上優(yōu)質(zhì)國際學校的心法要訣：從幼兒園到高中，聰明的家長人手一份！

每個家長和學生都希望能上一所優(yōu)質(zhì)的國際學校，但往往優(yōu)質(zhì)的國際隨學校由于報考人數(shù)非常多，入學門檻也很高。

隨著近幾年選擇國際學校的人數(shù)激增，國際學校的入學要求和錄取分數(shù)也一年一個變化，2018年的深圳國際班錄取分數(shù)就比去年的高。

那么，上優(yōu)質(zhì)國際學校有什么要訣呢?該如何準備呢?其實，家長和同學們只要提前做好充足準備，在申請意向?qū)W校的時候，就可以輕松面對。每個學校，每年在申請季的時候，都會定期有入學考試和開放日，而精明的家長，都會提早讓孩子把意向?qū)W校往年的入學考試信息收集，也會尋求專業(yè)擇校平臺或者備考機構(gòu)去了解和培訓，增加錄取的機會。

Bonnie一直以來，接觸過各大城市的很多國際學校，對國際學校的錄取機制都有過研究，從幼兒園到高中階段，收集和整理了這份國際學校備考心法要訣，聰明的家長都人手一份哦，趕緊收藏吧~

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幼升小

幼升小階段，多數(shù)雙語類學校主要以入學面試為主。面試采取1:1模式為主，最多的是兩位面試官同時參與。

每家學校選派的面試官不太一樣，一般有以下幾種類型：小學部校長、一年級班主任、學科教研組長、心理咨詢老師。多數(shù)學校的面試官是外籍人士，采用英語或雙語面試，故申請此類學校的小朋友需要具備簡單的英語日常對話能力和動手能力。

看圖說話、語言表達、行為習慣這三類是大部分雙語類國際學校幼升小的考量方向，主要考察的是孩子的語言表達能力、思維能力和行為習慣等方面。

一般考官會要求孩子進行自我介紹，說說自己喜歡的事物或者是講一個小故事。這一類主要是考察孩子的語言表達能力和對中英文運用的熟練度，還有孩子善于交流的能力。在國際學校里，善于和別人交流、懂得展現(xiàn)自我的孩子更容易融入國際學校的氛圍，也更受老師的青睞。這也就解釋了國際學校出來的孩子比體制內(nèi)的孩子更自信、更善于表現(xiàn)自己。

面試過程并非從小朋友進入面試教室的一刻開始，而是從家庭進入到校園里即開始。等候的小朋友往往有游戲空間，在等候和游戲過程中，孩子所展示出的禮儀和行為習慣，家長與小朋友互動的方式，這些代表家庭教育水準的內(nèi)容也會進入面試團隊的視野。

等候時段表現(xiàn)失當：如推搡別的小朋友搶玩具、說臟話這種行為, 往往會成為被拒絕的真正原因。

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小學插班

從小學二年級開始，申請插班入學就需要參加筆試了，筆試的難度會隨年級增高而不斷增大?？荚嚳颇慷鄶?shù)為：英語、數(shù)學(英語答卷)、中文三科。個別全外籍國際學校默認申請人為外國人，故沒有中文測試。三科筆試均達到錄取分數(shù)線方可獲得面試資格。

數(shù)學考試的難度不會超越年齡段的能力之外。當下的申請人群體以傳統(tǒng)教育領域的模范生為主，可以說數(shù)學筆試的難度對多數(shù)考生都挑戰(zhàn)不大。但是用英文注解的數(shù)學題可能需要提前搜索一些網(wǎng)絡上的資料，來熟悉一下，以免因為看不懂注解無法解題。

2~5年級的英文測試中已經(jīng)包括個人論述題型了，低程度的寫作能力還是需要申請人具備的。

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小升初

開始進入國際學校的初中階段，入學考試科目多數(shù)為：英語、數(shù)學、語文和性格能力，并會參考之前學校的教師推薦信和成績單，還要看申請學校的具體要求，每個學校的測試和考量方式都是不一樣的。

六年級開始會增加英文現(xiàn)場寫作2-3篇的考試內(nèi)容，這也是對于很多申請人挑戰(zhàn)最大的部分。申請初中以上過程的國際課程項目，已經(jīng)需要具有較好的英語閱讀和寫作能力了。

如果在小學的時候就已經(jīng)就讀了一貫制國際學校，在小升初的時候不出意外就會直升入國際學校初中部。但是如果是小升初轉(zhuǎn)國際學校的孩子，就需要一番準備了，因為優(yōu)質(zhì)國際學校的對外招生名額是很有限的，競爭就會比較激烈，所以就需要提前做好準備。

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初升高

在國際學校高中的入學考試中，筆試科目的數(shù)學、英語為主要考試科目，部分學校會考物理、語文類科目，具體還要看申請的學校，每個學校的維度和考量標準都不一樣。

除此之外，大部分國際學校會要求家長進行面試，需要對學生的家庭也進行一個評估。而學生的面試不僅僅是一個測試英語口語的形式，也是一個留下良好印象的機會，也能體現(xiàn)出自己的個性和教養(yǎng)。所以孩子在面試的時候一定要放寬心，表現(xiàn)自然，不要刻意表現(xiàn)自己，注重交流內(nèi)容和儀態(tài)。

綜合看，國際學校的入學考試都有自己的考量標準，而英文能力則最為重要，如果現(xiàn)英語口語比較薄弱的同學現(xiàn)在就要提早提升了，這樣入讀國際學校后就能很快適應了。

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