公辦學(xué)校血統(tǒng)+美國藍(lán)帶高中基因,這所誕生于深圳大學(xué)的國際高中有啥不一樣?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-04
公辦學(xué)校血統(tǒng)+美國藍(lán)帶高中基因,這所誕生于深圳大學(xué)的國際高中有啥不一樣?
公辦學(xué)校血統(tǒng)+美國藍(lán)帶高中基因,這所誕生于深圳大學(xué)的國際高中有啥不一樣?
01 深大留服橘郡美高誕生于深圳大學(xué)!
深大留服橘郡美國高中項(xiàng)目是深圳大學(xué)留學(xué)服務(wù)中心邀請美國橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)將美國加州頂級中學(xué)的先進(jìn)教育資源引入鵬城,是深圳第一所以學(xué)生個(gè)性化成長為目標(biāo),美式STEAM教育與PBL教學(xué)為特色的新型國際高中,致力于培養(yǎng)全球化國際創(chuàng)新型人才。
1 中國公辦名校血統(tǒng)+美國金牌藍(lán)帶高中基因
深圳大學(xué)作為南國名校,一向以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),師資雄厚,注重學(xué)校形象和強(qiáng)化文明校園建設(shè)著稱,所以深大留服橘郡美高具備中國正宗的公立名校血統(tǒng)。在深大留服橘郡美高,深大的軟硬件設(shè)施學(xué)生可免費(fèi)使用,不僅包括:圖書館、體育館、高端實(shí)驗(yàn)室、宿舍等,還可以與來自60多個(gè)國家的1500多名國際學(xué)生同處自由的校園環(huán)境中。
OCIED運(yùn)營美國本土及國際教育項(xiàng)目已達(dá)25年之久,下屬學(xué)區(qū)內(nèi)包括牛津中學(xué)(全加州排名第二的公立學(xué)校,全美排名前十),賽凡納中學(xué)在內(nèi)的多所美國金牌藍(lán)帶學(xué)校(美國藍(lán)帶中學(xué)是美國頂尖學(xué)校的典范,僅有3.9%的美國中小學(xué)校獲得過此榮譽(yù)。相當(dāng)于中國的省屬重點(diǎn)中學(xué))。
2 不出國門盡享美國金牌藍(lán)帶高中精彩教學(xué)
深大留服橘郡美國高中項(xiàng)目是與美國橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)共同創(chuàng)立,由深圳大學(xué)留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)本地實(shí)施,是面向具有全球視野的中高端家庭子女的美式高中課程??上硎苊绹又蓍倏?美國優(yōu)秀教育聚集地,教學(xué)質(zhì)量全美領(lǐng)先)藍(lán)帶高中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,加州橘郡藍(lán)帶高中資深學(xué)科老師任教,與橘郡所屬藍(lán)帶高中課程及教育評價(jià)體系同步。畢業(yè)考試通過,可獲得美國加州高中畢業(yè)證書,學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異者有機(jī)會獲得美國知名高中免費(fèi)學(xué)習(xí)資格。
02 深大留服橘郡美高,上名校,有方法!
1 海外名校優(yōu)先錄取!
作為橘郡阿納海姆學(xué)區(qū)藍(lán)帶中學(xué)的姊妹學(xué)校,深大留服橘郡美高的學(xué)生可以獲得美國名校招生官直接來校選拔面試的機(jī)會,與美國加州阿納海姆學(xué)區(qū)高中生一樣,享受北美名校優(yōu)先錄取的特殊錄取政策,可在同等情況下被學(xué)校優(yōu)先錄取。
至今,橘郡美高中國區(qū)總校體系下近2000名畢業(yè)生,有60%進(jìn)入美國排名前50的大學(xué)(加拿大前10,澳大利亞八大名校),100%入讀北美百強(qiáng)學(xué)校及同等學(xué)術(shù)水平大學(xué)。部分優(yōu)秀學(xué)子被加州大學(xué)伯克利分校,賓夕法尼亞大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)等常青藤名校錄取。
2 課程體系促進(jìn)全面發(fā)展
引進(jìn)風(fēng)靡全美的STEAM跨學(xué)科教育特色,美國大學(xué)理事會AP課程,設(shè)計(jì)均符合美國核心課程標(biāo)準(zhǔn)(CCSS)和美國新一代NGSS科技課程標(biāo)準(zhǔn)。通過構(gòu)建完整科學(xué)的課程體系,滿足不同孩子的個(gè)性發(fā)展需求,以PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和跨學(xué)科整合方法,學(xué)生將在課程中提高綜合素質(zhì),釋放潛能,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長。
3 師資團(tuán)隊(duì)是精心組合的
深大留服橘郡美高匯集了來自哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、多倫多大學(xué)等頂級學(xué)府背景的國際教育專家顧問,美國加州橘郡藍(lán)帶中學(xué)資深學(xué)科教師和管理團(tuán)隊(duì)。師生比為1:4,這種比例可以充分保證師生互動式學(xué)習(xí)和交流。這其中包括加州橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)選派的外籍教師,還有來自北京外國語大學(xué)、深圳大學(xué)等國內(nèi)知名學(xué)府的資深中籍教師,具備海外留學(xué)和任教經(jīng)驗(yàn);學(xué)校還定期聘請美國綜合排名前50大學(xué)的招生官或者面試官來指導(dǎo)學(xué)生的升學(xué)申請。
03 深大留服橘郡美高,你就是人材!
“天生有才,育材有道”是深大留服橘郡美高人的共識。每個(gè)孩子都有某些方面的才智,只是需要通過正確的育人方式,像璞玉般進(jìn)行精心打磨,最終從人材發(fā)展為人才。
現(xiàn)在的高中生,更多地追求輕松自由,關(guān)注個(gè)體興趣,同時(shí)渴望獲得認(rèn)可。尤其是處在青春期的孩子更容易叛逆。針對青春期孩子特有的心理和生理特點(diǎn),包括怎樣對青春期的孩子進(jìn)行教育,實(shí)行美式個(gè)性化教育的“橘郡美高”有著自己獨(dú)特的教育和管理辦法。深大留服橘郡美高采取以“正面管理”為核心,結(jié)合“修復(fù)性正義”的管理方法,這種方法已經(jīng)在美國主流學(xué)校使用了30多年,證明是成功的。
做到張弛有度,通過激發(fā)內(nèi)心的渴望,讓學(xué)生們充分得到肯定和認(rèn)可,學(xué)生們就會不斷向積極方向發(fā)展,做到既不懲罰,也不縱容,讓孩子在一種和善的氣氛中培養(yǎng)自信、自律和責(zé)任感。而面對已經(jīng)違紀(jì)的叛逆學(xué)生,老師們則會將他的行為與動機(jī)分開,并與集體和學(xué)校的文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,用對學(xué)生的尊重與引導(dǎo),來達(dá)到人性的關(guān)懷和教育的目的。
在教學(xué)管理層面,充分考慮到生涯發(fā)展規(guī)劃、未來升學(xué)、留學(xué)適應(yīng)性、自律能力、生活能力、自控能力等層面,從學(xué)生入學(xué)就配備一對一生涯規(guī)劃導(dǎo)師、學(xué)術(shù)導(dǎo)師、海外升學(xué)導(dǎo)師,通過家校互動社區(qū),家長隨時(shí)掌握孩子的情況。
04 開放日來襲!來到現(xiàn)場,走進(jìn)名校!
中考剛剛結(jié)束,深大留服橘郡美高將迎來7月的第一個(gè)開放日!屆時(shí),橘郡美高中國區(qū)總校學(xué)術(shù)校長左陽博士將與重要嘉賓一起,與大家共同深度了解國際一流的美高體系,家長們可以在校區(qū)感受真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的入學(xué)測試及面試也將同步展開。帶上您的孩子,共同光臨開放日現(xiàn)場吧。
在深大留服橘郡美高,孩子將接受精品美式個(gè)性化教育,準(zhǔn)確地找到適合個(gè)性與特長的海外名校,未來更快適應(yīng)名校的學(xué)習(xí)與生活節(jié)奏。