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【作文題目】

在抗擊疫情的關鍵時刻，醫(yī)護人員是特殊的耕耘者，始終奮戰(zhàn)在第一線;在成長過程中，家長老師也是耕耘者，幫助我們走向成熟；在學習之路上，你也是勤奮的耕耘者，為成為更好的自己而努力……

請以“美在耕耘”為題，完成作文。

要求：（1）作文內容積極向上；（2）字數(shù)在 600～800 之間；（3）不得出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

美在耕耘

文/李恩澤

2021年注定是不平凡的一年，新冠肺炎疫情的復發(fā)，使全國各地都處在緊繃不安的狀態(tài)中?？稍谝咔樗僚爸畷r，有這樣一群人卻挺身而出：他們是奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護人員，是在社區(qū)門口拿起測溫槍捍衛(wèi)居民安全的志愿者……他們如辛勤耕耘的農(nóng)夫，把汗水淌在地里，把希望播在春天。

60 多歲的姥姥，在這種時刻義無反顧地站了出來，當起了社區(qū)志愿者。“您都這么大歲數(shù)了，疫情這么嚴重，好好在家待著不好嗎?”我不解。“正是因為疫情嚴峻我才去當志愿者的，我可是黨員!”不顧我的勸阻，姥姥最終還是走上了志愿者的崗位。

此后，姥姥每天早出晚歸。那晚，正值春節(jié)前夕，我外出回家，到了小區(qū)門口，看到一個人正在和姥姥爭執(zhí)。我急忙走到眼前，只聽見“我一個小時前出去時才登記過，怎么又要登記！真麻煩!”姥姥解釋道：“現(xiàn)在疫情嚴重，只要離開小區(qū)，回來都要重新登記。你肯定也想確認其他人都是安全的吧,”那個人嘟囔了兩句，老老實實登記完后離開了。

正在這時，鄰居朱阿姨戴著口罩，拎著保溫盒來了，姥姥問候朱阿姨：“小朱，這么晚了還要出門嗎?”朱阿姨說:“我是來看您的，您在這里值守一天了，辛苦了！我熬了點雞湯拿給您暖暖身子?！崩牙堰B連推辭：“不辛苦，不辛苦，能為大家出一份力，我也很快樂，何況還有許多像你這樣理解我的鄰居呢!”聽到姥姥已經(jīng)值守一天的消息，我又心疼又無奈。

后來，疫情趨于穩(wěn)定，姥姥的值守工作也暫告一段落，居民生活又恢復了祥和安寧。我明白，姥姥選擇當志愿者，不僅是因為她身懷共產(chǎn)黨員的使命，更是因為姥姥心中始終堅守的那份責任與擔當，讓她無怨無悔，努力耕耘，奉獻自己的力量。感謝像姥姥這樣的耕耘者，在國家遭受危難之際，勇敢地站出來，承擔責任，守護了家國安寧。

每一次耕耘都會播撒下幸福的種子，這一份耕耘之美，也將在我心中生根發(fā)芽，引領我茁壯成長。

【名師點評】

①中心突出，立意深刻。作者寫了姥姥在新冠肺炎疫情期間做志愿者的故事，從姥姥的身上發(fā)現(xiàn)了“耕耘之美”，從而表現(xiàn)出如姥姥這樣的耕耘者對于國家和自己的影響，立意有深度。②結尾點題，升華主旨。作者在結尾處點出了“耕耘之美”對自己的影響，展現(xiàn)了對姥姥耕耘奉獻精神的傳承，升華了主旨。