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南充數(shù)控工程學校2024年有哪些專業(yè)招生

來源:好上學 ??時間:2024-03-07

南充數(shù)控工程學校2024年有哪些專業(yè)招生

專業(yè)的選擇對于我們來說很重要,在我們?nèi)松x擇的關鍵點上,找到自己未來的方向很難。其實最終我們都會找到自己的選擇,或許不夠認可,但是能夠接受。只要自己勇敢的面對、接受自己,就能確認自己的人生發(fā)展方向。

南充數(shù)控工程學校專業(yè)名單:學前教育、建筑工程、汽車運用與維修、數(shù)控技術。

南充數(shù)控工程學校學前教育專業(yè)介紹

前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。

中國學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。

南充數(shù)控工程學校簡介

南充數(shù)控工程學校是由南充聯(lián)銀實業(yè)有限責任公司投資創(chuàng)辦, 2007 年 4 月經(jīng)南充市教育局批準,四川省教育廳備案設立的一所數(shù)模類專業(yè)職業(yè)學校。學校自有校地 57 畝,公司另投入資金 6000 萬元,經(jīng)過三年的建設,建筑面積達 40000 平方米,購置各類教學實訓機具 500 余臺(件),其中數(shù)控機床 46 臺、計算機 400 臺。能滿足 5000 名在校學生的學習、生活所需。學校瞄準發(fā)展前景廣闊的數(shù)控技術應用和模具設計與制造專業(yè),制定了《 2007 — 2013 年發(fā)展規(guī)劃》,計劃用七年時間,分三步實施,組成教學、生產(chǎn)、科研職教集團,把學校建成中國西部職業(yè)教育旗艦、國家數(shù)模人才培訓基地。

每個人都需要一個發(fā)展方向,這個方向不僅僅只是為我們提供工資,還應該是一個實現(xiàn)我們的價值,增長我們的人生閱歷,讓我們獲得成長的方向。選擇出適合自己,并能為之努力奮斗,就能找到自己的意義所在。

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