鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校怎么樣 鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校簡介
來源:好上學(xué) ??時間:2024-06-22
鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校,是1992年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所綜合性公辦普通高校,是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學(xué)校,辦學(xué)淵源可以追溯到1912年我國職業(yè)教育先行者、著名國畫大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校,距今已有百年辦學(xué)歷史。??
學(xué)校地處著名歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市,坐落在美麗的十里長山南麓,依山建園,藏秀聚才。學(xué)校傳承呂鳳子先生“崇愛尚美”的教育思想,堅持以學(xué)生的發(fā)展為中心,突出親情服務(wù),全面關(guān)愛學(xué)生,形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)”的辦學(xué)特色,文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎。??
學(xué)校緊貼高職辦學(xué)特點(diǎn)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,認(rèn)真貫徹人才培養(yǎng)“工學(xué)結(jié)合”理念,堅持人才培養(yǎng)的“職業(yè)性”和“高教性”,確立了“四平臺(Flat)八模塊(Module)”(簡稱4F8M)高職課程模式,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書有機(jī)對接、職業(yè)能力與基本素質(zhì)能力有機(jī)銜接,為地方培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。??
學(xué)校占地面積1000余畝,現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值近1.5億元,有12個二級學(xué)院(部)、48個專業(yè)。學(xué)校是國家專利導(dǎo)航試點(diǎn)工程(江蘇)研究基地、國家學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)師資培養(yǎng)基地、國家級“工業(yè)分析與檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地”、全國“雙證制”工作研究會副主任單位、《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志理事會副理事長成員單位。建有中央財政支持的提高專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)3個,省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)(群)3個,省高水平骨干專業(yè)3個,省品牌特色專業(yè)2個,省精品課程10門,出版工學(xué)結(jié)合教材48部,省重點(diǎn)(精品)教材11部;有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地53個,建有數(shù)控、自動化系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室134個,校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地146個。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書70余萬冊,電子圖書300多萬種。學(xué)校設(shè)有全面素質(zhì)教育研究所、呂鳳子文化教育思想研究所、沈括研究所和賽珍珠研究所等研究機(jī)構(gòu),并與韓國牧園大學(xué)、英國西英格蘭大學(xué)、臺灣環(huán)球科技大學(xué)等學(xué)校建立了密切的合作關(guān)系。??
學(xué)校師資實(shí)力雄厚?,F(xiàn)有在職教職工600余人,其中正高33人、副高262人。副高以上教師占比居全省同類院校前列?,F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,省“333工程”第二層次培養(yǎng)對象1人、第三層次培養(yǎng)對象10人,省、市突出貢獻(xiàn)中青年專家2人,省“六大人才高峰”高層次人才團(tuán)隊2個,省高?!扒嗨{(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人、國家和省市優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教育工作者近40人。??
近5年,學(xué)校承擔(dān)省部級以上科研項(xiàng)目42項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、中國博士后科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、教育部人文社科研究基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、工信部科技計劃項(xiàng)目2項(xiàng)、省高校自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng),省社科基金、省社科應(yīng)用研究精品工程課題6項(xiàng),省博士后科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng);獲省級以上科研成果獎勵18項(xiàng);承擔(dān)地方*和企業(yè)橫向合作課題108項(xiàng);為部委辦局、市縣區(qū)提供政策咨詢報告63篇;圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)的成果獲授權(quán)專利441件,其中發(fā)明專利授權(quán)80件;發(fā)表高水平論文及核心期刊論文199篇,其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收錄論文72篇;《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、中國高校優(yōu)秀科技期刊。??
學(xué)校面向全國29個?。ㄊ校┱猩?,同時承擔(dān)地方中小學(xué)師資培養(yǎng)和繼續(xù)教育工作。近5年,有10余名學(xué)生獲得“中國大學(xué)生十佳自強(qiáng)之星”“第四屆中*親河獎”提名獎和全國茅以升教育獎,1030名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金,近100名師生獲省市共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)榮譽(yù),30多名同學(xué)在全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎,70名學(xué)生獲得省級優(yōu)秀學(xué)生干部(三好學(xué)生)、470多名學(xué)生在全國和省、市專業(yè)技能競賽中獲獎。??
學(xué)校與江蘇大學(xué)、江蘇科技大學(xué)開展“3+2”本??沏暯臃侄闻囵B(yǎng),與鎮(zhèn)江潤州中等專業(yè)學(xué)校、鹽城射陽中等專業(yè)學(xué)校、鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校、徐州衛(wèi)生學(xué)校等開展中高職“3+3”“4+2”分段培養(yǎng),以開放大學(xué)為依托,組織開展開放本科、專科學(xué)歷教育,與南京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校合作開展本科、??瞥扇私逃?、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,構(gòu)建了中職、高職??啤?yīng)用型本科教育相互銜接,普通高等教育與成人高等教育、開放大學(xué)、遠(yuǎn)程高等教育等相互貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的本??飘厴I(yè)生。近5年,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,很多校友走上了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位或成為企業(yè)管理崗位骨干,一大批優(yōu)秀校友獲得全國勞動模范和行業(yè)標(biāo)兵等榮譽(yù)。??
學(xué)校連續(xù)多年保持“江蘇省文明單位”榮譽(yù)稱號,獲得了“全國高職創(chuàng)新教育杰出貢獻(xiàn)院?!薄敖K省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省科研工作先進(jìn)集體”“全國五四紅旗團(tuán)委”“江蘇省大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園”等榮譽(yù)。??
“十三五”期間,學(xué)校立足高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展,全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)教育工程和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,堅持文化育人,培養(yǎng)“能勝崗+能轉(zhuǎn)崗”的高素質(zhì)、強(qiáng)技能、善創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)技能人才。同時,全面加強(qiáng)校區(qū)各項(xiàng)配套設(shè)施建設(shè),不斷充實(shí)內(nèi)涵,創(chuàng)新管理,集成優(yōu)勢,提升水平,努力把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)良、質(zhì)量上乘、特色鮮明、富有競爭力和吸引力的綜合性應(yīng)用型高等院校。