物普通病、動(dòng)物疫病學(xué)、獸醫(yī)藥物分析、獸醫(yī)藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物制藥學(xué)、藥物化學(xué)、生物制品學(xué)與工藝學(xué)、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)
畢業(yè)去向
畢業(yè)后該專業(yè)學(xué)生可從事動(dòng)物藥品、動(dòng)物產(chǎn)品、藥物及其殘留和毒素等的檢測(cè)、動(dòng)物性食品安全、中草藥和生物制品等及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、藥物檢驗(yàn)、管理等相關(guān)領(lǐng)域的工作。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)音樂(lè)表演介紹培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)具備音樂(lè)表演（演唱、演奏）等方面的知識(shí)和能力，能在專業(yè)文藝表演團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)從事音樂(lè)表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才，并為本專業(yè)的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
該專業(yè)學(xué)生按聲樂(lè)演唱、鍵盤、民族樂(lè)器、管弦樂(lè)器演奏等不同專業(yè)方向，主要學(xué)習(xí)與音樂(lè)表演相關(guān)的基本理論和基本知識(shí)，接受音樂(lè)表演專業(yè)方面的基本訓(xùn)練，掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂(lè)表演方面的基本能力。
主要課程
按不同專業(yè)方向，分別為聲樂(lè)演唱、鍵盤、民族樂(lè)器、管弦樂(lè)器演奏，以及重唱、合唱和重奏、合奏；鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳；中西音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論、和聲、復(fù)調(diào)、曲式、指揮、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)教育理論等。
畢業(yè)去向
能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、中等院校教育、研究、管理等部門從事教學(xué)、研究、管理等方面的工作；能在文藝團(tuán)體從事演藝事業(yè)，并能擔(dān)任文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的策劃工作。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)介紹動(dòng)物科學(xué)（拔尖人才培養(yǎng)班）專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
動(dòng)物科學(xué)（拔尖人才培養(yǎng)班）專業(yè)依托國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科平臺(tái)，組建具有國(guó)際視野、學(xué)術(shù)造詣深厚的教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)，采用小班授課方式，實(shí)行專家教授與學(xué)生*培養(yǎng)的“導(dǎo)師制”；培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的動(dòng)物科學(xué)領(lǐng)域理論與技能基礎(chǔ)上，注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，強(qiáng)化科研實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維，具有優(yōu)秀科研素養(yǎng)和研發(fā)能力的拔尖創(chuàng)新型人才，學(xué)生畢業(yè)后可達(dá)到或接近碩士研究生水平。
主要課程
傳衡早統(tǒng)動(dòng)物科學(xué)專業(yè)課程（動(dòng)物學(xué)、家畜解剖學(xué)、動(dòng)物組織與胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量遺傳學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、飼料與飼養(yǎng)學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、普通獸醫(yī)學(xué)、飼料分析與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)、猜改養(yǎng)豬學(xué)、養(yǎng)牛學(xué)、養(yǎng)禽學(xué)、養(yǎng)羊?qū)W等），現(xiàn)代生物學(xué)類課程（動(dòng)物基因組學(xué)與生物信息學(xué)、分子生物學(xué)技術(shù)、儀器分析等），文獻(xiàn)檢索與利用，科技文章寫(xiě)作，創(chuàng)新教育和科研訓(xùn)練等。
畢業(yè)去向
40%畢業(yè)生保送研究生，其余主要從事動(dòng)物科學(xué)專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)、科學(xué)研究、教育教學(xué)和專業(yè)管理等方面工作，畢業(yè)去向有高新技術(shù)企業(yè)、科研院所、高等院校、行政管理部門等。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
動(dòng)物科學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
面向中國(guó)現(xiàn)代畜牧業(yè)和北方現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展需要，培養(yǎng)具有扎實(shí)的動(dòng)物科學(xué)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，能在動(dòng)物遺傳育種與繁殖、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、動(dòng)物生產(chǎn)與管理等相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理、推廣與開(kāi)發(fā)等工作，并具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合性應(yīng)用型人才。
主要課程
動(dòng)物學(xué)、家畜解剖學(xué)、動(dòng)物組織與胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量遺傳學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、飼料與飼養(yǎng)學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、普通獸醫(yī)學(xué)、飼料分析與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)、動(dòng)物基因組學(xué)與生物信息學(xué)、畜牧經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、養(yǎng)豬學(xué)、養(yǎng)牛學(xué)、養(yǎng)禽學(xué)、養(yǎng)羊?qū)W、創(chuàng)業(yè)教育和生產(chǎn)實(shí)踐等。
畢業(yè)去向
畢業(yè)生可保研深造，或在規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)、大型飼料企業(yè)從事技術(shù)推廣與管理工作，亦可選擇大學(xué)任教或科研單位從事研發(fā)工作等，就業(yè)范圍廣，選擇面較寬。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)介紹培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)旨通過(guò)法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)掌握法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，具有利用法學(xué)理論和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力，通曉主要法律制度，具備較高文化素養(yǎng)和較好的中、外語(yǔ)言及文字表達(dá)能力的復(fù)合型法學(xué)專業(yè)人才。
主要課程
民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、法理學(xué)、中國(guó)法制史、行政法與行政訴訟法學(xué)、民法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法、國(guó)際私法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際商事仲裁法學(xué)等。
畢業(yè)去向
就業(yè)領(lǐng)域：國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)。
從業(yè)崗位：律師、法官、檢察官、警官、司法行政（司法助理員）、企業(yè)的法律顧問(wèn)、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員、教師等。
授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

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高考之后最讓人頭疼的就是選學(xué)校選專業(yè)這個(gè)問(wèn)題了 ，一遍遍的翻著報(bào)考書(shū)籍，看著各式各樣的專業(yè)，有好多專業(yè)根本都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)了解了。選一個(gè)適合自己而且還喜歡的專業(yè)真的很難，有很多小可愛(ài)有意向報(bào)考東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，但是不知道選擇什么專業(yè)， 讓我這個(gè)在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)生活了近兩年的學(xué)姐來(lái)告訴你什么專業(yè)值得報(bào)考吧。

1. 動(dòng)物醫(yī)學(xué)

如果你比較喜歡小動(dòng)物，以后想和他們朝夕相處，一起玩耍，那寵物醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就很適合你呀 ，寵物醫(yī)生俗稱“獸醫(yī)”，需要學(xué)的就是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)，東農(nóng)的動(dòng)物醫(yī)學(xué)這個(gè)專肆亮業(yè)非常的不錯(cuò)，是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科， 主要課程有基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等 。學(xué)校里有一所動(dòng)物醫(yī)院，醫(yī)生的能力和醫(yī)院里的設(shè)施都在全市領(lǐng)先，有很多人慕名而來(lái)，帶著自家的小貓小狗來(lái)看病， 動(dòng)物讓雹纖醫(yī)院里的醫(yī)生都是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的老師哦 ，這也能體現(xiàn)出動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的強(qiáng)大。

2. 植物保護(hù)

如果你從小勵(lì)志想要做一名醫(yī)生，但是還不敢做解剖實(shí)驗(yàn)，克服不了內(nèi)心的恐懼，那你可以做一名植物醫(yī)生呀 ，植物會(huì)生病、會(huì)生蟲(chóng)子，需要這方面的專業(yè)人士給治療。想做一名植物醫(yī)生需要學(xué)的就是植物保護(hù)這個(gè)專業(yè)了， 植物保護(hù)是東農(nóng)的特色專業(yè)之一，也是最傳統(tǒng)的專業(yè)之一，為坦仿黑龍江省乃至全國(guó)植物保護(hù)戰(zhàn)線輸送了大量?jī)?yōu)秀人才 ，用我們老師的一句話來(lái)說(shuō)： 來(lái)東農(nóng)不學(xué)植物保護(hù)，你學(xué)什么呀?。ㄟ@個(gè)老師也是非常的可愛(ài)啦） ， 主要課程有普通昆蟲(chóng)學(xué)、植物病理學(xué)。感興趣的小可愛(ài)可以加入植保的大家庭呀。

3. 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化

這個(gè)專業(yè)是東農(nóng)的國(guó)家品牌專業(yè) ，從名字就可以聽(tīng)出來(lái)，和機(jī)械有關(guān)，很適合男孩子去學(xué)，如果有女孩子感興趣也可以報(bào)考（班里的小哥哥會(huì)很多哦，你就是全班甚至是全系寵愛(ài)的小仙女）， 這個(gè)專業(yè)是真的好找工作，每年的就業(yè)率都非常高，這方面的人才需求量比較大，選了這個(gè)專業(yè)以后的工作就不用發(fā)愁了，等著奔小康就好了 。 主要課程有機(jī)械工程、作物學(xué)等 。

當(dāng)然我們學(xué)校的專業(yè)可不止這些哦，你感興趣的方面都能找到適合你的專業(yè)，每一個(gè)專業(yè)用心學(xué)習(xí)都是會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展的。

以上就是我的回答，希望對(duì)你有幫助，我在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)等你哦。