濟南二中怎么樣(濟南二中住宿條件怎么樣)

齊魯晚報·齊魯壹點記者 潘世金

在濟南市小清河北路,有一所近百年歷史的濟南名?！綎|省濟南第二中學(xué)。近年來,學(xué)校秉承校訓(xùn)“勤樸誠敬”,以優(yōu)質(zhì)為底色、美育為特色,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力和行為美、心靈美的個性品質(zhì)。

作為濟南市最早的寄宿制高中之一,濟南二中十二年來教學(xué)質(zhì)量逐年提高,特別是近三年,特招線和一段線上線人數(shù)階梯式增長。

特招線和本科線上線人數(shù)遠超市教研院計劃,“低進高出,高進優(yōu)出”成為優(yōu)質(zhì)品牌,系列有溫度的教育舉措讓這所百年老校煥發(fā)出新的生機。

清華大學(xué)發(fā)來喜報

“清華大學(xué)衷心感謝濟南二中多年來源源不斷為清華大學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)子,并誠摯期待未來與濟南二中更加緊密地攜手奮進,著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?！苯衲?月,濟南二中收到了來自清華大學(xué)招生辦公室的一份《喜報》,《喜報》中祝賀濟南二中畢業(yè)生劉子銘同學(xué)榮獲清華大學(xué)“社會優(yōu)秀工作獎”。

“高中三年,最想感謝的就是我的班主任張德英老師?！眲⒆鱼懟貞?自己剛?cè)雽W(xué)時數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,班主任張德英幫助自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)常進行單獨輔導(dǎo),還在生活上給予關(guān)心和幫助。

除了成績的進步,在濟南二中,劉子銘也找到了自信,確立了自己的奮斗目標(biāo)。憑借高中多次參加實踐活動的經(jīng)歷,劉子銘進入大學(xué)后也積極參加志愿服務(wù)和校內(nèi)活動,最終獲評“社會優(yōu)秀工作獎”。

劉子銘不是個例,在濟南二中,一名名學(xué)生找到了展示自己的平臺,實現(xiàn)了成長和蛻變。比如,中考成績?nèi)信琶麅扇f五千名之后的李秀明同學(xué),在2020年高考中取得612分的成績；胡瀛心在春季高考中總分為681分,成為全省醫(yī)藥專業(yè)第一；韓文龍同學(xué)制作的微視頻《大美二中》和王澍同學(xué)編寫的《輪式行走機器人搬運物品》項目在濟南市學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動中獲一等獎……

近年來,濟南二中教學(xué)成績逐年提升,特別是近三年,特招線和一段線上線人數(shù)階梯式增長,特招線和本科線上線人數(shù)遠超市教研院計劃,“低進高出,高進優(yōu)出”成為優(yōu)質(zhì)品牌,是濟南市直屬高中提升率最高的學(xué)校。

24小時護航學(xué)生成長

學(xué)生優(yōu)異成績的取得離不開老師們的辛勤付出?！八麄兙礃I(yè)暖心,業(yè)務(wù)水平高,以真情打動學(xué)生,用教學(xué)水平征服學(xué)生。”高二年級主任馮延強說,在濟南二中,老師們經(jīng)常利用休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)補習(xí)。

以延伸服務(wù)為例,學(xué)校在此前的基礎(chǔ)上,深化延伸內(nèi)容與質(zhì)量,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不流于自習(xí)的形式。據(jù)統(tǒng)計,一年來教師參與延伸課時數(shù)15000余節(jié),平均每人100余節(jié)。延伸服務(wù)開展后,學(xué)生參與社會輔導(dǎo)的比例從60%下降到10%,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,讓家長更安心、省心。

隨著學(xué)校的不斷發(fā)展,教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)也更加合理。據(jù)介紹,近年來,濟南二中吸納了30余位年輕教師作為學(xué)校的新鮮血液,這些教師畢業(yè)于北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等重點師范類院校。

青年教師和骨干教師隊伍的快速成長離不開學(xué)校的培養(yǎng)。學(xué)校以老帶新,通過名師工作室、開展名師講座、教師論壇、科研課題、撰寫教育敘事等形式大力培養(yǎng)教師的綜合能力。近年來在省市各項比賽中先后有近60名教師獲獎,政治組馬琳娜老師入選濟南市“立德樹人雙領(lǐng)軍團隊”,學(xué)校英語、歷史、音樂教研組被評為“濟南市示范教研組”,音樂組被評為“山東省優(yōu)秀教研組”。

提升睡眠質(zhì)量

關(guān)注每一名學(xué)生

充足的睡眠是青少年健康成長的基礎(chǔ)性因素。作為市直高中全日制寄宿學(xué)校,早在2018年初,濟南二中就開始探索改善學(xué)生睡眠質(zhì)量。政教處主任王磊介紹,針對學(xué)生睡眠質(zhì)量問題,學(xué)校通過問卷調(diào)查、開設(shè)心理講座、召開主題班會等形式,積極引導(dǎo)全體教師、學(xué)生關(guān)注改善睡眠問題,提升學(xué)生睡眠質(zhì)量,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,提升聽課及學(xué)習(xí)效率。

“我們把改善學(xué)生睡眠質(zhì)量當(dāng)作課題來研究,提出了‘提前5分鐘回宿舍、提前1分鐘上床靜思’具體實施方法,由班主任和宿管老師雙線管理學(xué)生午休、晚休,保證每名學(xué)生每天至少8.5小時睡眠時間?！蓖趵谡f,睡眠質(zhì)量的改善,讓學(xué)生能夠以更飽滿的狀態(tài)迎接一天的學(xué)習(xí),在課堂上的學(xué)習(xí)效率也提高了。

在保障學(xué)生睡眠的同時,學(xué)校也開展導(dǎo)師制,有針對性地指導(dǎo)學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)。高三分管教學(xué)主任趙金花說,針對不同學(xué)生學(xué)情,老師們調(diào)整教學(xué)難度,對學(xué)生開展個性化輔導(dǎo),“老師對學(xué)生進行培優(yōu)輔弱,了解每名學(xué)生的弱勢學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科,由相關(guān)學(xué)科老師進行一對一輔導(dǎo),并及時反饋,關(guān)注每一名學(xué)生的變化。”

以優(yōu)質(zhì)為底色

以美育為特色

作為一所有著近百年辦學(xué)歷史的名校,濟南二中秉承“勤樸誠敬”的校訓(xùn),為社會培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才和各行各業(yè)的普通勞動者,如北京大學(xué)生命科學(xué)院著名教授杜芝蘭,藝術(shù)大師韓美林,著名雕塑家張德蒂,表演藝術(shù)家王玉梅、國際影星鞏俐,北京奧運獎牌“金鑲玉”設(shè)計者肖勇等。

正是擁有這樣得天獨厚的辦學(xué)優(yōu)勢,校長林昭軍提出了以優(yōu)質(zhì)為底色、美育為特色,積極構(gòu)建“大美二中”的目標(biāo),力求用美育特色課程體系進行有效的美育滲透,讓學(xué)生認識美、欣賞美、創(chuàng)造美,并學(xué)會學(xué)習(xí)與思考,學(xué)會做人與做事,學(xué)會生存與生活。

2018年底,濟南市教育局公示了創(chuàng)建“三類學(xué)?！钡拿麊?濟南二中是唯一一所以美育特色為品牌的直屬高中?；趯W(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),學(xué)校將美育的定義由原來的美術(shù)、藝術(shù)等“狹義”美育擴展到了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美繼而創(chuàng)造美的“廣義”美育。2020年,學(xué)校成為濟南市首批美育“特色學(xué)?！薄?/p>

林昭軍說,經(jīng)過近年來的實踐和探索,學(xué)校大膽創(chuàng)新,科學(xué)管理,使學(xué)校教育模式的育人功能得到有效發(fā)揮,探索出“以優(yōu)質(zhì)為底色、以美育為特色,積極建設(shè)大美二中”的辦學(xué)模式,明確“讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)與思考,學(xué)會做人與做事,學(xué)會生存與生活”的育人目標(biāo),在教學(xué)上形成“低進高出、高進優(yōu)出”優(yōu)質(zhì)品牌,通過系列有溫度的舉措讓這所百年老校煥發(fā)出新的生機。

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