2023屆院校與專業(yè)解讀講座 安徽2023年專升本最新政策

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中國計量大學專升本專業(yè)介紹:漢語言文學專業(yè)? - 百...

【專升本快速報名和免費咨詢： /xl/ 】中國計量大學專升本專業(yè)介紹：漢語言文學專業(yè)已經(jīng)公布，從培養(yǎng)目標、專業(yè)特色、主要課程及就業(yè)去向幾個方面分別做了詳細的講解，詳情如下：
中國計量大學專升本專業(yè)介紹：漢語言文學專業(yè)
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培養(yǎng)目標
本專業(yè)在夯實漢語言文學“三基”(基礎知識、基本理論、基本技能)基礎上，突出語言綜合運用能力的培養(yǎng)，按培養(yǎng)梯次以文秘寫作、新聞寫作、文學創(chuàng)作與評論等方面的專門訓練來打造學生的基本素質(zhì)與技能，并特別強化實踐環(huán)節(jié)。通過這一途徑，培養(yǎng)具有良好價值體系、認知思維與人文素養(yǎng)，在口頭語言和書面語言表達方面有一定特長的實用型中文通識人才。專業(yè)培養(yǎng)在激烈的市場競爭中具有發(fā)展彈性和潛在張力的人才，可從事文學創(chuàng)作評論、新聞傳播、文化宣傳和文秘事務處理，也可以為語文教育提供后備師資力量。
主干課程
中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學、文學概論、美學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、文學鑒賞與評論、小說創(chuàng)作理論、秘書理論與實務、新聞告納理論與寫作、創(chuàng)意寫作、中國古典詩詞寫作技巧、文學創(chuàng)作心理學等。
就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生系統(tǒng)掌握了中國語言文化基礎知識，能夠處理各類中國語言文字材料并析解中外文學現(xiàn)象，具備一定的文學創(chuàng)新素養(yǎng)和文化實踐能力，進而成為適應現(xiàn)代社會需要的高級應用型人才和專門人才。能在文學藝術、新聞傳媒、文化宣傳等領域以及*機關、各類企事業(yè)單位，從事漢語言文學教學或科研、文學創(chuàng)作與評論、新聞采編、網(wǎng)絡編輯和出版、文化創(chuàng)意和宣傳、文化活動組織和管理工作。同時，漢語言文學專業(yè)對人性與社會的解讀、文學理論知識和寫作能力的專業(yè)訓練，也有利于學生在國公、研究生選拔考試和出國留學申請中獲得相對優(yōu)勢。
教授談專業(yè)介紹
1、漢語言文學專業(yè)的歷史與現(xiàn)狀怎樣?
漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀末;是我國高校中文系的主干專業(yè)。最早設立這一專業(yè)的是北京大學中國文學系(簡稱中文系)，其前身為京師大學堂的中國文學。1910年3月31日，京師大學堂分科大學成立“中國文學門”，正式作為文科的一個教學建制。這是我國最早的中文系，其建立標志著中國語言文學開始成為現(xiàn)代的一門獨立學科，這之后較早設立漢語言文學專業(yè)的高等學府還有北京師范大學中文系、復旦大學中文系等，其間這一學科在研究和教學中曾涌現(xiàn)過魯迅、胡適、劉半農(nóng)、沈從文、王力、王瑤、廢名、鐘敬文、啟功等大批著名學者，對中國人文科學做出了極大貢獻。
20世紀80年代后，漢語言文學專業(yè)發(fā)展更快。一些師范類高校要為中學語文教學培養(yǎng)師資開設該專業(yè)，綜合類大學文學院、中文系也普遍設有這一專業(yè)。即使專業(yè)針對性較強的學校如中國人民公安大學，也設有中文系。一個多世紀以來，漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學者、教授、作家、劇作家和新聞記者。
2、中國計量大學的漢語言文學專業(yè)怎樣?畢業(yè)后能勝任什么方向的工作?
中國計量大學漢語言文學專業(yè)是省一流專業(yè)，于2006年得到浙江省教育鄭返廳批準，正式面向全國招生，第一屆招收本科生39人;至2023年招生兩個班共80人，2023年開始另招生專升本兩個班86人。近幾年來，專業(yè)錄取分數(shù)線一直位居全校專業(yè)首位。本專業(yè)在夯實漢語言文學基礎知識、基本理論、基本技能的基礎上，突出語言綜合運用能力的培養(yǎng)。學生到大三以后，將根據(jù)其愛好與未來就業(yè)意向選擇分流，分別向文學和文秘兩個方向發(fā)展，從而按培養(yǎng)梯次進行針對性訓練，以文秘寫作、新聞寫作、文學創(chuàng)作與評論等課程來打造學生基本素質(zhì)與技能，并特別強化實踐環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)跨學科、實用型的中文通識人才，在激烈的市場競爭中具有發(fā)展彈性和潛在張力，可從事文秘、新聞傳播與文化創(chuàng)意工作;也可從事文學創(chuàng)作和文藝評論工作;還可以從事教學與專業(yè)研究工作。
3、 漢語言文學專業(yè)的學習研究對象是什么，能學到什么具體技能?
漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類：一是必修的大學公共課程，二是必修的專業(yè)基礎課程，三是各校根據(jù)專業(yè)教師的治學專長開設的專業(yè)和學科選修課。比如古典文學方面專門針對杜甫、李白、蘇軾、李清照等著名作家而設的作家個案研究專題講座，或針對某些作品襪叢沒展開研究的專題講座、某種文體或思想流派研究等。在現(xiàn)當代文學、文藝理論、戲劇、語言等幾個方面，也會開設和專業(yè)相配合的一系列的選修課程，同學們可以根據(jù)自己的興趣有側(cè)重地進行選修。
漢語言文學專業(yè)由于歷史悠長，前人的研究及今人的開拓所積累下來的知識很多，對漢語言文學專業(yè)學生的學習有很大幫助?，F(xiàn)在，許多學校的漢語言文學專業(yè)針對學生畢業(yè)后多從事與文字處理有關的工作這一客觀現(xiàn)實，大都開設了中文信息處理方面的課程，幫助學生掌握辦公自動化方面必需的技能。學生通過專業(yè)學習，不但可以豐富語文知識，打下良好的理論基礎，而且可以培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，提高寫作水平，畢業(yè)生在文字工作方面能得心應手。
4、漢語言文學專業(yè)的本科核心課程、特色課程有哪些?
核心課程：中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學、文學概論、美學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、基礎寫作、新聞理論與寫作等。
中國現(xiàn)當代文學：本課程旨在指導學生掌握現(xiàn)當代作家作品的基礎上能夠?qū)χ袊F(xiàn)當代文學史有一個整體性的闡釋，通過對中國現(xiàn)當代文學的思潮流變和作家創(chuàng)作的研究來揭示現(xiàn)當代文學發(fā)展的動因與特征。通過學習，應使同學全面了解中國文學領域自“五四”文學運動至今在文學思潮、文學運動與文學創(chuàng)作等方面的總體狀況。
中國古代文學：本課程旨在指導學生掌握古代作家作品的基礎上，能夠?qū)χ袊糯膶W史有一個整體性的闡釋，通過對中國古代文學的發(fā)展流變和作家創(chuàng)作的研究，揭示古代文學發(fā)展的脈絡與特征。通過學習，應使學生全面了解中國古代文學領域自先秦至魏晉南北朝、唐宋、元明清文學在文體發(fā)展、文學思潮、作者與文學創(chuàng)作等方面的總體狀況。
外國文學：課程內(nèi)容涵蓋古希臘文學至20世紀西方文學，通過系統(tǒng)講授外國文學史上的重點作家、作品以及重要文學現(xiàn)象、文藝思潮，使學生全面掌握外國文學的發(fā)展脈絡。
文學概論：該課程為漢語言文學專業(yè)文學類課程提供基本概念范疇和方法論支持，是學習其它文學類課程、提高人文素質(zhì)諸如應用能力、審美能力和創(chuàng)新能力的最為重要的基礎理論課程之一。具體地說，學生通過這門課程的學習所能獲得的能力包括：理論思維能力，分析文學現(xiàn)象及相關社會現(xiàn)象的能力，解讀文學文本及相關社會文本的能力，文學批評及相關社會批評的能力。
美學概論：作為一門哲學學科，學生通過美學理論這門課程的學習所獲得的能力，首先是自由生存和超越生存，即指導人生進入理想的境界;其次是以此指導藝術活動，使自我的專業(yè)的或非專業(yè)的藝術活動更合規(guī)律性和目的性;再次是指導自我的社會生活，即促進人際關系的和諧、美化自己的生活、促進人的全面發(fā)展、調(diào)節(jié)人與自然的關系等;第四，培養(yǎng)提升理論思考的興趣和能力，獲得人生智慧。
古代漢語：本課程要求結(jié)合一定數(shù)量的典范文言文的閱讀學習，積累古代漢語文言作品主要是先秦諸子散文的文學背景常識。通過古漢語各項基本知識的學習，積累古代漢語在文字、詞匯、語法、音韻、古漢語工具書等層面的語法知識和常見的古代漢語特特語言現(xiàn)象知識。
語言學概論：講授關于人類語言的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、發(fā)展、分類以及記錄語言的符號系統(tǒng)——文字等方面的基礎理論、基本知識和基本方法，以提高學生的語言理論水平和語言分析能力。
基礎寫作：通過本課程的學習，學生應掌握寫作學基礎理論，在此基礎上了解寫作的常用技巧和表達手法，能夠資助創(chuàng)作詩歌、散文、小說、劇本，能夠了解新聞寫作特征，并能熟練撰寫各類報導，以期其日后就業(yè)爭得新聞傳媒方面的工作機會。掌握實用文體寫作，學生了解并掌握各類評論、論述文字的寫作技巧，直接為他們的畢業(yè)論文撰寫及畢業(yè)后研究生學習作鋪墊。
新聞理論與寫作：通過門課程的學習，了解和掌握馬克思主義新聞觀指導下的中國特色社會主義新聞理論，知曉新聞的起源、本源與來源、新聞的要素與特征、新聞學的主要理論模式，了解新聞的自由與法治的關系，領會新聞宣傳、新聞輿論與新聞的黨性原則，理解新聞事業(yè)的重要性，掌握具體的新聞寫作專業(yè)技巧，以期能夠指導步入業(yè)界后的新聞實踐。
特色課程：秘書理論與實務、小說創(chuàng)作理論、創(chuàng)意寫作、中國古典詩詞寫作技巧、文學創(chuàng)作心理學等。
5、漢語言文學專業(yè)的學生可以做什么具體工作?
漢語言文學專業(yè)的學生一般口頭語言和書面表達能力良好，思維活躍，對社會與人性有一定的認識，可以勝任很多工作。可以在新聞傳播領域，例如報社、雜志社、出版社及電視臺、廣播電臺等單位找到記者、編輯等適合的工作，也可在黨政機關、企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門發(fā)揮自己的寫作特長，在影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、特別是社會新興的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從事文化活動創(chuàng)意推廣與傳播工作。如果學生對人性和文學之美有了解的興趣，并具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感興趣，可以選報該專業(yè)。
由于漢語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，是語言文字工作的專門人才，故也可以在科研機關、高等院校從事研究、教學工作，有的還可從事對外漢語教學。總之近年來，漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，穩(wěn)中向好。
6、漢語言文學專業(yè)學習過程中，可能遇到的困難是什么?
在實際生活中，漢語言文學專業(yè)具有極強的實際應用性。我們在對待漢語言文學教育時要客觀正視，要意識到漢語言文學的重要性，也要認清其發(fā)揚和傳承人類精神風貌、傳承社會發(fā)展的重要意義。但是漢語言文學既有語言學習的特點，又有文化積累的特點。既需要大量的積累和扎實的語言基本功，包括豐富的詞匯量、嫻熟的語法功底、篇章閱讀能力，還需要獨立思考和理論思辨能力、口頭表達和書面寫作能力。部分學生缺乏對所學專業(yè)的系統(tǒng)性了解和對未來職業(yè)的規(guī)劃理念，還停留在高中階段的死記硬背階段，忽視了批判思維和文化內(nèi)蘊的培養(yǎng)，這可能會給學習帶來困難;但通過應適性強化訓練，這些難題可以克服。
7、社會生活中有哪些問題需要通過漢語言文學專業(yè)的知識和方法來解決?
多讀，善思，會述，能行，這是漢語言文學的立身之本?？傮w上講，漢語言文學專業(yè)設立的意義是多方面的;社會各級單位和組織都需要文秘，文化策劃和文字處理工作的人員。同時，漢語言文學專業(yè)既注重“道”的熏陶和培養(yǎng)，也重視“術”的強化訓練，所以漢語言文學專業(yè)的畢業(yè)生具有寬闊的視野，宏大胸襟和深厚的文化內(nèi)涵，在社會組織中一般承擔領導者的重要角色。
8、漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)、升學去向怎么樣?
本專業(yè)學生近年來就業(yè)率一直保持在99%以上，考取公務員和研究生比例也逐年增高。專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)待遇豐厚。值得注意的是，漢語言文學專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后進行的3年和5年調(diào)查中，顯示其工資薪酬和就業(yè)前景排名在眾多理工科專業(yè)之上，畢業(yè)生對漢語言文學專業(yè)的就業(yè)滿意度、師資滿意度和課程開設滿意度均位居全校前列。2020屆有十余位同學考入北大、華師大、浙大、廈大、華中師大等國內(nèi)頂尖高校以及香港中文大學等境外高校的文學、新聞學專業(yè)研究生。
9、社會上是否存在對漢語言文學專業(yè)認識的誤區(qū)?
認為百無一用是書生，漢語言文學專業(yè)手無縛雞之力，既沒有學到高深的公式和定理，也沒有學會一技之長，只會耍嘴皮子和筆桿子，這些說法是沒有依據(jù)的偏見，片面矮化漢語言文學的功能和作用。實際上，實際上，當代社會更需要坐下能寫、站起來能說的人才;人才不但要掌握操作技能，更要會述、善寫。沒有書面和口頭表達能力，一切都無從談起，而一個人的語言表達能力更是其內(nèi)在素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)。
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安徽2023年專升本最新政策

根據(jù)《安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省普通高職(?？?層次升入本科教育培養(yǎng)工作實施方案的通知》(皖教高〔2020〕2號)等文件精神，為做好我省2023年普通高校專升本考試招生工作，特制定本辦法。

一、組織領導

普通高校專升本考試招生工作在省教育廳統(tǒng)一領導下進行。省教育廳有關處室負責招生政策制定、招生計劃編制等工作，省教育招生考試院(以下簡稱省考試院)負責報名和數(shù)據(jù)交互平臺開發(fā)，統(tǒng)一組織考生基本信息采集、公共課命題、考務管理、試卷評閱、成績發(fā)布、錄取數(shù)據(jù)備案等工作。

市級教育招生考試機構(gòu)負責組織報考本市轄區(qū)內(nèi)院?？忌墓舱n考試工作。

承擔招生任務的本科院校(以下簡稱“招生院?！?須成立由院校主要領導任組長，分管招生和紀檢監(jiān)察工作的領導任副組長，招生譽蔽模、教務、紀檢監(jiān)察等有關部門共同參加的普通高校專升本考試招生工作領導小組，負責制定招生章程和考試方案；審核考生報名資格；組織專業(yè)課命題、考試、評卷和錄取工作；規(guī)范開展招生宣傳；調(diào)查處理違規(guī)違紀等工作。

當年有高職(專科)層次應屆畢業(yè)生的學校(以下簡稱“畢業(yè)院?！?須成立由院校分管領導為組長的普通高校專升本考試工作組，負責本?？忌麄靼l(fā)動、誠信考試教育、報名資格審核、

公共課成績復核登記及配合招生院校做好后期考試錄取、進行違規(guī)處理等工作。

二、招生對象

(一)安徽省省屬普通高校(以及經(jīng)過批準舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校)的應屆全日制普通高職(專科)畢業(yè)生；

(二)在安徽省應征入伍的具有普通高職(專科)學歷的退役士兵；

(三)2022年已報名但因疫情影響未能參加普通專升本考試的考生，可以再次報名參加2023年普通高校專升本考試。

三、招生章程

2023年繼續(xù)實行院校招生章程網(wǎng)上報審。招生院校須在2023年3月8日前將集體研究確定的招生章程通過章程審核平臺上報送審，省考試院將會同省教育廳發(fā)展規(guī)劃處、高等教育處、民辦教育處、高校學生處等進行審核，招生院校及時根據(jù)審核意并喚見對招生章程進行修正。審核通過的招生章程電子版以平臺生成的PDF格式報省考試院普通高校招生處備案，經(jīng)審核同意備案后的章程方可向社會公布。

招生院校依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、省教育廳有關規(guī)定制定本校的招生章程，內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范。

招生章程內(nèi)容必須包括：高校全稱、校址(涉及分校、校區(qū)、聯(lián)合培養(yǎng)等須注明)，層次(本科、專科)，辦學類型；專業(yè)招生計劃(含免文化課考試退役士兵專項計劃、非免試退役士兵專項

計劃、建檔立卡考生專項計劃等)、專業(yè)類別(文科、理工科、藝術類<文>、藝術類<理>、體育類<文>、體育類<理>)，專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)屬性及培養(yǎng)點名稱、錄取過程中專業(yè)間計劃調(diào)整規(guī)則及程序；高職階段專業(yè)要求、考試時間、考試范圍、考試辦法、錄取規(guī)則(如對考生成績的使用、成績相同考生的錄取規(guī)則、考生的專業(yè)安排辦法等)、技能大賽獲獎免試生計劃占比和錄取方式；接受外校生源調(diào)劑規(guī)則及程序、不得跨類調(diào)劑等信息；身體健康狀況要求，學費標準，學生資助政策及有關程序，頒發(fā)學歷證書的學校名稱、證書種類及其他信息，咨詢及申訴*、網(wǎng)址，以及其他須知等。學校還應當在招生章程中明確表述并承諾：本校嚴格執(zhí)行國家招生政策，堅決杜絕任何形式的有償招生，堅決杜絕本校教職工參與任何中介機構(gòu)或輔導機構(gòu)教學、講座等活動。以學校名義進行非法招生宣傳、培訓等活動的中介機構(gòu)或個人，本校將依法追究其責任。

招生章程應表述明確，不得出現(xiàn)“專業(yè)不限”“全部19個大類”“相同或相近專業(yè)”“相關專業(yè)”等模糊性描述。

省考試院將在官網(wǎng)上統(tǒng)一發(fā)布學校經(jīng)審核同意備案的招生章程。各招生院校后續(xù)的報名、考試和錄取等工作必須嚴格按照公布的招生章程執(zhí)行。

四、報名、志愿填報及資格審查

(一)報名時間

2023年普通高校專升本報名時段為2023年3月23日10：00至3月27日16：00。

(二)報名辦法

1.安徽省省屬高職(專科)院校應屆畢業(yè)生(含退役后完成高職(?？?學業(yè)的應屆退役士兵)、2022年已報名但因疫情影響未能參加普通專升本慶緩考試的考生，在規(guī)定時間內(nèi)使用電腦登錄 注冊后綁定微信號和*號碼。按照報名頁面指引，完成信息填報、微信小程序采像、繳費等報名流程。

2.安徽省省屬高職(專科)院校非應屆畢業(yè)的退役士兵須聯(lián)系原畢業(yè)高職(?？?院校，由原畢業(yè)院校審核其報名資格，填寫《普通高校專升本考生學籍表》(見附件1)后，由原畢業(yè)院校將

考生高職(專科)階段學籍信息錄入報名系統(tǒng)。錄入完畢后，考生按照應屆畢業(yè)生報名流程，完成其他信息填報及繳費。

3.在安徽應征入伍，在外省院校完成高職(?？?學業(yè)的退役士兵，持本人身份證、畢業(yè)證書(或加蓋學校學籍管理章的包含就讀學校、專業(yè)、畢業(yè)時間等信息的學籍管理系統(tǒng)頁面截圖)、退役證到意向報考的本科院校進行報考資格審核。審核內(nèi)容包括考生基本信息、學籍(畢業(yè)證書)、應征入伍地、高職(專科)階段專業(yè)是否符合報考專業(yè)招生要求等。資格審核通過的考生，由招生院校依據(jù)考生身份證、學籍信息在報名系統(tǒng)錄入考生身份信息、畢業(yè)學校和專業(yè)信息?？忌F(xiàn)場按照應屆畢業(yè)生報名流程，完成其他信息填報、審核及繳費。在確保資格審核工作高效規(guī)范前提下，招生院校可采用線上資格審核，招生章程中須明確審核材料、提交審核材料時間及要求，學校聯(lián)系方式等。

退役士兵須在報名系統(tǒng)中勾選“退役士兵”項，并按照要求使用微信小程序上傳退役證明等材料，上傳退役證明材料中應體現(xiàn)入伍地。

所有信息填報完畢并核對無誤后方可提交，志愿信息一旦提交，考生將不得更改。

考生應仔細閱讀報考院校招生章程或咨詢招生院校，了解是否具備相應的報考資格、后續(xù)資格審核辦法等再進行志愿填報?？忌顖蟮男畔嵭谐兄Z制，考生本人對所填報信息的真實性負責。對于填報虛假信息獲取考試錄取資格的，經(jīng)查實，取消專升本報名考試資格，并將按照教育部相關規(guī)定予以處理，記入國家教育考試誠信檔案?？忌坏每缡≈貜蛨竺麉⒓訉Ｉ镜绕胀ǜ咝Ｕ猩浫。駝t遺留問題由考生本人負責。

具體報名流程及公共課成績查詢通知見省考試院官網(wǎng)或微信公眾號。

考生報名基本信息填報完成后，報名系統(tǒng)即時生成考生號?？忌鷦毡仉S時關注微信小程序，查詢報考信息、資格審核狀態(tài)等信息。

(三)志愿設置及志愿填報

專升本錄取分一志愿、調(diào)劑志愿2個批次。

兩個批次均分為A段和B段，每段均設置1個院校志愿和1個專業(yè)志愿。其中A段為專項計劃志愿，含免文化課考試退役士兵專項計劃、非免試退役士兵專項計劃和建檔立卡考生專項計劃。B段為非專項計劃志愿。符合條件的考生可兼報A段、B段志愿。

一志愿錄取結(jié)束后，省考試院匯總公布各校各專業(yè)未完成計劃，未錄取的考生可填報調(diào)劑志愿。考生填報志愿時須仔細閱讀相關院校招生章程，綜合考慮招生專業(yè)相關要求、專業(yè)課考試時間等因素，避免填報無效志愿。

(四)資格審核

安徽省省屬高職(?？?院校畢業(yè)考生的報名資格，由考生原畢業(yè)院校負責審核；在安徽應征入伍，在外省院校完成高職(?？?學業(yè)的退役士兵報考資格由招生院校負責審核。

審核內(nèi)容為考生是否能如期畢業(yè)、考生上傳的照片、證明材料是否符合要求、是否屬限制升學考生(如簽訂定向就業(yè)協(xié)議等)。照片及證明材料等有誤的，由相關院校通知考生修改。凡不能如期取得高職(?？?畢業(yè)證書的學生不得審核通過。如因考生不能如期畢業(yè)、重復錄取等原因造成無法入學等后果，由考生本人負責。

資格審核與考生報名同步進行。相關院校應及時完成資格審核，并及時通知審核未通過考生。審核截止時間為3月28日12：00。

(五)繳費

報名考試費按原省物價局、省財政廳《關于調(diào)整普通高校招生報名考試費等收費標準的函》(皖價費〔2009〕60號)文件核準的120元/生標準繳納?？忌诨拘畔⑻顖笸瓿汕以谙嚓P院校資格審核通過后，再次登錄報名網(wǎng)站，使用支付寶或微信掃描二維碼繳費，逾期未繳費考生視為放棄報名。

繳費截止時間3月29日17：00。

五、考試

(一)考試科目及分值

考試科目分省考試院組織的公共課和由招生院校組織的專業(yè)課兩部分。實行“2門公共課(各150分)+2門專業(yè)課(各150分)”的方式，即公共課考試科目分文、理兩個科類，其中，文科2門公共課為“大學語文+英語”，理科2門公共課為“高等數(shù)學+英語”；2門專業(yè)課為高職(?？?階段專業(yè)課程。公共課由省考試院組織進行統(tǒng)考。專業(yè)課由招生院校自主命題或開展聯(lián)合命題，并組織考試。

招生院校應確定各招生專業(yè)的公共課統(tǒng)考科類和專業(yè)課考試科目，并在招生章程中 公布。

(二)命題

普通高校專升本公共課考試科目由省考試院負責命題。相關考試說明見附件2。

專業(yè)課考試科目由各招生院校根據(jù)所招專業(yè)的要求自行組織命題。專業(yè)課考試綱要、參考書目等由招生院校公布。

招生院校要切實加強自主命題管理，按照國家教育考試命題保密要求，組織專家進行命題，實行封閉管理，確保命題工作安全和命題質(zhì)量。

(三)試卷的印制、運送、保密、保管工作

省考試院按照有關保密規(guī)定印制公共課考試科目試卷。各市教育招生考試機構(gòu)按照省考試院指定的時間和地點領取試卷。試卷運送、保密和保管工作按照普通高考要求執(zhí)行。

招生院校對自命題的專業(yè)課試卷的安全保密負責，其印制、運送、保密、保管工作同樣按照普通高考要求執(zhí)行。

招生院校要按照國家教育考試要求和相關標準，完善保密制度，加強保密室建設，加強涉考人員保密教育，切實落實保密責任。保密室須經(jīng)屬地公安、保密部門驗收合格。

(四)考試時間

考試科目

大學語文或高等數(shù)學 4月22日上午：9：00-11：00

英語 4月22日下午14：00-15：30

專業(yè)課考試、職業(yè)適應性或職業(yè)技能綜合考查時間和要求由招生院校確定后，通過招生章程公布。

(五)考場編排

公共課考試地點原則上設在考生報考院校所在市(兼報A、B段志愿的，公共課考試地點設在A段報考院校所在市)，省考試院以市為單位隨機編排考場和座位。各市根據(jù)實際情況設立若干考點，考點須安排在國家教育考試標準化考點。

所有報名參加2023年普通高校專升本考試的考生均編排考場，符合文化課免試條件且填報B段非專項計劃志愿的退役士兵須參加公共課科目考試。

專業(yè)課考試考點設在各招生院校辦學注冊地址校園內(nèi)。

(六)準考證打印

考生請于公共課考試前一周登錄報名網(wǎng)站(zs bbm.ahzsks.cn)打印準考證，并根據(jù)準考證上規(guī)定的時間持第二代居民身份證和準考證到考點指定地點參加考試。

專業(yè)課準考證打印由招生院校確定后，通過招生章程公布。

(七)考試組織

公共課考試由市招生考試機構(gòu)負責組織實施。考試實施及相關考務工作嚴格按《安徽省教育招生考試院關于印發(fā)安徽省2022年普通高校招生考試考務工作實施辦法的通知》(皖招考〔2022〕10號)有關規(guī)定和本辦法附件3執(zhí)行。各考區(qū)、考點要設立網(wǎng)上視頻巡查工作組，全程監(jiān)督考區(qū)內(nèi)所有考場監(jiān)考員履職和考場等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

專業(yè)課科目考試由招生院校負責組織實施。招生院校要加強考試全程監(jiān)管，嚴格按招生章程公布的考試標準和辦法，在紀檢監(jiān)察部門的全程監(jiān)督下規(guī)范組織考試。

招生院校必須加強標準化考場建設，所有考場必須具備全程視頻監(jiān)控，配備*信號屏蔽設備、安檢設備、電波鐘等。同時，參照普通高校招生考務管理辦法，結(jié)合自身實際和考試特點，制定相應的考務管理辦法和應急預案?？紕战M織要規(guī)范有序，對試卷保管、考試等環(huán)節(jié)實行全程視頻監(jiān)控，考試(測試)完成后應及時將有關紙質(zhì)材料歸檔備查并按規(guī)定保存6個月，音視頻材料歸檔備查妥善保存至成績公布后一年。

(八)違規(guī)違紀處理

招生院校、市級教育招生考試機構(gòu)和考點要嚴格規(guī)范執(zhí)行考試紀律。對在考試中違規(guī)的考生及有關工作人員，要嚴格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(節(jié)選見附件4)和教育部有關文件規(guī)定處理；涉嫌違法的，移送司法機關，依照《中華人民共和國刑法》等追究其法律責任。

招生院校、市級教育招生考試機構(gòu)和考點須根據(jù)《安徽省教育招生考試院關于國家教育考試違規(guī)行為認定與處理程序(試行)》，做好違規(guī)事實記錄、原始證據(jù)收集、違規(guī)行為上報等工作。填寫《安徽省國家教育考試考生違規(guī)處理記錄表》和《安徽省國家教育考試考生違規(guī)情況匯總表》(見附件5、6)，并及時通過違規(guī)處理平臺上報省考試院。

六、閱卷

公共課科目考試試卷評閱工作由省考試院統(tǒng)一組織實施。專業(yè)課科目考試試卷評閱工作由各招生院校組織實施。各招生院校須按照國家教育考試有關評卷要求規(guī)范組織評卷，規(guī)范評卷過程管理，嚴格按照保密要求和期限保存試卷。

七、劃線

根據(jù)招生計劃、報考考生人數(shù)和考生成績等因素，省考試院分文科、理工科和藝術、體育類專業(yè)分別劃定公共課科目考試合格分數(shù)線。非免試退役士兵專項計劃和建檔立卡考生專項計劃公共課科目考試合格分數(shù)線單獨劃定。

專業(yè)課科目考試合格分數(shù)線由各招生院校自行確定。

八、成績查詢

公共課科目考試成績由考生自行登錄省考試院網(wǎng)站查詢。

專業(yè)課科目考試成績由考生通過各招生院校章程公布的查詢方式查詢。

九、成績復核

考生對自己的公共課科目考試成績有異議，可在規(guī)定時間攜帶本人身份證或準考證申請成績復核。

安徽省省屬高職(?？?院校應屆畢業(yè)生(含退役后完成高職(?？?學業(yè)的應屆退役士兵)、2022年已報名但因疫情影響未能參加普通專升本考試的考生、安徽省省屬高職(專科)院校非應屆畢業(yè)的退役士兵到畢業(yè)院校登記申報。在安徽應征入伍，在外省院校完成高職(專科)學業(yè)的退役士兵到招生院校登記申報，逾期不予受理。成績復核工作在紀檢監(jiān)察部門監(jiān)督下由省考試院統(tǒng)一組織實施，成績復核結(jié)果由成績復核登記院校通知考生。成績復核范圍為考生個人相關信息、是否考生本人答卷、是否有漏評、小題得分是否漏統(tǒng)(登)、各小題得分合成后是否與提供給考生的成績一致等。

專業(yè)課成績復核辦法由各招生院校確定，并在章程中 公布。

十、錄取

一志愿批次、調(diào)劑志愿批次均先進行A段錄取，再進行B段錄取。一志愿批次錄取結(jié)束后，招生計劃有缺額的院校，在規(guī)定時間發(fā)布第一輪接受調(diào)劑通知。未被錄取的符合調(diào)劑條件的考生，可按照相關招生院校調(diào)劑方案申請?zhí)顖笳{(diào)劑志愿。申請調(diào)劑的專業(yè)須與原報考專業(yè)類別一致，不得跨類調(diào)劑錄取。由招生院校按照公布的調(diào)劑錄取規(guī)則統(tǒng)一錄取。已經(jīng)錄取的考生不得申請調(diào)劑。

根據(jù)第一輪調(diào)劑錄取后計劃完成情況，視情況可進行第二輪調(diào)劑，具體時間安排和辦法在省考試院官網(wǎng)和微信公眾號發(fā)布。

招生院校應按照省教育廳相關文件及公布的招生計劃、招生章程中 公布的錄取規(guī)則和接受調(diào)劑公告，結(jié)合考生志愿進行錄取。院校招生工作領導小組集體研究確定錄取考生名單。錄取名單在本校網(wǎng)站向考生本人提供查詢，并在考試院規(guī)定時間上報并辦理相關錄取手續(xù)。

全部錄取工作原則上在5月底前完成。

十一、專項計劃和鼓勵政策

按照《安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省普通高職(專科)層次升入本科教育培養(yǎng)工作實施方案的通知》(皖教高〔2020〕2號)、《安徽省教育廳關于做好2022年普通專升本工作的通知》(皖教秘發(fā)〔2021〕204號)和《關于做好大中專等學校學生應征入伍工作的通知》(皖征〔2020〕7號)的規(guī)定，實施有關專項計劃和鼓勵政策。

(一)免文化課考試退役士兵專項計劃。高職(?？?畢業(yè)生及在校生(含高校新生)在安徽省應征入伍，退役后完成高職(專科)學業(yè)的，可填報免文化課考試退役士兵專項計劃。符合免試條件的退役士兵可免于參加文化課考試，其報考的本科專業(yè)原則上應與就讀的高職(?？?專業(yè)大體對應。有關高?？筛鶕?jù)專業(yè)人才培養(yǎng)要求，組織相關的職業(yè)適應性或職業(yè)技能綜合考查，

依據(jù)考查結(jié)果，結(jié)合考生志愿、在校期間成績、服役期間表現(xiàn)等情況，綜合評價，擇優(yōu)錄取。對錄取后未報到、自行放棄入學資格的考生，不再享受免試專升本政策。填報免文化課考試退役士兵專項計劃的考生，其免試資格由報考院校負責審核。資格審核不通過的考生，由報考院校通知考生在24小時內(nèi)重新填報志愿。

(二)非免試退役士兵專項計劃。非大學生入伍不符合免試條件的退役士兵可以選擇報考非免試退役士兵專項計劃，按照《關于做好大中專等學校學生應征入伍工作的通知》(皖征〔2020〕7號)有關規(guī)定執(zhí)行。填報非免試退役士兵專項計劃的在省屬院校完成高職(?？?學業(yè)的考生，其報考資格由畢業(yè)院校負責審核。填報非免試退役士兵專項計劃的在安徽應征入伍，并在外省院校完成高職(專科)學業(yè)的考生，其報考資格由招生院校審核。

(三)建檔立卡考生專項計劃。省考試院根據(jù)原建檔立卡人口數(shù)據(jù)庫對報名考生進行標注，由招生院校對考生資格進行復審。資格復審不通過的考生，由報考院校通知考生在24小時內(nèi)重新填報志愿。

(四)服役期間榮立三等功以上獎勵的退役士兵，在完成高職(?？?學業(yè)后，免試公共課和專業(yè)課(職業(yè)適應性或職業(yè)技能綜合考查)入讀普通本科，按填報計劃類別錄取。免試資格由報考院校負責審核。

(五)獲得省教育廳等部門聯(lián)合主辦的全省職業(yè)院校技能大賽一等獎或教育部等部委聯(lián)合主辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上的高職(專科)應屆畢業(yè)生，符合普通專升本考試招生報考條件并報考相應專業(yè)的，免于參加公共課考試，經(jīng)本科院校面試通過，可直接錄取。技能大賽獲獎考生的免試資格，由招生院校依據(jù)教育廳下發(fā)的獲獎名單進行審核。

報考有關專項計劃和申請享受鼓勵政策的考生須按照報考院校招生章程的要求，在規(guī)定時間內(nèi)向報考院校提交相關證明材料，未按要求提供相關材料的，視為放棄享受鼓勵政策。

十二、工作要求

(一)切實加強組織領導。

各市教育招生考試機構(gòu)、各有關高等學校要充分認識到普通高校專升本招生考試形勢的特殊性和復雜性，提高政治站位，認真學習政策，切實落實各項規(guī)定和要求，把維護考試安全平穩(wěn)作為一項重大政治任務抓實抓細。教育部明確，各級招委會是本行政區(qū)域內(nèi)高校考試招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，教育行政部門主要負責同志、分管負責同志和招生考試機構(gòu)主要負責同志是直接責任人。

招生院校是本校專升本考試招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人，實行“黨政同責、一崗雙責、失職追責”，主要負責同志要對有關工作親自把關、親自協(xié)調(diào)、親自督查。要切實加強學校黨委組織領導，健全完善學校招生工作領導機制，工作方案和招生辦法須經(jīng)學校黨委常委會研究審定。要充分發(fā)揮學校招生工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學?？荚囌猩?guī)章制度，層層壓實各相關部門工作責任，堅決杜絕簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。要嚴格執(zhí)行學校招生工作領導小組議事規(guī)則和程序，堅持“集體議事、集體決策”，會議記錄須存檔備查。考試招生中的責任事故，要依法依紀嚴肅追責問責。

高職(?？?院校是本校考生報考資格審核的責任主體，分管領導是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。報名過程中出現(xiàn)弄虛作假、違規(guī)報名等情況的，依法依紀嚴肅追責問責。

各市各校要強化組織領導，層層壓實責任，從嚴從實做好考試組織管理工作。建立各環(huán)節(jié)風險梳理和排查機制，完善防范各類涉考突發(fā)事件的應急處置工作預案，確保出現(xiàn)突*況后的快速反應和應急措施到位。

(二)嚴格規(guī)范操作程序。

普通高校專升本考試招生工作是普通高校招生工作的重要組成部分，也是社會關注的熱點。各招生院校要精心組織，周密實施，把命題教師的遴選、命題、制卷、考試、閱卷、統(tǒng)分、錄取等各環(huán)節(jié)安全保密規(guī)范準確作為重中之重來抓，確保安全保密萬無一失。各市招生考試機構(gòu)、各招生院校要加強對考生的考試誠信教育，使每一名考生了解考場規(guī)則及考試違規(guī)處理辦法，自覺遵守考試紀律，確保考試的公平公正。要采取有力措施加強考務管理，嚴禁*等通訊工具帶入考場，及時查處作弊違規(guī)考生。要制定考場偶發(fā)事件處理辦法及突發(fā)事件應急預案。

(三)強化政策宣傳和紀律監(jiān)督。

各高校要全面準確解讀我省專升本工作方案和政策內(nèi)容，及時回應社會關切，解疑釋惑，凝聚共識，營造良好社會氛圍。各招生院校要切實完善自我約束機制、監(jiān)督機制和責任追究機制，嚴肅考試招生紀律，守住“底線”，遠離“紅線”，不碰“高壓線”。在招生考試全過程中自覺接受社會監(jiān)督，杜絕招生考試中徇私舞弊和腐敗行為的發(fā)生，特別是堅決打擊與社會培訓機構(gòu)勾連跑風漏氣的行為，堅決打擊與中介機構(gòu)勾連有償招生的行為，堅決打擊違規(guī)舉辦考前培訓的行為。各招生院校紀檢監(jiān)察部門要對考試招生錄取工作進行全程監(jiān)督，不留死角，及時發(fā)現(xiàn)和查處違反招生紀律的行為。安徽省教育招生考試院舉報*：0551-63619961，

舉報信箱：jiancha@ahedu.gov.cn。

(四)認真落實新型冠狀病毒感染“乙類乙管”要求。

各市各校在報名填報志愿、組織考試等環(huán)節(jié)中，要根據(jù)國家和省有關新型冠狀病毒感染“乙類乙管”的措施要求，結(jié)合屬地實際，進一步細化完善組考防疫工作方案，優(yōu)化完善防疫突發(fā)事件應急預案，配備充足的防疫物資，加強考試招生場所管理，加強考務人員防疫培訓和應急演練，保障廣大考生和考試工作人員身體健康。

(五)做好專升本招生工作總結(jié)。

錄取工作結(jié)束后，各招生院校要對2023年專升本招生工作全過程進行梳理，包括資格審核、考試組織、錄取調(diào)劑等各環(huán)節(jié)，分析存在的問題， 提出完善建議。工作總結(jié)于8月30前以PDF格式報省考試院。

南京師范大學夏令營六級要求

南京師范大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學建設高校。在全國第四輪學科評估中，共有6個學科躋身A類，A類學科數(shù)位列全國高校第34位、全國地方高校第1位。
南京師范大學法學院是由國務院學位委員會批準的具有法學一級學科博士學位授予權的全國十所院校之一。法學理論學科是國家重點（培育）學科。法學學科是江蘇省一級重點學科，是江蘇省*批準的首批法學類優(yōu)勢學科，法學專業(yè)是江蘇高校品牌專業(yè)，首批入選國家級一流本科專業(yè)建設點，在國內(nèi)法學學科中名列前茅。
南京師范大學江蘇法治發(fā)展研究院獲批江蘇省哲學社會科學研究基地慎御，由學院牽頭設立的區(qū)域法治發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心是江蘇省唯一的法學類江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，依托學院法學學科建設的“中國法治現(xiàn)代化研究院”入選江蘇省首批重點新型高端智庫，與江蘇省人大常委會共同設立省級地方立法研究基地。由學院創(chuàng)立的“南京師范大學司法鑒定中心”是江蘇省首家面向社會服務的綜合性司法鑒定機構(gòu)，由學院與江蘇省法學會共同主辦的《法治現(xiàn)代化研究》期刊是近年來江蘇省內(nèi)首個經(jīng)國家新聞出版總署批準創(chuàng)立的法學專業(yè)期刊。

為促進高校優(yōu)秀大學生之間的互動與交流，增進對南京師范大學法學院的了解與認識，南京師范大學法學院擬定于2022年7月6-8日舉辦全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營。
受新冠肺炎疫寬罩巖情的影響，本次夏令營將采用線上授課、交流和互動的形式。南京師范大學法學院熱忱歡迎全國各地符合條件的優(yōu)秀學子報名參加！
現(xiàn)將具體事宜通知如下：

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一、招生對象
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（一）招生人數(shù)
100人左右。
（二）報名對象
具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格高校的2023屆在校本科生。擬申報法學碩士、法律（法學）專業(yè)，申請人本科所學專業(yè)必須為法學專業(yè)（代碼為0301），擬申報法律（非法學）專業(yè)，申請人本科所學專業(yè)必須為非法學專業(yè)。
（三）選拔條件
1. 對法學有濃厚興趣，遵守學術道德規(guī)范，有一定的科研能力，并有志于從事法學研究或法律實務工作。
2. 誠實守信，學風端正，無任何考試作弊、剽竊他人學術成果以及違法違紀受記過及以上處分記錄。
3. 學習成績優(yōu)秀，修完前三年（五年制前四年）所學課程且均通過。平均學分績點(按課程首修成績計算)專業(yè)排名前20%或在知名省級及以上刊物發(fā)表與所學本科專業(yè)有關的學術論文或在各類與專業(yè)相關的學科競賽中獲得省級一等獎或國家級三等獎以上（排名前三）。
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二、報名時間及方式
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1.報名時間：
2022年6月15日-6月30日。
2.具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格高校的學生請先登陸 /login/ssxly/login.jsp 進行網(wǎng)上報名，填寫個人信息。
若所在學校沒有推免資格，無法登錄報名網(wǎng)站的同學請直接發(fā)送報名材料至郵箱報名。
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三、報名材料
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報名者需向?qū)W院提交以下電子版材料原件進行審核：
1.本科階段成績單（截至申請之日所能提供的所有課程成績），加蓋院/系公章；
2.前5學期總評成績排名證明一份（由所在學院/系出具證明）；
3.外語水平證明，如國家英語四、六級考試，TOEFL/IELTS/GRE等能夠體現(xiàn)外語水平的成績證明；
4.學生證、身份證；
5.其他證明材料，包括各種獲獎證書、發(fā)表論文、參加社會實踐活動的證明等，要求能夠展現(xiàn)自身風采與綜合素質(zhì)的材料。
注：請將上述報名材料放入同一文件夾，壓縮后命名為“【2022年夏令營】擬申報專業(yè)類別（法學碩士、法本法碩、非法本法碩，三者選一）+學校+學院+專業(yè)+姓名”于6月30日前發(fā)送至法學院夏令營管理郵箱20709876@*.com。
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四、材料審核及錄取
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學院將組織專家對報名材料進行審核，營員遴選結(jié)果將于2022年7月3日在南京師范大學法學院網(wǎng)站上公布，未入選者不再另行通知。
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五、活動安排
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活動時間：
2022年7月6日-7月8日
活動場所：
線上（使用悶指的網(wǎng)絡平臺、具體日程安排及確定學員名單后續(xù)通知）
活動內(nèi)容：
開營儀式、招生相關政策解讀、專家學術講座、學員交流等。

清華學生報了浙大海洋學院

清華學生報了浙大海洋學院
歡迎報考浙大海院 | 為您解讀海洋工程與技術專業(yè)

浙江大學海洋學院

2022-06-27 21:31:42?瀏覽量: 3631
建設海洋強國是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重大戰(zhàn)略任務！

歡迎報考

首批國家級一流本科專業(yè)建設點

浙江大學海洋學院

海洋工程與技術專業(yè)

讓我們一起

探秘深藍

向海圖強

海洋工程與技術專業(yè)

2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設點

2022-2023年中國大學本科教育專業(yè)排行榜排大睜名全國第一

自2010年開始招生

1-2年級在紫金港校區(qū)

學習通識課程和學科基礎課程

3-4年級在舟山校區(qū)學習專業(yè)課程

致力于充實國家海洋強國戰(zhàn)略人才隊伍

專業(yè)內(nèi)涵

面向海洋領域?qū)I(yè)人才的發(fā)展需求，本專業(yè)設置海洋工程、海洋技術兩個專業(yè)方向。

海洋工程主要涉及海洋、土木、水利、信息以及計算機等學科的知識內(nèi)容，其前身是具有60余年歷史的“港口航道與海岸工程”專業(yè)。研究對象主要包括港口航道工程、海岸與海洋工程、海洋結(jié)構(gòu)物等，是一門以開發(fā)、利用、保護、恢復海洋資源為目的的綜合*叉學科。

打開
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首批國家級一流本科專業(yè)建設點

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海洋工程與技術專業(yè)

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探秘深藍

向海圖強

海洋工程與技術專業(yè)

2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設點

2022-2023年中國大學本科教育專業(yè)排行榜排名全國第一

自2010年開始招生

1-2年級在紫金港校區(qū)

學習通識課程和學科基礎課程

3-4年級在舟山校區(qū)學習專業(yè)課程

致力于充實國家海洋強國戰(zhàn)略人才隊伍

專業(yè)內(nèi)涵

面向海洋領域?qū)I(yè)人才的發(fā)展需求，本專業(yè)設置海洋工程、海洋技術兩個專業(yè)方向。

海洋工程主要涉及海洋、土木、水利、信息以及計算機等學科的知識內(nèi)容，其前身是具有60余年歷史的“港口航道與海岸工程”專業(yè)。研究對象主要包括港口航道工程、海岸與海洋工程、海洋結(jié)構(gòu)物等，是一門以開發(fā)、利用、保護、恢復海洋資源為目的的綜合*叉學滾嘩歲科。

海洋技術是研究海洋自然現(xiàn)象及其變化規(guī)律、開發(fā)利用海洋資源、保護海洋環(huán)境以及維護國家海洋安全所使用的各種技術的總稱，是人類研究海洋、開發(fā)海洋、利用海洋、保護海洋等一系列活動的技術基礎，代表著一個國家一個民族在海洋方面的實力與水平。海洋技術的發(fā)展，可帶動其它技術領域的進步，具有先驅(qū)性。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)和社會責任的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。具有扎實的數(shù)理基礎，掌握海洋、信息、計算機以及力學、土木、水利或電子、控制、機械等多元結(jié)構(gòu)的基礎理論和知識結(jié)構(gòu)；具備海洋工程與技術領域的專業(yè)知識、專業(yè)實踐和綜合應用能力；能夠勝任海岸與海蘆察洋工程、海洋信息和海洋裝備等領域的科學研究、工程設計、規(guī)劃與管理等工作；具有良好的團隊合作精神、創(chuàng)新意識和領導能力；具有自主學習和終身學習能力，具有寬廣的國際視野和全球競爭力。

核心課程

流體力學、微機原理與接口技術、自動控制原理 、海洋信息學：通與觀、結(jié)構(gòu)力學 智能結(jié)構(gòu)與智慧港口、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學、水文學與水動力學、海洋調(diào)查方法、水下機器人設計等。

培養(yǎng)特色

通專跨培養(yǎng)，更寬廣的發(fā)展?jié)摿Α?

以促進學生全面發(fā)展為中心，以能力培養(yǎng)為重點，構(gòu)建“通?？纭H化”的新型課程體系，實行“一橫多縱”的培養(yǎng)模式。

“一橫”指新生入學一年內(nèi)由求是學院統(tǒng)一管理，著重推進大類培養(yǎng)和通識教育；“多縱”是指各專業(yè)院系負責高年級學生的管理，進行寬口徑專業(yè)教育和跨學科培養(yǎng)。

強化國際合作交流，培養(yǎng)具備全球海洋視野人才。

設置必修國際化課程。專業(yè)設置“國際化模塊”和第四課堂。

開展院校間國際合作。與10余所世界一流涉海院校開展學位教育、暑期夏令營、短期互訪、線上授課等交流項目。本科生出國交流率達100%。

專業(yè)影響力強。

作為全國首個“海洋工程與技術”專業(yè)，近年來專業(yè)建設在國內(nèi)外的影響力逐年增強，已連續(xù)三年發(fā)起全國海洋技術類專業(yè)建設及教學研討會。

專業(yè)的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案被多個高校學習借鑒，專業(yè)和課程建設、教學方法與改革以及教學管理制度等方面的交流報告得到好評。

開設國家一流本科課程、國家精品課程《微機原理與接口技術》，出版國家規(guī)劃教材5部。胡鵬教授獲了浙江省第十二屆高校青年教師教學競賽工科組專項特等獎第一名。

師資力量

師資力量雄厚?，F(xiàn)有專任教師86人。包括一批國家杰青、國家優(yōu)青、國家科技創(chuàng)新領軍人才、國家科技創(chuàng)新青拔人才、省特級專家、省科技創(chuàng)新青拔人才、求是特聘教授、英國工程技術學會會士等高層次人才。

陳鷹

博士、求是特聘教授、博導

浙江省特級專家

浙江大學海洋學院創(chuàng)院院長

主要從事海洋技術研究。兼任衛(wèi)星海洋環(huán)境動力學、深海載人裝備、深海礦產(chǎn)資源開發(fā)利用和流體動力與機電系統(tǒng)等四個國家重點實驗室學術委員會委員，國家教育部科技委學部委員，中國海洋學會常務理事、海洋技術裝備專業(yè)委員會主任委員，《海洋學報》副主編等職務。曾任第五屆國務院學科評議組成員、國家863計劃“十一五”海洋技術領域?qū)＜医M成員、流體動力與機電系統(tǒng)國家重點實驗室主任、杭州電子科技大學副校長等職務。

承擔國家自然科學重點基金、國家863計劃、國家重點研發(fā)計劃等項目，開展深海裝備技術、海洋觀測技術、人工上升流技術、水下直升機等研究工作。獲得包括國家技術發(fā)明二等獎等國家與省部級科技進步和教學成果獎十余項，發(fā)表SCI收錄論文逾百篇。入選國家百千萬人才工程，獲全國優(yōu)秀科技工作者等榮譽稱號。

王曉萍

博士、教授、博導

主要運用光電檢測技術、多光譜技術、數(shù)據(jù)處理以及微機和軟件等技術，研究海洋環(huán)境的光學檢測方法，研制海洋環(huán)境監(jiān)測傳感器與儀器；研究水體微量有毒有害污染物的SPR檢測方法，設計開發(fā)檢測儀器等。國家精品課程、國家精品資源共享課程“微機原理與接口技術”負責人；編著出版《微機原理與接口技術》（國家首批“十二五”規(guī)劃教材）等教材3本；發(fā)表教學改革論文十余篇；主持國家、浙江省、校教改項目十余項。獲得浙江省首屆高校優(yōu)秀教師、浙江省三八紅旗手、寶鋼優(yōu)秀教師獎、唐立新教學名師等榮譽。

程年生

博士、求是特聘教授、博導

主要研究方向為水力學與泥沙運動力學。已發(fā)表期刊論文100余篇，曾獲交通部科技進步獎和美國土木工程師協(xié)會 Karl Emil Hilgard 水力學獎。先后入選浙江省創(chuàng)新人才項目、國家級創(chuàng)新人才項目和環(huán)境工程領域全球前10萬名和全球前2%科學家榜單。承擔紊流力學、泥沙運動力學等課程的教學工作。

朱嶸華

博士、教授、博導

國家百千萬人才工程入選者

主要從事海上新能源、海上風力發(fā)電、海水制氫、海洋平臺結(jié)構(gòu)、海工結(jié)構(gòu)設計、高端海工裝備等研究。研究成果在國內(nèi)外雜志發(fā)表論文30余篇，授權中國發(fā)明專利30余項，授權美國發(fā)明專利4項，出版1本學術專著。兼任陽江海上風電實驗室常務副主任、浙江大學華南工業(yè)技術研究院副院長。主要承擔本科生和研究生《海上風電工程技術》課程的教學工作。

獎助體系

獎學金。專業(yè)設置了包括國家級、省級、地方級、校級和企業(yè)等綜合獎學金體系，主要有國家獎學金、學業(yè)獎學金、中國港灣獎學金、亨通海洋獎學金、東方電纜海洋創(chuàng)新獎學金等。

助學金。設置了包括崗位助學金，“助研、助教、助管”津貼（簡稱“三助”津貼），以及助學貸款、綠色通道、生源地貸款、困難補助、專項助學金等各種形式的助學金，以幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)，覆蓋率為100%。

就業(yè)前景

海洋工程與技術專業(yè)本科生近三年的滿意度顯著提升。學生畢業(yè)率、就業(yè)率、深造率均逐漸增加。學生的深造意愿較強，深造率增加明顯。培養(yǎng)的畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

升學深造。

深造率超過70%，其中90%以上同學進入世界一流高校/知名研究所深造。

行業(yè)就業(yè)。

海洋工程的就業(yè)去向主要是沿江、沿河和沿海城市的交通水利、能源環(huán)保、港口航道工程、海岸工程以及水利工程、海洋工程、土木工程等領域的建設集團、規(guī)劃院、設計院、水利局、港務局和科研院所等。

海洋技術的就業(yè)去向主要包括海洋技術裝備、海洋信息系統(tǒng)如海洋觀測裝備、潛水器、海洋資源勘測裝備、水下聲/光/電/磁探測系統(tǒng)、海洋大數(shù)據(jù)系統(tǒng)等設計和研發(fā)相關的科研院所和企事業(yè)單位等。

主要就業(yè)單位有：

國家海洋局、海事局、漁業(yè)局等

中科院所屬海洋研究所、浙江省海洋技術與信息中心等

廣州地調(diào)局、海洋工程勘探設計院、青島國家海洋設備檢測中心等

中船重工、中電集團、中科院深海所、沈自所等

亨通集團、中天科技、中海油、中車SMD、華西村、博雅工道等海洋裝備生產(chǎn)*公司等。

奮楫篤行，揚帆致千里

海工驕子，建功新時代

期待在浙里與你相遇！

做胸懷天下的海洋人 浙江大學海洋學院2022級研究生開學

浙江大學海洋學院

2022-09-18 22:51:36?瀏覽量: 3251
金秋九月，來自全國各地的300余名研究生新同學，懷揣著夢想與期望，相聚東海之濱的求是園，共同開啟人生新征途。9月16日，海洋學院2022級研究生開學典禮在舟山校區(qū)小劇場舉行。校黨委常委、副校長、海洋學院院長王立忠通過視頻對新一屆海洋學院研究生表示熱烈歡迎。海洋學院黨委書記王瑞飛為同學們上開學第一課，勉勵同學們強學力行、志存高遠，做胸懷天下的海洋人。

海洋學院副院長阮嘯出席，學院黨委副書記、紀委書記吳鋒主持?！半p專計劃”院長助理，各學系主任、各研究所所長，研究生德育導師和內(nèi)設機構(gòu)負責人參加了開學典禮。

王立忠指出，研究生教育代表著國家最高教育水平，在國家實現(xiàn)高水平自立自強上具有重要的戰(zhàn)略地位。要推動海洋科技實現(xiàn)高水平自立自強，同學們責無旁貸。同學們要堅定理想信念，心懷“國之大者”，以“求是創(chuàng)新”校訓為指引，認真學習老一輩謀海濟國求是人勇攀科技高峰、為黨和國家海洋事業(yè)拼搏奉獻的精神，在導師們的指導下，練就過硬本領，為國家的海洋強國事業(yè)和中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。

王瑞飛歡迎同學們加入海洋大家庭，祝賀同學們成為光榮的浙大海洋人，從此開啟新的人生篇章。他從**對青年人的要求、浙大優(yōu)秀的前輩事跡著眼，要求同學們堅定理想信念，始終樹立正確的政治方向；從浙大人的使命、研究生的培養(yǎng)目標、海洋學院的擔當使命出發(fā)，勉勵同學們堅持高標定位，敢創(chuàng)新、善研究、勇變革。

王瑞飛深入淺出地為同學們闡釋了研究生階段應處理好的十大關系，希望同學們處理好政治與學術的關系，做一個清醒之人；處理好能力與知識的關系，做一個卓越之人；處理好情懷與現(xiàn)實的關系，做一個有格調(diào)有*之人；處理好個性與共性的關系，做一個懂規(guī)矩知敬畏會欣賞之人；處理好傳承與創(chuàng)新的關系，做一個有底蘊有涵養(yǎng)之人；處理好個人與集體的關系，做一個受歡迎的人；處理好興趣與需求的關系，做一個有追求的人；處理好自己與他人的關系，做一個懂禮儀負責任之人；處理好導師與老師的關系，做一個智慧之人；處理好學習與鍛煉的關系，做一個健康之人。

典禮上，舉行了隆重的德育導師聘任儀式。新受聘的2022級研究生德育導師與學生代表親切互動，陳鷹、葉瑛、吳濤三位老師與新生分享了他們的科研故事和海洋情懷，讓在場同學不僅感受到來自海洋的無限魅力，也為自己將與眾多燦若星辰的名字一起共享“浙大人”這個無上光榮的稱號而熱血沸騰。

來自電子信息專業(yè)2022級研究生李文文作為新生代表，向大家分享了自己受汪品先院士的視頻作品啟發(fā)，義無反顧地選擇在海洋領域深耕，追尋蔚藍海洋夢的故事。

海洋學院高度重視研究生新生的始業(yè)教育工作，始業(yè)教育將持續(xù)整個秋冬學期。開學典禮后，還舉行了國家安全教育、防網(wǎng)絡與電信詐騙講座、疫情防控教育等專題報告。

接下來，學院還將組織開展研究所新生參觀校史與院史館、各研究所將組織開展科學精神與學術誠信教育等系列始業(yè)教育活動。

重慶三峽學院科研成果有哪些?

歡迎各位報考重慶三峽學院，那么接下來呢讓我這個熱心的老學姐為你們強推一波安利吧！首先大家能夠順順利利渡過這段時間，確實辛散雀苦了，接下來你們即將迎接全新的大學生活，相信你們現(xiàn)在的內(nèi)心也很激動，但是也會充斥著一些焦慮和不安，這都是我們經(jīng)歷過的，所以，接下來熱心老學姐就給大家介紹一下三院吧~

一、科研成果

截至2023年2月，學院近5年，獲?。ú浚┘壖耙园蔷蚓稚蟽?yōu)秀科研成果獎勵26項，其中，中宣部第十五屆精神文明建設“五個一工程獎”1項；承擔*部門、企事業(yè)單位委托的橫向課題600余項；獲批國家級、省部級各類科研項目616項，獲國家授權專利1025項，其中發(fā)明專利180余項；出版學術著作150余部；發(fā)表學術論文3927篇，北大核心及以上級別刊物發(fā)表1202篇，三大檢索系統(tǒng)收錄695篇，CSSCI來源期刊文章156篇，CSCD來源期刊文章282篇。

二、院系專業(yè)

截至2018年6月，學校擁有涵蓋工學、文學、管理學、理學、藝術學、經(jīng)濟學、法學、教育學、農(nóng)學等9個學科門類的58個本科專業(yè)。重點專業(yè)：重慶市重點學科：中國語言文學、環(huán)境科學與工程、區(qū)域經(jīng)濟學；校級重點學科：中國語言文學、環(huán)境科學與工程、電子科學與技術、應用經(jīng)濟學、數(shù)學、馬克思主義理論、外國語言文學、美術學、體育教育與訓練。

三、科研平臺

截至2023年2月，學校有省部級重點實驗室、工程技術中心等科研平臺29個，其中省部級重點實驗室2個，獲批省部級創(chuàng)新團隊（創(chuàng)新研究群體）7個；重慶市人文社科重點研究基地：三峽文化與社會發(fā)展研究院、三峽庫區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究中心；重慶市高校重點實驗室；重慶市工程技術研究中心；

四、師資力量

截至2023年2月，學校有1390名教職工，其中專任教師961人。專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的406人，其中正高級專業(yè)技術職務的137人，專任教師中具有碩士及以上學位的832人，具有博士學位的215人。建有人社部國家級專家服務基地、重慶市級院士專家工作站、博士后科研工春讓作站。柔性引進國內(nèi)外院士4人，學術團隊12支。在職教職工中，有歐洲科學院院士1人；享受國務院*特殊津貼專家2人；

最后，學校正處于前進上升期，對你們的到來學姐表示由衷的歡迎，同時，學校也為我們提供了很多的資源，這就是需要我們好好努力去利用好這些資源，九月期待與你們的相遇！

以上就是好上學整理的2023屆院校與專業(yè)解讀講座 安徽2023年專升本最新政策相關內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學。

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